2022年中考英语复习教材知识研究七年级(下)units1-3(答案).docx

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1、答案七年级（下）Units 1-3.1.making【解析】句意：不要害怕犯错误因为没有人总是正确的。be afraid of doing sth.害怕做某事，为固定搭配。故填making。2. usually【解析】句意：在大多数国家，人们通常在特殊的节日里吃传统食物。副词修饰动词，故填usually。3. truth【解析】句意：尽管这个消息可能会使莉莉悲伤，但是他们不得不告诉她真相。分析句子结构可知，冠词the后面缺少名词，根据句意可知表示真相，故填truth。4. living【解析】句意：我们家人正期待着住新家。look forward to doing sth.期待做某事，为固定描

2、述。空处需填动名词形式。故填living。5. teeth【解析】句意:每天刷牙是一个好习惯。人的牙齿不止一颗，所以要用复数形式。故填teeth。6. writer【解析】句意：这位著名的作家根据她的童年记忆写了这个故事。句子缺少主语，定冠词修饰名词，又根据her可确定此处为可数名词单数形式。故填writer。7. runner【解析】句意：在沙滩上跑步不仅是平和、美好的体验，而且能使你成为一名更强壮的跑步者。形容词修饰名词，且有不定冠词a，可知此处用可数名词单数形式。故填runner。8. driver【解析】句意：当驶近路上的人群时，我们的司机放慢了速度。根据句意可知此处指司机。故填dri

3、ver。9. worker【解析】句意：这家公司雇用了六名全职员工和一名兼职员工。形容词修饰名词，前有数词one，此处需用可数名词单数形式。故填worker。. 1. speak English【解析】句意：英语老师对学生们说：在我课堂上的时候请你们讲英语。speak English讲英语。以Please开头的祈使句应用动词原形。故填speak English。2. come true【解析】句意：每个人都应该尽他最大的努力实现他的梦想。come true意为“实现”，make后跟动词原形做宾补。故填come true。3. talk about【解析】句意：心情不好很正常，你可以和你的家人谈

4、谈。谈论talk about。情态动词can后接动词原形。故填talk about。4. make friends【解析】句意：露西是如此好的一个女孩以至于我们都想和她交朋友。交朋友make friends，再根据want to do sth.可知，此处应填动词原形。故填make friends。5. radio station【解析】句意：这个广播电台的最新消息吸引了很多听众。广播电台radio station。6. school bus【解析】句意：放学后他骑自行车回家，而不是坐校车。校车school bus。7. good at【解析】句意：詹妮弗真的擅长画画。我认为她会成为一名好画家。

5、be good at 擅长，空前已有系动词is。故填good at。8. is good for【解析】句意：据说，每天喝一杯牛奶有利于健康。be good for对有好处。主语为drinking,谓语动词用单三形式。故填is good for。9. be afraid of【解析】句意：当你学一门语言的时候不要害怕犯错。be afraid of害怕。跟在Dont后的动词用原形。故填be afraid of。10. on show【解析】句意：看到超市了展示的花样繁多的食品，我弟弟被吸引了。展出on show。.1. A【解析】考查动词词义辨析。句意“我们进不了房间了。我找不到我的钥匙了。”“

6、有没有可能你把它家里了？”left离开，落在；fixed修理；managed管理；designed设计。根据语境可知是询问是否有可能把钥匙落在了家里。故选A。2. C【解析】考查频度副词词义辨析。句意：亲爱的朋友们，我们将不得不道别了！但是我将忘记我们一起度过的时光。always总是；often经常；never从不；usually通常。分析句意可知，我永远不会忘记我们一起度过的时光，故选C。3. B【解析】考查动词短语辨析。句意“朱迪,快点！该，否则你上学会迟到的。”“知道了。” get on上车；get up起床；get to到达；get along相处。根据句意“否则你会上学迟到的”，可知

