备战2023年中考语文全真模拟卷8(河南专用)(学生版).docx

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1、备战2023年中考语文全真模拟卷（河南专用）第八模拟（本卷满分120分，考试时间为120分钟。）一、积累与运用。（29分）阅读下面语段，回答问题。（4分）52岁的绍兴出租车司机，多日里每天跑车20小时；出差徐的男人，日复一日调试设备，晚上吃麦当劳十分钟度过44岁生日；35岁的爸爸，晚上在东莞居住，早上送完孩子后又大巴连地铁赶去深圳打工瑞丽居民的困顿、伊犁游客的迫、西安全城的封控，让人耿耿，有如身受那些粗粝的细节，那些奋力生活的轨迹，那些单调重复里的爱、责任和坚韧，真实映照着一个个普通中国人的日常，比滚动播报的全球新冠疫情数字更加牵动人心。但疫情终究改变了每一个人的日常，时间之矢已无法倒转，世界

2、再也回不到从前。多少坚固的东西都在烟云散啊，那些耳边响起的崩裂声，仿佛低徊于时光深处的惊雷。（节选自南方周末每一次抉择都期待一场苦尽甘来）1依次给语段中加点的字注音，全都正确的一项是（）（2分）AtiogunhuBdiogunhuiCdiogunhuDtioguanhui2在语段横线处填入汉字，全都正确的一项是（）（2分）A洲穹销B洲窘消C州窘消D州穹销来源:#*中教&网%3根据语境，在横线处填入适当的古诗文名句。（8分）不同的色彩词在古诗文中有不同的表达效果。杜甫茅屋为秋风所破歌中“_，_”用墨色，点染风云，烘托出诗人暗淡愁惨的心情。李贺雁门太守行中“_，_”用浓重的胭脂色和紫红色渲染出黯然

3、凝重的氛围，烘托出战地的悲壮场面。岑参用“_，_”（白雪歌送武判官归京）描绘出红白映衬、色彩鲜明的边塞雪天奇景。郦道元用“_，_”（三峡）描绘出春冬之时明净轻快、动静有致的三峡美景。中国#教育出&版网%名著阅读（4.5任选一题作答）（4分）www.%z&zste#4八（1）班某同学想阅读王树增的长篇纪实文学作品长征，请你从阅读纪实作品的基本要求出发，以红星照耀中国为例，给予阅读方法上的指导。来源:中国教&育出版网%#5走进简爱，与人物的心灵对话，与高贵的精神同行，请完成下列问题。简爱的作者是英国的_，在桑菲尔德庄园，简，爱勇敢地宣布了对罗切斯特的爱。中%国#教育*出版网从整部作品看，简爱经历了

4、哪些挫折与磨难？从中可看出简爱怎样的性格品质？来源:zzst#*6将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（）（3分）鲁迅先生在众多领域都颇有建树。他一生研习不辍，留下600多万著译文字、3万多页手稿，古今中外版画4000多幅。他以无限的热忱、不懈的努力创造出惊人的成绩，令人感佩。在文学创作、文化历史研究、古籍校勘整理等方面，他都有开拓性贡献。来源&:中*#教网他酷爱美术，喜爱钻研汉画像和碑帖，喜爱书籍装帧设计，还是篆刻高手。ABCD7语言综合运用。（10分）【材料】短视频即短片视频，是一种互联网内容传播方式；一般是在互联网新媒体上传播的时长在5分钟以内的视频。不只是青少年沉迷短视频

5、，一些成年人也在低头中感到“时间知觉麻木”，在虚拟世界里“沉醉不知归路”。短视频何以具有令人沉迷的用户黏性？短视频因其较强的视觉感染力，很容易传播扩散。此外，传播参与者既有围观心态。也有自我表需诉求，而短视频能够实现双重满足。短小便捷的传播形态，适应信息消费场景的碎片化；垂直深耕、算法推荐，实现精准对接用户需求。短视频还以参差多态的内容，拓展人们认识世界的维度。【材料二】中国短视频用户规模、增速发展的有关数据。（如图）(1)短视频令人沉迷的原因有哪些？请根据材料一的内容简要概括。（3分）www#.zzs&te*p.co%m(2)阅读材料二中的图表，写出你的探究结果。（3分）(3)九年级的小楠同

