江西省赣州市十八县（市、区）二十三校2023-2024学年高三上学期期中联考试题含部分答案（七科试卷）.pdf

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1、江西省赣州市十八县（市、区）二十三江西省赣州市十八县（市、区）二十三校校2023-20242023-2024 学年高三上学期期中联考试题含学年高三上学期期中联考试题含部分答案（七科部分答案（七科试卷）试卷）1.江西省赣州市十八县（市、区）二十三校 2023-2024 学年高三上学期期中联考地理试题含答案2.江西省赣州市十八县（市、区）二十三校 2023-2024 学年高三上学期期中联考生物试题含答案3.江西省赣州市十八县（市、区）二十三校 2023-2024 学年高三上学期期中联考化学试题含答案4.江西省赣州市十八县（市、区）二十三校 2023-2024 学年高三上学期期中联考数学试题含答案5

2、.江西省赣州市十八县（市、区）二十三校 2023-2024 学年高三上学期期中联考物理试题6.江西省赣州市十八县（市、区）二十三校 2023-2024 学年高三上学期期中联考英语试题含答案7.江西省赣州市十八县（市、区）二十三校 2023-2024 学年高三上学期期中联考政治试题含答案?高三地理?参考答案?第?页?共?页?年赣州市十八县?市?区?二十三校期中联考高三地理试卷参考答案?解析?本题考查太阳活动的影响?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?根据材料可知?斯瓦尔巴群岛位于北冰洋?是世界上欣赏极光的旅游胜地?与当地极光关系密切的是太阳风活动?太阳风

3、释放高能带电粒子流?轰击高层大气?形成极光现象?故?选项正确?解析?本题考查影响太阳辐射的因素?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?根据材料可知?斯瓦尔巴群岛位于北冰洋?是挪威最北界的领土?纬度位置较高?太阳辐射弱?热量极少?气候寒冷?岛屿上常年多冰雪覆盖?故?选项正确?解析?本题考查大气受热特征的分布区域?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?由材料可知?甲曲线白天数值高?夜晚数值低?最高值出现在?时左右?最低值出现在日出前后?应为气温曲线?乙曲线白天数值高?夜晚数值低?最高值出现在?时左右?最低值出现在日出前

4、后?应为地面温度曲线?丙曲线白天有?夜晚没有?最高值出现在正午前后?应为太阳辐射曲线?因此可知?该地日气温最高值出现在北京时间?时左右?而日气温最高值一般出现在当地时间?时左右?说明该地经度应在?附近?因此天津最符合题意?故?选项正确?解析?本题考查大气的受热过程?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?太阳辐射把热量传给地面?再由地面把热量传给大气?热量的传递需要一定的过渡时间?太阳辐射在正午?时左右最强?地面辐射在?时左右最强?气温在?时左右最高?因而丙?乙?甲最高值出现的时间依次延后?故?选项正确?解析?本题考查牛轭湖特征及成因?同时考查学生获取和解

5、读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?牛轭湖从主河道分离?成为封闭性湖泊?水的流动性变差?水体更新周期长?水量会逐渐减少?水质会逐渐下降?同时湖泊也逐渐变浅?蓄水量减少?牛轭湖主要受流水侵蚀作用形成?牛轭湖多出现在河流中游地势较平坦的地区?故?选项正确?解析?本题考查区域自然灾害类型?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?该地区远离板块的交界地带?发生地震的概率较小?错误?从经纬度看?该地位于美国中部大平原?多河曲发育?分布有牛轭湖?平原地区河道弯曲?水流不畅?易发生洪涝灾害?基本无泥石流灾害?正确?错误?北美大陆南北跨度大?春季?北

6、美大陆中低纬度地区气温回升快?造成南北气压差异大?从而导致风力加大?北美中部的大平原地势平坦?南北冷暖气流交汇?使暖湿气流强烈上升?故龙卷风多发?正确?故?选项正确?解析?本题考查区域气候类型及其特征?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐#QQABLYCUggCIABJAAQgCEwWACgAQkBGCACoOgFAAsAIBgRNABAA=#?高三地理?参考答案?第?页?共?页?释地理事物?地理基本原理与规律的能力?由选项可知?选项气候雨热不同期?月平均气温高于?月?为南半球的地中海气候?选项气候全年温和湿润?为温带海洋性气候?选项气候雨热同期?冬季最冷月气温在?以下?为温带季风气候?选

