2022年中考英语复习教材知识研究八年级(下)units5-6(答案).docx

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1、答案八年级（下）Units 5-6.1. golden【解析】句意：一年之计在于春，一日之计在于晨。此处用形容词修饰名词time。故填golden。2. completely【解析】句意：我的家乡在过去十年间完全改变了。此处用副词修饰动词changed，故填completely。3. wooden【解析】句意：我每天穿过的那个木桥是在二十多年前被建造的。分析句子结构可知此处缺少定语修饰bridge，应用形容词。故填wooden。4. keeper【解析】句意：看，动物园管理员正在耐心地喂熊猫，就像它们是他的孩子。由句意可知是饲养员，应用名词，由is可知是单数。故填keeper。5. icy【解

2、析】句意：因为路面结冰了，今晚要格外小心。根据语境可知此处指路面是结冰的。故填形容词icy。6. weaker【解析】句意：与其他学科相比，我在物理学科上要弱一点，所以我妈妈邀请了一位有经验的老师帮助我。be weak in在方面薄弱，根据关键词“than”可知此处应用比较级。故填weaker。7. sleepy【解析】句意：我不能忍受那些安静慢节奏的音乐，它们使我感到瞌睡。make sb.+adj.使某人。故填sleepy。8. reporters【解析】句意：这位运动员在获得奥运会金牌后被来自不同地方的 采访。根据句意可知是记者采访，所以此处应用名词，且应为复数形式。故填reporters

3、。. 1. sweet smile【解析】句意：这个女孩非常外向。我们经常能在她脸上看到甜美的微笑。甜美的微笑sweet smile，抽象名词，不可数。2. get married【解析】句意：海伦准备下个月和大卫结婚。现在似乎所有的事情已经准备就绪。结婚 get married。3. take photos【解析】句意：现在许多游客在澳大利亚通常和考拉拍照片。这些照片是他们美好的回忆。拍照take photos。4. in silence【解析】句意：没有人知道说什么，他们沉默地坐在那里。本题对“沉默地”进行设空。“沉默地”可翻译为in silence。故填in silence。5. str

4、ong wind【解析】句意：昨天下午一阵强风吹过来，吹散了天空中所有的云。强风strong wind。6. Make sure【解析】句意：在你准备进行一场美好的旅行之前要确保你的相机有足够的电。确信make sure，注意句首单词首字母大写。7. at that time【解析】句意：我父母告诉我他们在1990年结婚，在那时他们都26岁。在那时at that time。8. fall in love with【解析】句意：我的数学老师总是让她的课很有意思，所以我爱上数学了。爱上fall in love with，根据makes可知时态为一般现在时,主语为第一人称，故填原形。. 1. A【解

5、析】考查动词词义辨析。句意为“抱歉，我忘记了你的名字。你能我吗？”“我叫丹尼尔。”remind提醒；receive接受；respect尊重；remember记得。根据问句中的“Sorry，Ive forgotten your name.”可知忘记了对方的名字，让对方再提醒一遍。故选A。2. A【解析】考查名词词义辨析。句意为：我准备离开家的时候响了。alarm警报，闹钟；watch手表；phone手机，电话；bell钟，铃。go off离开，变质，进行。alarm与“went off”搭配表示闹钟响了。故选A。3. D【解析】考查介词词义辨析。句意为“你的父母为什么这个计划？”“他们认为在冰上

6、滑冰很危险。”(be)for支持；(be)on上映；(be)towards朝，向；(be)against反对。由答语“危险”可知此处应表示“反对”。故选D。4. B【解析】考查形容词词义辨析。句意为：对我来说，嘲笑处于困境中的人真的很因此我从来不会那样做。polite 礼貌的；silly 愚蠢的；kind 友好的；popular 受欢迎的。A、B、C、D四个选项中只有B选项表示贬义。根据语境可知此处表示：嘲笑处于困境中的人真的是愚蠢的行为。故选B。5. A【解析】考查名词词义辨析。句意为：尽管莉莉有一点害怕，但她还是仍然告诉了她的妈妈她没有通过考试的。truth 事实；secret 秘密；pr