6、学，天天沉迷于那些她喜欢的短视频，成绩越来越差，家长和老师都为她着急。作为同学，请你结合材料中的相关信息，劝说她好好学习，不要沉迷短视频。（4分）二、现代文阅读（28分）阅读下文，完成下面小题。（16分）母亲的首饰盒几个月前回老家，在堂屋客厅里又看见了那只雪白的小盒子。盒子被弟弟每天擦拭，纤尘不染，光洁明亮。来源:*中#教&网这是母亲的首饰盒。四寸见方，外表白色。我左看右看，它怎么都不像一个首饰盒。一是样式不像，首饰盒一般玲珑精致，它却既大又笨；二是颜色不像，首饰盒多色彩艳丽，它却只有朴素的白色。母亲的首饰也很简单，就是逢年过节才戴的一对普通手镯，还有平时戴在头上的一个塑料簪子。装首饰的盒子当

7、然就算首饰盒了，母亲叫它首饰盒，父亲也叫它首饰盒，所以在我们家，它就是名副其实的首饰盒了。这个首饰盒在母亲去世后由父亲收藏，我们几个作子女的，谁也没有去动它、打开它。父亲病危时，把我和妹妹、弟弟叫到跟前，指着这个首饰盒，声音微弱地说；“这是你们母亲留给我的遗物，你们看看吧。”我掀开盒盖，里面除了那对镯子和塑料簪子外，还有两小一大的三张纸条。我先打开两张小纸条，上面分别写着“10元”和“30斤”。我瞬间明白了，这是乡里先后两次救济我家的钱和粮食。我心里一阵激动：母亲是重情重义的人，平时人家给的好处，她从不忘记，而且总是要我们不忘报恩。我又打开那张大纸条，上面一笔一画，歪歪斜斜写着三行字：“传友，

8、我要走了后事不要公家九济，简单埋了。共产党对我们有恩，给我们太多了，以后能不要九济就不要九济。开忠长大，叫他去参军。”来源:zzs*#te%“传友”是我父亲的名字。母亲没念过书，识字不多，将“救”字写成了“九”字。看到母亲的字，我突然心酸起来，她的遗嘱让我一下子明白了很多事情，我止不住泪如雨下。母亲在我上小学二年级的时候就去世了，年仅36岁。她原来身体很好，当过支前模范，听人说，她在全村妇女中做的“支军鞋”最多。可后来父亲身体不好，家里的重活都压在了母亲身上，把身体给累垮了。乡政府看到我家确实围难，又考虑到母亲是支前模范，便先后救济了我家10元钱和30斤玉米。这在当时是一笔不小的数目。为此，善

9、良而要强的母亲一直过意不去，几次说，这钱和粮食不该要。没想到，母亲当时还记了账，并把纸条工工整整地折叠好，珍藏在了首饰盒里。来源:#中国教育出版网%母亲就是这样一个人。她常对几个孩子讲，新中国成立前我们村近百口人没有一寸土地，都是依靠租种地主的土地生活，所以得名“租地村”。自从共产党来了，穷人分得了土地，村民的生活才渐渐好起来。她要我们不能忘本，还特意嘱咐我长大后去参军，保家卫国，决不能再让老百姓吃二遍苦、受二茬罪。母亲去世后，父亲一心抚养我们三个孩子，不管生活遇到多大困难，父亲都不愿意向国家伸手，怕添麻烦。我19岁那年，按照父亲要求、母亲遗愿，参加了解放军。参军第三年时，家中房子老到快要倒塌

10、了，只能再建新房，可是盖房又缺钱。邻居对我父亲说，你是军属，找找政府，一定会帮忙解决困难的。可我父亲不愿意张这个口，最后是向亲友借钱，才把房子盖成了。后来又有一次，父亲因病住院一个多月，花了不少钱。一位好心的医生得知他是军属，对他说，像你这种情况，只要找到县里，或多或少都会得到接济。父亲听了，还是摇头。过去村里很多人都说他倔，称他为“倔老头”；也有人说他傻，叫他“傻老头”。我也认为父亲是一个只要面子不顾家的人。直到看见了这几张纸条，我才知道，为什么父亲一直当宝贝一样珍藏着母亲的首饰盒，原来里面珍藏着比金钱更重要的东西；直到看到了母亲的遗嘱，我才突然明白，为什么父亲那样“倔”又那样“傻”那天，看