7、项夏季?月?炎热干燥?冬季?月?次年?月?温和多雨?雨热不同期?应为北半球的地中海气候?由材料可知?地季节性受盛行西风带控制?且位于纬度?以北?因此?地为南半球的地中海气候?故?选项正确?解析?本题考查区域河流?气候环境特征?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?地为南半球的温带海洋性气候?冬季最冷月平均气温在?以上?河流没有结冰期?该地全年受盛行西风带控制?海陆热力性质差异主要是季风气候的成因?非洲并未分布温带海洋性气候?故?选项正确?解析?本题考查海洋热浪的多发季节?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?相比其

8、他季节?夏季白昼长?太阳辐射强?大部分海域海表获得的热量达到一年中最多?海表温度对海面加热过程更敏感?且同期海面风应力?驱使物体恢复原状的内力?也较弱?导致海洋热浪多发且强度最强?冬季则相反?故?选项正确?解析?本题考查诱导海洋热浪发生的因素?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?极地海水温度极低?将次表层较冷的海水带入混合层?使表层海水变冷?会抑制海洋热浪生成?或减弱海洋热浪强度?错误?高压?反气旋?系统持续存在?云量减少?太阳辐射增加?同时风速减弱?导致海表温度升高?有利于促进海洋热浪生成?正确?海域上升流减弱或下降流增强时?暖水不断积聚于海表?会促

9、进海洋热浪发生?反之?当海域上升流增强或下降流减弱时?海表暖水持续减少?会削弱海洋热浪强度?或使海洋热浪消退?正确?错误?故?选项正确?解析?本题考查大型海洋热浪发生概率增加的影响?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?大型海洋热浪的发生概率增加?会导致大陆架?浅海?底栖生物?包括贝类?广泛死亡?使这些生物的原生境大范围收缩?海洋热浪会提高厄尔尼诺事件的发生概率?导致南美洲西侧海域秘鲁寒流势力减弱?沿途海温升高?冷水鱼数量大幅度减少?海洋热浪发生概率增加?会破坏热带海洋生态系统的稳定性和多样性?导致北部湾海洋生态突变的风险加剧?海洋热浪会加剧极端天气事件

10、的发生频率和强度?引发更强烈的风暴和飓风?导致墨西哥湾海岸的侵蚀程度加深?故?选项正确?解析?本题考查区域自然环境特征?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?由材料可知?该区域森林覆盖率高?森林群落枯落物丰富?土壤有机质含量高?故?选项正确?解析?本题考查区域森林乔木层变异系数高的主要影响因素?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?区域海拔影响气候条件?包括气温和降水?从而影响植物的生长环境?随着海拔升高?气温通常会降低?降水可能会增加?这些变化可能导致植物种群发生变异?故?选项正确?解析?本题考查区域灌木层变异系

11、数较低的原因?同时考查学生获取和解读地理信息?#QQABLYCUggCIABJAAQgCEwWACgAQkBGCACoOgFAAsAIBgRNABAA=#?高三地理?参考答案?第?页?共?页?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?灌木层变异系数较低的主要原因是林下环境稳定?灌木层位于乔木层下方?受到乔木层的保护?环境变化相对较小?因此物种数的变异系数可能较低?故?选项正确?解析?本题考查利用地球运动判定区域?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?读图可知?此地夏至?冬至两日中正午太阳高度最大值为?最小值为?根据正午太阳高度的计算公式?纬度差?所求

12、地与太阳直射点纬度差?可得出?此地位于?或?为热带地区?阿拉斯加半岛?青藏高原纬度较高?均远大于?刚果盆地在赤道南北两侧?纬度较低?小于?只有马达加斯加岛符合?故?选项正确?解析?本题考查地球运动的地理意义?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律的能力?由题意可知?该地位于南半球?则该地位于?日期为?月?日前后?地球公转速度逐渐加快?月?日前后?太阳直射点位于南半球?全球日出东南?日落西南?时刻正值日出?太阳应位于该地东南方?日期太阳直射点位于南回归线上?处在该地以南?故该地正午太阳应位于正南方?北半球正值冬季?地中海沿岸地区受西风带控制?降水多?故?选项正确?

