2023年广东省初中学业水平考试模拟语文试题(解析版).docx

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1、2023年广东省东中考语文模拟试卷一、积累运用。1. 默写古诗文（1）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（2）日月之行，_；星汉灿烂，_。（曹操观沧海）（3）蒹葭苍苍，_。（诗经蒹葭）（4）相见时难别亦难，东风无力百花残。_，_。（李商隐无题）（5）惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。_？_。（文天祥过零丁洋）（6）大雁是禽中之冠，自古被视为“五常俱全”的灵物。古人多用“雁”传递信息，表达情感。例如“_？_”（次北固山下），王湾托雁捎信，表达了浓浓的思乡之情；“_，_”（使至塞上），王维以“归雁”自比，表达着被排挤出朝廷而“问边”的激愤与落寞。【答案】 落花时节又逢君 若出其中 若出其里 白

2、露为霜 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 乡书何处达 . 归雁洛阳边 . 征蓬出汉塞 . 归雁入胡天【解析】【详解】本题考查名句默写。默写作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三，答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。注意“逢”“霜”“丝”“炬”“汗”“达”“雁”“蓬”“雁”等字的正确书写。2. 根据拼音写出相应的词语。（1）他们一看那些小山，心中便觉得有了zhulu（ ）有了依靠。（2）经过了春天的孕育，夏天的ynning（ ），菊花在百花凋谢的秋天怒放了。（3）这么多天过去了，我对妈妈的思念不但没有消减，反而yr jzng

3、（ ）。（4）钟南山院士逆行武汉，抗击疫情，人民称赞他jgngjncu（ ），国士无双！【答案】 着落 酝酿 与日俱增 鞠躬尽瘁【解析】【详解】本题考查字形。zhu lu着落：下落；来源；yn ning酝酿：本指造酒时的发酵过程，用来比喻使事物达到成熟的各种准备活动；y r j zng与日俱增：随着时间一天天增长。形容不断增长。有时也指增长很快；j gng jn cu鞠躬尽瘁：指恭敬谨慎，竭尽心力。3. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A. 面对这场突如其来的大雨，我们不得不改变计划，滞留在这个小山村。B. 冬奥会开幕那天，来自不同国家的运动员和观众鳞次栉比。C. 消防员冯坪坪在山

4、火扑救过程中不幸牺牲，给自己的消防生涯画上了浓墨重彩的一笔。D. 王老师在家长会上的精彩演讲一结束，鸦雀无声的大厅里，顿时响起了雷鸣般的掌声。【答案】B【解析】【详解】本题考查成语和词语运用。A.滞留：停滞；停留。符合语境；B.鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多用来形容房屋等密集。该成语用错对象；C.浓墨重彩： 用浓重的墨汁和颜色来描绘。形容着力描写。符合语境；D.鸦雀无声：意思是连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。符合语境；故选B。4. 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A. 深圳市鼓励乘客合乘出租车以解决出行时打车难。（在“打车难”之后加上“的问题”。）B. 汉十高

5、铁全线贯通后，武汉至襄阳的运营时间大概差不多要缩短1个小时。（删去“大概”或“差不多”）C. 看到义务工作者全心全意为北京奥运会忘我的工作，使我很受教育。（去掉“使”字）D. 为了防止今后不再发生类似悲剧，我校制定了严格的规章制度。（将“严格”改为“严肃”）【答案】D【解析】【详解】本题考查病句的辨析与修改。D.多重否定不当，应删掉“不”。故选D。5. 书斋楹联是传统读书人的一种具体的文化表现。这些对联或抒发情感，或戏弄人生，或针砭时事，或表达雅兴。从这些对联中我们可以探讨出学者的心情或喜好。请根据对联相关的知识，按要求答题。（1）任务一：下面是南宋诗人陆游自题“书巢”联。以“巢”名书斋，足见

6、耽书之甚。请你将内容用正楷字抄写在横线上。_（2）任务二：请把下面6个词语组成一副能够适合张贴书房的对联。博览 世间 广交 名人雅士 妙画奇书 天下上联：_下联：_（3）任务三：请在下表的横线上填入合适的选项，使内容和对联相符。名著名称对联人物儒林外史读书好，耕田好，学好便好；创业难，守业难，知难不难。_朝花夕拾至乐无声唯孝悌，太羹有味是读书。_a.万雪斋 b.范爱农 c.寿镜吾 d.杨执中（4）任务四：请从以上两副对联中任选一个，结合名著内容，写一写你的理解或感悟。【答案】（1）万卷古今消永日 一窗昏晓送流年（2） 示例：广交世间名人雅士 博览天下妙画奇书（3） a c（4）示例：选第二个，

