2022年方案策划模板锦集7篇.docx

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1、2022年方案策划模板锦集7篇方案策划模板锦集7篇方案策划 篇1为了提高学生对园艺专业基础学问和基本技 能的学习爱好，培育高校生的实践动手实力、创新意识和创建实力，促进学生对所学专业的了解，营造优良的学习氛围，校团委和园艺园林学院确定举办此次竞赛。一、组织机构：1组织机构主办单位：团委策划承办单位：园艺园林学院花卉协会赞助单位：2竞赛组织委员会：主 任：王学峰副主任：李秋杰、郝勇成 员：熊斌、周明芹、吴倩妮、张霞、李璐璐、瞿静3、竞赛工作委员会：专家指导组：王学峰，负责竞赛的评分评奖工作。竞赛组织组：李璐璐，负责竞赛的组织报名工作。后勤保障组：李秋杰，负责竞赛现场的支配及花器打算等工作。宣扬组

2、：郝勇，负责竞赛整个过程的宣扬及评奖结果的宣扬上报。二、竞赛支配1、参赛对象：长江高校全部对插花表演感爱好的在校全日制一般本、专科学生。2、报名方式：园艺园林学院学生以班为单位报名，其他学院由个人填写园艺园林学院专业基本功大赛报名表后干脆到园艺园林学院团总支花卉协会王进（15090720429）处报名3、赛程支配刚好间（1）xx年4月2日-xx年4月10日，竞赛组织委员会将竞赛通知及相关内容通过班会或网络进行宣扬和动员。（2）xx年4月10日-xx年4月20日为初步报名时间（只须要以短信的方式干脆把姓名、班级、电话、邮箱发到王进15090720429处即可）。4月25日前，各参赛选手，填写参赛

3、表格，确定插花主题，以班级为单位上交。（3）xx年5月上旬将组织参赛选手进行相关培训。（4）xx年5月22日实行竞赛，详细地点时间另行通知。4、竞赛规则（1）竞赛内容分为制作作品和提问解说两个阶段，在1小时内，用自己打算的花材和花器进行现场表演插花，之后，选手对自己作品的主题和创意灵感进行解说并回答评委老师的提问。（2） 评分标准采纳100分制。插花作品直观性可视性都很强，而在视觉审美上首先给人以剧烈印象与感受的是整个作品的整体效果。它包括作品的造型尺寸是否合理稳定，花材组合、容器搭配是否合理美丽，整体色调是否和谐等，详细标准有以下几点：主题表现（30分），主要看作品是否有创意，内容是否深刻新

4、奇，命题是否贴切，意境是否深邃隽永，能否引人回味遐想；构图造型效果（25分），看造型是否美丽生动或新颖新奇，是否符合构图原理，花材组合是否得体，各种技巧运用是否合理运用娴熟（如稳定感，层次感，节奏感等）；配色效果（25分），主要看整体色调的搭配，即花材之间的色调搭配，花材与容器之间色调搭配，以及作品与四周环境色调的关系，是否协调美观，是否符合色调学原理；技巧运用 （20分）主要看构图中的剪裁，捆绑，包扎，花材固定，花插花泥的掩盖技巧，是否处理得干净利落及其娴熟程度。三、展示方案凡是参与竞赛的优秀作品将于5月22日在西校区7号教学楼前展出。四、竞赛说明1、本次竞赛院系供应平台，花材和花器由参赛选

5、手自行打算。2、若竞赛当天下雨竞赛时间和地点将另行通知。3、关于本次大赛的最终说明权归园艺园林学院团总支花协全部。五、详细工作支配赛前打算：1、 宣扬动员：（1）由院宣扬部牵头，花协宣扬部帮助，通过宣扬板和海报的形式对外进行宣扬和动员。（责任人：宣扬部-穆玲玲 花协宣扬部-龙伟、周云）（2） 通过例会进行通知，各班级负责人在班级进行宣扬和动员。（各班级负责人）（3） 由花协会员进行宣扬和动员 （责任人：花协宣扬部-周云、周春林）2、组织报名：各班级负责人举荐参赛选手，和插花主题由花协负责人王进进行汇总。3、赛前培训：为使本次活动达到更好的视听效果，在5月上旬，将请来李秋杰老师，组织各参赛选手进

