2021-2022学年四川省成都市都江堰市、彭州市、邛崃市九年级(上)期末数学试卷(含答案).docx
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1、2021-2022学年四川省成都市都江堰市、彭州市、邛崃市九年级(上)期末数学试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)1(3分)的相反数是()ABCD2(3分)下面四个几何体中,主视图为三角形的是()ABCD3(3分)新华社日内瓦2021年12月15日电:世界卫生组织15日公布的最新数据显示,全球累计新冠确诊病例接近270000000例将数据270000000用科学记数法表示为()A27107B2.7108C2.7109D0.271094(3分)如图,在ABC中,C35,ABAC,则B的大小为()A20B25C3
2、0D355(3分)矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A两组对边分别相等B对角线相等C两组对边分别平行D对角线互相平分6(3分)下列计算正确的是()A(a+b)2a2+b2B(a2b)3a6b3Ca6a2a3Da2+a2a47(3分)如图,ABCD,AC、BD交于点O,若AB6,CD3,DO4,则BO的长是()A10B9C8D78(3分)一元二次方程x2+x+20的根的情况是()A有两个不相等的实数根B有两个相等的实数根C只有一个实数根D没有实数根9(3分)下表是某公司某月的工资表统计图,则该月员工月收入的中位数、众数分别是()月收入/元4500018000100005500500034
3、0030001000人数111361111A5500,5000B5000,3400C3400,3000D5250,300010(3分)在同一平面直角坐标系中,函数ymxm与y(m0)的图象可能是()ABCD二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)11(4分)分解因式:x2xy 12(4分)二次根式中字母x的取值范围是 13(4分)现有一小树苗高100cm,以后平均每年长高50cmx年后树苗的总高度y(cm)与年份x(年)的关系式是 14(4分)如图,ABCD中,ABAD,以点A为圆心,小于AD的长为半径画弧,分别交AB,CD于点E,F;再分别以E,F为圆心,大于E
4、F的一半长为半径画弧,两弧交于点G,作射线AG交CD于点H若BC12,则DH 三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上)15(12分)(1)计算:()2+|1|+(3.14)0;(2)解方程:x24x12016(6分)化简:17(8分)如图,在边长为1的小正方形组成的方格纸上,将ABC绕着点A顺时针旋转90(1)画出旋转之后的ABC;(2)求线段AB旋转过程中扫过的扇形的面积18(8分)某学校为全体960名学生提供了A、B、C、D四种课外活动,为了解学生对这四种课外活动的喜好情况,学校随机抽取20名学生进行了“你最喜欢哪一种课外活动(必选且只选一种)”的问卷调查;并根据调查
5、结果绘制了条形统计图和扇形统计图,部分信息如下:(1)在抽取的240人中最喜欢A活动的人数为 ,扇形统计图中“C”对应扇形的圆心角的大小为 ,估计全体960名学生中最喜欢B活动的人数有 ;(2)现从甲、乙、丙、丁四名学生中任选两人担任“课外活动安全监督员”,请用树状图或列表法表示出所有可能的结果,求乙被选到的概率19(10分)如图,反比例函数y1(k为常数,且k0)的图象与一次函数y22x+2的图象都经过点A(1,m),点B(a,b)(1)求点A的坐标及反比例函数的表达式;(2)求点B的坐标,并结合图象直接写出当y1y2时,x的取值范围20(10分)如图,在四边形ABCD中ADCB,O为对角线
6、AC的中点,过点O作直线分别与四边形ABCD的边AD,BC交于M,N两点,连接CM,AN(1)求证;四边形ANCM为平行四边形;(2)当MN平分AMC时,求证;四边形ANCM为菱形;当四边形ABCD是矩形时,若AD8,AC4,求DM的长四、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)21(4分)若实数x、y满足x2y,则代数式x22xy+y2的值为 22(4分)若x1,x2是一元二次方程x2x20210的两个实数根,则x123x12x2+5的值为 23(4分)若点A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)都在反比例函数y的图象上,已知x1x20x3,则y1,y2
