2023年中考语文复习专题01字音考点通讲(教师版).docx
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1、专题01 字音复习目标1.能够正确认读3500个左右常用字的字音,掌握并规范书写汉语拼音。2.能够清楚辨识中考字音题型考点,正确选择及书写。3.重点掌握常见的多音字、形近字、同音字等。基础存盘一、要点概览 二、知识归纳知识点一:常用字的读音,特别是形声字的读音 形声字,由“形”和“声”两部分组成,其中,形旁和该字的意义有关,声旁和该字的读音有关。如“液”字,该字的形旁表示其与水有关,而声旁则提示了该字的读音。形声字占汉字总数的80%以上。知识点二:同音近义词的辨别和订正 音近字,就是读音相近易混的字,例如:鞠躬尽瘁(cu)、荟萃(cu)、精粹(cu)、心碎(su)。知识点三:习惯性误读和地方音
2、习惯性误读字,是指那些常见的、易被误读的字,主要是指生活中常用的字当中那些受方言发音习惯等的影响而容易被误读的字。这也是字音题的考查热点之一。比如“档案”中的“档(dng)”就常常被误读为dng。 知识点四:在具体的语境中认读多音字。多音字,就是一个字有多种读音,这是现代汉语的重要特点之一。例如:如:“数”有三种读音:sh 动词,数落;sh 作数词用,数字;shu 副词,数次。【题型概述】1.客观题的考查形式一般以选择题的形式命题。基本表述为:选出下列词语中加点字的读音全部正确(或有误)的一项。2.主观题的考查形式基本表述为:给加点字注音或根据拼音写出相应汉字。3.实际上,在众多中考试卷中,许
3、多考查点并不是孤立的,有时候会综合考查多个考点,需要我们答题时注意。深度讲练【解题锦囊】一、熟练掌握课文注释、课后“读读写写”中出现的字词纵观全国各地历年的中考语文试卷中的字音题,所选材料都来自于课文下面的注释和课文后面的“读读写写”。对于这些内容,平时学习和复习中要认真识记。【经典例题】1(2022山东临沂中考真题)下列词语中加点字的注音全都正确的一项是() A瞥见(pi) 贮蓄(ch) 宽宥(yu) 拾级而上(sh)B蜷伏(jun) 侦缉(j) 鄙薄(bo) 忸怩作态(n)C悄然(qio) 愧赧(nn) 栈桥(zhn) 接踵而至(zhng)D豢养(jun) 倘若(tng) 驾驭(y) 目眩
4、神迷(xun)【答案】C【解析】A.贮蓄(ch)(zh),拾级而上(sh)(sh);B.蜷伏(jun)(qun),鄙薄(bo)(b);D.豢养(jun)(hun);故选C。【触类旁通】1(2022贵州黔东南中考真题)下列词语中加点字注音完全正确的一组是()A姊妹(ji) 倜傥(t) 诡谲(j) 慷慨淋漓(ki)B遏制() 倔强(jing) 髀间(b)大彻大悟(ch)C秩序(ch) 骈进(pin) 发酵(jio)花香鸟语(1io)D晕眩(xan)顷刻(qn) 侦缉(j) 彬彬有礼(bn)【答案】B【解析】A.姊妹(ji)z,诡谲(j)ju;C.秩序(ch)zh;花香鸟语(1io)nio;D. 晕
5、眩(xan)xun,顷刻(qn)qng;故选B。2(2022山东滨州中考真题)下列词语中加点字注音不正确的一项是()A旌旗(jng) 坍塌(tn)踌躇(chu) 栩栩如生(x)B倔强(ju) 畸形(j) 呜咽(y)气冲斗牛(du)C亢奋(kng) 卑鄙(b) 缄默(jin)锐不可当(dng)D酝酿(ning)贮蓄(zh)粗犷(gung)矫揉造作(jio)【答案】D【解析】D. 矫揉造作(jio)jio。故选D。3(2022广西河池中考真题)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A酝酿(ning)确凿(zo)热忱(cn)咄咄逼人(tu)B滞留(zh)婆娑(shu)天堑(qin)前仆后继(f)
6、C龟裂(gu)摇曳(y)亘古(gng)拈轻怕重(nin)D归省(xng)亢奋(kng)伫立(zh)心有灵犀(x)【答案】D【解析】A. 热忱(cn)(chn),咄咄逼人(tu)(du);B.婆娑(shu)(su),前仆后继(f)(p);C. 龟裂(gu)(jn),亘古(gng)(gn);故选D。二、重点掌握常见的多音字、形近字、同音字等(一)辨析多音字的方法(1)音随义定法。多音字的不同读音,是和不同的字义紧密联系起来的,我们完全可以凭借字的含义来判断它的读音。如“降”字,当意思为“下落”时读jing(下降 降雨),意思为“归顺,使驯服”时读“xing”(投降 降龙伏虎)。(2)词性法。汉字中
