2023-2024学年人教部编版初中语文八年级上册知识点24　愚公移山.doc

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1、第六单元24愚公移山 文言知识生难字山北之塞(s)荷(h)担箕(j)畚(bn) 始龀(chn)穷匮(ku) 亡(w)以应一厝(cu) 朔(shu)东通假字1始一反焉(“反”同“返”，往返)2甚矣，汝之不惠(“惠”同“慧”，聪明)古今异义1方七百里(古义：古代计量面积用语；今义：方向)2惩山北之塞(古义：苦于；今义：处罚)3曾不能毁山之一毛(古义：草木；今义：动植物的皮上所生的丝状物；鸟类的羽毛)4北山愚公长息曰(古义：叹息；今义：休息)5曾不若孀妻弱子(古义：连都；今义：副词，曾经)一词多义1曾2固3亡4其5且6焉7而词类活用1毕力平险(形容词活用为名词，险峻的大山)2箕畚运于渤海之尾(名词作

2、状语，用箕畚装土石)3面山而居(名词活用为动词，面向)文言句式1倒装句甚矣，汝之不惠！(谓语部分“甚矣”提前，正常语序应为“汝之不惠甚矣”)何苦而不平？(疑问句中疑问代词作宾语，宾语前置，正常语序应为“苦何而不平”)告之于帝。(状语“于帝”后置，正常语序应为“于帝告之”)遂率子孙荷担者三夫。(定语“三夫”后置，翻译时移至“荷担者”之前)2固定句式如太行、王屋何？(固定句式，“如何”译为“把怎么样”)3省略句遂率子孙荷担者三夫。(省略了主语“愚公”，应为“愚公遂率子孙荷担者三夫”)一厝朔东，一厝雍南。(省略了介词“于”，应为“一厝于朔东，一厝于雍南”)4被动句帝感其诚。(“感”是“被所感动”)文

3、言文对照翻译愚公移山注释：方：古代计量面积用语。河阳：古地名，今河南孟州西。注释：且：将近。惩：苦于。塞：阻塞。迂：曲折，绕远。聚室而谋：集合全家来商量。室，家。毕：尽、全。险：形容词用作名词，险峻的大山。指：直。杂然：纷纷地。许：赞同。献疑：提出疑问。曾不能损魁父之丘：连魁父这样的小山丘都不能削减。曾，用在“不”前，加强否定语气，可译为“连都”。损，削减。如太行、王屋何：能把太行山、王屋山怎么样？如何，把怎么样。且焉置土石：况且往哪里放置土石呢？且，况且。焉，往哪里，在哪里。置，放置、安放。诸：相当于“之于”。荷：肩负、扛。叩：敲、打。箕畚：用竹篾、柳条等编织的器具。这里是用箕畚装土石的意思。遗男：指死了父亲的男孩。寒暑易节：冬夏换季，指一年的时间。易，更替。节，季节。始一反焉：才往返一次。反，同“返”，往返。注释：惠：同“慧”，聪明。毛：指草木。其：用在“如何”前面加强反问语气。长息：长叹。固：顽固。彻：通达，这里指改变。虽：即使。穷匮：穷尽。苦：愁苦。这里指担心。亡以应：没有话来回答。注释：已：停止。感：被所感动。负：背。厝：放置、安放。陇断：山冈阻隔。4