中考数学二轮复习分式方程核心素养题目.docx
《中考数学二轮复习分式方程核心素养题目.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考数学二轮复习分式方程核心素养题目.docx(2页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三节 分式方程中考试题中的核心素养 1. 在求3x的倒数的值时,嘉淇同学误将3x看成了8x,她求得的值比正确答案小5.依上述情形,所列关系式成立的是()A. 5 B. 5C. 8x5 D. 8x52. 数学之美无处不在,数学家们研究发现,弹拨琴弦发出声音的音调高低,取决于弦的长度,绷得一样紧的几根弦,如果长度的比能够表示成整数的比,发出的声音就比较和谐例如,三根弦长度之比是151210,把它们绷得一样紧,用同样的力弹拨,它们将分别发出很调和的乐声do、mi、so,研究15,12,10这三个数的倒数发现:,我们称15、12、10这三个数为一组“调和数”,现有一组“调和数”x,5,3(x5),则
2、x的值是()A. 7 B. 15 C. 25 D. 不存在3. 小明同学周六骑自行车逛胡同,从胡同口M到达胡同口N有多个路口(小胡同未装红绿灯,且所有胡同可抽象成一条直线),如图所示,规定从胡同口M到达N处不能重复骑行同一胡同若MAEN720 m,MEAN2000 m,DE1500 m,BN1200 m,MAB90.(1)直接写出小明同学从M到达N处的最短路线;(2)小明沿着MABCDEFN骑行花的时间比从M处到N处骑行最短路程所花时间多10 min,求小明同学的平均骑行速度第3题图参考答案1. B【解析】根据题意可知:8x的倒数即比3x的倒数即小5,所以可列方程5.2. B【解析】根据题意,得:,解得x15,经检验:x15为原方程的解3. 解:(1)最短路线为MDCBN;(2)如解图,过点D作DPAN于点P.MAEN720 m,MEAN2000 m,MAB90,第3题解图四边形MANE为矩形AP500 m,DP720 m.AB20001200800 m,PB800500300 m.在RtDPB中,BD780 m,MABCDEFN的路线长为72080078015007204520 m,MDCBN的路线长为50078012002480 m.小明的平均骑行速度为204 m/min.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中考 数学 二轮 复习 分式 方程 核心 素养 题目
限制150内