备战2023年中考语文全真模拟卷3(河南专用)(学生版).docx
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1、备战2023年中考语文全真模拟卷(河南专用)中国教育出版网&*%第三模拟(本卷满分120分,考试时间为120分钟。)一、积累与运用。(30分)1阅读下面语段,回答问题。(4分)坚持就要不懈奋斗。坚持不是轻轻松松地按_就班,更不是日复一日模样照旧。坚持离不开永不言弃的毅力,离不开一往无前的奋斗。坚持意味着,有时要咬紧牙,坚挺脊梁渡难关;有时要砥砺金_钻,突破瓶颈登高峰;有时要站上风口浪尖,不畏高处寒,手把红旗旗不湿;有时要上前沿前线,不怕世路险,浑身是胆永向前。山西右玉县植树造林、防沙治沙,先让局部绿起来,再把风沙锁起来,如今退耕还林连片栽、山川遍地靓起来,年年出成绩,坚持创辉_。坚持,不是简单
2、地“复制和粘贴”,不是重复“昨天的故事”,而是要创新向前,改变在前,不断取得有口皆碑的落实效果。(1)依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)www&.zz*st%#A模m脊j靓jngB模m脊j靓lingC模m脊j靓lingD模m脊j靓jng(2)在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是()(2分)A步 刚 皇B部 刚 煌C部 钢 煌D步 钢 皇2请在下表横线处填写相应的古诗文名句,完成积累卡片。(8分)艺术手法古诗文名句借景抒情白雪歌送武判官归京里,岑参用“_,_”描绘边塞冰天雪地、阴云重重的景象,渲染了离别之情;记承天寺夜游中,苏轼以“_,_,盖竹柏影也”来表达自己发现月色之美
3、的欣喜之情。用典酬乐天扬州初逢席上见赠中的“_,_”两句暗用典故,刘禹锡借此表达对岁月流逝、人事变迁的感慨。夸张行路难中,李白用“金樽清酒斗十千,_”极言朋友的盛情款待;杜甫在春望中,用“_,家书抵万金”写出了战火纷飞时,家书的弥足珍贵。来源:zzstep&%.com名著阅读(3.4题任选一题作答)(4分)3骆驼祥子和简爱各塑造了一位和命运抗争的主人公,但因为关键时刻的选择使得他们最终有相反的结局,请任选其一,做简要分析。4红岩着重表现优秀共产党人在狱中所进行的英勇战斗,其中人物的英雄主义、革命乐观主义精神值得我们铭记和传承。请从文中人物任选其一,结合相关情节说说你的体会。中国%&*教育出版网
4、5给下列句子排序,最恰当的一项是()(2分)来源:zzs*#te%因为每个人都有希望实现自己的梦想,个人梦想的实现又是建立在国家繁荣的基础上的。其实,换个角度想,中国梦与我们每个人息息相关。它使人联想到民族奋进的滚滚大潮,气势磅礴的宏伟蓝图。所以,我们每一天都向着自己的梦想出发,其实也在缔造中华民族的复兴之梦。来%&源#:中教网“中国梦”即中华民族的复兴之梦,是十三亿中华儿女共同拥有的伟大梦想。ABCD6河南博物院与南京大屠杀纪念馆、首都博物馆获得2021年“全国最具创新力博物馆”殊荣。成为文旅圈的“新晋顶流”。语文综合性学习小组据此查阅了一些资料,请你完成相关任务。(共12分)材料一在河南博
5、物院,游客不仅可以通过展柜、实物、说明牌等“老三件”了解文物,还可以用AR讲解器观看、了解展出的文物。无论何时何地,点击河南博物院官网首页,通过中原藏珍红色记忆等带有生动讲解的短视频,观众即可欣赏从未谋面的珍宝。河南博物院还陆续出现在学习强国、微信公众号、微博、B站等平台,形成新媒体传播矩阵,向大家推介文物。材料二河南博物院开发的创意品牌“考古盲盒”火爆出图,曾一盒难求。后河南博物院又与支付宝联合推出“一起考古吧”小程序,让大众成为考古“参与者”。用户变身为数字“考古官”,不仅可以在虚拟考古工地里体验洛阳铲、毛刷等考古工具,还可了解所挖到的宝物故事。河南博物院通过“文化+创意”的数字化探索,把
