2022年中考语文(百色专用)复习教学案-专题8词语(含成语)运用.docx
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1、专题八词语(含成语)运用1(2021百色中考第19题2分)下列各句加点词语的使用,不恰当的一项是(A)A为了庆祝建党100周年,段老师建议开展全校性的党史知识竞赛活动,大家都随声附和,纷纷表示赞同。B右江航道整治工程的施工现场,机器声震耳欲聋,工人们夜以继日工作,为此项工程顺利完成打下基础。C道德与法治、语文和历史三科教材“铸魂育人”的特性及作用不言而喻,我们要让优秀传统文化和时代精神融入课堂,走进学生心灵深处。D我们学习习近平新时代中国特色社会主义思想,不能只停留在浮光掠影、浅尝辄止上,而是深入思索,确保取得实实在在的成效。【解析】A.“随声附和”指别人说什么,自己跟着说什么,形容没有主见。
2、句中用来形容大家赞同段老师的建议属于望文生义。2(2020百色中考第19题2分)下列各句加点词语的使用,不恰当的一项是(A)A佳佳善于学习,能从习近平总书记发表的新年贺词中断章取义,并经常用在自己的文章中。B我认为开卷有益,因为书是人类智慧的结晶,书是历史经验的总结,书是社会生活的反映。C这边群山重叠,层峰累累,犹如海涛奔腾,巨浪排空;那边远山连绵不断,恰似一条长龙飞向天边。D市长在全市人才工作会议上强调:大兴识才敬才用才之风,让各类人才各得其所,大展其长。【解析】A.“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立地取其中一段或一句的意思。多用于贬义,用于形容习近平总书记发表新
3、年贺词属于褒贬误用。3(2019百色中考第19题2分)下列各句加点词语的使用,不恰当的一项是(D)A文艺晚会千年之约在国家大剧院上演,晚会汇聚了“一带一路”沿线的艺术精华,如诗如画,美不胜收。B当前,国际社会风云变幻,人类面临的全球性挑战更加严峻,需要世界各国齐心协力、共同应对。C近年来,网络舆情对生活秩序的影响与日俱增,人们逐渐认识到网络舆情对社会监督起到的巨大作用。D作为扫黑除恶队大队长,他深知不仅要战战兢兢破案,更要带出一支站如松、坐如钟、行如风的威武之师。【解析】D.“战战兢兢”形容因害怕而微微发抖的样子,也形容小心谨慎的样子。句中形容他对破案的态度,应改为“心细如发”等,此处属于用错
4、对象。4(2018百色中考第18题2分)下列各句加点词语的使用,不恰当的一项是(B)A任何高明的犯罪分子在作案后肯定会留下蛛丝马迹,正所谓“雁过留声,人过留痕”。B迎新晚会上,祁敏同学大出风头,代表我们班演唱了一首飞得更高,赢得了阵阵掌声。C黄珍珍是个慷慨大方的人,这次为灾区募捐活动,她毫不犹豫地捐出了五万元。D万里长城是中国古代劳动人民智慧的结晶,是中华民族当之无愧的“国之瑰宝”。【解析】B.“出风头”指出头露面显示自己,意指特别爱显摆自己。句中用于代表班级演唱歌曲,不合语境。1(2021贺州中考)下列加点的成语使用有误的一项是(B)A每当回忆起那段激情燃烧的岁月,我仍心潮澎湃,往事历历在目
5、。B我们班长是一个最不引人注目的人,锋芒毕露。C红色电波,传递着瞬息万变的军情,蕴藏着稍纵即逝的战机。D面对有损学校形象的行为,我们绝不能袖手旁观。【解析】B.“锋芒毕露”指锐气和才干全都显露出来,多形容人气盛逞强。前面说班长最不引人注目,后面用“锋芒毕露”,不合语境。2(2021临沂中考)下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是(D)A为了一心一意地教书,先生辞去了所有的社会兼职,顿时感觉如释重负,仿佛心灵长出了翅膀,可以自由自在、无牵无挂地飞翔了。B从一百年前浙江嘉兴南湖的开天辟地,到如今全面建成小康社会,一代又一代共产党人为祖国的繁荣和人民的安康殚精竭虑,接续奋斗。C一些“吃播”标榜“大胃