11、完首饰盒里的纸条，我望着病床上的父亲，想起去世多年的母亲，禁不住泪水奔流从老家回来几个月了，我的眼前还时常浮现起那只雪白的首饰盒，光滑洁净，明亮澄澈。我想，它将会一直亮在我的心里。（作者：王开忠）8本文采用了插叙的手法，请按文中主要事件的发展顺序，根据提示把脉络补充完整。（3分）_母亲教育“我们”不要忘本，并嘱咐“我”长大去参军_父亲盖房、生病都不向政府张口，大家都叫他“倔老头”_中国教育*出&%版网9第段提到“母亲就是这样一个人”，请结合全文从两个方面简要分析母亲是个什么样的人。（4分）10文章是如何表现父亲遵守母亲的遗愿的？请结合相关内容简要分析。（4分）11文章结尾的“我想，它将会一直亮

12、在我的心里”意蕴丰富，请结合本文的内容和主旨写出你的理解。（5分）中国%*教育出版网中国教育出*版&网%来源:*&中%教网12阅读下面三个文本，完成问题。（12分）【文本一】一段时间以来，社会上对年轻观众和传统文化的认识存在着双重误区：一方面认为年轻人喜欢的都是“无脑剧”“傻白甜”“雷人风”；另一方面认为传统文化都是“高冷范”“夫子腔”“古董货”。这种认知上的错位，导致传统文化的传播始终在原有的“小天地”里打转，无法创造出有效触达当下年轻人的传播路径和话语方式。久而久之，年轻人对传统文化渐渐失去兴趣，转而在“二次元”等潮文化中寻找精神慰藉甚至价值坐标。由此可见，传统文化与年轻人之间缺少一个连接

13、彼此的桥梁。然而，搭建这样一座沟通的桥梁并非易事。都说传统文化是宝藏，可那些宝物都深藏在历史的泥土中，距今动辄几百年、几千年。要寻得宝物并为我所用，必须经过勘探、挖掘、淬炼、提取、加工等若干过程。由于深埋于历史的泥土中太久，传统文化有的已变成坚硬的化石，有的身上布满了尘埃，要让传统文化重新焕发光泽，除了要拂拭掉尘埃，还要为其穿上亮丽的外衣运用现代化的表达解码传统文化之美。比如国家宝藏第三季开篇，随着国宝盒子的无限延伸，无数文物在国宝盒子的屏幕内奇幻变化，讲解员张国立走进通道，舞台瞬间变成充满文物的“宇宙星河”，节目在场景设计中充分运用了虚拟现实技术，让观众仿佛身临其境，惊喜不断。来源&:中教%

14、网用寓教于乐的方式向大众展示传统文化的基因密码，让普通观众对严肃话题产生兴趣，进而去感受历史的厚重，最终给人以震撼和自豪感，这是传统文化类综艺节目的共同经验，但传统文化的传播若仅仅停留于此还远远不够。弘扬中华优秀传统文化，不仅要利用大众传媒为公众多上一些厚重又鲜活的传统文化课，更要将中华民族生生不息的文化基因植入每个人的内心，逐渐培养起国人的文化自信。（摘编自传统文化之美需要年轻化表达，有删改）【文本二】近些年，“国风”成为年轻人追逐的一种潮流，街头的“汉服热”、热销的博物馆文创产品、国风音乐、国风电子游戏等甚为流行。有网友表示：“希望能让传统文化活在我们身边，希望能出现更多有文化底蕴并且接地

15、气的作品。”如何推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，是时代赋予的命题，也是曾小敏一直在思考的课题。“对数字经济的理解和应用较为滞后、片面，这是传统文化产业普遍存在的问题。”传播传统文化一定要让传统文化的自信构建在时代发展的大趋势中。在曾小敏代表看来，中华优秀传统文化是极具生命力的，在新时代也能焕发新活力。她还说：“在坚守优秀传统文化基因的同时，还要创作更多符合现代生活方式和年轻人更愿意接受的文艺精品。”来源:&*中教网（摘编自将希冀写在下一个五年，有删改）【文本三】来&源#:中*教网中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚

