2020-2021学年湖北省武汉市江汉区八年级下学期期中数学试卷.docx
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1、2020-2021学年湖北省武汉市江汉区八年级(下)期中数学试卷一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中均有四个各选答案,其中有且只有一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号源黑.1要使二次根式有意义,则x的取值范围是()Ax3Bx3Cx3Dx32下列二次根式是最简二次根式的是()ABCD3下列各式计算正确的是()ABC2D34满足下列条件时,ABC不是直角三角形的是()AAB1,BC2,ACBAB2BC2AC2CA:B:C3:4:5DABC5已知四边形ABCD,下列条件能判断它是平行四边形的是()AABCD,ADBCBAD,BCCABCD,ABCDDABCD,AC6矩形具有而菱
2、形不具有的性质是()A对角线相等B对角线互相垂直C对角线互相平分D两组对角分别相等7顺次连接四边形ABCD四边的中点所得的四边形为菱形,则四边形ABCD一定满足()AABBCBABBCCACBDDACBD8九章算术是古代东方数学代表作,书中记载:今有开门去阃(读kn,门槛的意思)一尺,不合二寸,问门广几何?题目大意是:如图1、2(图2为图1的平面示意图),推开双门,双门间隙CD的距离为2寸,点C和点D距离门槛AB都为1尺(1尺10寸),则AB的长是()A50.5寸B52寸C101寸D104寸9下列命题:全等三角形的对应角相等;一个正数的绝对值等于本身;若三角形的三边长a、b、c满足a2+b2c
3、2,则该三角形是直角三角形其中逆命题是真命题的个数是()A0B1C2D310如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点D作DHBC于点H,连接OH,若OA4,S菱形ABCD24,则OH的长为()AB3CD二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需耍写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置。11计算: 12直角三角形两条直角边长分别为3和4,则该直角三角形周长为 13在ABCD中,若A+C200,则D 14化简式子 15如图,RtABC中,ACB90,分别以直角三角形的三条边为边,在直线AB同侧分别作正三角形,已知S甲8,S乙6,S丙3,则ABC的面积是 16如图,
4、ABC中,ABAC,P是BC延长线上一点,CFAP于F,D,E分别为BC和AC的中点,连ED,EF,若APB40,则DEF 度三、解箐题(共5小题.第17至20题,每小题10分,第21题12分,共52分)下列各题需要在答题卷指定位置写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形。17计算:(1);(2)()18如图,在四边形ABCD中,AB20cm,BC15cm,CD7cm,AD24cm,ABC90(1)求ADC的度数;(2)求出四边形ABCD的面积19如图,平行四边形ABCD中,ADBD,过点C作CEBD,交AD的延长线于点E(1)求证:四边形BDEC是菱形;(2)连接BE,若AB3,AD5,则
5、BE的长为 20网格中,我们把各顶点都在格点上的三角形称为格点三角形如图是边长为1个单位的小正方形组成的网格,已知ABC,AB,BC,AC2,请在这个网格中按要求仅用无刻度的直尺作图(保留作图痕迹,不写作法);(1)画出格点三角形ABC,标上相应字母,并写出ABC的高AH的长 ;(2)画出ABC的中线AD;标出格点E,画线段AE,使AE平分BAC21已知,P为ABCD内一点(1)如图1,过P作PMDC,且PMDC;连接BM,CM,AP,DP,求证:BCMADP;(2)在(1)的条件下,连接BP,CP(如图2),试判断四边形PBMC与ABCD的面积之间的关系,并说明理由;(3)过P作GHBC,E
6、FAB,分别交ABCD的边于G,H,E,F(如图3),则图中共有 个平行四边形,若P在AC上,则图中面积相等的平行四边形有 对四、填空题(共4小题,每小题4分,共16分)下列各题不需要写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置.22对于任意的正数a、b定义运算“”为:ab,则(32)(812)的运算结果为 23如图,在ABC中,BC6,将ABC向任意方向平移8个单位长度得到ABC,M,N分别是AB,AC的中点,则MN的取值范围是 24已知ABC面积为45cm2,AB15cm;AC18cm,过B,C两点作高BE,CF,则CE+BF的值为 cm25如图,在四边形ABCD中,ABCD3,AD2,