6、行一次赛前培训。4、花材花器的打算：动员各参赛选手深化花店学习并选购花材，同时激励 野外采摘，插花器皿自行打算（提倡并激励运用节能环保型的材料），在5月21日前完成。（负责人：各参赛选手）5、竞赛工具由花协供应。（负责人：花协-袁昌波、刘小卉）竞赛现场：1、场地布置：竞赛当天由08级各班委派3名同学，摆放座椅和布置会场，音响的安装等7:30之前打算工作全部到位。（负责人：体育部 -陈彪、宣扬部 -穆玲玲 、文艺部-艾常明）2、新闻部负责竞赛过程中照片的拍摄和新闻稿件。(负责人;黄欢欢)3、现场秩序维护：为保证竞赛现场平安有序，由自律部负责现场维护工作。（负责人：彭功明）4、后勤保障：为防止突发

7、事务，可为参赛选手调配工具和解决参赛选手在竞赛中产生的一切突发事务。（负责人：女生部-姚丹丹）5、现场点评及评奖工作：由李秋杰老师和相关专业老师进行现场点评。赛后工作1、获奖状况：由办公室负责获奖选手的登记，并上报。（负责人：办公室-马兰兰）2、场地清理：由自律部、女生部组织人员对现场进行清理。负责人：自律部-彭功明 、女生部-姚丹丹）3、活动总结：由花协负责人对本次活动做好总结工作，并做好财务决算。（负责人：花协-王进）六、奖项设置一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，颁发由团委与承办单位共同盖章的获奖证书并分别赐予300元、200元、100元的物质嘉奖。方案策划 篇2一、活动目的：为酷爱厨艺

8、的同学供应展示其特长的舞台，丰富我系同学的课余生活，提高同学们的主动性和生活热忱，外联部与素拓部合办了“厨艺大赛”。二、活动主题：享受烹饪、享受生活。三、活动时间和地点：1、报名时间：20xx年11月10日11月15日（至各班生活委员处报名）。2、竞赛时间：20xx年11月17日（星期日）下午1：30正式起先。3、地点：常州工程职业技术学院1号食堂3楼（暂定）。四、前期打算工作：1、请宣扬部在11月11日之前出1张海报（放置于教学楼内）；2、于11月10召开各班生活委员会议，说明本次活动的目的、竞赛内容等；3、于11月12日17：00点之前统计好各参赛选手名单；4、在11月12日召开参赛选手会

9、议，介绍本次竞赛的规则，并要求选手交一份菜单制作材料；5、在赛前制作打印竞赛评分表格，做好厨艺大赛的一切打算工作（自制号码牌、搬评委及观众的桌椅、餐巾纸、奖品及奖状）。五、活动内容：在规定时间内做“水果拼盘”、“规定菜”和“特色菜”（一）水果拼盘：选手自己设计拼盘样式100分1、材料打算：参赛选手自备活动所需的一切材料。（1）各小组依据水果拼盘的名称及构思意念，选择、购买水果。（2）学校供应水果拼盘的刀具、盘子、案板、塑料袋等必用工具，便利在操作过程中运用，依据须要也可自行带工具。2、竞赛规则：（1）参赛选手每组3人。（2）竞赛时间：30分钟。（3）要求各组选手在规定时间内完成自主创意水果拼盘

