2023年中考语文二轮复习专题训练专题02词语运用(解析版).docx
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1、词语运用学校:_姓名:_班级:_考号:_1下列句子中加点的成语使用正确的一项是()A2022年农历虎年春晚为海内外华人奉上一台高谈阔论的春节文化盛宴。B二十年前,我来过一次敦煌。虽然时间仓促,只能浮光掠影,却被她的美深深震撼。C电视连续剧人世间的演员把角色演绎得真实可信,栩栩如生,深受观众好评。D美国借“代理人”乌克兰同俄罗斯展开了一场政治、经济、军事、舆论的世纪大战,下了一盘妙手回春的大棋,以拯救美国日益衰微的国运。【答案】B【详解】本题考查成语运用。A.高谈阔论:指漫无边际地大发议论,句中形容春节文化盛宴,贬词褒用且不合语境,使用有误;B.浮光掠影:像水面的光和掠过的影子一样,一晃就消逝,
2、形容印象不深刻。运用正确;C.栩栩如生:通常比喻画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真,就像活的一样。不能用来形容演员,适用对象错误;D.妙手回春:用来称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。句中形容美国展开的世纪大战,不合语境,使用错误;故选B。2下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是()A疫情防控正处在关键时期,医护人员最温暖的嘱咐是;“戴好口罩,保护自己!”B他们的争吵越来越激烈,幸好老师从中斡旋,才得以缓和。C每年秋高气爽,草长莺飞,丹霞山国家级自然保护区便会迎来秋季迁徙候鸟种群。D学与问是相辅相成的,不学就不会产生疑问,不问就不能增长学识。【答案】C【详解】本题考查成语运用。A.嘱咐:叮嘱,
3、吩咐。符合语境;B.斡旋:调解,调停。符合语境;C.草长莺飞:形容江南暮春美好的景色或生机勃勃、万物复苏的景象。和后文的“秋季”情境不符;D.相辅相成:指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。符合语境;故选C。3下列句子中加点的词语使用有误的一项是()A爱出风头的他经常夸夸其谈,与别人争吵时锋芒毕露。B虽然这个特大传销集团的案情扑朔迷离,但警察明察秋毫,终将传销团伙一网打尽。C每个人都有缺点,比如有的人在大庭广众下会比较紧张,说话语无伦次。D父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子,没人说过他有地位,父亲也从没觉得自己有地位。【答案】A【详解】本题考查成语使用正误的辨析。A.锋芒毕露:比喻锐气和才干全都
4、显露出来。多形容人好表现自己。本句是表达他与别人针锋相对,该词使用不合语境;B.扑朔迷离:比喻事物错综复杂,难于辨别。符合语境,使用正确;C.大庭广众:指人多的公开场合。符合语境,使用正确;D.低眉顺眼:低着头,眼中流露出谦卑顺从的神情。形容驯良、顺从的样子。符合语境,使用正确;故选A。4下列句中加点的成语,使用不正确的一项是()A鲁迅先生弃医从文,写下了许多振聋发聩的文章,促进了近代中国人迅速地觉醒。B为逃避法律的制裁,他为自己所犯下的罪行慷慨激昂地狡辩,但这一切都是徒劳。C看到平时受大家白眼和嘲讽的他竟获得二等奖,大家张目结舌,羞愧得无地自容。D不急功近利,而是潜心日积月累,进行大量阅读,
5、写作时自会有妙手偶得之佳句。【答案】B【详解】本题考查成语。A.振聋发聩:意思是声音很大,使耳聋的人也听得见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来;用在此处,符合语境;B.慷慨激昂:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气,是褒义词;这里不能用来表现“他为自己所犯下的罪行狡辩”,不符合语境;C.张目结舌:瞪着眼睛说不出话来,形容窘困或惊呆的样子;符合语境;D.妙手偶得:指技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作;符合语境;故选B。5依次填入文段横线处的词语,最恰当的一项是()我们读所有的书,最终的目的都是读自己。读有益的书,你会发现_的心平息
6、下来了,有种_的感觉,你会发现你百思不得其解的_,千百年来被无数的人思考过,并且提供了各种各样的答案。真正的阅读是一种深刻而愉悦的体验,我们从中找到了自己,塑造了自己;而每一本在心目中值得阅读和记住的书,都是因为其中_着未来你更期待的那个自己。A焦虑豁然开朗疑惑蕴含B焦躁豁然开朗困惑蕴藏C焦躁茅塞顿开困惑蕴含D焦虑茅塞顿开疑惑蕴藏【答案】B【详解】本题考查近义词的辨析。第一空:“焦躁”和“焦虑”二者都有“焦急”的意思,前者侧重于表现“急躁”,与语境中的“平息”相应;第二空:“豁然开朗”形容突然明白某件事;“茅塞顿开”形容闭塞的思路,由于得到了某种事物的启发,忽然想通了。根据“百思不得其解”分析