7、BC,ABD+BDC60,则四边形ABCD的面积是 五、解答题(共3小题.第26题,10分,第27题12分.馆28题.12分共,34分)下列各题需要在答题卷指定位五写出文字说明、证明过程、计算步骤或作出图形。26(1)已知x+2,y2,求下列各式的值:+;x2xy+y2;(2)若+8,则 27已知口ABCD中,AD2AB(1)作ABC的平分线BM交AD于M,连CM如图1,求BMC的度数;如图2,若ADC90,点P是AD延长线上一点,BP交CM于N,CGBP,垂足为H,交AD于G,求证:BNCG+GN;(2)如图3,若ADC60,AB4,E是AB的中点,P是BC边上一动点,将EP逆时针旋转90得
8、到线段EQ,连DQ,直接写出DQ的最小值 28在平面直角坐标系中,O为坐标原点,A,D两点坐标分别为A(0,a),D(b,b),且ab+(1)求A,D两点坐标;(2)点B,C是x轴上两动点(B在C左侧),且使四边形ABCD为平行四边形如图,当点B,C分别在原点两侧时,连接DO,过点O作OGDO交AB于点G,连接DG,取DG中点H,在DO上截取DE,使DEGO,求证:4AH2+DE22AE2;当点B在原点左侧时,过点O的直线MNAB,分别交AB,CD于M,N,试探究OM,BM,CN三条线段之间的数量关系参考答案一、选择题(共10小题,每小题3分,共30分)下列各题中均有四个各选答案,其中有且只有
9、一个正确,请在答题卡上将正确答案的代号源黑.1要使二次根式有意义,则x的取值范围是()Ax3Bx3Cx3Dx3【分析】二次根式有意义时,被开方数是非负数解:依题意得:x30,解得x3故选:D2下列二次根式是最简二次根式的是()ABCD【分析】判定一个二次根式是不是最简二次根式的方法,就是逐个检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是解:A、2,能化简,不是最简二次根式,不符合题意;B、最简二次根式,符合题意;C、,能化简,不是最简二次根式,不符合题意;D、,能化简,不是最简二次根式,不符合题意故选:B3下列各式计算正确的是()ABC2D3【分析】利用二次根式
10、的加减法对A进行判断;根据二次根式的乘法法则对B、C进行判断根据二次根式的性质对D进行判断解:A、与不能合并,所以A选项的计算错误;B、原式,所以B选项的计算正确;C、原式2,所以C选项的计算错误;D、原式,所以D选项的计算错误故选:B4满足下列条件时,ABC不是直角三角形的是()AAB1,BC2,ACBAB2BC2AC2CA:B:C3:4:5DABC【分析】根据勾股定理的逆定理和三角形内角和定理逐个判断即可解:A、12+()222,ABC是直角三角形;B、AB2BC2AC2,AB2BC2+AC2,即ABC是直角三角形;C、A:B:C3:4:5,A+B+C180,A45,B60,C75,即AB
11、C不是直角三角形;D、ABC,A+B+C180,A90,即ABC是直角三角形故选:C5已知四边形ABCD,下列条件能判断它是平行四边形的是()AABCD,ADBCBAD,BCCABCD,ABCDDABCD,AC【分析】根据平行四边形的判定方法即可判断解:A、由ABCD,ADBC,无法判断四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意;B、由AD,BC,无法判断四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意;C、ABCD,ABCD,四边形ABCD是平行四边形,故本选项符合题意;D、由ABCD,AC,无法判断四边形ABCD是平行四边形,故本选项不符合题意;故选:C6矩形具有而菱形不具有的性质是()
12、A对角线相等B对角线互相垂直C对角线互相平分D两组对角分别相等【分析】根据矩形的性质和菱形的性质得出即可解:矩形的性质是:矩形的四个角度数直角,矩形的对边相等且互相平行,矩形对角线相等且互相平分;菱形的性质是:菱形的四条边都相等,菱形的对边互相平行;菱形的对角相等,菱形的对角线互相平分且垂直,并且每条对角线平分一组对角,所以矩形而菱形不具有的性质是对角线相等,故选:A7顺次连接四边形ABCD四边的中点所得的四边形为菱形,则四边形ABCD一定满足()AABBCBABBCCACBDDACBD【分析】根据三角形的中位线定理得到EHFG,EFFG,EFBD,要是四边形为菱形,得出EFEH,即可得到答案
