考点12 过去分词(核心考点精讲精练)-备战2024年高考英语一轮复习(教师版).docx
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1、考点12 过去分词(核心考点精讲精练)1. 三年真题考点分布考点题型过去分词语法填空2023 试卷类型过去分词考点2023新高考卷recognized过去分词作后置定语20231月新高考浙江卷surrounded过去分词作定语2023全国乙卷 built过去分词作定语2023全国甲卷intended去分词短语作定语20222022全国甲卷held过去分词作后置定语2022全国高考乙卷shared过去分词作定语20212021新课标Iastonished过去分词作宾补2021新课标II卷 excited过去分词作表语2021浙江卷1月studied过去分词作定语2. 命题规律及备考策略【命题规律
2、】近3年新高考卷对于过去分词的考查共计9次,主要考查:1过去分词作状语;2过去分词作定语;3. 过去分词作宾补;4. 过去分词的各种形式及其意义。【备考策略】系统归类过去分词的用法,尤其是过去分词作定语和状语;熟练掌握过去分词的各种形式的意义和用法。【命题预测】语法填空对过去分词的考查仍然会成为高考的重点,主要集中考查过去分词作定语和状语。过去分词的基本用法:过去分词只有一种形式,它所表示的动作是一个被动的或是已完成的动作。过去分词在句中也可用作定语、表语、状语或宾补等成分。过去分词在句中作某种成分时,其逻辑主语一般为该分词所表示的动作的承受者。重难点知识:考点1 过去分词作状语1. When
3、 (ask)for his views about his teaching job, Philip said he found it very interesting and rewarding.【答案】 asked【解析】考查过去分词做状语。此处ask与逻辑主语Philip是动宾关系,故用asked。2. _(use) with care, one tin will last for six weeks.【答案】 used【解析】考查过去分词做状语。此处use和句子的主语one tin之间为动宾关系,故填过去分词used作条件状语。句意:如果细心地用,一罐可以用6周。【方法指导】1作状语的
4、过去分词要求其逻辑主语与句子的主语保持一致。2如句子的主语是分词动作的承受者,就用过去分词形式(done)。3过去分词作状语相当于状语从句或者并列句,表示被动和完成。 4带有连词的过去分词结构相当于一个省略句,省略的部分为主语+be的相应变化形式。The girl is very shy, and never speaks until spoken to. 这女孩怕羞,不给她说话她从不说话。5选择现在分词还是过去分词,关键看主句的主语,即与句子主语的逻辑关系, 如分词的动作是主句的主语发出,分词就选用现在分词,反之就用过去分词。6. 如果过去分词作状语时,前面再加逻辑主语, 主句的主语就不再是
5、分词的逻辑主语, 这种带逻辑主语的过去分词结构实际上属于独立主格结构. 独立主格结构相当于从句主语与主句主语不一致的状语从句,或者前后主语不一致的并列句的简化。1【时间状语】Film has a much shorter history, especially when _(compare)to such art forms as music and painting.【答案】compared【解析】考查过去分词。此处是状语从句的省略,因从句的主语和前面的主语Film一致,故省略。这里compare和tfilm是被动关系,故用过去分词。故填compared。2【条件状语】Time, _(use
6、) correctly, is money in the bank.【答案】used【解析】考查过去分词。时间如果被正确地利用,就是存在银行里的钱。此处use和time之间是被动关系,故用过去分词作条件状语。故填used。3.【2023江苏省扬州市调研】 _(compare)with other satellite navigation systems, the BDS operates more satellites in high orbit, and transmits navigation signals at more frequencies. These features enab
7、le better more accurate services.【答案】Compared【解析】考查非谓语动词。句意:与其他卫星导航系统相比,BDS在高轨道运行更多的卫星,并以更多的频率传输导航信号。分析句子结构,可知空格所在的部分是句子的状语,非谓语动词的复合结构可以作句子的状语,BDS与compare是逻辑上的被动关系,故用过去分词,此处作比较状语。故答案为Compared。4.【2022江苏省泰州中学月度检测】In order to know a foreign language thoroughly, four things are necessary. First, we must
8、 understand the language when we hear it_(speak).【答案】spoken【解析】考查非谓语动词。句中hear的宾语it代指前面的language,与speak之间为被动关系,故用speak的过去分词形式 spoken。故填spoken。考点2 过去分词作定语过去分词作定语时,如果这个分词是一个单词,就位于其修饰的名词之前,如果是分词短语,就位于其修饰的名词之后。被过去分词所修饰的名词,就是该分词的逻辑主语,如:The stolen car was found by the police last week.1.(2023新高考卷 语法填空)Shan