7、意思是：人间最大的快乐就是默默地爱自己的亲人，世上最有趣味的事就是饱读有意味的文章。彰显的是寿镜吾的上下求索和一腔抱负。我们应当学习这种精神。【解析】【小问1详解】本题考查汉字书写。阅读对联可知其是行书书写的“万卷古今消永日，一窗昏晓送流年”，用正楷将其中的对联抄写下来，书写正确、工整、规范、美观。注意“卷”“消”“窗”“流”等字的正确书写。【小问2详解】本题考查对联。对联要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。题干中“博览”与“广交”都是动词，两两相对；“世间”与“天下”都是形容空间的前置词，两两相对；“名人雅士”与“妙画奇书”都是名词，

8、两两相对。同时，“妙画奇书”应用“博览”，“名人雅士”应用“广交”，据此可将题干词语组织成“广交世间（天下）名人雅士”与“博览天下（世间）妙画奇书”，再根据对联仄起平收的规律，“士”为仄声，“书”为平声，故可组成对联如下：广交世间（天下）名人雅士；博览天下（世间）妙画奇书。【小问3详解】本题考查名著人物。根据题干中给出的对联，写出对应的人物，根据积累作答。第一空，儒林外史中，吴敬梓在描绘扬州大盐商万雪斋的居所时写道：两边金笺对联，写“读书好，耕田好，学好便好；创业难，守成难，知难不难”，故选a；第二空，朝花夕拾中的从百草园到三味书屋一文中，“至乐无声唯孝悌，太羹有味是读书”是挂在寿镜吾老先生三

9、味书屋屋柱上的对联，故选c。【小问4详解】本题考查对联赏析。从上一题的对联中选择一幅，结合名著内容，写一写自己的理解或感悟。要结合对联的意思分析。言简意赅，表达清晰，言之有理即可。示例：选第一个。这则对联意为：读书对自己有好处，耕田对自己也有好处，学习好的东西对自己就有好处，这是过去讲求耕读传家时常用的话。创业是艰难的，但守成更艰难，知道其中的难处就不艰难了。万雪斋因时运成为暴发户，却极为鄙夷自己曾在别人门下打杂创业的经历。这告诉我们，要努力学习对自己有好处的东西，不畏艰难才能有所成。二、阅读。6. 阅读下面的选文，回答问题。出师表宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者

10、，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。（1）解释文中加点词语的意思。以昭陛下平明之理是以先帝简拔以遗陛下

11、此悉贞良死节之臣（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。【答案】（1）彰显，显扬；给予；全、都。（2）我认为军队中的事情，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，不同才能的人各得其所。【解析】【小问1详解】本题考查对文言实词的理解。解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词。句意：来显示陛下公正严明的治理。昭：彰显，显扬。句意：所以先帝把他们选拔出来辅佐陛下。遗：给予。句意：这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣。悉：全、都。【小问2详解】本题考查文言

12、文句子翻译。翻译文言文句子要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。句中重点词语有：营：军营、军队；行阵：指部队；和睦：团结和谐；优劣：才能高的和才能低的；得所：得到恰当的位置。【点睛】参考译文：皇宫中和朝廷里的大臣，本都是一个整体，奖惩功过，不应有所不同。如有作恶违法的人，或行为忠善的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，以显示陛下处理国事的公正严明，而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人，他们的志向和心思忠诚无二。因此先帝选拔他们留给陛下。我认为宫中之事，无论事情大小，都拿来跟他商讨，这样以后再去实施，一定能

13、够弥补缺点和疏漏之处。得到更多的好处。将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞他很有才能，因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军营中的事，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，不同才能的人各得其所。亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣，望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴，就指日可待了。7. 阅读下面的选文，回答问题。戴胄犯颜执法上以兵部郎中戴胄忠清公直，擢为大理少卿。上以选人多诈冒