13、解:E,F,G,H分别是边AD,DC,CB,AB的中点,EHAC,EHAC,FGAC,FGAC,EFBD,EHFG,EFFG,四边形EFGH是平行四边形,假设ACBD,EHAC,EFBD,则EFEH,平行四边形EFGH是菱形,即只有具备ACBD即可推出四边形是菱形,故选:C8九章算术是古代东方数学代表作,书中记载:今有开门去阃(读kn,门槛的意思)一尺,不合二寸,问门广几何?题目大意是:如图1、2(图2为图1的平面示意图),推开双门,双门间隙CD的距离为2寸,点C和点D距离门槛AB都为1尺(1尺10寸),则AB的长是()A50.5寸B52寸C101寸D104寸【分析】取AB的中点O,过D作DE
14、AB于E,根据勾股定理解答即可得到结论解:取AB的中点O,过D作DEAB于E,如图2所示:由题意得:OAOBADBC,设OAOBADBCr寸,则AB2r,DE10,OECD1,AEr1,在RtADE中,AE2+DE2AD2,即(r1)2+102r2,解得:r50.5,2r101(寸),AB101寸,故选:C9下列命题:全等三角形的对应角相等;一个正数的绝对值等于本身;若三角形的三边长a、b、c满足a2+b2c2,则该三角形是直角三角形其中逆命题是真命题的个数是()A0B1C2D3【分析】利用全等三角形的性质、绝对值的意义、勾股定理的逆定理分别判断后即可确定正确的选项解:逆命题为对应角相等的两三
15、角形全等,错误,是假命题,不符合题意;逆命题为绝对值等于本身的数是正数,错误,是假命题,不符合题意;逆命题为:若直角三角形的三边长a、b、c,则满足a2+b2c2,正确,是真命题,符合题意真命题的有1个,故选:B10如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,过点D作DHBC于点H,连接OH,若OA4,S菱形ABCD24,则OH的长为()AB3CD【分析】根据菱形的性质得出ACBD,DOBO,AOOC,求出AC,根据S菱形ABCD24求出BD,根据直角三角形斜边上的中线性质求出答案即可解:四边形ABCD是菱形,ACBD,DOBO,AOOC,OA4,AC2OA8,S菱形ABCD24,8BD2
16、4,解得:BD6,DHBC,DHB90,DOBO,OHBD63,故选:B二、填空题(共6小题,每小题3分,共18分)下列各题不需耍写出解答过程,请将结果直接填在答题卷指定的位置。11计算:4【分析】原式利用二次根式的乘法法则计算,将结果化为最简二次根式即可解:原式4故答案为:412直角三角形两条直角边长分别为3和4,则该直角三角形周长为12【分析】直接利用勾股定理得出斜边长,进而得出答案解:设RtABC的斜边长为x,则由勾股定理得:x232+4225,解得:x5(负数舍去),此直角三角形的周长3+4+512故答案为:1213在ABCD中,若A+C200,则D80【分析】根据平行四边形的对角相等
17、,对边平行;可得AC,A+D180,又由A+C200,可得A100,D80解:四边形ABCD是平行四边形,AC,ABCD,A+D180,又A+C200,A100,D80故答案为:8014化简式子a【分析】先根据二次根式有意义的条件得到a0,然后利用二次根式的性质化简解:根据题意得a30,所以a0,所以a故答案为a15如图,RtABC中,ACB90,分别以直角三角形的三条边为边,在直线AB同侧分别作正三角形,已知S甲8,S乙6,S丙3,则ABC的面积是11【分析】由图形得到SABCSABDS丙(SACES甲)(SBCFS乙),设直角三角形三边长为a,b,c,由等边三角形面积公式边长2代入求解解:
18、由图可知,SABCSABDS丙(SACES甲)(SBCFS乙),设ABc,ACb,BCa,则a2+b2c2则SACEb2,SABDc2,SBCFa2,SABCc23(b28)(a26)11故答案为:1116如图,ABC中,ABAC,P是BC延长线上一点,CFAP于F,D,E分别为BC和AC的中点,连ED,EF,若APB40,则DEF100度【分析】根据邻补角的定义得到ECD+ECF130,根据三角形中位线定理得到DEAB,进而证明EDCABC,根据直角三角形的性质得到EFEC,得到ECFEFC,结合图形计算即可解:CFAP,APB40,FCP904050,BCF18050130,即ECD+EC
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