2024上海黄浦九年级上学期期中考试 语文试题及答案.docx
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1、2024上海黄浦九年级上学期期中考试 语文试题及答案试卷满分150分,考试时间100分钟一、古诗文(35 分)(一)默写与运用(13分)1、不应有恨, ?(水调歌头)(3分)2、 ,鸣声上下。(醉翁亭记)(3分)3、怀旧空吟闻笛赋, 。(酬乐天扬州初逢席上见赠)(3分)4、进入初三后,小卢同学学习遇到了瓶颈,觉得自己无法考入理想学校了,情绪不免有些低落。你可以用行路难中的诗句“ , ”来鼓励他展现自己的自信与乐观。(3分)(二)阅读下面选文,完成下列各题(22分)【甲】 岳阳楼记(节选)庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予
2、作文以记之。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。【乙】 黄州快哉亭记(节选)昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫,有风飒然至者,王披襟当之,曰:“快哉,此风!寡人所与庶人共者耶?”宋玉曰:“此独大王之雄风耳,庶人安得共之!”玉之言,盖有讽焉。夫风无雌雄之异,而人有遇不遇之变。楚王之所以为乐,与庶人之所以为忧,此则人之变也,而风何与焉?士生于世,使其中不自得,将何往而非病?使其中坦然,不以物伤性,将何适而非快?今张君不
3、以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快,而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑,长林古木,振之以清风,照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉!元丰六年十一月朔日,赵郡苏辙记。【注】楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫:宋玉有风赋,讽楚襄王之骄奢。楚襄王,即楚顷襄王,名横,楚怀王之子。宋玉、景差都是楚襄王之侍臣。人有遇不遇之变:人有遇时和不遇时的不同时候。遇,指机遇好,被重用。窃会计之余功:窃,利用。会计,指征收钱谷、管理财务行政等事务。余功,公事之余。5、【甲】文作者是 ;【乙】文作者是 的弟弟,初中阶段
4、我们还学过哥哥的文章 。(4分)6、解释下列句中的加点词。(4分)予尝求古仁人之心今张君不以谪为患7、对【乙】文中画线句翻译最准确的一项是()(3分)A.读书人生活在世上,让他内心不能自得其乐,那么到哪里都会有病痛。让他心中坦然,不用外物伤害他的本性,那么到哪里都会快乐。B.读书人生活在世上,假使心中不坦然,那么到哪里没有忧愁?假使胸怀坦荡,不因为外物而伤害本性,那么在什么地方会不感到快乐呢?C.读书人生活在世上,如果心中不坦然,那么去到哪里都会有病痛。如果心中坦然,不因为外物而受到伤害,那么在什么地方都会感到快乐。D.读书人生活在世上,令他心中不坦然,那么去到哪里没有忧愁?令他心中坦然,不因
5、外物而伤害本性,那么在什么地方会不感到快乐呢?8、下列对于【甲】【乙】两文的表述,不正确的一项是()(3分)A.【甲】文首段侧重叙事,交代作记的缘由,【乙】文末段交代写作时间和作者。B.【乙】文中楚王遇风而喜,他和【甲】文中的古仁人一样能为百姓着想、担忧。C.【甲】文中滕子京虽遭贬谪但政绩显著,【乙】文中张君虽遭贬谪而态度超然。D.两文作者同为北宋的文学家,两文都通过结尾处的议论表明作者的态度倾向。9、【甲】【乙】两文都运用了 的写作手法,体现出了古人豁达乐观的人生态度,但两文中所展现出的内涵不同,【甲】文表达出作者一种 的积极进取态度,【乙】文中张君面对困境的做法是 (用自己的话概括),从中
6、可以看出他 的态度。(8分)二、现代文(35分)(一)阅读下文,完成问题。(15分) 读书破万“卷”从清华大学“边骑车边跑程序”的同学被称为“卷王”登上热搜开始,近两年“内卷”这个词广为流传,屡次出圈,引起了一波又一波网络讨论。教育内卷、打工人内卷、身材内卷内卷现象处处可见,而且越来越严重,甚至有人调侃道“万物皆可卷”。通俗点说,内卷就是社会成员为了争夺有限的资源,每个人都更加努力更加拼命而相互内耗,但是这种努力并没有带来收益,反而把大家都累到透支。面对这种激烈的竞争、无形的压力,很多人不知如何是好,只能越来越焦虑。人痛恨“内卷”,但人也助长了“内卷”。人逐利的欲望和自由的渴望并存,所以才充满
