部编人教版四年级道德与法治下册11多姿多彩的民间艺术课件.pptx

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1、多姿多彩的民间艺术多姿多彩的民间艺术第一课时第一课时 我国地域辽阔，民族众多，风俗我国地域辽阔，民族众多，风俗习惯及生活方式等差别很大，因此就习惯及生活方式等差别很大，因此就形成了多姿多彩的民间艺术，这节课形成了多姿多彩的民间艺术，这节课我们就来学习多彩的民间艺术。我们就来学习多彩的民间艺术。导入 民间艺术是广大农村劳动民间艺术是广大农村劳动人民为满足自身精神生活的需人民为满足自身精神生活的需要而创作，并在他们自己当中要而创作，并在他们自己当中应用和广泛流传的艺术作品。应用和广泛流传的艺术作品。你知道什么是你知道什么是民间艺术？民间艺术？活动一：民间艺术交流会 民间艺术主要是以农民为主的劳动者

2、的艺术。民间艺术主要是以农民为主的劳动者的艺术。民间艺术自古至今祖祖辈辈历代传承，集中了劳动民间艺术自古至今祖祖辈辈历代传承，集中了劳动人民的聪明才智，民间艺术遍及全国各地，代言浓人民的聪明才智，民间艺术遍及全国各地，代言浓郁的民族性和地方特色，同各族人民的生活息息相郁的民族性和地方特色，同各族人民的生活息息相关，特别是在一些民俗活动中，丰富多彩的民间艺关，特别是在一些民俗活动中，丰富多彩的民间艺术体现了劳动人们的思想、理想、性格、审美。术体现了劳动人们的思想、理想、性格、审美。阅读课本阅读课本“民间艺术交民间艺术交流会流会”内容，欣赏多姿多彩内容，欣赏多姿多彩的民间艺术，并在地图上找的民间艺

3、术，并在地图上找一找。一找。自主学习北京京韵大鼓北京京韵大鼓东北秧歌东北秧歌广东舞狮广东舞狮陕西华县皮影陕西华县皮影新维吾尔自治区木卡姆艺术新维吾尔自治区木卡姆艺术四川川剧变脸四川川剧变脸江苏苏州刺绣江苏苏州刺绣天津杨柳青年画天津杨柳青年画江西景德镇瓷器江西景德镇瓷器活动二：我们这里的民间艺术 自主学习课本自主学习课本“我们这我们这里的民间艺术里的民间艺术”内容，小组内容，小组交流课前搜集的当地民间艺交流课前搜集的当地民间艺术，并进行分类。术，并进行分类。山西寿阳山西寿阳“得胜鼓得胜鼓”浙江杭州浙江杭州“余杭滚灯余杭滚灯”云南石林彝族云南石林彝族阿诗玛阿诗玛当地民间艺术的名称当地民间艺术的名称

4、你对它的了解你对它的了解河南唢呐河南唢呐甘肃香包甘肃香包东北二人转东北二人转 这些民间艺术满足了人这些民间艺术满足了人们哪些需求，或表达了人们们哪些需求，或表达了人们哪些愿望？你们那里有哪些哪些愿望？你们那里有哪些民间艺术呢？民间艺术呢？当地民间艺术课前调查表当地民间艺术课前调查表分类名称介绍民间艺术山东泰安梆子非物质文化遗产肥城唢呐民间艺术民间手工济南面塑面塑之都潍坊风筝世界风筝之都鲁绣八大名绣之一剪纸传统艺术肥城玉米皮编织传统艺术肥城藤条编织传统艺术肥城城毛线编织传统艺术肥城桃木雕刻传统艺术活动三：感受民间艺人智慧 自自主主学学习习阅阅读读角角“天天津津泥泥人人张张”内内容容，总总结结汇汇