10、一份，并放到台上参与竞赛，附带创作说明。（4）评委马上评分，当天公布评定结果。3、评分标准：拼盘造型、色调搭配、手工技术、构思创意。每项25分，总分100分。（二）规定菜：青椒土豆丝40分（三）特色菜：选手自己选择最为拿手的菜（菜式不限，汤羹、烧菜、凉菜、中西式均可）60分六、活动参与对象和评委：1、参赛对象：工程学院计算机系同学。2、评委邀请：学生辅导员黄老师、上届学生主席xx、上届学生会副主席xx、上届生活部部长xx、主席xx、生活部部长xx、外联部部长、xx部部长、学校食堂专业厨师两名。七、活动流程：1、设置好竞赛场地，做好赛前打算工作；2、支配选手就位，维持竞赛现场的秩序；3、选手在规

11、定的时间内完成自己的参赛作品，由评委打分，依据分值凹凸选出优秀作品；4、统计评比结果，对获奖作品进行颁奖；5、在最终一组选手结束抢答环节后，全部的选手上场，请全部的现场观众按秩序上场为自己喜爱或支持的选手投票（一票算作1分），并依据投票数评出“最佳人气奖”一名。并且主持人请嘉宾抽取现场的幸运观众，并赠与精致礼品；6、选择优秀作品，以作日后全校性厨艺大赛参赛项目。八、留意事项：1、评比标准（规定菜与特色菜）（1）食品名称：贴切、有创意、有内涵（20分）（2）食品成色：主料为熟色，配料基本保持原色（25分）（3）食品口味：口味适中（25分）（4）食品形态：形态美丽（20分）（5）操作规范：按饮食要

12、求（10）2、奖项设置：（1）“水果拼盘大赛”：一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。（2）“规定菜与特色菜”： 一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。（3）五名幸运观众。3、工作安排：（1）由两名女生分发号码牌，再由几名同学把参赛人员带入参赛场地，带入场地打算好材料后，领队的同学起先负责帮忙并监督此小组的进展以及卫生状况；（2）菜做好后由选手端给评委欣赏、品尝，评委即刻给同学们打分；分打好后，由一工作人员统一收取，再交给统计分的两名工作人员。（3）第一批参赛的同学做好后，再由其次批入场。（4）二名工作人员负责拍照（一名拍操作间、一名拍评比区与活动区）4、全部工作人员提示选手留意火炉，以防发生不测

13、。5、遇到紧急状况时，如选手被切伤、烫伤即使快速处理，不得耽搁。6、选手每做完一道菜将其放到支配好的桌子上，严加看管，不得让其他人碰触。7、全部工作人员留意维持现场秩序，使活动井然有序的进行。8、选手洗菜、切菜过程中留意平安。9、竞赛过程中参赛选手应留意卫生问题，不得奢侈原料及配料。观众不得大声喧哗，破坏竞赛正常进行。九、后期工作：1、对获奖的选手及作品进行宣扬展览；2、对此次厨艺大赛进行总结，积累活动阅历，找出此次活动的不足。（1水果拼盘所用水果由各班参赛队自行购买！金额限制在20元内。2食神争霸中自选菜所要原料必需在竞赛前报给班级生活委员，金额也需限制在20元内。）计算机系学生会20xx年

14、11月8日方案策划 篇3一、活动背景入党几乎是每个高校生都会谈论的话题。在科技飞速发展、信息极度丰富的今日，高校生怎样对待入党的问题、抱着怎样的心态入党、入党的目的和意义是什么等问题是我们所不能忽视的。因此，党校第44期提高班将举办以“我是如何争取入党的”来感知同学的各种想法以及体会，了解大家对入党问题的看法，赐予同学们展示自我的机会。二、活动目的：为使同学们在党校的学习更加丰富多彩，开拓同学们的思路，检验和感知同学们在入党的道路上所遇到的问题以及在其中的收获和体会，更好的了解学员的状况，通过演讲的形式，不断加深对党的理论和方法的学习，不断关注时政热点，更好的展示自己，进而实现剖析自我、砥砺自

