2022年中考英语人教新目标版总复习第三部分题型集训一(4)(答案).docx

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1、题|组|训|练|4A【主旨大意】 本文是一篇记叙文。“我”的一位七岁的好朋友在搬去伦敦之前送给了“我”一个手镯，承诺在将来的某一天来看“我”。数年后，“我们”再次见面，手镯见证了“我们”的友谊。1Cat the age of 为固定搭配，意为“在某人岁时”。故选C。2B句意：在她离开前，她给了“我”一个和她的相似的手镯。根据该句中的to可知，设空处作该介词的宾语，所以用名词性物主代词。故选B。3A根据语境可知，她还告诉“我”要保管好手镯，记得“我们”的友谊。be careful with为固定搭配，意为“对小心/仔细”。故选A。4C句意：她承诺在某一天会回来看“我”。promise意为“承诺”

2、，符合语境。故选C。5C根据上句句意 “她曾经承诺要回来看望我”和“多年过去了，我没有看到过她”可知，设空处前后为转折关系，用转折连词。故选C。6A根据下句可知，我们的父母决定在我们居住的城市互相见面；据此可以判断，我们的父母仍然保持联系。故选A。7B根据语境可知，我们见面时感到高兴而又惊讶。故选B。8Ahappen 意为“发生”；appear意为“出现”；introduce意为“介绍”。根据常识可知，多年未见的我们一起谈论这几年发生的事情。故选A。9C根据该句中“so she asked why”可以判断，看到我没有戴手镯，她问我为什么。故选C。10B根据上句中的“why”和该句中的“exp

3、lain”可知，我耐心地向她解释原因。故选B。B【主旨大意】 本文通过一位母亲写给儿子的信，显示了母亲为孩子付出的无私的爱和年老时的无奈与无助，教育人们要关爱老人，照顾老人，感恩自己的父母。1C根据下文“Dear son”可知，这封信是写给“儿子”的。故选C。2Band前后表示顺承关系，根据“try to understand me”可知，此处表达的是“对我好”。故选B。3Aput on强调“穿”的动作，wear强调“穿”的状态，宾语都是服装名称。本句宾语是myself，只能用dress sb.结构。故选A。4Blisten (to)强调“听”的动作，hear强调“听”的结果；listen是不

4、及物动词，此处在宾语me之前且强调动作。故选B。5C读故事给孩子听肯定是在孩子“小”时候。故选C。6A7Bgive sb. a hand为固定搭配，意为“帮助某人”，符合上下文。故选B。8B9C由上文中的“ill”与下文的“took good care of”可知，此处表达你应该“照顾”我。故选C。10Abe with sb.为固定搭配，意为“和某人在一起”。故选A。C【主旨大意】 本文是一篇记叙文，主要讲述了小男孩一个无意的微笑所产生的重大的意义。1C根据常识可知选项中只有thirteen years old才能在学校上学。故选C。2B根据句意可知“我”全家搬到父亲工作的城市，故“我”也进了

5、新学校。故选B。3A“我不敢与同学交朋友”与“非常孤独”是因果关系，用because引导原因状语从句。故选A。4Acouldnt意为“不能”；mustnt 意为“一定不，不许”；neednt意为“不必”。此处表示“我”为了不让家长担心，不能和任何人说起这件事。故选A。5C根据句意可知，“我”没有跟任何人说起这个问题是因为“我”不想父母担心。故选C。6Awhile引导的时间状语从句，前后形成对比，我闷闷不乐地坐在自己的座位上，而我的同学正在高兴地互相谈话。happily意为“开心地”。故选A。7B下文用he指代，且由“I didnt know who he was.”推断，他们不是朋友。故选B。8Clook at为固定搭配，意为“看”。故选C。9B由上文“I started to talk with the other classmates and made friends.”推断“我”和“我”班里的同学们关系更加亲近。故选B。10C“我”是因为那个男孩的微笑而改变生活状态的，所以应该是谢谢那一个“微笑”。故选C。