13、科尔沁沙地属于温带半湿润气候区?气候条件适宜?沙地地形平坦?地貌类型单一?便于对照研究?作为温带草原的重要生态系统之一?具有典型的沙质草地环境?生态系统典型?答出两点?分?退化沙质草地恢复的前期?从流动沙丘到半固定沙丘阶段?沙地生境条件差?植被生长相对缓慢?植被干物质地下部分相对较多?地上部分相对较少?随着退化沙质草地恢复阶段的推进?生境条件持续转好?植被干物质地上部分逐渐增加?地下部分有明显减少的趋势?分?植物根系逐渐生长?会增加土壤中的有机质和养分?促进土壤碳的积累?促进土壤微生物的生长和代谢?从而促进土壤碳的转化和循环?改善土壤的物理性质?增加土壤的孔隙度和渗透性?从而促进土壤中水分和氧

14、气的流通?答出两点?分?解析?本题以科尔沁沙地土壤与植被状况为命题情境?考查选取科尔沁沙地作为研究区域的优势条件?退化沙质草地不同恢复阶段植被干物质的变化特征?植被根系生长在退化沙质草地恢复过程中的作用?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律?论证和探讨地理问题的能力?旨在考查学生的区域认知?综合思维和人地协调观等核心素养?第?问?科尔沁沙地位于中国的东北部?属于温带半湿润气候区?这种气候为研究退化沙质草地的恢复提供了适宜的环境?沙地地形平坦?地貌类型单一?可以更好地反映退化沙质草地恢复过程中的植被生物量和土壤碳的变化情况?同时作为温带草原的重要生态系统之一?其

15、具有典型的沙质草地环境?第?问?由图可知?在恢复初期?即从流动沙丘到半固定沙丘阶段?沙地生境条件差?地下部分干物质相对较多?地上部分相对较少?随着恢复阶段的推进?生境条件持续转好?地上部分干物质逐渐增加?地下部分逐渐减少?第?问?随着退化沙质草地恢复?植物根系逐渐生长?会增加土壤中的有机质和养分?促进#QQABLYCUggCIABJAAQgCEwWACgAQkBGCACoOgFAAsAIBgRNABAA=#?高三地理?参考答案?第?页?共?页?土壤碳的积累?促进土壤微生物的生长和代谢?从而促进土壤碳的转化和循环?改善土壤的物理性质?增加土壤的孔隙度和渗透性?从而促进土壤中水分和氧气的流通?当地

16、对胡杨林进行生态输水?使局部低洼处积水增多?气候异常导致夏季降水增多?极端高温导致夏季冰雪融水增多?增加了地表径流的水量?塔里木河属于游荡性河流?发生洪水时左右摆动?河水漫溢出河道?在低地积水形成?沙漠湖泊?分?沙漠沙粒间空隙大?下渗速度快?蓄水能力差?沙漠湖泊?的水不易保存?沙漠夏季高温?蒸发量大?地表水大量蒸发?地处盆地内?年降水量小?极端降水并不常见?积水段坡度小?蓄水量小?水位低?增加的水量不足以抵消消失的水量?沙漠湖泊?不能长期存在?答出两点?分?做好科学的水灾害防治?建立暴雨?洪水监测预警机制?加强河流防洪工程建设?疏浚河道?加固险工险段?提升对水资源的综合利用能力?引洪灌溉沿岸的

17、农田?胡杨林等生态保护区?答出两点?分?解析?本题以我国塔克拉玛干沙漠中出现湖泊为命题情境?考查?沙漠湖泊?的形成过程?沙漠湖泊?难以长期存在的原因?应对沙漠区极端降水的有效措施?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律?论证和探讨地理问题的能力?旨在考查学生的区域认知?综合思维和人地协调观等核心素养?第?问?该?沙漠湖泊?的形成与生态输水?气候异常?洪水等多种因素引起的地表径流水量增多关系密切?第?问?该?沙漠湖泊?难以长期存在的原因?可以从蒸发?降水?下渗等水循环环节进行说明?第?问?在全球气候异常背景下?极端降水天气事件多发?干旱区沙漠洪水危害大?因此应该做