15、我、成长自我。三、活动承办：党校管理委员会四、活动地点与日期11月初在二教扇形报告厅五、活动主题：以“我是如何争取入党的”为主题开展演讲竞赛，呈现当代高校生在入党问题上的思索及努力，呈现当代高校生主动向上、充溢活力、不断创新的精神面貌。六、活动要求：1、演讲内容主动向上，体现科学的世界观和人生观。2、演讲内容在不脱离主题的状况下可进行延长，以严谨、深刻的眼光看待问题。3、演讲竞赛中的即兴演讲部分可适当涉及到时事热点，希望选手做好打算。4、演讲时可适当打算ppt或图片七、活动流程：活动确定后在党校网站上做好宣扬，每个院出12人及参与选拔，并在10月25日之前上报到党校办公室，同时上报演讲时所需的

16、图片或ppt。同时班长依据各院状况上报观众人数，在决赛时可组织为本院选手加油助威。参与竞赛的同学在平常成果上加5分，进入决赛的同学依据名次相应加分，观众的平常成果加3分。初赛在10月27、28完成，地点设在第九会议室，初赛时为命题演讲，每位参选者有58分钟时间演讲，以各学院为单位抽签确定演讲依次，届时由老师及各院班进步行打分，从中选出8名选手参与最终的决赛。决赛时间将定在11月58日，决赛分为命题演讲和即兴演讲两个部分。命题演讲时间限制在58分钟，选手围绕主题进行演讲。即兴演讲将在大屏幕上打出题目，同时赐予选手5分钟的打算时间，选手可依据题目说出自己的看法并加以延长。各位评委老师为各位选手进行

17、打分，然后进行颁奖。八、评分标准：(另附评分表)1、 思想内容(30分)：紧扣主题、富有号召力、富有教化意义2、 语言表达(30分)：一般话标准、表达流畅、激情昂扬3、 形象风度(20分)：衣着整齐、仪表大方、举止得体4、 综合印象(20分)：基本功扎实、发挥精彩、激昂人心九、奖项设置：本次竞赛设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名及若干纪念奖。十、打算工作：初期做好宣扬、班长会布置任务、各院观众人数及座位、主持人、初赛评分、决赛场地、即兴演讲题目、决赛布置会场、任务安排、支配观众入场、礼仪、鲜花、台签、评委、横幅、奖品及证书方案策划 篇4一、指导思想：为了培育学生的基本道德观念和社会责任感，养

18、成良好的行为习惯。在“三八”妇女节之际，特举办本次活动。通过本次活动，让学生充分了解母亲，真正从内心感到母亲对家庭的付出，对自己的关爱，培育学生敬重长辈、孝敬父母的传统美德以及关切他人、酷爱劳动的良好习惯。二、活动主题：妈妈，您辛苦了!三、活动方式：(一)活动组织：为了把这次活动真正搞出成效，学校成立领导小组：*老师任组长，*老师任副组长，成员有：*、*、*、*、。(二)活动宣扬：1、 向学生发布活动通知。2、 向家长印发调查表(三)活动支配：1、 3月4日3月5日(1)了解妈妈(奶奶、姥姥)的生日;(2)了解妈妈(奶奶、姥姥)的爱好;(3)帮助妈妈(奶奶、姥姥)做一件家务;2、 3月6日3月

19、7日一看：视察妈妈从早到晚都在做哪些家务，或到妈妈的单位看一看。(有条件的可了解妈妈的工作环境和工作量，体会其中的辛苦，二想：这么多年来，妈妈都为你做了些什么?哪些事令你最感动?三找：自己平常是怎样对待妈妈的?是否敬重她?(找出不足及改正的方法)四查：查阅有关的资料，了解历史典型的母爱子、子敬母的事例。五做：主动帮妈妈做一些力所能及的家务。(将孝敬父母落实在行动上)3、 3月8日(1)早晨，对妈妈说一声“我爱您”;(2)自己洗漱、叠被褥;(3)放学回家后为妈妈(奶奶、姥姥)按摩非常钟和妈妈拥抱五分钟;(4)送礼物给妈妈(奶奶、姥姥)(绘画、写庆贺语、唱一首歌、讲一个故事);(5)陪妈妈(奶奶、