7、是该起床了，故选B。4. A【解析】考查感官动词的用法。句意“肉不错。我可以再吃一些吗？”“当然，请随便吃。”根据句子的主语为meat可知应用taste，感官动词没有被动语态，故选A。5. D【解析】考查介词词义辨析。句意“我如何能成为一句好的英语学习者？”“培养学习技能。”根据How可知此处是提问方式。故选D。6. D【解析】考查并列连词词义辨析。句意：我想放松一下自己。我们今晚是出去看电影待在家里呢？根据句意可知此处表示选择，是看电影或是待在家里。故选D。7. D【解析】考查非谓语动词。句意：观众享受这个表演，因为它使他们很多。make sb. do sth.使某人做某事，为固定搭配。故选

8、D。8. A【解析】考查非谓语动词。句意：尽管这个游戏节目很有趣，但我的哥哥（弟弟）停下来他的作业。stop doing sth.停止干某事；stop to do sth.停下来去干另一件事。分析语境可知，“我”的哥哥（弟弟）是停下来去做他的作业了。故选A。9. C【解析】考查动词短语辨析。句意“嗨，约翰，你我们的新英语老师？”“她非常耐心和友善。”come in进来；think over仔细考虑；think of想到，考虑，认为;come out出版。分析句子结构可知，此处考查固定句型“What do you think of.？你觉得怎么样？”用来评价某人或某事物。故选C。10. A【解析

9、】考查形容词词义辨析。句意：他告诉我们的故事真的很。每个人都禁不住大笑。funny好笑的；boring无聊的；helpful有帮助的；long长的。根据后句可知是很搞笑。故选A。11. B【解析】考查名词词义辨析。句意：是学生放学后练习自己所学的东西。Housework家务；Homework作业；Activity活动；Holiday假期。根据句意可知此处指作业。故选B。.【主旨大意】本文是一篇说明文。文章介绍了类繁多的校园俱乐部，如：体育俱乐部、志愿者俱乐部、读书俱乐部、烹饪俱乐部等。1. C【解析】考查介词短语辨析。at last最后；at most最多；at least至少；at firs

10、t首先。前面提到了很多俱乐部，后面又说如果没有适合自己的俱乐部，我们学校甚至能让我们自己组建俱乐部，所以这里表示“至少”30个俱乐部。故选C。2. A【解析】考查从属连词词义辨析。if如果；while当的时候;unless除非；after在之后。根据句意可知空后是空前发生的条件。故选A。3. C【解析】考查动词短语辨析。gets up起身，起床；holds up举起，阻挡，拦截；sets up建立，设立；puts up悬挂，张贴。根据句意可知是在课程表中设立俱乐部的时间，sets up符合语境，故选C。4. A【解析】考查形容词词义辨析。different 不同的；same相同的； big 大

11、的；small小的。由常识可知我们在不同的教室里开展不同的俱乐部活动。故选A。5. D【解析】考查动词词义辨析。learned学习；joined参加；made制作；watched观看。根据句意，可知此处是指打比赛，或观看比赛应用watched。故选D。6. B【解析】考查名词词义辨析。enemies 敌人；friends 朋友；classmates同班同学；teachers老师。根据“meet new people”可知这表示志愿活动也是我们学校的一种俱乐部，帮助我们结交新朋友。故选B。7. C【解析】考查动词词义辨析。accept主观上接受；receive 客观上收到；raise 筹集；gi

12、ve 给。根据志愿活动这个关键信息可知这里表示“集资”，raise money集资。故选C。8. A【解析】考查介词词义辨析。by通； with随着；of的；for为了。根据句意可知“joining clubs, drawing during break time, taking part in parties or doing other activities after school”表示通过这些做有趣的事情。故选A。9. B【解析】考查副词词义辨析。 hardly几乎不；really真的；nearly几乎；carefully认真地。根据句意可知我们真的玩得很开心，强调程度。故选B。10.