16、跟的坚实根基。党的十八大以来，习近平总书记高度重视中华优秀传统文化的继承和弘扬工作，在陕西、山西等多地考察时，都专门强调了要加大文物保护力度，弘扬中华优秀传统文化，充分挖掘和利用丰富多彩的历史文化。党的十九届五中全会首次明确建成文化强国的具体时间表，文化建设必将迈出更加坚实的步伐。ww%w.zzste*&历史文化遗产是不可替代的宝贵资源。中华文化经典的无形内核便是中国精神，有形载体就是中华典籍。要重视文献典籍的力量，让典籍里的文字活起来，典籍镌刻着中国精神，是破解中华民族历经磨难而绵延发展的精神密码，蕴含着中华民族的历史记忆、思想智慧和知识体系，积淀着中华民族最深层的精神追求。文献典籍不仅是中

17、华文化的重要载体，更是实现中华民族伟大复兴的重要源泉。（摘编自文献典籍镌刻着中国精神、民族灵魂，有删改）(1)下列对三个文本的理解和分析，不正确的两项是（）（）（4分）A用寓教于乐的方式展示传统文化的基因密码是传统文化类综艺节目的共同经验。B弘扬中华优秀传统文化要将中华民族的文化基因植入人们的内心，培养文化自信。C坚守优秀传统文化基因与创作更多符合现代生活方式的文艺精品二者相互矛盾。D继承和弘扬中华优秀传统文化，需要加大文物的保护力度，挖掘和利用历史文化。来%源:中*教网E中华文化经典的有形载体是中国精神，无形内核是镌刻着中国精神的中华典籍。(2)文本一第二段的画线句子运用了什么论证方法？有什

18、么作用？（4分）(3)请你根据文本一和文本二的内容，针对传统文化的传播所面临的困境，提出两点建议。（4分）中国教育出版网%*&三、古诗文阅读（13分）阅读下面两个语段，完成下面小题。（9分）中国教#育出版网&（一）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（选自陶弘景答谢中书书）（二）来#源*:中&国教育出版网虎丘，中秋游者尤盛。予初十日到郡，连夜游虎丘，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。今年春中，与无际偕访仲和于

19、此。夜半月出无人，相与趺坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳。友人徐声远诗云：“独有岁寒好，偏宜夜半游。”真知言哉！来%&源:中#教网（节选自李流芳游虎丘小记）【注】红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。恶（w）：厌恶。趺坐：两脚盘腿打坐。13下列选项中加点字的意思都相同的一项是（）（2分）A清流见底水尤清冽山清水秀来源:zzste*#B五色交辉阡陌交通百感交集C四时俱备前人之述备矣关怀备至D未复有能与其奇者不复出焉无以复加14把语段（一）中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）来源:z%*夕日欲颓，沉鳞竞跃。15语段（一）在句式和节奏上有什么特点，请简

20、要概括。（3分）来%#源:中&教网16两位作者都钟情自然，他们分别发现了怎样的自然之美？请简要分析。（2分）阅读下面一首词，完成下面小题。（4分）渔家傲中国教育&#出版网李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。中国教育出版&网*%我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！17词的上下片是如何过渡的？（2分）18这首词表达了作者对自身才华、命运的哪些认识？（2分）w*ww.z#z&来#源:中%*国教育出版网四、作文（50分）19阅读下面材料，按要求作文。材料一一个不欣赏自己的人，是难以快乐的。三毛材料二你要欣赏自己的价值，就得给

21、世界增添价值。歌德材料三欣赏他人，是一种修养，更是一种智慧。心中有美景，眼里才不会有泥潭。材料四被别人欣赏，能使自己获得信心，愈加出色。欣赏自己是一种自信，欣赏别人是一种姿态，被别人欣赏是一种幸福。在现实生活中，你一定有很多欣赏与被欣赏的经历，跟这种经历有关的人和事是怎样的？对于“欣赏”，你又有怎样的思考和认识？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。中*国教&育%#出版网（1）自拟题目，写一篇记叙文，讲述自己与“欣赏”有关的故事。（2）自选角度，确定立意，自拟题目，写一篇议论文，谈你对“欣赏”的思考和认识。要求：写记叙文，要表达意图明确，内容具体充实；写议论文，要观点明确，论述有理有据。不要套作，不得抄袭。600字左右。文中请回避与你相关的人名、校名、地名。