20、姥姥)睡一夜觉，体会爱的温馨;(6)四六年级写一篇体会小作文，上交学校进行征文评比活动;(7)收集家长反馈看法。方案策划 篇5一、前言深圳是个年轻的城市，但也经验过一番风雨，涌现出了一大批的才俊。他们在这块土地上挥洒着自己的青春，洋溢着自己的才华，同这个年轻的城市结下了不解之缘。怀念过去是为了更好的面对现在，这些人物中有的身价百万千万，有的静默无闻，但他们有着共同的经验：他们为深圳付出了，也目睹了深圳的改变；他们也有着共同的心愿：深圳越变越好！所以，针对这个群体，策划了风云人物访谈这个栏目。策划方案在分析国内同类人物访谈电视节目的基础上，针对风云人物访谈节目的定位，播出前的炒作、推广、合作及播

21、出中的进一步广告投入、节目深化战略问题进行个人简洁的阐述。二、环境状况分析（一）、市场分析目前，目前国内人物访谈类电视节目可以说是多如牛毛，能叫得上好的有杨谰访谈录、艺术人生、鲁豫有约等等，这些节目肯定时期内在全国均有很大的收视人群，但相对于总的而言，这样好节目可说是寥寥无几，而且其中有些节目起先在走下坡路。所以说访谈类节目要办的有特色，这块市场还是特别有潜力的，特别有前景的。而现在的关键是占据属于自己的市场份额，培育自己的固定的受众群。因此，在十五分钟的时间内，借助于深圳电视台的强大品牌，在11：30至11：45这个时间段，假如策划定位得当，工作主动努力，还是可以收到巨大的效益。（二）、市场

22、竞争分析电视栏目的确立，首先在于办出自己的特色、优势，并形成强大的收视竞争力，以吸引更多的广告商进行广告投入。目前访谈类电视节目在全国而言，都是处于收视低迷状态。深圳电视台，乃至广东卫视、凤凰卫视、中心电视台叫好叫座的人物访谈类电视栏目也是很少，而我们也正不能放弃这一机会。假如电视收视效果不好，则有可能很快被拿下。故这一栏目的策划绝不行掉以轻心，出现办完几期就走人的短期行为。（三）、受众分析风云人物访谈栏目，针对的范围应当是16岁以上的人群，因为我们的节目一方面对青年人能产生激励作用，另一方面又让中老年人产生怀旧感，引起共鸣三、栏目内容（一）、栏目描述1、风云人物访谈此栏目，播出时间为每周六1

23、1点半至11点45（暂定），栏目时长为15分钟。2、播出形式为人物访谈形式，现场观众20人左右，同时穿插情景再现等影象资料，录播。3、主持人应当能够充分调动嘉宾及观众的情感。4、播出内容为：风云人物讲解并描述自己创业所经验的各种故事，或其行为在在深圳发展过程中所产生的影响，尤其是能够打动观众、引起共鸣的经验讲解并描述。（二）、栏目特点（优势）1、特点：本栏目主要在于寓情于事，节目内容必需要能拉近和观众的距离，能够吸引观众的的主动参加，并且提倡主动向上，勇于挑战等健康乐观的生活观念。这首先能取得良好的社会效益，并且与一般的无病呻吟的访谈内栏目自然区分开。这是此栏目吸引大家留意的第一点。这一点优势

24、的发挥，就主要要通过各种渠道，向观众推介。2、节目内容的这个节目内容因为实行的是一种新的创作方式，介于现场访谈和故事再现之间。素材可以向社会各界人士征集，让他们把感动、主动、健康、勇于挑战的自己或者别人的故事寄到栏目制作部，同时，编导将对选出的素材进行加工，使之更动人，更典型。3、节目预期：通过风云人物访谈，讲解并描述创业经验，提倡主动向上，勇于挑战的理念。主题突出、内容主动；题材广泛，通过参加节目的方法促进年轻一代和上一代人的沟通，做成一个中青年、老年人都喜爱的精彩节目。通过主动运作，肯定会取得胜利。四、推介渠道此栏目的包装及推介，不能局限于某种方式的推介，而应制定一个统一、多渠道的推介。推