14、资荫，赦令自首，不肯者死。未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：“据法应流。”上怒曰：“卿欲守法而使朕失信乎？”对曰：“敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布大信于天下也。陛下忿。选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”上曰：“卿能执法，朕复何忧！”胄前后犯颜执法言如涌泉上皆从之天下无冤狱。【注释】犯颜：冒犯君主的威严。上：指唐太宗。资荫：资即资格；荫指封建时代子孙因祖先的官爵而受到封赏。（1）解释文中加点词语的意思。有诈冒事觉擢为大理少卿（2）请用“/”给文中画线的句子断句。胄 前 后 犯 颜 执 法 言 如 涌 泉 上 皆 从 之 天 下 无 冤 狱（3）结合文意

15、简要分析戴胄的品质。【答案】（1）（被）发现；担任，做。（2）胄前后犯颜执法/言如涌泉/上皆从之/天下无冤狱。（3）戴胄向太宗进谏，提出不同意见，可见他是一个忠诚耿直的人，正直无畏，秉公守法，不畏权贵，据理力争；他严格依照法律处理犯事的官员，可见他是一个忠于职守、严于执法的人。【解析】【小问1详解】本题考查对文言实词的理解能力。作答本题，重点在于文言实词的积累，同时也可以借助整个句子的意思来判断。句意为：有个假冒资历人被发现了。觉：（被）发现；句意：提拔为大理寺少卿。为：担任，做。【小问2详解】本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。这句话

16、的意思是：戴胄前后多次冒犯皇上严格执法，争解的言论如泉水涌出一般，皇上都依服他的决断。天下就没有了冤案。故断句为：胄前后犯颜执法/言如涌泉/上皆从之/天下无冤狱。【小问3详解】本题考查人物形象概括分析。由“未几，有诈冒事觉者，上欲杀之。胄奏：据法应流”可知，戴胄是一个秉公执法、忠于职守、严格执法的人；由“上怒曰：卿欲守法而使朕失信乎？对曰：敕者出于一时之喜怒，法者国家所以布大信于天下也。陛下忿。选人之多诈，故欲杀之，而既知其不可，复断之以法，此乃忍小忿而存大信也。”可知，面对皇上的怒火，他没有改变自己的立场，依旧坚持奉行法令，由此可见戴胄是一个正直无畏，不畏权贵，敢于据理力争的人。据此总结作答

17、即可。【点睛】参考译文：李世民因为兵部郎中戴胄忠诚清廉公正，提升他为大理寺卿。皇上因为候选人大都对自己的做官资历造假，李世民知道后，下令他们自首，否则，以后查出来要判处死刑。没多久，有人伪造自己的做官资料被发现了，李世民想要杀死他。戴胄上奏说：“根据法律应该判这个人流放。”李世民非常愤怒，说道：“你想要遵守法律而令我失去威信吗？”戴胄回答：“说出的话，只是当时凭喜怒，而法律，是国家用来向天下公布大信用的。陛下因为愤怒，候选人的作假，所以想要杀他。然而既然已经知道不可以这样，交由法律处理，这正是忍耐小的愤怒而保持大的信用。”李世民说道：“先生能够执法，我还有什么可值得担忧的呢？”戴胄前后多次冒犯

18、皇上严格执法，争解的言论如泉水涌出一般，皇上都依服他的决断。天下就没有了冤案。8. 阅读下列材料，回答问题。【材料一】一份新的数据报告详细展示了中国目前主要社交产品的用户数据和使用情况，包括微信、微博、陌陌、百度贴吧、多闪等。这份报告说，到2019年2月末，整个社交网络行业的用户装机规模是9.73亿，安装渗透率达到88.5%。熟人社交仍然是主流，有67.1%的用户对熟人的主动性高于对陌生人。但是，陌生人社交的市场也很大，有三成用户对陌生人和熟人的主动性一致。微信是当之无愧的国民级应用，月活用户达到9.9亿，日均使用时长是64分钟，日均启动次数达到17次。有超过5成的用户表示对微信比较依赖或非常