7、,y3由小到大的排列顺序是 24(4分)若实数a使关于x的分式方程+4的解为正数,且使关于y的不等式组的解集为ya,求符合条件的所有整数a的和为 25(4分)如图,在正方形ABCD中,点E在对角线AC上(AEEC),连接DE并延长交AB于点F,过点E作EGDE交BC于点G,连接DG,FG,DG交AC于H,现有以下结论:DEEG;AE2+HC2EH2;SDEH为定值;CG+CDCE;GFEH以上结论正确的有 (填入正确的序号即可)二、解答题(本大题共3个小题,共30分,解答过程写在答题卡上)26(8分)某商场将进价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个,经调查发现,这种台灯的售价x每
8、上涨1元,其销售量y就将减少10个(40x60)(1)求每月销售量y(用含x的代数式表示);(2)为了实现平均每月10000元的销售利润,这种台灯的售价应定为多少元?这时应购进台灯多少个?27(10分)如图所示,已知边长为13的正方形OEFG,其顶点O为边长为10的正方形ABCD的对角线AC,BD的交点,连接CE,DG(1)求证:DOGCOE;(2)当点D在正方形OEFG内部时,设AD与OG相交于点M,OE与DC相交于点N,求证:MD+NDOD;(3)将正方形OEFG绕点O旋转一周,当点G,D,C三点在同一直线上时,请直接写出EC的长28(12分)如图,点A是反比例函数y(k0)图象上的点,A
9、B平行于y轴,且交x轴于点B(1,0),点C的坐标为(1,0),AC交y轴于点D,连接BD,AD(1)求反比例函数的表达式;(2)设点P是反比例函数y(x0)图象上一点,点Q是直线AC上一点,若以点O,P,D,Q为顶点的四边形是平行四边形,求点Q的坐标;(3)若点M(a,b)是该反比例函数y图象上的点,且满足MDBBDC,请直接写出a的取值范围2021-2022学年四川省成都市都江堰市、彭州市、邛崃市九年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)1(3分)的相反数是()ABCD【分
10、析】直接根据相反数的概念解答即可【解答】解:的相反数是,故选:A【点评】此题考查的是相反数,只有符号不同的两个数叫做互为相反数2(3分)下面四个几何体中,主视图为三角形的是()ABCD【分析】根据主视图是从正面看得到的图形,可得答案【解答】解:A、主视图是圆,故A不符合题意;B、主视图是三角形,故B符合题意;C、主视图是矩形,故C不符合题意;D、主视图是正方形,故D不符合题意;故选:B【点评】本题考查了简单几何体的三视图,从正面看得到的图形是主视图3(3分)新华社日内瓦2021年12月15日电:世界卫生组织15日公布的最新数据显示,全球累计新冠确诊病例接近270000000例将数据270000
11、000用科学记数法表示为()A27107B2.7108C2.7109D0.27109【分析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值10时,n是正整数;当原数的绝对值1时,n是负整数【解答】解:2700000002.7108故选:B【点评】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,正确确定a的值以及n的值是解决问题的关键4(3分)如图,在ABC中,C35,ABAC,则B的大小为()A20B25C30D35【分析】根据等腰三
12、角形的性质可得到BC35【解答】解:ABAC,C35,BC35,故选:D【点评】此题主要考查等腰三角形的性质,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键5(3分)矩形具有而平行四边形不一定具有的性质是()A两组对边分别相等B对角线相等C两组对边分别平行D对角线互相平分【分析】利用平行四边形的性质和矩形的性质可求解【解答】解:矩形的性质有两组对边平行且相等,对角线互相平分且相等,平行四边形的性质有两组对边平行且相等,对角线互相平分,故选:B【点评】本题考查了矩形的性质,平行四边形的性质,掌握矩形的性质和平行四边形的性质是解题的关键6(3分)下列计算正确的是()A(a+b)2a2+b2B(a2b)3a6
13、b3Ca6a2a3Da2+a2a4【分析】分别根据完全平方公式,幂的乘方与积的乘方运算法则,同底数幂的除法法则以及合并同类项法则逐一判断即可【解答】解:A、(a+b)2a2+2ab+b2,故本选项不合题意;B、(a2b)3a6b3,故本选项符合题意;C、a6a2a4,故本选项不合题意;D、a2+a22a2,故本选项不合题意故选:B【点评】本题主要考查了完全平方公式,合并同类项,同底数幂的除法以及幂的乘方与积的乘方,熟记相关公式与运算法则是解答本题的关键7(3分)如图,ABCD,AC、BD交于点O,若AB6,CD3,DO4,则BO的长是()A10B9C8D7【分析】先证明OABOCD,然后利用相