18、好科学的水灾害防治?建立暴雨?洪水监测预警机制?对于河流?要加强防洪工程建设?疏浚河道?提高干旱区水资源的综合利用能力?引洪灌溉沿岸的农田?胡杨林等生态保护区?区域地壳下沉并发生海侵?形成了以碳酸盐岩为主的地层?因受构造运动抬升?地层逐渐出露地表?开始遭受风化侵蚀?岱崮地貌开始塑形?受流水?风力和重力崩塌作用影响?岱崮地貌进一步发育成熟?形成了四周陡峭的悬崖?崮体的方山形态特征明显?最后岱崮地貌顶部灰岩坍塌?进入消亡阶段?分?顶部四周地形陡峭?原生植被受人类活动干扰小?崮坡下部坡度缓?土壤条件较好?受人类活动影响频繁?地表原生植被被大量破坏?分?解析?本题以山东沂蒙山区岱崮地貌为命题情境?考查

19、岱崮地貌的演化过程?岱崮地貌形成后顶部植被比崮坡下部植被发育更好的原因?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律?论证和探讨地理问题的能力?旨在考查学生的区域认知?综合思维和人地协调观等核心素养?第?问?岱崮地貌的演化过程经历了多个阶段?首先?区域地壳下沉?并形成碳酸盐岩地层?随后?区域地层逐渐出露地表?岱崮地貌开始形成?受到流水?风力和重力崩塌作用的影响?岱崮地貌进一步发育成熟?最后?顶部的灰岩发生坍塌?岱崮地貌进入消亡阶段?第?问?由于岱崮地貌顶部四周地形陡峭?难以进行农业开发和其他人类活动?导致原生植被受到的干扰较小?相比之下?崮坡下部坡度较缓?更容易进行农

20、业开发和其他人类活动?导致大量原生植被遭到破坏?#QQABLYCUggCIABJAAQgCEwWACgAQkBGCACoOgFAAsAIBgRNABAA=#?高三地理?参考答案?第?页?共?页?降水出现前?保定气温少变?变化较小?但风速增加?露点温度差变大?气压升高?降水出现后?气温迅速下降?气压上升幅度减小?露点温度差变小?风速波动下降?分?冷锋逼近保定?使大气抬升运动加强?气团上升明显?或形成锋面垂直环流?触发强对流天气?分?地面强风造成起沙?锋面的抬升作用导致沙尘扬升?分?随着天气系统的移动?下风地带出现沙尘暴?粒径较小的沙尘继续上扬?并随高空风快速向下风地带输送?最终在较远的区域形成浮

21、尘天气?分?由于大气环境的干燥和稳定?水汽难以充分凝结形成降水?无明显外来水汽输送?同时可能存在融化的冰雹造成的地面弱降水?答出两点?分?解析?本题以河北省保定强对流?沙尘天气为命题情境?考查区域降水出现前后主要气象要素的变化状况?冷锋对区域强对流?沙尘天气的影响过程?该日区域强对流天气表现为?干?对流的原因?同时考查学生获取和解读地理信息?描述和阐释地理事物?地理基本原理与规律?论证和探讨地理问题的能力?旨在考查学生的区域认知?综合思维和人地协调观等核心素养?第?问?据图观察此次保定降水出现前后气温?风速?露点温度?气压等主要气象要素的变化状况?进行相应的描述即可?第?问?冷锋的接近导致大气

22、抬升运动加强?气团上升明显?或形成锋面垂直环流?这是此次强对流天气启动的重要因素?地面强风造成土壤起沙?锋面的抬升作用导致沙尘扬升?随着天气系统的移动?下风地带出现沙尘暴?与此同时?颗粒较小的沙尘继续上扬?并随高空风快速向下风地带输送?最终在较远的地方形成浮尘天气?第?问?表现为?干对流?主要是因为大气环境较为干燥和稳定?由于环境湿度不足?水汽难以充分凝结形成降水?同时?当时可能没有明显的外来水汽输送?这加剧了降水不足的情况?还可能存在一些微小的降水?例如融化的冰雹?这样的降水量虽然较小?但足以触发强对流?#QQABLYCUggCIABJAAQgCEwWACgAQkBGCACoOgFAAsAI