7、,“豁然开朗”更符合语境;第三空:“疑惑”和“困惑”都是形容词,都是不明白、分辨不清对与不对的意思。“疑惑”指对某人某事因似信非信,似明非明而加以猜测;“困惑”指完全陷入疑难不解之中,简直理不出一点头绪来。根据“百思不得其解”可知,“困惑”更符合语境;第四空:“蕴含”侧重于表现包蕴着“道理”,“蕴藏”意思是蓄积,深藏未露。根据下文“未来你更期待的那个自己”分析,“蕴藏”更符合语境;故选B。6下列句子中加点成语使用不正确的一项是()A“趵突腾空”为“济南八景”之首,泉水日夜喷涌,络绎不绝。B那些保家卫国的英雄为了人民奉献了自己的生命,他们的事迹永垂不朽。C他的作品虽称不上完美,但也自出心裁,别有
8、一番风味。D有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说蓝色多瑙河就是作者在用餐时灵感一来随手写在袖口上的。【答案】A【详解】考查成语运用。A.络绎不绝:形容行人、车马、船只等来往频繁,连续不断。不能形容泉水,用错对象;B.永垂不朽:指姓名、事迹、精神等永远流传,不会磨灭。正确;C.自出心裁:出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。正确;D.妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。正确;故选A。7下列句子中加点成语使用有误的一项是()A在疫情防控期间,一些外国媒体歪曲事实,所报道的内容与真实情况大相径庭。B不出所料,在这次语文学科活
9、动月中,他和平时一样表现优异,让人喜出望外。C班主任善于发挥每个同学的长处,让大家各得其所,各尽所能地为班级做贡献。D经过国内外许多学者的深入研究,人们才知道孩子的世界和成人的世界是截然不同的。【答案】B【详解】本题考查成语的运用。A.大相径庭:形容彼此矛盾,相去很远。句中用来描写国外媒体歪曲事实,报道内容与真实情况不符,符合语境;B.喜出望外:因遇到出乎意料的好事而高兴。句中写“他和平时一样表现优异”,不能体现出乎意料,不符合语境;C.各得其所:每一个人或事物都得到恰当的安排。句中用来形容班主任让每个同学发挥各自长处的作用,符合语境;D.截然不同:指两种事物毫无共同之处。句中用来形容成人的世
10、界和孩子的世界,符合语境;故选B。8下列加点词语运用不恰当的一项是()A只见那个老妇人吓得面如土色,口齿不清。B山海经是我渴慕已久的一本书,今天终于得到了!C李老师正在诘问李林昨天舍己救人的事迹,准备在全校予以表扬。D那些对自己的事业有探索精神并乐此不疲的人,最终都走向了成功。【答案】C【详解】A.面如土色:脸色跟土的颜色一样,没有血色,形容极端惊恐。本句用来形容那个老妇人被惊吓的神色,运用恰当;B.渴慕:非常思慕。本句用来形容“我”渴望得到山海经的心情,运用恰当;C.诘问:追问,责问。本句用来形容李老师了解李林做好事的经过,褒贬失当,运用不恰当;D.乐此不疲:因喜欢做某件事而不知疲倦。形容对
11、某事特别爱好而沉浸其中。本句用来形容对事业特别热爱,运用恰当;故选C。9在下面一段文字横线上依次填入词语,全部恰当的一项是()成语是我国特有的一种文化,其内容_,丰富多彩。无论是对历史的广泛采撷,还是对语言的高度概括,都让人_。杨柳青年画采用木板套印和手工彩绘相结合的方法,_了鲜明活泼、喜气吉祥的风格,可谓是_,在中国版画史上,杨柳青年画与苏州桃花坞年画并称“南桃北柳”。A包罗万象眼花缭乱成立别具一格B包罗万象叹为观止创立独树一帜C轻描淡写叹为观止创立别具一格D轻描淡写眼花缭乱成立独树一帜【答案】B【详解】本题考查学生结合语境正确理解字词含义的能力。第一空:包罗万象,内容丰富,应有尽有;轻描淡
12、写,指着力不多地描写或叙述,也指谈问题时把重要问题轻轻带过;结合后面的“丰富多彩”,可判断第一空应填“包罗万象”;第二空:眼花缭乱,指眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱;叹为观止,指赞美看到的事物好到极点;根据第二空前的“对历史的广泛采撷”“对语言的高度概括”,可判断该空所填内容应是对成语的一种正向的情感体验,应填“叹为观止”;第三空:创立,首次建立;成立,(组织、机构等)正式建立;根据第三空后的“风格”可知,应填“创立”;第四空:别具一格,另有一种风格;独树一帜,也说别树一帜。单独树立起一面旗帜。比喻独闯一条路子,自成一家;根据语境“创立了鲜明活泼、喜气吉祥的风格”可知,第四空应选“独树一帜”
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