江苏省南通中学2023-2024学年高一上学期期中考试物理试题.pdf

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1、1 江苏省南通中学 2023-2024 学年第一学期期中考试 高一物理一、单项选择题.本题共 10 小题,每小题 4 分，共 40 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1据息，杭州亚运会女子铅球决赛在 9 月 29 日晚 18:30 正式开始，该项目的亚运会纪录是由中国选手隋新梅在 1990 年北京亚运会上创造的，成绩为 20.55 米，这个纪录已经尘封了 33 年。有关铅球比赛，下列说法正确的是（）A“9 月 29 日晚 18:30”和“33 年都是指时间间隔 B铅球出手时的速度是指瞬时速度 C20.55 米是比赛中铅球运动的位移大小 D考虑实际情况,比赛中铅球运动的路程

2、必小于 20.55 米 2下列说法不正确的是（）A长江上新建的沪苏通大桥有很长的引桥，这是为了减小汽车重力沿桥面向下的分力 B风筝升空后越升越高，但风筝的重心相对风筝的位置不变 C静摩擦力的方问可能与物体的运动方向成任意夹角 D根据可知，滑动动摩擦因数 滑动摩擦力 Ff成正比，与正压力 FN成反比 3物理学的巨大发展得益于科学家们创造和应用了许多物理学方法,如比值法、微法、控制变量法、极限思想法、建立物理模型法等，以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）A在推导匀变速运动位移公式时，把整个变速运动过程划分成很多匀速运动的小段，然后把各小段的位移相加，这里把速度变化的过程处理成许多速度不变的

3、过程，这种方法叫控制变量法B根据速度定义式 v=xt，当 t 足够小时，xt就可以表示物体在时刻的瞬时速度，这 里用了理想化模型法C定义加速度 a=vt用的是比值定义法 D物体本身的大小和形状都不需要考虑时，用质点来代替物体的方法叫假设法 4如图甲所示，轻质小圆环挂在橡皮条的一端，另一端固定，橡皮条的长度为 GE.在图乙中，用手通过两个弹簧测力计共同拉动小圆环，小圆环受到拉力 F1、F2、F3 三力的共同作用，静止于 O 点，橡皮条伸长的NfFF=学科网（北京）股份有限公司2 长度为 EO。撤去 F1、F2 改用一个力 F 单独拉住小圆环，仍使它静止于 O 点，如图丙所示。则 F1 与 F2

4、的合力是（）AF BF 的反作用力 CF3 DF3 的反作用力 5如图所示，将小玻璃珠从 A 处沿着玻璃斜面以 1m/s 的速度大小向上弹出，玻璃珠先向上后向下运动，到达斜面底端 B 处的速度大小为 2m/s。若这一过程可以看成加速度不变的 直线运动，并规定沿斜面向上为正方向，那么下列物理量的等式中正确的是（）A初速度 vA=1m/s，末速度 vB=2m/s B速度变化量v=-3m/s C玻璃珠的位移 s=1m D平均速度 v=1.5m/s 6如图为港珠澳大桥上四段 110m 的等跨钢箱连续梁桥，若汽车从 a 点由静止开始做匀加速直线运动，通过 ab 段的时间为 t。则（）A通过 cd 段的时

5、间为 3t B通过 ce 段的时间为(3 2)t Cae 段的平均速度小于 ce 段的平均速度 Dae 段的平均速度等于 c 点的瞬时速度 7甲、乙两个物体初始时刻在同一位置，运动图像分别为图中实线和虚线，两个图像均为14 3 圆弧，圆弧的半径均为 a，横纵坐标表示的物理意义未知，下列说法正确的是（）A若实线和虚线分别为甲、乙的运动轨迹，则甲、乙的速率相同 By 表示位移，x 表示时间，则甲、乙的平均速度相同 Cy 表示速度，x 表示时间，则 x=a 时用乙间的距离为 0.5a2 Dy 表示加速度，x 表示时间，则 x=a 时甲、乙同的距离为 0.5a2 8如图所示，小车内有一小球被轻质弹簧和

6、一条细线拴接。小车在水平面上做直线运动的过程中，弹簧始终保持竖直状态，细线与竖直方向成 角，则（）A小车不可能做匀速运动 B小车可能向右做减速运动 C弹簧有弹力时，细绳一定有拉力 D细绳有拉力时，弹簧可能没弹力 9在濠河上赛龙舟是南通中学的传统活动，下列 v-t(速度-时间)和 s-t(位移-时间)图像描述了五条相同的龙舟从同一起点线同时出发、沿长直河道划向同一终点线的运动全过程，下列说法正确的是（）A乙比果先到达终点 B戊的速度始终比甲大 C在中途甲和丁船头会出现并齐的情况 D在中途甲和丙船头会出现并齐的情况 10 筷子是中国人常用的饮食工具,也是中华饮食文化的标志之一。筷子在先秦时称为“挾