19、依赖。腾讯的另一款社交产品QQ的月活用户是6亿，日均使用时长也有57分钟。当然，微信也有很多需要改进的地方。如：在发朋友圈选照片的时候，发现要选的照片但方向反了，点击图片发现并不能调整照片方向等。【材料二】微博是一种基于用户关系信息分享、传播以及获取的通过关注机制分享简短实时信息的广播式的社交媒体、网络平台。用户可以通过 PC.手机等多种移动终端接入，以文字、图片、视频等多媒体形式，实现信息的即时分享、传播互动。目前最大的社交网络产品（微博）是新浪微博。它的月活用户达到3亿，日均使用时长是34分钟。25岁以下的用户占微博用户的57.4%。在微博的用户中，男性用户更喜欢表达观点，因此发微博更频繁

20、。女性用户更喜欢关注名人状态，因此更喜欢刷微博而不是发微博，有18.4%的女性用户几乎从不发微博。【材料三】百度贴吧是一个类似论坛但有不同于论坛的网站，贴吧由无数个吧组成，每个吧对应一个我们搜索的关键词，比如周杰伦吧，周杰伦就是一个搜索词。百度贴吧的月活用户也超过了4000万，日均使用时长为30分钟。【材料四】截至2018年12月，微信朋友圈、QQ空间用户使用率分别为83.4%、58.8%，较2017年底分别下降3.9.5.6个百分点；微博使用率为42.3%，较2017年底上升1.4个百分点。（来源：CNNIC中国互联网络发展状况统计调查 2018.12）（以上材料及图表来源于第一财经网，有删

21、节）（1）下列表述与上述材料意思不相符的一项是（ ）A. 微信的月活用户达到9.9亿，有超过5成的用户对微信比较依赖或非常依赖。B. 贴吧由无数个吧组成，每个吧对应一个搜索的关键词，适合寻找信息。C. 在微博的用户中，男性发微博更频繁，而女性更喜欢刷微博而不是发微博。D. 据统计，2018年微信朋友圈、QQ 空间、微博的用户使用率较2017年都有下降。（2）分析材料四中微信QQ使用率为什么会下降？请简要回答。（3）简要概括微博有哪些用途？请根据以上四则材料分点作答。【答案】（1）D（2）有一部分人倾向使用微博，所以微信QQ使用率相应下降了。（3）微博可以以文字、图片、视频等多媒体形式，实现信息

22、的即时分享、传播互动；微博可以表达观点。【解析】【小问1详解】本题考查材料信息的筛选及辨析。D从材料四的图表可以看出，2018年微博的用户使用率从2017年的40.9%上升至42.3%，是上升，选项理解有误；故选D。【小问2详解】本题考查对材料的理解和分析。结合材料四中“微博使用率为42.3%，较2017年底上升1.4个百分点”可知：有一部分人倾向使用微博，所以微信QQ使用率相应下降了。据此总结作答即可。【小问3详解】本题考查对材料信息的筛选及概括。结合材料二“用户可以通过 PC.手机等多种移动终端接入，以文字、图片、视频等多媒体形式，实现信息的即时分享、传播互动”可以概括出：微博可以以文字、

23、图片、视频等多媒体形式，实现信息的即时分享、传播互动；结合材料二中“在微博的用户中，男性用户更喜欢表达观点，因此发微博更频繁”可以概括出：微博可以表达观点。9. 阅读下列选文，完成各题。半碗蛋炒饭毛芦芦是自进入五年级开始的吧，我觉得父亲不再爱我了。他是那么宠着读一年级的妹妹，上桌吃饭，总给她夹好菜；出门干活，常将她驮在独轮车上。只要妹妹咯咯儿地笑，父亲也就嘿嘿儿笑了。而对我，却沉着一张脸，整日一副天阴欲雨的样子。我问妈妈、爷爷、奶奶，问他们爸爸为什么不喜欢我了，他们都说：“你爸怎么会不喜欢你呢？大概因为你是长女，又老大不小了，他对你要比对你妹妹严格一些吧，你别瞎想！”大人们都不能理解我的感受，