7、omise 承诺；thought 想法。根据语境可知莉莉没有通过考试是一个事实。故选A。6. B【解析】考查动词短语辨析。句意为：你应该你的老师在课堂上所说的所有重要的单词并在课后认真整理到笔记本上。turn down关小；take down记下；turn up调大；give up放弃。根据语境可是建议写下所有重要单词。故选B。7. A【解析】考查形容词词义辨析。句意:我们应该面对疾病和困难。brave 勇敢的；nervous 紧张的；successful 成功的；careful 仔细的。根据语境可知是勇敢面对困难。故选A。8. D【解析】考查动词短语辨析。句意“汤姆，我喜欢莫言。你知道他的新

8、小说什么时间？”“也许是明年。”come back回来，记起；come from来自；come on快点，加油；come out出版，开花。根据语境可知是问新书出版的时间。故选D。9. A【解析】考查动词词义辨析。句意：吉姆从不在考试中 ，因为他认为诚信比分数更重要。cheats作弊，欺骗；wins赢得；loses失去；stops停止。根据后半句可知吉姆从不在考试中作弊。故选A。10. D【解析】考查形容词词义辨析。句意：我有很好的方向感，因此我从不担心在一个 地方迷路。familiar 熟悉的；simple 简单的；long 长的；strange 陌生的。根据语境可知此句应表示：“我”从不担

9、心在一个陌生的地方迷路。故选D。11. A【解析】考查固定搭配。句意：在政府的帮助下，洪水过后，人们充满希望，伤心。instead of代替，而不是；because of 因为；as a result结果；all in all总之。由语境可知人们充满希望，而不是伤心。故选A。12. B【解析】考查动词短语辨析。句意：一天的辛苦工作之后，晚上格林先生很快就。waked up醒来；fell asleep睡觉；went shopping去购物；picked up接电话。由语境可知是很快入睡。故选B。. A【主旨大意】本文是一篇哲理故事。文章讲述了一位妇女和她的家人讨论邀请代表着爱，财富，成功的哪一位

10、客人进入他们家，最后他们选择了爱，于是财富和成功也一起到了他们家。告诉我们哪里有爱，哪里就有成功和财富。1. F【解析】推理判断题。句意：这是一个发生在很久以前的真实的故事。根据第四段可知，这三位老人代表了财富，成功和爱，不可能是真实的故事。故该句表述错误。2. T【解析】细节理解题。句意：财富可以让这个家庭非常富裕。根据第五段中“She said, Lets invite Wealth.Let him come in and bring us nice things.We have been so poor.”可知这个家里很穷，邀请财富可以使他们家变得富有。故该句表述正确。3. F【解析】细

11、节理解题。句意：这个家庭每个人有不同的想法，不知道该邀请谁。根据第七段中“Which one of you is love? Please come in and be our guest.”可知这家人最终取得了一致意见决定邀请“爱”。故该句表述错误。4. T【解析】细节理解题。句意：这三个老人都进入了房子吃东西。根据最后一段第二、三句话“Love got up and started walking toward the house.The other two also got up and followed him.”可知财富和成功跟着爱进入房子。故该句表述正确。5. T【解析】主旨大意题

12、。句意：这个故事告诉我们爱是这三者之中最重要的。根据最后一段最后一句“Where there is Love,there is Wealth and Success.”可知爱是最重要的。故该句表述正确。B【主旨大意】本文是一篇记叙文。讲述了查理出身贫寒，没钱上学。一位老画家教他读书、写字和作画。查理学得很快。后来师从大画家亨特先生，几年后成名。但是查理始终记得启蒙老师的教诲，尽力帮助穷人。1. C【解析】细节理解题。题干意为：查理第一次被教读书、写字和画画。A项：亨特先生；B项：他的父亲；C项：一位老艺术家；D项：A和C。从第一段第四句“Luckily a poor artist lived

13、next to them and the man taught him how to read, write and paint.”可知，一位贫穷的老艺术家住在他们旁边，这个人教他如何读书，写字和画画。故选C。2. D【解析】细节理解题。题干意为：查理从那里学到了很多。A项：亨特先生；B项：一位有钱人；C项：一位贫穷的老人；D项：一位老艺术家。根据第一段第五、六句“The boy studied hard and learned a lot. One day the old artist found his student paint better than he did.”可知，查理从老艺术