6、专业的“考古发掘”从被动学习变为有趣的主动探索,真正实现了科普价值。材料三河南博物院已推出文创产品728款,以明星文物妇好鸮尊、彩陶双连壶、武则天金简等为主题开发的系列产品,在文创大赛上屡获佳绩;培育“饕餮纹桌面吸尘器”“豫博咖啡”“饕餮乳钉纹四方杯”等多个网红产品,“妇好鸮尊”冰激凌、“妇好鸮尊”图样咖啡也深受年轻人喜欢。这一系列与年轻群体个性特征相契合的文化IP,使关注博物院的群体大量增加。(1)你从中发现了河南博物院成为文旅圈“新晋顶流”的原因,请写出来。(4分)(2)如果你到河南博物院实地走访。请根据材料,补充完成下面采访提纲。(4分)采访目的_采访方式现场走访采访对象A河南博物院院长
7、B来河南博物院的游客(任选一个对象)采访问题_(3)组长根据查阅的相关材料制做了一幅词云图。关注反复出现的词语能帮助你读懂编者的意图,请你联系词云图的内容,推究组长的意图。(4分)来源:中国#教育%出版网中*国教育出版网#二、现代文阅读(24分)(一)文学作品阅读(12分)守堤的老尚老尚总有着与常人不一样的想法。在村小学当代课老师那阵儿,他就爱胡说。讲一个少年英雄为保护集体的辣椒而献出生命,我们纷纷表态要向英雄学习。他却反问一句,别急着表态,好好想想,这样做,值得吗?把人弄得云里雾里。课本里有个小学生为救山火牺牲了,我们群情激动巴望窗外,一旦发生火灾好当小英雄呢,他却告诫我们千万别逞能,扑火是
8、大人的事,你们学生娃娃保命要紧。接着教我们如何报警,怎么避险逃生。课本里让我们当英雄呢,他却教我们当逃兵。有人把这事捅给校长,校长把他开除了。虽说怪,但说白了老尚把人看得金贵。村办林场失火,眼看那些上好的木料就要化为灰烬。老村长觉得可惜,说,谁抢出来就归谁。好多人都去抢,他不去。他说,为了几节木材,假若把人烫个疤子划不来。也真是划不来,王老六抢的木材最多,却烧伤了半边脸,药费是那堆木材的好几倍。老尚也有笨的时候。那次他家破房子失火,他挑起水桶急急忙忙跑往河边担水救火。可他刚到河边,忽听水潭边有人呼喊救命,他搭下水桶就去救人。待他救出人来再挑水回家灭火时,他家的房子早被烧得精光了。没了房子,老村
9、长让他住在水田边的草棚里看护河堤。水田是我们村子的招牌。在我们那个百里都无半里平的山区,五十亩水田很是让人羡幕。那些年轻的媳妇大多是冲着那块水田才嫁到我们村的。老村长把水田看得像命根子一样,每年汛期都派人看守河堤,害怕无情的洪水冲垮河堤,毁坏了水田。老尚认真,一手提着铜锣,一手拿着镰刀,早晚都要沿河堤巡查一次。铜锣是为了报警,镰刀是为了清除堤上的藤蔓。铜锣被他擦得金光闪亮,随时准备报警;镰刀就把河堤清理得光溜溜不留一点隐患。到了汛期,他更是认真,寸步不离河堤。可那一年的雨大得离奇,意想不到的事发生了:对面山体出现滑坡,滑坡带来的山石刹那间涌进河道,洪水改变方向,如疯狂的巨兽般张牙舞爪地直冲河堤
10、。河堤发生裂缝,岌岌可危。老尚手里的铜锣急促地响起,人们一起涌上河堤。看到险情,老村长指挥劳力抬石头抛沙袋,还用架子老村长指挥劳力抬石头抛沙袋,还用架子车满载石头推下去,试图改变洪水流向以减轻河堤压力,可无济于事。河堤还是被撕开一道口子,五十亩水田眼看要毁于一旦。老村长急了,号令我们十个年轻人组成“敢死队”,用绳子绑成人链,拆掉老尚草棚子上的檩条椽木,意欲在河堤缺口处扎成一道栅栏,再投放石料形成堡垒。尽管成功的可能性为零,我们还是豪情万丈跃跃欲试。这时,老尚却一下子冲上来,拉着老村长的胳膊,狰狞着一张脸,恶狠狠地吼道:“让他们撤!”老村长说:“不就是一座破草房么,回头我赔给你!”老尚说:“你赔
11、得起吗?他们都是没成家的娃娃!”老村长说:“那水田”老尚说:“有人,水田还可以修。”为难的老村长不发话,血气方刚的我们还是准备下水。老尚就冲我们吼叫:“赶紧撤!”老村长不仅是村长,也是大家的长辈,我们不敢造次。也就在这当口儿,“哗啦”一声,汹涌的洪水冲垮了河堤,我们眼睁睁地看着那片水田被洪水呑噬殆尽。都怪老尚。我们把老尚押到派出所,要求所长把他关起来。所长听了我们的理由,冷眼扫了我们一圏,亲自解开老尚手上的绳子,叹口气又摇摇头,背着手走了。我们很不以为然,认为所长是包庇他。想亲自收拾老尚,可惜一眨眼工夫,他就不见了。老尚走了,河滩还在。原来的稻田现在满是白花花的石头,绿乎乎的杂草,看着就让人难
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