24、我也不能理解大人们的解释。放了学，我就尽量躲到外面，跟野丫头、野小子们打打闹闹，不到天黑不回窝。这一天，我回家时父亲已吃过晚饭。他正坐在灯下洗脚，看见我缩头缩脑地在门口探了一下，就朝我猛喝了一声：“还晓得回来？这么大的人，也不晓得带带妹妹！”又是妹妹！他心中只有妹妹！我一扭头，小小的身影撕开夜幕，重新消失在黑暗之中。妈妈要追出来，只听父亲也对她大喝了一声：“你让她逃，看她能逃往哪里！”泪水随着我的脚步，噼噼啪啪，从村头敲到村尾，我钻进外婆的灶屋，在那儿纵情哭了大半夜秋收最忙时，父亲一天到晚扑在田里，连回家吃饭的时间也舍不得腾出来。几乎每一次，他都点名叫妹妹去给他送饭。可这一天，妹妹的脚被碎碗片

25、子割伤，走不了路。奶奶就将一个蒲包递到我手上，里边一正一反扣着两个碗，也不知碗里到底装着什么好吃的。我一路小跑，到了地头，见父亲累得汗湿了衣裤，便殷勤地将饭递到父亲手中，希望他看到我的乖巧，心情能好些。父亲却瞟了我一眼，说：“怎么是你，小妹呢？”只这一句话，就_了我的泪水。我一转身，要走，可父亲这时揭开了盖着的那只碗，一股巨大的香气顿时将我的脖子使劲往后拧去我看到了一碗黄澄澄的蛋炒饭。饭黄，蛋更黄，里边还拌着红艳艳的辣椒、青翠翠的蒜苗、黑油油的霉干菜。看得我头昏脑涨，喉头不争气地上下滚动了好几下。那年月，鸡蛋已是极珍贵的食品了。“走吧！走吧！走吧！”我一连给自己下了三声命令，这才带着一肚子委屈

26、，走出了那碗蛋炒饭的诱惑。“又想逃，不将碗筷带回去吗？”没走几步，父亲就将我喝住了。喝声未落，他的一只泥手就托着一个碗和一双筷伸到了我面前碗里，有半碗蛋炒饭，正闪着金黄金黄的光泽。我木呆呆的，犹如一只傻鹅。父亲随手从田坎边采了根小柴棒，折成两截，放衣襟底擦了擦，然后把那双自制的“筷子”插进他碗中剩下的半碗蛋炒饭里，说了声：“吃！”就埋头吃起饭来。几下，半碗蛋炒饭中的一半，已进了父亲的肚子，他见我还愣着，又喝了声：“怎么不吃啊，你？”“只有半碗，你吃得饱吗？”我怯怯地问。“刚才我已吃过两个生番薯了。”父亲望着我，好一会儿，叹息了一声，说，“你呀，就是不如你妹妹乖！”父亲的话，依然辣得呛人。可那天

27、中午，当我背着父亲一小口一小口扒拉着他省给我吃的那半碗蛋炒饭时，我却慢慢品尝出了父爱的真味（选自意林原创版2022年4月，有改动）（1）第自然段写到“大人们都不能理解我感受，我也不能理解大人们的解释”，“我”与大人们互相不理解的原因是什么？（2）阅读全文，请按括号内的要求赏析文中画横线的句子。秋收最忙时，父亲一天到晚扑在田里。（从加点的词语角度）我木呆呆的，犹如一只傻鹅。（从修辞角度）（3）下列词语填入文章第自然段横线处，最合适的是（ ）只这一句话，就_了我的泪水。A. 气出B. 挤出C. 流出D. 呛出（4）文章结尾第自然段“我却慢慢品尝出了父爱的真味”。结合生活实际，举例谈谈你对“父爱的真

28、味”的理解。【答案】（1）“大人们都不能理解我的感受”是因为在大人忽略了“我”青春期的敏感心理，在他们眼中，“我”已经长大了，应该变得懂事，受到父亲严格对待是正常的。“我也不能理解大人们的解释”是因为在“我”眼里，“我”和妹妹都是父亲的孩子，父亲对妹妹宠爱有加，对“我”的却阴沉着脸，这就是不再爱“我”的表现。（2）“扑”是动词，指把心思全部投入某方面，在文中指的是秋忙时，父亲把所有的精力都投入到农田里，写出了父亲的辛苦付出。这句话采用了比喻的修辞，把“我”比作傻鹅，生动形象地写出了“我”在看到父亲递来半碗蛋炒饭时木呆呆的祥子，表现出“我”重新感受到父爱时的惊喜和感动。（3）D（4）“父爱的真味