14、似比求出OB的长【解答】解:ABCD,OABOCD,即,OB8故选:C【点评】本题考查了相似三角形的判定与性质:在判定两个三角形相似时,应注意利用图形中已有的公共角、公共边等隐含条件,以充分发挥基本图形的作用;灵活运用相似三角形的性质进行几何计算8(3分)一元二次方程x2+x+20的根的情况是()A有两个不相等的实数根B有两个相等的实数根C只有一个实数根D没有实数根【分析】先求出根的判别式的值,再判断出其符号即可得到结论【解答】解:x2+x+20,1241270,方程没有实数根故选:D【点评】本题考查的是根的判别式,熟知一元二次方程ax2+bx+c0(a0)的根与b24ac的关系是解答此题的关
15、键9(3分)下表是某公司某月的工资表统计图,则该月员工月收入的中位数、众数分别是()月收入/元45000180001000055005000340030001000人数111361111A5500,5000B5000,3400C3400,3000D5250,3000【分析】根据中位数和众数的概念,从小到大排列顺序后最中间的一个数叫这组数据的中位数;众数为出现次数最多的数;据此解答即可【解答】解:数据3000出现次数最多,所以众数是3000,共25个数据,把数据按照从大到小排列后,排在中间位置的是3400元,所以中位数是:3400;故选:C【点评】此题考查中位数和众数的意义及运用:中位数代表一组
16、数据的“中等水平”,众数代表一组数据的“多数水平”10(3分)在同一平面直角坐标系中,函数ymxm与y(m0)的图象可能是()ABCD【分析】先根据反比例函数的性质判断出m的取值,再根据一次函数的性质判断出m取值,二者一致的即为正确答案【解答】解:A、由函数ymxm的图象可知m0,m0,相矛盾,故本选项错误;B、由函数ymxm的图象可知m0,m0,相矛盾,故本选项错误;C、由函数ymxm的图象可知m0,m0,由函数y的图象可知m0,故本选项正确;D、由函数ymxm的图象可知m0,m0,由函数y的图象可知m0,相矛盾,故本选项错误;故选:C【点评】本题主要考查了反比例函数的图象性质和一次函数的图
17、象性质,重点是注意系数m的取值二、填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)11(4分)分解因式:x2xyx(xy)【分析】根据观察可知公因式是x,因此提出x即可得出答案【解答】解:x2xyx(xy)【点评】此题考查的是对公因式的提取通过观察可以得出公因式,然后就可以解题观察法是解此类题目常见的办法12(4分)二次根式中字母x的取值范围是 x2【分析】根据二次根式的被开方数是非负数列出不等式,解不等式即可【解答】解:由题意得:3x60,解得:x2,故答案为:x2【点评】本题考查的是二次根式有意义的条件,掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键13(4分)现有一小树苗高
18、100cm,以后平均每年长高50cmx年后树苗的总高度y(cm)与年份x(年)的关系式是 y50x+100【分析】根据树苗的总高度与生长速度的关系进行计算即可【解答】解:由题意得,y100+50x,故答案为:y50x+100【点评】本题考查函数关系式,理解树苗的总高度与生长速度、时间的关系是正确解答的前提14(4分)如图,ABCD中,ABAD,以点A为圆心,小于AD的长为半径画弧,分别交AB,CD于点E,F;再分别以E,F为圆心,大于EF的一半长为半径画弧,两弧交于点G,作射线AG交CD于点H若BC12,则DH12【分析】根据平行四边形的性质可得HABDHA,根据作图过程可得AH平分DAB,由
19、等腰三角形的性质即可得DHDA,【解答】解:四边形ABCD是平行四边形,ABCD,HABDHA,根据作图过程可知:AH平分DAB,DAHHAB,DAHDHA,ADDHBC12故答案为:12【点评】本题考查了作图基本作图,角平分线的性质,平行四边形的性质,解决本题的关键是掌握平行四边形的性质三、解答题(本大题共6个小题,共54分,解答过程写在答题卡上)15(12分)(1)计算:()2+|1|+(3.14)0;(2)解方程:x24x120【分析】(1)先计算负整数指数幂、取绝对值符号、化简二次根式、计算零指数幂,再计算加减即可;(2)利用十字相乘法将方程的左边因式分解,继而得出两个关于x的一元一次
20、方程,再进一步求解即可【解答】解:(1)原式9+1+213+7;(2)x24x120,(x6)(x+2)0,则x60或x+20,解得x16,x22【点评】本题主要考查实数混合运算和解一元二次方程,解一元二次方程常用的方法有:直接开平方法、因式分解法、公式法及配方法,解题的关键是根据方程的特点选择简便的方法16(6分)化简:【分析】根据分式的加减运算以及乘除运算法则即可求出答案【解答】解:原式x3【点评】本题考查分式的混合运算,解题的关键是熟练运用分式的加减运算以及乘除运算法则,本题属于基础题型17(8分)如图,在边长为1的小正方形组成的方格纸上,将ABC绕着点A顺时针旋转90(1)画出旋转之后
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