13、 A【解析】考查名词词义辨析。subjects 科目；cooking烹饪； washing洗；sports运动。根据“learning in school”可知这里指学校的学习科目。故选A。. A【主旨大意】本文是一篇说明文，介绍了骑自行车的发展，尤其是共享单车在中国的发展情况。1. F【解析】细节理解题。题干意为：中国一直被称为“自行车王国”。从文中第一段“About thirty years ago, China was known as the Bicycle Kingdom. However, but the two-wheeled ways of transportation bec

14、ame less and less popular later.”可知是30年前，中国被称为“自行车王国”接下来的日子，这样的交通方式不如以前流行了。故题干说法错误。2. T【解析】细节理解题。题干意为：这几个月以来越来越多的人喜欢骑自行车上学或上班，而不是开车。根据第二段“But these months.more and more people choose riding bikes instead of driving to school, to workplaces.”可知这几个月以来，越来越多的人骑自行车上学或上班。故题干说法正确。3. F【解析】细节理解题。题干意为：与其他国家一样

15、，中国的自行车可以随地骑行或停放。根据文中第三段第一句“Unlike other sharing plans around the world.”可知不像世界上其他共享计划一样。故题干说法错误。4. T【解析】细节理解题。题干意为：自行车带有GPS设备。根据最后一段第二句“The bikes are equipped with GPS.”可知自行车带有GPS设备。故题干说法正确。5. T【解析】细节理解题。题干意为：共享单车有利于解决“最后一英里”的问题。从最后一段“.they provide a good solution to the last mile problem.”可知共享单车很好

16、地解决了最后一英里的问题。故题干说法正确。B 【主旨大意】本文是一篇说明文。提出了跑步之前的几点建议：一是找一个伙伴；二是穿一双合脚的鞋；三是一定要喝水；四是常吃健康食品；五是不要跑得过快；六是在跑步中寻找乐趣。1. F【解析】根据后句Ask a friend可知空处内容与是找一个伙伴有关。故选F。2. D【解析】根据上句“Stay hydrated（含水的）！”及下句“确保经常饮水以保持你的身体正常运转”可知，这里应该填写与水有关的语句。故选D。3. B【解析】此处是段首句。由下句“水果、蔬菜、全麦和低脂肪牛奶产品都可以帮助你保持一个健康的身体”可知，本段主要谈论饮食方面的问题。故选B。4.

17、 E【解析】上句是本段的主题句，意为“不要对自己太苛刻（跑得太快）。”由下句“如果你对自己太苛刻（跑得太快），由于呼吸困难，讲话将会很困难”可知，这里主要谈论的是在跑步中应该舒适地和伙伴交谈不要跑得太快。故选E。5. C【解析】此处是段首句。由下句“跑步仅仅是你塑造体形的许多不同活动中的一种。改变你的常规，足以使跑步有趣，而且要带上朋友一起跑。”可知这一段主要描述的是如何让跑步变得有意思。故选C。.【审题指导】细读所给文字提示，提取以下信息：1. 从题目“A Wonderful Activity”可知本文要求介绍一次活动，因此文体为记叙文；2. 题目要求介绍一次精彩的活动，写作中首先要点明是什

18、么活动，并详细介绍活动中发生的事情；3. 记叙性的文章主要用一般过去时态叙述，写作中注意主谓一致问题；4. 本文是介绍个人记忆中的精彩活动，写作时主要使用第一人称；5. 词数不少于60个，不得出现真实姓名、校名和地名等信息。【写作指导】一次精彩的活动要点提示素材串联开头：开门见山，直接点题介绍活动（organized a summer camp）正文：具体介绍这次活动1.早起，在乡村路上行走（woke up,walked ）2. 觉得自己无限接近大自然（was close to nature）结尾：再次点题很喜欢这次活动（love.very much）【高分作文】A Wonderful Act

19、ivityLast summer, my school organized a summer camp activity. We went to the country farm and experienced the life there. I was so impressed by the clear river and simple lifestyle. We woke up early and then walked on the country road. It was so quiet and the air was so fresh. In the city, I never w

20、oke up so early. I felt really peaceful in my heart. Though life there was simple, I liked it. I was close to nature and could appreciate its beauty. I am looking forward to summer camp activity this year, and I want to experience the different things. I love to join this activity so much, because I could have a lot of fun with my classmates. Whats more, I can take a break from the study time and enjoy my moment.