9、ghai may be the (recognize) home of the soup dumplings but food historians will actually point you to the neighbouring canal town of Nanxiang as Xiao long baos birthplace.【答案】recognized【解析】考查非谓语动词。句意:上海可能是公认的汤包之乡,但美食历史学家实际上会告诉你,邻近的运河小镇南翔才是小笼包的发源地。空处在名词home前面,需用分词作定语,空处与被修饰词是逻辑上的动宾关系,需填过去分词recognized
10、“被公认的”。2.(20231月新高考浙江卷 语法填空)In the Ming Dynasty, the center was the Forbidden City, _ (surround)in concentric(同心的)circles by the Inner City and Outer City.【答案】surrounded【解析】考查非谓语动词。句意:在明朝,紫禁城是中心,它被由内层和外层构成的同心圆包围。分析句子结构,was是谓语动词,空格处需要填非谓语动词作后置定语,主语the Forbidden City和surround之间是动宾关系,需填过去分词形式。故填surroun
11、ded。3. 2019上海卷Orissa is the home to three mass nesting sites of the Oliver turtles, a species _ (threaten) with extinction, and one of the sites, Gahirmatha, where around 70 to 80 million turtles lay eggs on the beach every year, is considered one of the worlds largest nesting sites.【答案】threaten【解析】
12、考查非谓语动词。奥里萨邦是三只濒临灭绝的奥利弗龟的大规模筑巢地,其中的加希尔玛塔被认为是世界上最大的筑巢地之一,每年约有7000万到8000万只海龟在这里的海滩上产卵。本句的谓语为is,因此,设空处所给动词用非谓语形式,species与threaten之间是被动关系,因此用过去分词做后置定语。故填threaten。4.(浙江1月高考)Larger amounts of caffeine can cause a problem _ (call) caffeinism.【答案】 called【解析】考查过去分词做定语。problem与call之间是被动关系,故用过去分词called作problem
13、的后置定语。故填called。【方法指导】1.过去分词作定语只有一个词时,通常放在被修饰的名词前面(但也有例外),是一个短语作定语时,就放在被修饰的名词之后。过去分词作定语时,被修饰的名词与过去分词之间是被动关系。2. 以下过去分词作定语只表示完成,不表示被动:a fallen tree/leaf:倒下的树/落叶the risen sun/moon:升起了的太阳/月亮a faded rose:凋谢的玫瑰花a retired worker: 退休工人an escaped prisoner: 逃犯a returned student:归国留学生1.(2023江苏省镇江市调研)A folk musi
14、c piece_ _(title) “Picturesque Zhejiang” raised the curtains to the opening ceremony of this event, featuring typical elements of Zhejiang, such as silk, tea, bamboo, and poetry.【答案】titled【解析】考查非谓语动词。句意:一曲名为风景如画的浙江的民间音乐为此次活动的开幕式拉开了帷幕,其中包含了丝绸、茶、竹、诗歌等典型的浙江元素。分析句子可知,此处为非谓语动词中的过去分词作后置定语修饰music piece,因mu
15、sic piece和title为被动关系,所以为过去分词形式表被动。故填titled。2.(2023湖南省长沙市第一中学模拟) “From Beijing to Guangzhou, I have met students who are learning our language, enthusiastic young people, businessmen keen to innovate, and artists _(inspire) by France. 【答案】inspired【解析】考查非谓语动词。句意:从北京到广州,我遇到了学习我们语言的学生,热情的年轻人,渴望创新的商人,以及受