23、BgRNABAA=#?高三化学?参考答案?第?页?共?页?年赣州市十八县?市?区?二十三校期中联考高三化学试卷参考答案?解析?本题主要考查文物与化学之间的关系?侧重考查学生的认知能力?青铜为合金?项不符合题意?银为金属?项不符合题意?图册的主要材料为纤维素?项不符合题意?解析?本题主要考查化学用语?侧重考查学生的认知能力?苯酚分子的球棍模型为?项错误?丙烯与溴的加成产物为?项错误?的电子式为?项错误?解析?本题主要考查物质的性质与用途?侧重考查学生的认知能力?用作供氧剂是因为其与?或?反应生成?项不符合题意?浓?有强腐蚀性?不可用作食品干燥剂?项不符合题意?可用作洗涤剂是因为其水溶液呈碱性?项

24、不符合题意?解析?本题主要考查化学有关概念?侧重考查学生的认知能力?与?不反应?项错误?焓变为正值的氧化还原反应不能设计成原电池?项错误?分馏是物理变化?项错误?解析?本题主要考查物质的鉴别?侧重考查学生的认知能力?和?均能与盐酸反应?生成气体?项错误?解析?本题主要考查化学反应历程?侧重考查学生对基础知识的综合运用能力?总反应为放热反应?项错误?催化剂只改变反应速率?项错误?总反应方程式为?氧化剂和还原剂的物质的量之比为?项错误?解析?本题主要考查铜元素的价类二维图?侧重考查学生对基础知识的理解和运用能力?不可一步转化成?项错误?自身可分解为?项错误?会发生水解?加热?溶液时得不到?固体?项

25、错误?解析?本题主要考查有机物的结构和性质?侧重考查学生的认知能力?中氮原子为?杂化?所有原子不可能共平面?项错误?解析?本题主要考查氨气的相关实验?侧重考查学生的实验设计能力?氨气和氯化氢在试管口处会重新结合生成氯化铵?项不符合题意?氨气密度小于空气?用向下排空气法收集氨气?项不符合题意?氨气极易溶于水?会引发倒吸?项不符合题意?解析?本题主要考查元素周期表和元素周期律?侧重考查学生的分析推理能力?由?元素形成的单质在黑暗处遇氢气会发生爆炸?可知?元素为?元素原子内层电子数是最外层电子数的?倍?则?元素为?元素原子最外层电子数和最内层电子数相等?则?元素为?或?因?元素原子序数大于?元素?故

26、?元素为?根据四种元素原子序数之和为?可推出?元素为?原子半径?项错误?为离子化合物?不含共价键?项错误?为弱酸?项错误?#QQABDYKUogCgAgBAAAgCEwGQCgMQkAGCCIoOhEAIoAIBQRNABAA=#?高三化学?参考答案?第?页?共?页?解析?本题主要考查离子方程式的正误判断?侧重考查学生对基础知识的理解和运用能力?氯气足量?均会被氧化?项错误?具有氧化性?可将?氧化为?项错误?稀硝酸与银反应生成?气体?项错误?解析?本题主要考查电解原理?侧重考查学生对基础知识的理解和应用能力?依题意?粗铟中混有锌?锌比铟活泼?粗铟精炼时?锌优先发生氧化反应?纯铟作阴极?则?极为

27、阳极?项错误?精炼铟时?极先氧化锌?锌的相对原子质量小于铟?若转移?电子?溶解?锌时阳极质量减少?析出?铟时阴极质量净增?项错误?由于开始时粗铟中锌被氧化?因此电解的前一段时间内电解质溶液中铟离子浓度逐渐减小?当锌溶解完后?阳极上溶解铟?阴极上析出铟?电解质溶液中铟离子浓度保持不变?与图?不符?项错误?解析?本题主要考查元素化合物的知识?侧重考查学生的分析判断能力?铜粉溶于?溶液?说明?的氧化性较强?项错误?向某溶液中滴加?溶液?溶液显红色?说明溶液中含有?无法判断是否含有?项错误?能使酸性高锰酸钾溶液褪色的还有?等还原性物质?项错误?解析?本题主要考查?的制备流程?侧重考查学生对基础知识的运

28、用能力?氧化过程中的反应为?则每生成?转移的电子数为?项错误?分?分?氧化?分?降温结晶?或冷却结晶?分?分?避免氧气氧化硫?镉等?分?分?分?分?解析?本题主要考查制备?的工艺流程及晶体结构与性质?考查学生对基础知识的综合运用能力?由流程可知?浸取液含亚铁离子?加入二氧化锰作氧化剂氧化亚铁离子?氢氧化钠溶液除去锌生成四羟基合锌酸钠和氢气?硫?镉都易被空气中的氧气氧化?在氩气中反应?避免产生杂质?根据均摊法?的个数为?均在晶胞内部?个数为?根据密度计#QQABDYKUogCgAgBAAAgCEwGQCgMQkAGCCIoOhEAIoAIBQRNABAA=#?高三化学?参考答案?第?页?共?页?