7、有不少多音字,因其在不同的语境中词性不同,而导致了读音的不同,我们可以根据它的词性来判断它的读音。如“长”当它作为形容词时读“chng”(很长 长远 长久),当它作为动词时读“zhng”(生长 成长 长知识)。(3)场合法。场合法就是注意口语和书面语的区别。在书面语中,即在合成词和成语中是一种读音;在口语中,当作单音词用时,又是一种读音。如“薄”在书面语中读“b”,形式为合成词或成语(单薄 厚此薄彼),在口语中读“bo”,作单音词用(薄纸 薄得很)。(4)记少不记多法。多音字的读音纷繁复杂,记忆起来有难度,但我们如果采用一定的方法去记忆,也许会事半功倍,即记少不记多法 。如“壳”只有在“甲壳
8、地壳 金蝉脱壳”中读“qio”,其余的均为“k”,此外还有一些多音字用于地名、国名和姓氏的时候读一个音,其余的都读另外一个音。如“秘” 只有在国家名“秘鲁”和人姓中读“b”,其余均读“m”。(二)辨析形近字的方法(1)语音辨识法:音辨法即通过朗读词语,发现词中某字的书写错误。当然,这就要求平时读准字音(包括声调),才能准确找出错别字。如“肄业”中的“肄”易误写成“肆”,“肄”读“y”,而“肆”读“s”;“穷兵黩武”中的“黩”易误写成“赎”,“黩”读“d”,而“赎”读“sh”。当然在具体的积累中也可以把读音相近的一些词语作简单的归类,比较记忆。 比如“云蒸霞蔚”“瑕瑜互见”“闻名遐迩”“目不暇接
9、”中的“霞”“瑕”“遐”“暇”都读“xi”。(2)探源辨识法:有些词中的字是由当初该词形成时的特定的意义所决定的,因此,必须探究该类词的本义,才能准确记住该词。实际上,有些词尤其是-些成语的形成往往凝结着浓郁的文化风俗或附带着一个生动有趣的美丽故事,记忆该类词时不妨把这些挖掘出来,那会充满意趣的。如“再接再厉”,常有人把它写作“再接再励”,因为这个成语常用来作为鼓励人更上一层楼的话,励”有鼓励的意思。实际上该词最早记录了古代斗鸡游戏中的一个常见的行为:为了斗鸡时自己的鸡获胜,每次接斗时,都要在磨刀石上磨磨斗鸡的嘴喙,使它嘴尖锋利,一下啄伤对方,制敌于死命。“厉”通“砺”, 磨刀石的意思。由于特
10、定含义的限定,“再接再厉”的“厉”只能写作“厉”。(3)口诀辨识法:对形近字,可以把它的细微差别编成口诀,这样易记易用。例如:成戍戊戎戒横戌(x)点戍(sh)戊(w)中空, 画个十字就念戎(rng), 两竖加一横念戒(ji)。掇缀辍啜用手拾掇房子,用线连缀裙子,用车接回辍学的孩子,用嘴啜泣伤心的日子。已己巳封了一半已,堵了整个巳,不封不堵是自己。相象像:外貌看长相,样子是形象,照人制成像。(4)组词辨识法:将选项中拿不准的字,另外组词,检验是否正确。如“矫揉造作”中“矫”容易写成“骄”“娇”等,难以判定。这时可以采用组词法,将它们分别组词对照,“矫”可组成“矫情”,“骄”可组成“骄傲”,“娇”
11、可组成“娇嫩”“撒娇”。再根据“矫揉造作”的词义进行判别即可。(三)辨析同音字的方法(1)形旁辨识法:汉字中有80%以上的字是形声字。形声字的形旁表示汉字的意义类别。因而,推断形旁,明了字的意义所属,就能大致判断该字在词境或语境之中的运用正确与否,从而辨别书写的正误。如:“沤歌英雄(讴)”和“沤心沥血(呕)”中混淆的三个字,“讴、呕、沤”,都是形声字,读音相近,字形相近,声旁相同,但形旁却完全不同。这就可以从形旁入手分辨它们:“讴”形旁是“讠”即“言”字,表示该字与语言或话语有关,“讴歌英雄”当然需要用优美的语言歌颂杰出的英雄了。因此,“讴歌英雄”中的“讴”必须写作“讠”旁的“讴”。“呕”的形
12、旁是“口”表明是和嘴有关的一一个动作,即“呕吐”。“呕心沥血”指的是倾吐心血,极端劳苦,应该用“口”字旁的“呕”字。“沤”的形旁是“氵”,表明和水有关,粪肥加水经过长时间的浸泡俗称“沤肥”。因为汉字中绝大多数是形声字,所以,形旁辨识就是-种最具实效的记忆字形的方法。(2)意义辨识法:字义诀定着汉字的正确使用。在一定的语境或词语中往往具有特定的语境氛围,需要相应意义的字“对号入座”。因而,明了字义是明辨字形正误的基础。有些字词本身含义隽永,根据意义记字形,会平添许多趣味,产生“巧记”的效果。如“脉搏”的“搏”字,常同“膊”字混淆。如果明确了“脉搏”是指血脉跳动,是一个动作场景,而“搏”具有“跳动
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