25、介渠道之一：通过自身电视栏目的推介，面对对象为广阔青年、中老年观众。通过电视栏目的征集故事素材向广阔观众推介。推介渠道之二：通过电视、报纸及相关新闻媒体，向全社会进行宣扬，主要塑造栏目良好的社会形象，争取支持。应常常和各企业、政府等部门联系，取得他们的支持推介渠道之三：通过广告发布会，举办感动深圳的一百人评比活动，深圳发展历程图片展及其他广告方式，向广告商家宣扬此栏目，并通过上门探望等方式，争取广告商家的支持。五、市场前景分析1、硬性广告、软性广告、冠名权等收益2、热线：热线设有多种参加内容，包括：节目报名、观众提问、参加现场节目等等，不但宣扬了节目，还隐藏了新的经济收益。六、效果评测在每个月

26、、甚至每周都要进行效果的评测，以不断完善并促进整个电视栏目的经营。七、详细拍摄制作（一）、运作模式：制片人制度，须要既懂节目运作、又懂节目经营的人做制片人。围绕节目定位，经营该时段节目，制片人要保持相对的独立性。（二）、建立电视栏目视觉识别系统。1、栏目标记。栏目标记是理念和特点高度浓缩的表现符号，是电视栏目视觉识别系统的核心，它的运用频率特别高，也是电视品牌的无形资产，也电视台品牌形象的象征。包括图案及色调、文字等。2、栏目形象片花。这是突出频道形象的重要手段。5至10秒片花，以栏目标记为主要画面，抽象的多层画面叠透出三维的图象，再加上电视栏目字样，音乐要浓缩频道特性。3、栏目形象宣扬片。这

27、是提升频道形象的又一种重要手段，长度在20秒左右。栏目形象宣扬片的立意要高，要能代表整个栏目的特色和地位。画面音乐也应特别讲究，视觉冲击力要强。形象宣扬片有如栏目的广告，不仅要讲究创作手法，还要讲究创作主题。（三）、人员设置主持人（一名）：负责串词的攥写，把握现在节目节奏，起到桥梁作用编导（两名）：负责每期节目的策划、撰稿、导演，把握整个播出节目及相关事宜。摄像（两名）：外景拍摄（故事再现）、访谈现场拍摄节目统筹（一名）：统筹整体节目，协调人员分工，落实节目进度（编导或制片人兼任亦可）编辑（一名）：负责剪辑、合成、节目包装制片人（一名）：对栏目的生产进度、拍摄质量、制作环节和经费收支负总责。敦

28、促栏目确保创收和质量的双提高。（四）、广告经营策略1、栏目经营运作必需树立新经营观念，驾驭新方法，在核定人员、器材和播出时段的同时，全面推行栏目生产成本核算制，做到有效服务，适当限制。2、广告资源。(1)重要资源：冠名权栏目播出过程中的屏幕右下角名字广告(2)前后、中间插播广告1分钟(3)字幕滚动播出中的赞助单位广告策划人：*方案策划 篇6一.活动特点1.体训结合、学以致用：以军旅文化为基点，培育学员自理、独立、艰苦，大张旗鼓的军人生活。2.团队协作提高：通过各种团队协作活动，让每位营员的团队协作实力得到提升，并学到各种品质：主动主动、开拓创新、仔细负责、独立协作、共享胜利。3.学习实力训练：

29、通过体验吃苦、纪律、团队协作、感恩励志,使其在体验中收获，在收获中感悟，在感悟中成长.4.军事素养拓展：通过专项素养拓展训练，相识自己，管理自己，超越自己，实现自我的完备整合，磨练营员的意志力，提高营员的综合体能素养，增进对 集体的参加意识与责任心。5.独立生活熬炼：让营员初步适应独立自主的生活，学会以约束为前提的自由，学会如何合理支配自己的时间，驾驭应对突发事务的.实力。二.活动目的青少年时期是人生的一个特别重要的阶段，一个人的性格在此时期基本形成。可是由于传统教化上的升学压力，青少年的决大多数精力和时间都放在传统“灌鸭式”的学习上，而至关重要的良好心态、行为习惯、自我限制和自我调整、关爱他