29、算公式?可计算出该晶体的密度?分?分?紫色石蕊溶液变红?分?分?分?分?微热装置?溶液变红?分?分?解析?本题主要考查?的性质探究实验?考查学生化学实验的设计及探究能力?在水中溶解度较大?实验室选择亚硫酸钠和?左右的硫酸反应?比较?装置及现象可知?在水存在的条件下?具有漂白性?与水反应生成?可使紫色石蕊溶液变红?但不能使其褪色?中现象说明?与?反应生成硫?二氧化硫表现氧化性?加热无色的品红溶液?变红?说明?的漂白性是暂时的?分?分?分?分?合成尿素是放热反应?当投料比不变时?升温平衡向左移动?分?分?分?分?解析?本题主要考查化学反应原理?考查学生对化学反应速率与平衡知识的理解和应用能力?合成

30、尿素反应是放热反应?投料比不变?升高温度?平衡向左移动?平衡转化率降低?相同温度下?增大?投料比?平衡转化率降低?平衡转化率增大?故曲线?代表?曲线?代表?设?和?的起始投入量分别为?列三段式如下?起始物质的量?变化物质的量?平衡物质的量?恒温恒容下?物质的量之比等于压强之比?故?始?平?始?平?始?始?则?的起始分压为?平衡时?的分压为?的分压为?故?内?分压的平均变化率为?#QQABDYKUogCgAgBAAAgCEwGQCgMQkAGCCIoOhEAIoAIBQRNABAA=#?高三化学?参考答案?第?页?共?页?酮羰基?醚键?分?苯甲醛?分?分?分?分?还原反应?分?分?或?分?光照?

31、分?解析?本题主要考查有机化学基础?考查学生对有机合成的分析推理及对基础知识的综合运用能力?同分异构体含苯环?甲酸酯基?若苯环只含?个取代基?有?和?种结构?若苯环含?个取代基?则有两种情况?二者在苯环上的位置有对?邻?间?种?二者在苯环上的位置也有对?邻?间?种?共有?种?若苯环上有?个?和?个?个取代基?它们在苯环上的位置有?种?综合分析?符合条件的同分异构体共有?种?其中?在核磁共振氢谱上只有?种峰的结构是对称结构?有两种结构?先制备苯甲醛?甲苯取代?水解?催化氧化?最后先加成?后消去生成目标产物?#QQABDYKUogCgAgBAAAgCEwGQCgMQkAGCCIoOhEAIoAIB

32、QRNABAA=#?#QQABLYKQogggABIAAQhCEwWQCAIQkBGCCIoOwFAEsAIBwRFABAA=#?#QQABLYKQogggABIAAQhCEwWQCAIQkBGCCIoOwFAEsAIBwRFABAA=#?#QQABLYKQogggABIAAQhCEwWQCAIQkBGCCIoOwFAEsAIBwRFABAA=#?高三思想政治?参考答案?第?页?共?页?年赣州市十八县?市?区?二十三校期中联考高三思想政治试卷参考答案?解析?本题考查原始社会发展的知识?根据材料可知?生产力的发展推动了父系氏族社会代替母系氏族社会?符合题意?材料反映的是氏族社会的分化?没有体现氏

33、族社会的瓦解?不选?生产力发展导致氏族成员社会地位不平等?错误?父系氏族社会代替母系氏族社会适应了生产力的发展?错误?解析?本题考查科学社会主义的知识?根据材料可知?中国式现代化深刻体现了科学社会主义的本质规定性?丰富和发展了科学社会主义的实现路径?符合题意?十月革命建立了世界上第一个社会主义国家?实现了社会主义从理论到实践的伟大跨越?不选?中华人民共和国的成立为实现国家富强?民族复兴展示了美好前景?不选?解析?本题考查改革开放的知识?党的十一届三中全会和党的十八届三中全会的内容一脉相承?都为中国的发展指明了方向?两次全会的部署都实现了社会主义制度的自我完善和发展?表述正确?两次全会的擘画属于

