2022年中考英语复习语法专题研究专题十(解析答案).docx

《2022年中考英语复习语法专题研究专题十(解析答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年中考英语复习语法专题研究专题十(解析答案).docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、答案专题十 非谓语动词一、1. to join【解析】句意为：我的朋友邀请我加入艺术俱乐部，我很高兴地答应了。此处考查invite sb. to do sth.意为“邀请某人做某事”，为固定用法。故填to join。2. Working【解析】句意为：跟你一起工作很快乐，并且我们可以共同进步。分析句意可知，此处应用动名词短语作主语。注意句首首字母大写。故填Working。3. getting【解析】句意为：非常感谢你帮我取回我忘在演讲大厅里的笔记本。空处所填动词位于介词for之后应用动名词，故填getting。4. to improve【解析】句意为：如果我们所有人都齐心协力，我们一定能为改善

2、环境做点什么。根据句意，我们一定可以做些什么来保护环境，可知此处考查动词不定式作目的状语，即做某事的目的是为了改善环境。故填to improve。5. speaking【解析】句意为：如果你想学好英语，你应该尽可能经常地练习说它。 practice doing sth. 练习做某事，是固定短语，故填speaking。6. making【解析】句意为：在参加重要考试的时候，你应该尽最大的努力避免犯错误。avoid doing sth. 避免做某事，为固定搭配。故填making。7. wasting【解析】句意为：如果我们继续浪费水资源，我们将没有水来喝或者使用。本句考查stop的用法。stop

3、doing sth. 停止做某事；stop to do sth. 停下来开始做另一件事。根据句意，我们应该立即停止浪费水资源。故填wasting。8. going【解析】句意：我期盼着去海南度过暑假，欣赏那里的美景。look forward to doing sth.期待做某事，故填going。9. hanging【解析】句意为：格林一家人习惯晚饭后在小区里闲逛。be used to do sth. 被用来干某事；be used to doing sth. 习惯干某事，此处是说格林一家人的习惯，故填hanging。10. learning【解析】句意:我的英语老师总是在课后帮助那些学习英语有困

4、难的学生。have difficulty in doing sth.做某事有困难，故填learning。二、1. C【解析】考查动词不定式的用法。句意：我们计划只看一小时的演出，但是最后我们却待了三个小时。plan to do sth.意为“计划做某事”，不定式在此处作宾语。故选C。2. D【解析】考查非谓语动词的用法。句意为：戴维是个好男孩，他总是按时完成家庭作业。“finish doing sth.完成做某事”为固定用法，故选D。3. A【解析】考查非谓语动词的用法。句意为：作为一个志愿者，这个女孩想去医院看望生病的孩子来他们。由短语“cheer up鼓舞，使振奋”可知，小女孩看望他们的目

5、的是为了鼓舞他们，此处应用动词不定式表目的，故选A。4. B【解析】考查非谓语动词的用法。句意为：镇上的医生正用这些书来继续他们的研究和治疗病人。分析句子结构可知此处在句中作目的状语，用动词不定式，故选B。5. C【解析】考查非谓语动词。句意：同学们，对你们来讲保持教室干净是必要的。Its+adj.+ for sb. to do sth.意为“对某人来说做某事是的”。故选C。6. C【解析】考查非谓语动词的用法。句意为：我们的英语老师想要我们课外读英语故事。固定搭配want sb. to do sth.意为“要求某人做某事”， 故选C。7. C【解析】考查动名词的固定搭配。句意“今天晚上为什么

6、不和我一起出去呢？”“我父母反对在晚上。”“be against doing sth.”反对做某事，故选C。8. C【解析】考查非谓语动词的用法。句意“关于端午节你知道些什么？”“吃粽子是一种传统。”分析句子结构可知此句中it为形式主语，动词不定式是真正的主语，即to eat zongzi is a tradition。故选C。9. B【解析】考查非谓语动词。句意“上周五晚上你看朗读者了吗？”“当然。它非常值得看。我打算再看一次。”be worth doing.意为“值得做”，是固定结构，可排除A、D项；plan to do sth.计划做某事，不定式作宾语，可排除C项。故选B。10. D【解

7、析】考查非谓语动词的用法。句意：大雪阻止了很多人回家。stop sb. from doing sth.阻止某人做某事，故选D。11. D【解析】考查非谓语动词的用法。句意为：不要忘了教室的窗户，今晚好像有风。由后句“It seems to be windy tonight.”可知，今晚有风，所以“要关窗户”。 forget to do sth.表示“忘记去做某事”，forget doing sth.表示“忘记做过某事”，此处“指未做的事”。故选D。12. B【解析】考查非谓语动词的用法。句意为：每次我做了大约一个小时的作业后，通常休息一小会儿。stop doing sth.表示“停止做某事”；

8、stop to do sth.表示“停下来去做另一件事”，由句意可知，是指“停下来休息一会儿”。故选B。13. A【解析】考查非谓语动词的用法。句意为“你似乎很渴。你想要点儿东西吗？”“是的，我想要一杯苹果汁。”分析句子结构可知，空白处在句中作后置定语，用来修饰宾语something，故此处应用动词不定式作后置定语。故选A。14. C【解析】考查非谓语动词的用法。句意为：短暂的休息之后，她继续。因为这项工作今天必须完成。分析句子结构可知，该句缺少宾语。continue to do sth.继续做某事（做完一件事后，做另一件事）；continue doing sth.继续做某事（做同一件事）。由后句“Because this job must be done today.”可知是继续做同一件事。故选C。15. D【解析】考查非谓语动词的用法。句意为：老师总是让学生那些处于困境中的人，因为帮助别人就是帮助自己。ask sb. to do sth.意为“让某人做某事”，为固定搭配，其中的动词不定式在句中作宾补。故选D。16. B【解析】考查非谓语动词的用法。句意：我们的体育老师鼓励我们参加各种课后活动。encourage sb. to do sth.鼓励某人做某事，是固定搭配，故选B。