30、人和社会、团队合作等却被忽视了，可相比之下后者往往对一个人的胜利更加重要。军训拓展训练让孩子在体验中收获，在收获中感悟，在感悟中城战，这种独特的体验式学习方式成为好的选择。我们为此设计了独特的训练方式，可以使青少年提高自主和动手实力，学会关爱他人、关爱社会，敢于挑战自我、新起点自我，以及增加身体素养，成孩子成长道路上的助推剂，成为他们今后一生的财宝。1.提高自身素养：在特定的环境中通过一些军事训练、趣味活动让孩子在主动参加中达到阳光运动、强健体魄、增加体质的目的。2.提高心理素养：通过一些特定的环境和气氛，孩子要不断克服自己的心理恐惊，提高心情调整和自我调控实力，保持平和心态，挑战自己，战胜自

31、己。从而塑造冷静、坚决、坚韧不拔的良好意志品质。3.增加团队意识：通过特定活动能让团队中每一个队员在共同的目标下一起体验胜利与失败，享受欢乐的同时体会辛酸，这种特有的氛围使得每个孩子都情愿放开自己的心扉，建立起彼此间的相互信任、理解、关爱，懂得在帮助别人的同时也就是在帮助自己。4.开发自身潜能：通过有目的的为孩子设置一些困难，让学生在经验过后发觉自己还有这方面的潜能，从而增加自信念。通过一些特别的活动来告知学生这样一个道理：要英勇地尝试那些看似不行能完成的事情，你的潜能就是在你不断大胆的尝试中被发掘出来的。课 程 安 排第 一 天9:00营地报道9:009:30分宿舍，着迷彩，集合,编制队伍9

32、:3010:451.军语标准化;1.番号训练熬炼学员自身形象;规范学员自身规范;10:5011:20入营仪式增加团队荣誉感;健全团队凝合力;11:3012:00午饭14：0017:001.团队建设;2.队列基础训练(立正稍息跨立，停止间转法，敬礼礼毕)增加团队凝合力;17:30晚饭18:4519:00拉练前打算19:00黑暗中的曙光(8公里拉练)体验先辈红军长征的艰辛22:00返回营地，整装洗漱，熄灯第 二 天6:006:10起床哨，集合6:107:30晨运，晨读7:308：00早饭9:0011:20拓展嬉戏:挑战NO.1挑战自我，激发潜能，熔炼团队11:30午饭13:3015:30真人CS增

33、加心理素养15:3016:30颁奖、颁发证书、战士总结、热情而温馨的收营仪式17:00整理行李，离营收 费 标 准住宿用餐三正餐(2荤2素)，早餐(鸡蛋、豆浆、稀饭、包子)。活动培训1、专业资深体验式培训师团队及助教，教官，后勤工作人员。2、专业体验活动项目教具.材料费1、全程专人数码高清拍照2、活动保险费用(保额：20万/人，含医疗、住院补贴、意外身故)3、结业证书。场地费室内外活动场地运用。免费赠送活动期间饮用水，精致礼品，拓展期间马甲每人运用一件。总计：580元附 录n 参训人员做好以下心理打算:一、 主动主动参加各项活动，视胜利为目标;二、 情愿尽自己大的努力接受各种新的考验，具有不屈

34、不挠的精神;三、 维护良好的团队士气，恳切助人，敢于负责;四、 体察组员的情感，主动沟通和交换训练;五、 爱惜自然环境，遵守培训方规定。1.考虑到活动支配，请大家穿着休闲便利运动的服装及运动鞋或旅游鞋。2.假如天气较凉，请自带外套，避开早晚着凉。3.当天如有身体不适者，请提前与组织者联系。4.家长(监护人)，供应24小时联系电话及紧急呼叫备用电话。5.禁止携带大量现金及珍贵物品，禁止携带嬉戏机、手机、刀具等物品。6.年满817周岁，身体健康，无患有先天性疾病或传染病者均可参与。 (年龄层次可浮动，主动主动与基地询问和询问)方案策划 篇7一、大活动名称happy thanksgiving day