29、”指的是父亲是爱每一个孩子的，只是表达的方式有所不同，妹妹还小，而“我”作为姐姐应该明事理一些。所以我对父亲之前是存在误解的，父亲不是不爱我，只是在以自己的方式默默地表达关心。在现实生活中我的父亲也如文中的父亲一般，从小对我就有各种严厉的要求，规定我何时吃饭、睡觉、看书、写作业，完全没有让我表达自己意愿的余地，我只能按照父亲的说法去做，在有了弟弟以后更是如此，我一度进行反抗，迎来的却是更加严厉的惩罚，但随着年龄的增长，我明白了父亲的良苦用心，教养是容不得半点宽容的，我要当好弟弟的榜样。【解析】【小问1详解】本题考查对文本内容的理解。解答此题，结合题目中所给语句的上下文进行分析可知，“我”与大人

30、互相不理解最主要的原因是看待父亲爱不爱“我”这一问题的角度不同。从段“我觉得父亲不再爱我了。他是那么宠着读一年级的妹妹，上桌吃饭，总给她夹好菜；出门干活，常将她驮在独轮车上。只要妹妹咯咯儿地笑，父亲也就嘿嘿儿笑了。而对我，却沉着一张脸，整日一副天阴欲雨的样子”中可以看出“我”不能理解大人们的解释在于父亲确实把“我”和妹妹区别对待。在“我”眼里，“我”和妹妹都是父亲的孩子，父亲对妹妹宠爱有加，对“我”的却阴沉着脸，这就是不再爱“我”的表现；从第段“你爸怎么会不喜欢你呢？大概因为你是长女，又老大不小了，他对你要比对你妹妹严格一些吧，你别瞎想”可以看出大人们不理解“我”的感受是因为他们觉得“我”已经

31、长大，不能再要求父亲像对小孩子一样对待了，同时大人们也忽略了“我”进入青春期后的敏感心理，认为“我”在瞎想。据此总结作答即可。【小问2详解】本题考查对文章语句的赏析。句，根据“扑”字有“把心思全部投入某方面”这一含义，可知用“扑”这一动词写出了父亲在田里辛苦劳作的时间之长，父亲所有的精力都投入到了农田里，表现父亲的辛苦付出；句，根据“犹如一只傻鹅”可知该句使用了比喻的修辞，将看到父亲递来炒饭的“我”比作“一只傻鹅”，生动形象地写出了“我”看到父亲分给“我”炒饭时的呆愣住的样子，原本不相信父亲还爱自己的“我”从半碗蛋炒饭中感受到了父亲的爱，内心感动的同时，又为能吃到难得的蛋炒饭而惊喜。【小问3详

32、解】本题考查对文中词句含意的理解。根据“只这一句话”可以在上文第段中找出父亲让“我”流泪的话是“怎么是你，小妹呢”，这句话让“我”的情绪变得十分激动，内心感到失望和委屈，并没有生父亲气的意思，因此“气出”并不是最合适的，而“挤出”是眼泪流出十分困难，用力才能流出的意思，无法表达出“我”激动的情绪，“流出”则显得过于平淡，同样无法表达“我”情绪上的波动，只有“呛出”才能表达出“我”在听到父亲的话内心的波动和感情的流露，另外从文中最后一段“父亲的话，依然辣得呛人”也能判断应该选择“呛出”；故选D小问4详解】本题考查文章主旨的理解和探究。本文的主旨是有些叛逆的自己从半碗蛋炒饭中重新品味到了真正的“父

33、爱”父亲爱每一个孩子，只是在某些方面表达父爱的方式有所不同，自己消除了对父亲的误会。在结合生活实际举例时，可以举自己的例子，比如父亲也对自己的孩子区别对待，或是将自己和其他同龄人进行比较，给自己造成压力等，也可以举生活中真实发生的案例，阐述父亲这种种行为背后深沉的父爱。示例：文中“父爱的真味”指的是父爱在不同的时期会有不同的表现，但父亲是爱每一个孩子的。文中的“我”其实也一直在享受着父亲深沉的爱，只不过因为“我”更大一些，父亲对“我”的期待也更高，所以父爱的表现方式不同。这篇文章也让我突然理解了我的父亲，小学时他总会贴心的帮我拿起重重的书包，而进入初中以后，他总是让我自己自己背书包、拿行李，甚