5、报报民民间间艺艺术术蕴蕴含含民民间间艺人的努力和智慧。艺人的努力和智慧。“泥泥人人张张”是是北北方方流流传传的的一一派派民民间间彩彩塑塑，它它创创始始于于清清代代末末年年。“泥泥人人张张”创创始始人人叫叫张张明明山山，生生于于天天津津，家家境境贫贫寒寒，从从小小跟跟父父亲亲以以捏捏泥泥人人为为业业，养养家家糊糊口口。张张明明山山心心灵灵手手巧巧，富富于于想想象象，时时常常在在集集市市上上观观察察各各行行各各业业的的人人，在在戏戏院院里里看看多多种种角角色色，偷偷偷偷地地在在袖袖口口里里捏捏制制。他他捏捏制制出出来来的的泥泥人人居居然然个个个个逼逼真真酷酷似似，一一时时传传为为佳佳话话。张张明明

6、山山经经过过数数十十年年的的辛辛勤勤努努力力，一一生生中中创创作作了了一一万万多多件件作作品品。他他的的艺艺术术独独具具一一格格而而蜚蜚声声四四海海，老老百百姓姓都都喜喜爱爱他他的的作作品品，亲亲切切地地送送给给他他一一个昵称：泥人张。个昵称：泥人张。天津泥人张 为为什什么么张张明明山山会会成成为为著著名名的的泥泥塑塑艺艺人人？你你还还知知道道哪哪些民间艺人的故事？些民间艺人的故事？活动四：总结收获活动四：总结收获说说一一说说你你在在本本节节课课的的收收获。获。课下作业：课下作业：课后请各小组合作探讨，在各民间课后请各小组合作探讨，在各民间艺术分类中，选择一个去探访属于当地艺术分类中，选择一个

7、去探访属于当地的此类民间艺术形式。的此类民间艺术形式。家乡民间艺术调查表家乡民间艺术调查表小组成员探访方式探访地点探访内容名称简介产生和来源现状第二课时第二课时 面面对对这这些些民民间间艺艺术术的的衰衰落落，你你有有怎怎样样的的感感受受？有有人人说说，这这些些东东西西消消失失就就消消失了，没有多大关系，你怎么看？失了，没有多大关系，你怎么看？导入导入 随着社会的发展，以及外来文化和随着社会的发展，以及外来文化和城市的冲击，许多独具特色的民间艺术城市的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境，我们为他们形式正面临着衰落的困境，我们为他们的未来忧心。的未来忧心。上一课我们在课堂上制定了民

8、间艺上一课我们在课堂上制定了民间艺术探访计划，现在请各个小组根据你们术探访计划，现在请各个小组根据你们的探访结果，发布探访小组探访到的民的探访结果，发布探访小组探访到的民间艺术现状。间艺术现状。活动一活动一:调查汇报调查汇报濒临失传的当地民间艺术 泰泰安安梆梆，又又名名莱莱芜芜梆梆。莱莱芜芜梆梆,又又名名“莱莱芜芜讴讴”,”,也也叫叫“靠靠山山梆梆”或或“泰泰山山梆梆”,”,兴兴盛盛于于清清初初,流流行行在在山山东东莱莱芜芜、新新汶汶、泰泰安安、蒙蒙阴阴一一带带。中中国国大大百百科科全全书书戏戏曲曲、曲曲艺艺(1983(1983年年版版)中中有有专专文文记记载。载。梆子乐器濒临失传的当地民间艺

9、术 泰泰安安渔渔鼓鼓起起源源于于商商末末周周初初，起起初初叫叫“三三根根木木”。泰泰安安本本地地的的一一门门艺艺术术泰泰安安渔渔鼓鼓，这这门门艺艺术术如如今今已已经经被被列列为为非非物物质质文文化化遗遗产产，在在近近现现代代发发展展最最盛盛，而而随随着着时时代代发发展展，听听渔渔鼓鼓的的人人不不多多了了，唱唱渔渔鼓鼓的的人人也也越越来来越越少这门手艺正濒临失传！少这门手艺正濒临失传！濒临失传的当地民间艺术 唢唢呐呐，是是中中国国传传统统的的民民间间吹吹奏奏乐乐器器，但但大大家家平平时时欣欣赏赏到到的的唢唢呐呐演演奏奏越越来来越越少少，安安庄庄镇镇马马埠埠村村民民梁梁氏氏唢唢呐呐队队、汶汶阳阳镇