35、“感恩你我，真情成长”小班：亲亲一家人中班：让爱住我家大班：感恩的心二、大活动目标将感恩的种子播撒在幼儿的心田三、活动支配：开幕式：11月19日（周五）主题活动：11月22日11月26日（包括家长半日活动设计）闭幕式：11月25日（孝大班）11月26日（中班）四、阶段性工作支配：一、环境：大展板的制作，18号前完成1、背景（幕布亦是海报）的制作。各级部将各自活动的详细支配（必需写清活动名称、目标、打算、时间、地点及参与人员）以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。2、老师每人制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报四周。3、各班环境：孝中班用水果娃娃制作火鸡，

36、布置在教室；大班制作感恩海报二、开幕式1、时间：11月19日上午10:002、参与人员：全园幼儿3、主持人：（中班）4、过程：a、主持人宣布活动开幕b、情景剧表演感恩节的雨来c、“爱的语统”：爱心撒播关怀，四叶草传递祝愿，黄丝带洋溢真情！d、感恩宣言：小班爱自己，爱家人中班爱自己，爱家人，爱同伴大班爱自己，爱家人，爱同伴，爱生活三、主题教化活动打算1、各级部根据各自的安排开展教学活动，并做好过程资料的整理。2、家长半日活动可以与本次活动相结合。3、各年级的特色活动大班年级(1)护蛋活动：每人从家中带一只生鸡蛋，可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验

37、爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。(2)大带小活动：大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹，照看弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩嬉戏、一起吃饭体会做哥哥姐姐的骄傲。中班年级护蛋活动：每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈，一天爱护好鸡蛋，不让鸡蛋破裂掉，体验爸妈哺育宝宝的辛苦，学会感恩。小班年级火鸡展览：亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。四、感恩节闭幕式活动打算及分工1、各班打算一节教学活动。2、主持人、串词。3、爱心传递：小班打算好护手霜、信物爱心，中班打算好信物幸运草，大班打算好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上，拍照留念。大班活动时间：25号上午实行活动内容：一、室内

38、：亲子制作海报二、室外：闭幕式1、主持人宣布活动起先。团队爱的宣言：爱家人、爱挚友、爱自己、爱生活；让爱心在我们之中传递；感恩你我，真情成长！2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义4、全嘲爱的传递”。5、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。小班活动时间：25号下午活动流程：（一）、室内用特别的方式：幼儿、家长互表示爱意（二）、室外1、儿歌表演我爱家人。2、爱的宣言：心中有爱就要说出来：用语言或其他方式表达对彼此的爱。3、童话剧表演小乌鸦爱妈妈。4、小手护大手：给爸爸妈妈擦护手霜。5、歌曲表演让爱住我家。6、爱的传递：家长填写爱心卡，和宝宝一起张贴在海报上；激励宝宝把爱心卡送

39、给老师、父母。7、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。中班活动时间：11月26日上午活动流程：（一）、室内1、语言：猜猜我有多爱你2、亲子制作：感恩大餐（二）、室外1、团队爱的宣言：爱家人、爱挚友，帮助我们能够帮助的人；2、情景剧表演感恩节的由来3、请一名幼儿介绍“爱的信物”幸运草的意义5、全嘲爱的传递”，贴到班级的爱心墙上。6、集体庆祝感恩节：跳火鸡舞。后续活动1、感恩节活动刚好上传（信息技术部）。2、活动各类资料的整理与归档。3、活动反思与小结。 策划书模板图文举荐 文艺晚会策划方案志愿者服务队“暖冬行动”策划方案商场新年促销策划方案才艺大赛策划方案方案策划第32页 共32页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页第 32 页 共 32 页