7、”，汉代时称“箸”，明代开始称“筷”。如图所示，用筷子夹质量为 m 的小球，筷子均在竖直平面内，且筷子和竖直方向的夹角4 均为，使小球静止，已知小球与筷子之间的动摩擦因数为(=tan)，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为 g，不考虑小球转动，则（）A每根筷子与小球间的弹力大小不可能为 mg B若只增大筷子与小球间的弹力，则筷子与小球的摩擦力不一定减小 C若只增大筷子与小球间的弹力，小球一定会向上运动 D若将两筷子与竖直方向夹角减为 0，则小球一定不能平衡 二、非选择题:共 5 题，共 60 分.其中第 12 题第 15 题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案

8、的不能得分;有数值计算时，答案中必须明确写出数值和单位.11小明同学按如图所示装置做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。(1)释放小车时，实验装置如图甲所示,请指出该装置中至少两处错误_;_(2)该同学更正了(1)中错误并进行实验，如图乙为其在打出的纸地上每 2 个点取一个共数点，共取了 A、B、C、D、E、F 六个计数点(已知打点计时器打点时间间隔 T=0.02s)。从图上可以得到 C 点的读数为_cm。(3)由纸带可测得打点计时器打下 B 的速度 v=_m/s，打下其余各点的瞬时速度已由实验小组测得，分别为:vc=0.59m/s、vD=0.71m/s、vE=0.83m/s、vB=0.9

9、6m/s。请在坐标系(丙图)中描出 B 点的数据并作出 v-t 图像，根据图像可得出 v=_m/s,加速度 a=_m/s2(结果均保留两位有效数字)。5 12(8 分)如图，在倾角 37、足够长的斜面上有一个质为 1kg 的物体，物体与斜面之间的动摩擦因数为 0.5，今给物体以沿斜面向上的初速度 vO=10m/s 使其从斜面底端向上滑行，已知 g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8，计算结果可以保留根号。(1)画出物体上滑过程中的受力分析图；(2)求物体向上滑行的最大距离；(3)求物体在斜面上向上滑行时间 t1与物体在斜面上向下滑行到初始位置的时间 t2的比值13(9 分)如

10、图所示，建筑工地上某人正在用图示装置缓慢拉升质量为 mo=200kg 的重物，在某一时刻，OA 绳与竖直方向夹角=37，OA 与 OB 绳恰好垂直。已知此人不存在翻转可能，故可将他视为质点。已知人的质量 m=60kg，人与地面间的动摩擦因数=0.5，并视最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取重力加速度g=10m/s2.则:6(1)此时 OA 绳的拉力为多大；(2)为保证在这一时刻，人能静止在水平面上，需要对人施加一个水平向右的拉力 F,求拉力 F 的范围。14(14 分)航空事业的发展离不开风洞试验，其简化模型如图(a)所示，在光滑的水平轨道上停放机 x0=10m的甲、乙两车，其中乙车是风力驱动车，在

11、弹射射置使甲车获得 v0=40m/s 的瞬时速度向乙车运动的同时，乙车的风洞开始工作，将风吹向固定在甲车上的挡风板，从而使乙车获得了速度，测绘装置得到了甲、乙两车的 v-t 图像如图(b)所示，求:(1)甲、乙两车的加速度大小之比；(2)两车相距最近时的距离；(3)甲、乙两车距离小于 4m 时，乙车的风洞立即停止工作，为避免甲、乙两车相撞，甲车立即启动自身刹车系统，甲车刹车的加速度大小至少要多大。15(14 分)（2，3，9）如图所示，质量 M=2 3kg 的木块 A 套在水平杆上，并用轻绳将木块 A 与质量 m=3kg 的小球 B 相连。现用与水平方向成=30、大小为 10 3N 的力 F，拉着球 B 带动木块 A 一起向右匀速运动，运动过程中 A、B 的相对位置保持不变，重力加速度 g 取 10 m/s2(1)求运动过程中轻绳与水平方向的夹角 ；(2)求木块与水平杆间的动摩擦因数；7(3)若 不为 30，当 为多大时，使球和木块一起向右匀速运动的拉力 F 最小。(只要求写出 的三角函数值)