10、镇砖砖舍舍村村“李李氏氏唢唢呐呐”都都面面临临失失传传，李李志志全全“李李氏氏唢唢呐呐”是是第第六六代代传传人人，20072007年年“李李氏氏唢唢呐呐”被被列列为为肥肥城城市市首首批批非非物物质质文文化化遗遗产产名名录录项项目目，20102010年年被被确确立立为为泰泰安市市级非物质文化遗产项目。安市市级非物质文化遗产项目。玉玉米米皮皮编编织织的的坐坐垫垫在在肥肥城城民民间间由由来来已已久久，体体现现了了劳劳动动人人民民的的智智慧慧和和勤勤劳劳，因因为为现现在在需需要要少少了了，慢慢地已难觅踪迹。慢慢地已难觅踪迹。濒临失传的当地民间艺术濒临失传的当地民间艺术濒临失传的当地民间艺术名称简介产生

11、和来源现状春联喜庆象征，春节也来越少了山东泰安梆子戏曲艺术学唱的少了泰安鱼鼓说唱艺术濒临消失肥城唢呐红白事吹奏越来越少石横武术防身濒临消失锡茶壶生活用品市场越来越窄藤条编织生产生活用品濒临消失玉米皮编织生活用品难觅踪迹 这这些些让让我我们们感感到到骄骄傲傲的的民民间间艺艺术术为为什什么么会会衰衰落落呢呢？先先让让我我们们来听一听春联的来听一听春联的“自述自述”吧！吧！议议一一议议春春联联衰衰落落的的原原因因。请请了了解解一一下下你你家家乡乡的的某某些些民民间间艺艺术术衰衰落落的的原原因因，想想一一想想我我们们该该如如何何保护它们。保护它们。民间艺术代表着我们民族的智慧，民间艺术代表着我们民族的

12、智慧，展现着家乡人民的才智，面对现代社展现着家乡人民的才智，面对现代社会的发展和冲击，这些民间艺术等待会的发展和冲击，这些民间艺术等待着我们的拯救和保护。着我们的拯救和保护。上一课我们在课堂上制定了民间艺上一课我们在课堂上制定了民间艺术探访计划，现在请各个小组根据你们术探访计划，现在请各个小组根据你们的探访结果，发布探访小组探访到的民的探访结果，发布探访小组探访到的民间艺术现状。间艺术现状。活动二：合作探究活动二：合作探究阅读角阅读角 面面对对民民间间艺艺术术的的衰衰落落，你你能能够够从从这这位位同同学学身身上上学学到什么呢？到什么呢？我们从自身实际出发，还能够做些什么？我们从自身实际出发，还

13、能够做些什么？假假如如你你们们小小组组是是文文化化局局“民民间间艺艺术术保保护护工工作作组组”成成员员，请请你你们们结结合合小小组组调调查查的的某某种种民民间间艺艺术术的的现现状状，设计出一些民间艺术的传承和保护办法。设计出一些民间艺术的传承和保护办法。小组交流小组交流n做民间艺术宣传小使者，让人们了解民间艺术做民间艺术宣传小使者，让人们了解民间艺术；n学习民间艺术，传承民间艺术学习民间艺术，传承民间艺术；n不断丰富民间艺术的内涵，让更多的人喜爱并传承民不断丰富民间艺术的内涵，让更多的人喜爱并传承民间艺术间艺术；n 中中华华人人民民共共和和国国非非物物质质文文化化遗遗产产法法第第三三十十六六条条国国家家鼓鼓励励和和支支持持公公民民、法法人人和和其其他他组组织织依依法法设设立立非非物物质质文文化化遗遗产产展展示示场场所所和和传传承承场场所所，展展示示和和传传承承非非物质文化遗产代表性项目。物质文化遗产代表性项目。相关链接相关链接 从从这这些些法法律律法法规规上上学学习到了什么？习到了什么？汇报总结：保护民间艺术是每汇报总结：保护民间艺术是每个公民应尽的义务和责任。个公民应尽的义务和责任。活动三：总结收获活动三：总结收获 学学习习这这节节课课后后，你你有有什什么么收收获获？你你想想怎怎么么做？做？