7、矛盾与痛苦。更糟糕的是,我们在不断贴着现实匍匐而行、不断涌入中心化的追赶中,消耗了生命中最宝贵的东西。如何破解内卷?只有读书,因为读书破万“卷”。(通过阅读书籍来认识自己、认知世界,确实是一个破解内卷的好办法。)首先,读书可以打破局限,使人心态平和。现代社会的健康发展,有赖于健康向上的精神状态,个体的劳作奋斗也需要精神世界的安顿。日益增速的工作和生活节奏或许会让人感到压力,但人们的心态却不应就此内卷。读书对于培养人的心理素质,确立良好的人生观、价值观、世界观等,都有很大的帮助。读书可以让人对社会事件和文化多样性有更丰富的认知,让人在陷入泥潭、备受挫折的时候,内心不会一下就崩溃,可以安静从容地去
8、面对,从而避免或者减少受到内卷的困惑,以更加热情、饱满的状态面向未来。其次,读书可以开阔眼界,让人提升能力。“内卷”背后的原因,离不开一个词:竞争。社会不断进步,竞争变得异常激烈,大家都采取奔跑的姿态奋力向前。在齐头并进的赛场上,要想获得一个理想化的排名,我们的能力必须与时俱进。人类的眼界、能力和智慧,很多时候是从书籍中获取的。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”在今天这个不进则退的时代,坚持长期读书会让我们在追求自己的“小确幸”时,更有底气和实力。面对客观存在的内卷现象,全民渴望“反卷”也属于正常,但大可不必谈“卷”色变,更不能将其作为推卸责任的借口,以此抨击竞争,逃避奋斗。为了避免“内卷”
9、和“躺平”,除了国家和社会要创造更多发展机遇,重视人们对于意义感和公正感的追求外,更需要每一个个体接续奋斗,读好有字之书和无字之书,不断提升自己。10、标题读书破万“卷”中的“卷”在文中具体指的是 。(3分)11、本文的中心论点是 ,作者通过 和 两个方面来阐明阅读对于应对内卷的积极作用。(6分)12、第段画线部分不宜删去。请简述理由。(6分)(二)阅读下文,完成问题。(20分) 我和阿叔的凉茶铺岭南的小孩或许都曾有过因“热气”而被领着去喝一杯凉茶的遭遇。为了安抚孩子,凉茶铺的老板往往会贴心地附赠一小包自制陈皮,让小孩破涕为笑。但是也有我这种闹个不停的“问题小鬼”,所以,我家附近凉茶铺的阿叔对
10、我印象格外深刻。当然,我对他也是怨念已久:为什么要卖这么难喝的东西,凉茶铺怎么还不倒闭啊?这种念头在小学时是根深蒂固的。初中某一次期中考试前,我对妈要求:“如果我考了第一名,就带我去吃肯德基,并且吃完不用喝凉茶。”我开始想象在凉茶铺阿叔面前大快朵颐,然后张扬离开的情景,可是考试成绩让我的愿望破灭了。那天放学,我没好气地坐在阿叔店门口的长凳上,等着爸妈下班捎我回家。细心如阿叔,一下子就察觉到我的沮丧,端着他那招牌式的笑容问道:“小班长今天被谁欺负了?”“要你管!”我当然是不买账的。一想到“煮熟的肯德基飞了”,自己又只能坐在这满是药味的铺子里,我越想越气,眼泪“啪嗒啪嗒”直往下掉,阿叔慌了神:“喏
11、,奖你一包陈皮哎,别哭了别哭了,两包,两包行吗?”拿到两包比正常分量多得多的陈皮,我在心里笑出了声,却连声“谢谢”也没和阿叔说,只是停止了哭泣,吃着陈皮等着爸妈认领,陈皮的甘香让我觉得凉茶铺的存在也不赖。转眼我读高中了,阿叔的凉茶铺还在不温不火地开着,只是阿叔的头发渐渐少了,肚子渐渐大了,开始有人叫他“大爷”了。当然,遇到叫他“大爷”的客人,他的表现绝对很“大爷”。我就见过一个路人问:“大爷,有祛湿的凉茶吗?”阿叔斜瞥他一眼,气冲冲地说:“谁是你大爷,菜单上写着呢,自己不会看啊?”客人莫名其妙,当然转身就走,阿叔却满不在乎。满怀少女心事的我约暗恋的男孩子去书店,路过凉茶铺时,突然看到老师骑车经
12、过,我做贼心虚,一下子躲进了凉茶铺。阿叔看出了我的慌乱,也注意到了我身边的男孩。“大爷,来一杯招牌癍痧凉茶。”男孩点了单,很坦然地转头问我,“你喝什么?”我还没来得及应答,大脑就已意识到男孩把阿叔叫作“大爷”了,心想不妙,“大爷”要发威了。“大爷”果然出招了,盯着男孩子说:“同学,癍痧是好,但不适合你现在喝,时机不对硬要喝,那是有害无利。”他顿了顿,转头望着我,继续说:“小妹,你说是不是?”男孩子十分爽朗地替我作答:“是!行家说得对,那我们还是要茅根竹蔗水吧。”“哎,这就对了嘛。”阿叔手脚利落地递上了茅根竹蔗水,转身忙去了。我心想老师应该已经走远,便急着走。阿叔突然又探出头,有意无意地对我用方
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