16、法国启发的艺术家。分析句子结构可知非谓语动词inspire与逻辑主语artists构成被动关系,故用过去分词做后置定语修饰artists。故填inspired。3. 2022河南省平顶山市高三阶段测试The report, which was published in The Lancet in 2019, was based on research done with students _ (age) 11 to 17 in 146 different countries.【答案】aged【解析】考查过去分词。基于对146个国家11至17岁学生的研究,该报告于2019年发表在柳叶刀上。这里用
17、age的过去分词,构成分词短语aged 11 to17,作后置定语表示:来自146个不同国家的年龄11至17岁的生。故填aged。4.2023宁夏银川一中月考Food items themselves have meaning _ (attach) to them. In many Western countries, a box of chocolate would be viewed as an appropriate gift.【答案】attached【解析】考查过去分词。食物本身也有其自身的意义。attach与其逻辑主语meaning构成被动关系,应用其过去分词作定语。故填attach
18、ed。考点3 过去分词作宾补作宾语补足语:过去分词作宾语补足语时,句中的宾语就是其逻辑主语,如:When I opened the door, I found the ground covered by fallen leaves. 注:动词have后的复合宾语中,宾语补足语如为过去分词,常表示该分词所表示的动作是由别人来执行的而不是句中主语自己来执行的,如:I had my bike repaired yesterday. 昨天我(找别人)把我的自行车给修了。1. (2020新课标II卷语法填空)They make great gifs and you see them many times
19、 65 (decorate) with red envelopes and messages of good fortune.【答案】 decorated【解析】考查非谓语动词。句意:它们是很好的礼物,你会经常看到它们装饰着红包和好运的信息。句中them指代前句中的orange trees,与decorate之间为被动关系,所以用过去分词作宾语补足语。故填decorated。2. Before driving into the city, you are required to get your car _(wash).【答案】washed【解析】考查过去分词做宾补。Getdone意为:“让做
20、某事”,此处为过去分词作宾补。故填washed【方法指导】1. 使役动词have, get, make, leave, keep等后可用过去分词做宾语补足语。She raised her voice to make herself heard by all the people in the hall. 她提高了嗓音让大厅里的人都能听得见她说的话。2. 感官动词see, hear, notice, observe, watch, feel, find等后,可用过去分词做宾语补足语。I saw an old man knocked down by a car just now. 刚才我看到一位老
21、人被车撞倒了。When I came in, I found a strange girl seated in the corner. 我进去时发现一个陌生的女孩坐在角落里。3. 表示“意愿;命令”的动词,如like, want, wish, order等后,可用过去分词做宾语补足语,相当于过去分词前省略了to be。The father wants his daughter taught the piano这位父亲想让他的女儿学钢琴。They are talking about the plan they wish carried out next year.他们正在谈论着希望明年能实施的那
22、个计划。4. 在“with +宾语+过去分词”结构中,过去分词用作介词with的宾语补足语,过去分词与宾语之间为动宾关系。这一结构通常在句中做时间、方式、条件、原因等状语。She usually works in her study with the door locked. 她通常锁着门在书房工作。The murderer was brought in, with his hands tied behind back. 凶手被带进来了,他的双手被绑在背后。1.(2023湖南省益阳市质量检测)With his accomplishments widely _ (acknowledge), Zh
23、eng He is remembered as one of Chinas most influential explorers.【答案】acknowledged【解析】考查非谓语动词。句意:他的成就被广泛认可;郑和被认为是中国最具影响力的探险家之一。分析句子可知,本句有谓语is remembered,空处填非谓语动词;此处考查with的复合结构,即“with+宾+宾补”的结构,宾语 his accomplishments和acknowledge之间是被动关系,故用过去分词作宾补。故填acknowledged。2.(2022天津高三二模)With her attention _ on the
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