14、家那里学到很多。故选D。3. B【解析】细节理解题。题干意为：查理把他的画卖给富人。A项：以低的价格；B项：以高的价格；C项：在首都；D项：靠近花园。根据第二段倒数第二句“But he remembered what his teacher had said and sold them to the poor at low prices and to the rich at high prices.”可知，他谨记了老师所说的话，将画以低价卖给穷人，以高价卖给富人。故选B。4. C【解析】细节理解题。题干意为：一些在聚会上对查理很不友好。A项：艺术家；B项：商人；C项：高级官员；D项：他的邻居。

15、根据第三段第二、三句“He saw a lot of high officials there. Some of them were not friendly to him.”可知，他在聚会上看到了许多高级官员，他们中有些人对他不友好。故选C。5. C【解析】细节理解题。题干意为：根据这篇文章，下面四项中哪个不正确？A项：查理给了商人一个机智的回答；B项：查理在年轻时就成为了艺术家；C项：查理让所有的富人都很生气；D项：查理的回答让这位商人很生气。从第二段最后一句“It made some rich people angry.”可知，他把画以高价卖给富人让他们中一些人很生气，而不是所有人很生气

16、。故选C。C【主旨大意】本文是一篇哲理故事文。通过一个君主让画家画一幅画的故事告诉我们精彩的人生是许多个精彩瞬间组成的，努力地过好每一分钟才是快乐和成功人生的秘笈。1. B【解析】由前后句可知此处指君主没有得到他想要的画，所以来找画家询问原因，分析备选项可知B项符合要求。故选B。2. G【解析】由第二段可知，几个月过去了，君主想要的画都没有完成，但是在他拜访画家之后，画家仅用15分钟就完成一幅画，速度比君主预料的快，分析备选项可知G项最符合语境。故选G。3. C【解析】由后句中的“Those drawings”可知本空所填句子提到了多幅画，分析备选项可知C项符合语境。故选C。4. A【解析】前

17、句说一个人带他的两个孩子去欧洲旅行了一年，后句表示：原因是孩子们太小，不记得旅行中的任何事情。故此处所填句子应表示有人不支持他的举动，分析备选项可知A项符合语境。故选A。5. D【解析】根据后句中的“Making the best of every moment.”可知空处所填句子与moment有关。意为“精彩的人生是许多个精彩瞬间组成的”分析备选项可知D项符合语境。故选D。. 【审题指导】细读所给的文字提示，提取信息：1. 从题目“I never forget ”可知本文要求介绍难忘的人或事，因此文体为记叙文;2. 补全题目为“I never forget the days”, 题目要求介绍

18、自己难忘的日子，写作中首先要点明自己难忘的日子是什么，并详细介绍为什么这个日子难忘;3. 记叙性的文章主要用一般过去时态叙述，写作中注意主谓一致问题;4. 本文是介绍自己，写作时主要使用第一人称;5. 词数不少于60个，不得使用真实姓名、校名。【写作指导】我难忘的日子要点提示素材串联开头：开门见山，直接点题我最难忘的日子（never forget）正文：介绍去年暑假的活动1. 上个暑假去北戴河度假（last summer holiday for my holiday）2. 在海边散步（went for a walk along the seaside)3. 游泳并照了许多有趣的照片（went

19、swimming, took a lot of pictures）4. 去著名的小街买许多当地纪念品（went to a famous market, bought many keepsakes）5. 在海边野餐（had a good picnic on the seaside）结尾：再次点题我们玩得很高兴（enjoyed ourselves）【高分范文】I never forget the daysThere are some days that I never forget.Last summer holiday, I went to Beidaihe for my holiday wit

20、h my family.We stayed there for three days.The first day, we went for a walk along the seaside,and then we went swimming and took a lot of interesting photos there.The second day, we went to a famous market and bought many keepsakes. I was going to bring these keepsakes for my friends. The last day, we had a good picnic on the seaside with the natives. They acted all kinds of programs and made us feel happy.It was a very good journey, and we all enjoyed ourselves on those days.