河北省2022年中考数学人教版总复习教学案-第三章第3节一次函数的应用.docx
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1、第三节一次函数的应用【课标要求】结合具体情境体会一次函数的意义,能根据已知条件确定一次函数的表达式能用一次函数解决简单实际问题【教材对接】人教:八下第十九章P94101;冀教:八下第二十一章P99105;北师:八上第四章P8996.一次函数的实际应用1用一次函数解决实际问题的一般步骤:(1)设定实际问题中的自变量与因变量;(2)通过列方程(组)用待定系数法求一次函数关系式;(3)确定自变量的取值范围;(4)利用函数性质解决问题;(5)检验所求解是否符合实际意义;(6)作答2常见的类型(1)文字型问题:从题干中提取两组有关量(自变量和因变量)作为一次函数图象上两点,应用待定系数法求出解析式对于阶
2、梯收费问题,注意选取的关系量应是同一标准的(2)表格型问题:分析表格中数据,从表格中提取两组量求函数解析式(3)图象型问题:从函数图象上找出两点,找到其坐标代入求解析式;若函数图象为分段函数,注意要取同段函数图象上的两点,依此方法分别求各段函数图象的解析式,最后不要忘记加上对应的自变量取值范围注意:对于求方案问题,通常涉及两个相关量,解题方法为:根据题中所要满足的关系式,通过列不等式,求解出某一件事物的取值范围,再根据另一件事物所要满足的条件,即可确定出有多少种方案方案选取问题:一般题中含有两种函数解析式a根据解析式分类讨论,比较两个方案在不同取值下的最优结果;b根据题意列不等式求出自变量的取
3、值范围,然后选取符合题意的自变量的取值范围,分别代入两个一次函数解析式中比较,设计或选择最优方案【方法点拨】求最值(最优方案)问题,解法有两种:(1)可将所有求得的方案的值计算出来,再进行比较;(2)直接利用所求值与其变量之间满足的一次函数关系式求解,由一次函数的增减性可直接确定最优方案及最值;若为分段函数,则应分类讨论,先计算出每个分段函数的取值,再进行比较显然,第(2)种方法更简单快捷【基础练】(1)随着海拔的升高,大气压强下降,空气中的含氧量也随之下降,即含氧量y(g/m3)与大气压强x(kPa)成正比例函数关系当x36(kPa)时,y108(g/m3),请写出y与x的函数关系式y3x(
4、2)(2021河北模拟)甲、乙施工队分别从两端修一段长度为380 m的公路在施工过程中,乙队曾因技术改进而停工一天,之后加快了施工进度并与甲队共同按期完成了修路任务下表是根据每天工程进度绘制而成的施工时间/天123456789累计完成施工量/m3570105140160215270325380下列说法错误的是(D)A.甲队每天修路20 mB.乙队第一天修路15 mC.乙队技术改进后每天修路35 mD.前七天甲、乙两队修路长度相等【例1】(2021石家庄模拟)某旅游团乘坐旅游中巴车以50 km/h的速度匀速从甲地到相距200 km的乙地旅游行驶了80 km时,车辆出现故障,与此同时,得知这个情况
5、的乙地旅行社立刻派出客车以80 km/h的速度前来接应相遇后,旅游团用了18 min从旅游中巴换乘到客车上,随后以v(km/h)的速度匀速到达乙地设旅游团离开甲地的时间为x(h),旅游中巴车距离乙地的路程为y1(km),客车在遇到旅游团前离开乙地的路程为y2(km).(1)若v80 km/h,y1与x的函数表达式为_;求y2与x的函数表达式,并写出x的取值范围;(2)设旅游团从甲地到乙地所用的总时间为T(h),求T(h)与v(km/h)的函数关系式(不写v的取值范围);(3)旅游团要求到达时间比按原来的旅游中巴正常到达乙地的时间最多晚1 h,问客车返回乙地的车速至少为每小时多少千米?【解题思路
6、】(1)根据题意求出车辆出现故障时的x的值,列出y1与x的函数表达式即可;求出客车到达故障地时x的值,列出y2与x的函数表达式即可;(2)旅游团从甲地到乙地所用的总时间为T(h)车辆出现故障时的x的值18 min客车到达故障地时x的值返回乙地的时间,列式化简即可求解;(3)求出原来的旅游中巴正常到达乙地的时间,代入(2)中的函数关系式求解即可解答【解答】解:(1)y120050x(0x);(h),即客车用 h到达故障地,x(h).y28080x128(x)即y280x128(x);(2)T,即T;(3)原来的旅游中巴正常到达乙地的时间为200504(h),则现在最多用415(h),当T5时,5
7、.解得v75.答:客车返回乙地的车速至少为每小时75 km.1(2021保定顺平县一模)学校计划拿出一笔钱给一些班级配置篮球和排球若给每班1个篮球和2个排球,花完这笔钱刚好配置30个班;若给每班2个篮球和1个排球,花完这笔钱刚好配置20个班设每个篮球a元,每个排球b元(1)用含b的代数式表示a;(2)现在给每班x个篮球和y个排球,花完这笔钱刚好配置10个班求y与x的函数解析式;怎样的配置方案,可以使每班配置的排球最少?解:(1)由题意,得30(a2b)20(2ab).化简,得a4b;(2)由题意,得30(a2b)10(xayb)或20(2ab)10(xayb).把a4b代入上式,化简得y4x1
8、8;y4x18,40,y随x的增大而减小又x,y都是正整数,当x4时,y最小2.给每个班4个篮球和2个排球,可以使每班配置的排球最少【例2】(2021石家庄一模)某市在全体居民居家封闭期间,需从甲、乙两家超市紧急调配生鲜食品供应A,B两个小区已知甲、乙超市现存生鲜食品分别是200 kg和300 kg,A,B两个小区分别急需生鲜食品240 kg和260 kg,所需配送费如下表中的数据设从乙超市送往A小区的生鲜食品为x kg.配送费/(元/kg)A小区B小区甲超市0.20.25乙超市0.150.18(1)甲超市送往B小区的生鲜食品为_kg(用含x的式子表示);(2)求当甲、乙两个超市配送费相等时,
9、x的值;(3)设甲、乙两个超市的总配送费是y元,求y与x的函数关系式,并写出自变量x的取值范围【解题思路】(1)从乙超市送往A小区的生鲜食品为x kg,A小区急需生鲜食品240 kg,可得甲超市运往A小区的生鲜食品是(240x) kg,则甲超市运往B小区的生鲜食品是200(240x) kg;(2)分别用x的代数式表示甲、乙两个超市的配送费,列方程即可解得x的值;(3)根据(2)列出的方程,由配送的生鲜食品质量为非负数即可得自变量的取值范围【解答】解:(1)(x40);(2)当甲、乙两个超市配送费相等时,列方程,得02(240x)0.25(x40)0.15x0.18(300x).解得x200.当
10、甲、乙两个超市配送费相等时,x的值是200;(3)由(2),得y0.2(240x)0.25(x40)0.15x0.18(300x),化简,得y0.02x92.配送的生鲜食品质量为非负数,自变量x的取值范围是40x240.y0.02x92(40x240).2某超市鸡蛋供应紧张,需每天从外地调运鸡蛋1 200 kg.超市决定从甲、乙两大型养殖场调运鸡蛋,已知甲养殖场每天最多可调出800 kg,乙养殖场每天最多可调出900 kg,从甲、乙两养殖场调运鸡蛋到该超市的路程和运费如下表:到超市的路程/km运费/(元/kgkm)甲养殖场2000.012乙养殖场1400.015设从甲养殖场调运鸡蛋x kg,总
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