34、坚持和发展中国特色社会主义?不是社会主义改造?不选?两次全会对中国来说都具有划时代的意义?表述错误?解析?本题考查中国共产党的知识?材料表明?中国共产党牢记初心使命?致力于中华民族伟大复兴?具有先进性?始终保持凝聚力和战斗力?符合题意?中国共产党始终代表和维护人民群众的合法利益?错误?材料涉及的是社会革命?与材料无关?解析?本题考查中国梦的知识?材料表明中国梦同世界人民的梦想息息相通?是中国人民和世界各国人民的共同福祉?符合题意?人民是实现中国梦的源泉?一带一路?倡议为实现中国梦提供了现实路径?错误?中国梦把中国人民的梦想融为一体?表述错误?解析?本题考查民营企业的知识?图示表明中小企业能助推

35、经济高质量发展?符合题意?国有经济控制国民经济命脉?错误?公有制经济是国民经济的主体?错误?我国的生产资料所有制是我国经济制度的基础?错误?解析?本题考查社会主义市场经济体制的知识?减免购置税与降低新能源汽车市场准入门槛之间没有因果联系?传导错误?减免购置税能释放新能源汽车消费潜力?进而提振新能源汽车产业发展信心?传导正确?完善充电基础设施体系能改善车主充电体验?进而带动新能源汽车产业发展?传导正确?完善充电基础设施体系与引进重点领域核心技术之间没有必然联系?传导错误?解析?本题考查保障粮食安全的知识?加强耕地保护?提升耕地质量有助于确保中国人的饭碗牢牢端在自己手中?能缓解我国粮食需求量大与人

36、均耕地占有少之间的矛盾?符合题意?加强耕地保护?提升耕地质量意在保障粮食安全?错误?高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务?错误?解析?本题考查高质量发展的知识?玉林市科技部门的做法能够引导科技成果与技术需求有效对接?有利于构建创新引领?协同发展的产业体系?符合题意?扩大内需是战略#QQABJYKUogAoABAAAAhCEwHQCAEQkAACCKoOhEAEoAIBABNABAA=#?高三思想政治?参考答案?第?页?共?页?基点?错误?材料没有涉及理论创新?制度创新?不选?解析?本题考查收入分配的知识?有助于把?蛋糕?切好分好?入选?有助于做大?蛋糕?与题意无关?不选?降低个人所

37、得税起征点不能增加居民收入?错误?解析?本题考查人民立场的知识?根据材料信息?我们可以感受到站稳人民立场?强化宗旨意识是党必须坚守的原则?人民至上不仅是理论基点?价值支点?更是实践原点?符合题意?人民是国家和社会的主人?但不是国家权力的直接行使者?人民代表代表人民依法行使国家权力?错误?不选?人民对美好生活的向往是中国共产党的奋斗目标?实现共产主义是中国共产党的最终奋斗目标?不选?解析?本题考查全面从严治党的知识?习近平总书记的这一论述深刻揭示了自我革命与人民监督具有内在一致性?为破解大党独有难题?兴党强党提供了科学指引?符合题意?解放思想?实事求是?与时俱进?求真务实是党始终走在时代前列?永

38、葆生机活力的法宝?不选?新时代党的建设总要求是以党的政治建设为统领?错误?解析?本题考查民族平等的知识?中华人民共和国民事诉讼法?的规定坚持了民族平等的方针?切实尊重和保障了少数民族的合法权益?符合题意?这一规定意在保障少数民族的合法权益?不选?与材料无关?不选?解析?本题考查基层治理的知识?该街道的做法坚持了党的领导与基层群众自治有机统一?能整合社区治理资源?形成基层治理合力?符合题意?党组织不具有管理职能?不选?材料没有涉及基层自治组织形式的创新?不选?解析?本题考查文明执法的知识?贵州省相关部门的上述举措能促使政府更好地行使权力?有利于实现执法效果最大化?符合题意?与材料无关?不选?材料