34、至还给我分配了家中的家务劳动，如果没有完成还要受到惩罚。父成长亲希望我成长为一个负责任、有担当的人，所以对我的要求更严格，我体会到了父亲的良苦用心。三、作文。10. 阅读下列材料，按要求作文。沟通是打开心门的钥匙，沟通是增进理解的桥梁，沟通能使亲情更暖，友情更真，沟通能让你发现一个更广阔的世界。请以“沟通”为话题，写一篇文章。要求：（1）题目自拟；（2）文体自选（诗歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实姓名和校名。【答案】例文：架起沟通的桥梁人们的日常生活中，沟通是必不可少的。如果没有沟通，人们的心将变得冷漠。但是，当人们面对别人时，往往不是去主动沟通，而是充满猜疑。也正是这种

35、心理，造成了人与人之间的隔膜。有这样一个故事。有个叫王生的人，去邻居家借斧，因为邻居有一次没借给他犁，他就疑心这次邻居也不会借给他，进而觉得邻居是小气鬼，并越想越生气，当他走到邻居家时，把邻居大骂了一通，然后就扔下了不知是怎么回事的邻居走了。这个故事听起来很可笑，大部分人都会觉得只有在王生这种“傻子”身上才会发生这种事。但只要仔细想一想，你就会发现，这种事在我们每个人身上都发生过，只不过没有王生那么夸张，或者自己不曾注意到。当我们与别人沟通之前，往往会先去猜测沟通的结果，进而产生猜疑，最后令沟通不能得以顺利进行，猜疑可以说是沟通最大的敌人。很多人认为在沟通前保留猜疑的心理并不是坏事，这可以让人

36、在沟通时更得体。但这种猜疑真的有益处吗？曾有这样一个公益广告。在一个办公室中，两个员工面对面地坐在一张办公桌的两边。其中一个员工工作遇到问题，想请教另一个，但心里却想“如果问，一定会被他嘲笑的”以至于不敢开口。而另一个员工则因发觉对方不时看自己，而疑心自己工作了出了错误，而又怕对方看扁不敢询问，最后两个都不能好好工作。从这个广告中，我们可以看出，很多时候，只要沟通就可以很好地完成的事，因为猜疑而导致不好的结果。猜疑阻止了人们，妨碍了人们的交流，也在人与人之间竖起一面面高墙。猜疑实在是有百害而无一利。人生活在社会中，就时时刻刻需要与别人沟通、交流。没有沟通就没有社会进步、事业的发展。人与人之间如

37、果少一些猜疑，多一些沟通，多一些相互信任，相信世界将会更美好。【解析】【详解】本题考查话题作文。审题立意：“沟通”是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。朋友需要沟通，这样朋友间才能更亲近；师生需要沟通，这样师生间才能更融洽；家庭需要沟通，这样家庭才能更温馨；社会需要沟通，这样才能更和谐可见，沟通对于我们个人有重要意义，能够让我们与他人、与社会的相处更为和谐；沟通对我们这个社会也有着重要意义，能够让我们的社会更美好。文体不限，既可以习作记叙文，写出自己在沟通中发生的故事，进而表现自己收获了什么，有哪些成长；也可以习作议论文，写自己关于“沟通”有哪些

38、思考或者感悟。选材构思：若写记叙文，应从生活中与沟通有关的事情中进行选材，从细节出发，写真情实感。如写自己在学校犯错后与老师真诚地沟通后，使自己明白了犯错的根源所在，为今后的成长有很大的帮助；或者与朋友产生误解后，思考再三决定真诚地沟通，最终化解误会，体会到友谊的可贵；还可以写家庭中与父母彼此误会后真诚地沟通可以尽释前嫌等。习作记叙文时，要注意表现沟通对人物成长起到的推动作用。若写议论文，可以沟通让生活跟美好为中心论点，分别从沟通教会我们与人相处、沟通让我们的家庭更加温馨、沟通让我们社会更加和谐三个角度，逐层深入，进而论证中心论点；还可以列举孔子通过沟通化解误会颜回偷吃，耕柱通过沟通认识到老师墨子对自己的厚望，乔布斯通过沟通让约翰斯卡利来苹果出任CEO等表现沟通重要性的事例，论证沟通对于我们的重要性。无论习作哪种文体，注意在结尾适当点题，深化文章主旨。