39、没有涉及保障人民群众的知情权?不选?解析?本题考查依法治国的知识?为制止不实举报?执法机关需要严格执法?依法严惩网络传谣者?公民需要依法行使权利?厘清举报与诽谤边界?符合题意?材料没有涉及诉讼权利?不选?立法机关需要科学立法?合理设定权利与义务?不选?年?我国直播电商用户数量逐年攀升?年增速出现下滑?分?年?我国直播电商行业人均年消费额逐年增加?年?我国直播电商行业人均年消费额增速趋于平缓?分?这表明我国直播电商发展迅速?消费者在线上购买产品的热情高涨?但也应看到增速放缓所隐藏的挑战?分?拓宽了农产品销售渠道?实现农产品供给和需求有效对接?促进供需动态平衡?分?有助于发掘特色优质农产品?满足人

40、民对优质农特产品的需求?提高人民的生活质量?分?拓宽农村居民就业创业的路径?增加农民收入?分?赋能乡村产业发展?助力村民走上致富路?促进乡村振兴?分?考生如从其他角度作答?言之有理可酌情给分?江西省政府贯彻绿色发展理念?积极履行经济职能?通过实施中长期工业绿色发展规划和产业政策?实现绿色发展目标?分?深入推进供给侧结构性改革?优化产业结构?加快传统产业转型升级步伐?减少能源消耗?大力发展绿色新兴产业?加快培育绿色低碳发展新动能?走新型工业化道路?实现绿色低#QQABJYKUogAoABAAAAhCEwHQCAEQkAACCKoOhEAEoAIBABNABAA=#?高三思想政治?参考答案?第?页

41、?共?页?碳发展?分?充分发挥市场在资源配置中的决定性作用?探索利用市场化机制?助力绿色发展?分?中国共产党是我国社会主义事业的领导核心?对涉黄河流域保护规范性文件集中清理坚持和加强了党的领导?把党的主张转化为具体治理实践?分?全国人大常委会作为最高国家权力机关的组成部分?依法享有监督权?对涉黄河流域保护规范性文件集中清理能够保证黄河保护法有效实施?分?对涉黄河流域保护规范性文件集中清理是建设法治国家的内在要求?有利于维护国家法治的统一?健全完善黄河流域保护治理法治体系?分?也是坚持良法之治的内在要求?有利于提高黄河保护法的立法质量?最大程度地发挥黄河保护法的法律效力?促进黄河流域生态保护和高

42、质量发展?分?考生如从其他角度作答?言之有理可酌情给分?人民政协是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式?是国家治理体系的重要组成部分?分?全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性?是最广泛?最真实?最管用的民主?分?民主是要用来解决人民需要解决的问题的?发展全过程人民民主就是要体现人民意志?保障人民权益?分?县政协围绕群众最关注?最直接的现实问题?组织委员开展协商议事?积极履行参政议政?民主监督的职能?既发扬民主?又正确集中?凝聚了社会共识?提升了当地治理实效?有效维护了人民群众的切身利益?这一生动实践有力地维护了全过程人民民主?分?答案示例?制度是关系党和国家事业发展的根本性?全局性问

43、题?制度优势是一个国家的最大优势?制度稳则国家稳?制度强则国家强?中国民主之路是符合中国国情?能够保证人民当家作主和实现国家长治久安的正确道路?能充分彰显中国特色社会主义制度的优越性?全面建设社会主义现代化国家?实现中华民族伟大复兴?必须有坚强的制度保障?新的伟大征程上?更加需要坚定制度自信?矢志不渝走中国民主之路?不断完善和发展中国特色社会主义民主政治制度?评分等级量表?等级水平等级要求水平?分?观点鲜明?能明确表达自己的见解?紧扣主题?全面展开论述?知识运用准确?贴切?逻辑严密?条理清晰水平?分?观点比较明确?能表达自己的见解?能扣住主题展开论述?知识运用比较准确?贴切?逻辑性较强?有条理水平?分?观点不明确?论述不能集中指向主题?罗列知识?知识运用不准确?论述缺乏逻辑?条理性差水平?分?应答与试题无关?或重复试题内容?或没有应答#QQABJYKUogAoABAAAAhCEwHQCAEQkAACCKoOhEAEoAIBABNABAA=#