6、王”吸粉,实则暴饮暴食、假吃真吐,如果主管部门对这一现象漠不关心,势必造成大家对餐饮浪费现象见怪不怪。D大型文化节目典籍里的中国聚焦享誉中外、流传千古的典籍,凭借其独特的艺术感染力,让附庸风雅的年轻受众更好地认识了中华文明的博大精深。【解析】D.“附庸风雅”指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交名士,从事有关文化的活动,是贬义词,用于语境中的“年轻受众更好地认识了中华文明的博大精深”属于褒贬误用。3(2021泸州中考)下列加点成语使用错误的一项是(B)A为全面建成北斗卫星导航系统,广大科技工作者精益求精,攻克了一个又一个技术难题,创造了一个又一个世界奇迹。B.在众人的质疑声中,他依旧一意孤行,永
7、不言弃,克服重重困难,终于在量子科技研究领域取得了举世瞩目的成就。C面对突如其来的新冠疫情,广大社区工作者没有袖手旁观,他们挺身而出,冒着被感染的风险勇敢地奋战在抗疫第一线。D毛相林书记坚守偏远山村43年,为培育“三色”经济,他殚精竭虑,带领村民披荆斩棘,用15年时间蹚出了一条致富路。【解析】B.“一意孤行”指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。该成语是贬义词,用于此处不恰当。4(2021东营中考)下列句中加点的成语使用不恰当的一项是(B)A发展乡村旅游,推进移风易俗,把绿水青山变成了金山银山,让乡亲们改变了贫困落后面貌,过上了富裕文明生活。B正在悠闲散步的钟大夫,突然接到护士电话
8、说有个病人情况危急,他立刻安步当车向医院跑去。C党和人民披荆斩棘、栉风沐雨,发扬钉钉子精神,敢于啃硬骨头,脱贫攻坚取得了重大历史性成就。D促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制订一套行之有效的激励机制和创新协同机制。【解析】B.“安步当车”指慢慢地步行,就当作坐车。此处用于病人危急的情况下不合语境。一、褒贬误用很多词语的感情色彩有褒贬之分,在使用过程中很容易因为忽略目的、场合、对象等因素,导致褒义词和贬义词使用错误。【例题辨析】那些门和窗尽量工细而决不庸俗,虽然简朴却别有用心。【解析】“别有用心”指言论或行为另有不可告人的企图,是贬义词,此处应用“别具匠心”。广告宣传
9、本来是好事,可一些小广告如雨后春笋般贴满大街小巷,严重影响了市容市貌。【解析】“雨后春笋”比喻新事物大量涌现。一般指好的事物,句中形容“小广告”不恰当,属于褒贬误用。【温馨提示】1下列成语适用于贬义语境,常被故意错用为褒义:一意孤行矫揉造作附庸风雅忸怩作态耀武扬威 语无伦次 藏污纳垢 漠不关心混为一谈 怪诞不经 随声附和 袖手旁观拈轻怕重 异想天开 锋芒毕露 言不及义无动于衷 阳奉阴违 漫不经心 断章取义鸠占鹊巢 歇斯底里 高谈阔论 咄咄逼人据为己有 见异思迁 煞有介事 杞人忧天哗众取宠 目空一切 强词夺理 吹毛求疵2下列成语适用于褒义语境,常被故意错用为贬义:诲人不倦 可歌可泣 至死不懈 轰
10、轰烈烈精益求精 以身作则 锲而不舍 悲天悯人相得益彰 前仆后继 孜孜不倦 任劳任怨目不窥园 自出心裁 鹤立鸡群 随机应变鞠躬尽瘁 开卷有益 马革裹尸 殚精竭虑3有些词语基本义相同,但感情色彩相反:褒义词贬义词情投意合臭味相投侃侃而谈夸夸其谈深思熟虑处心积虑见机行事见风使舵一得之见一孔之见从容不迫故作镇静二、望文生义只根据词语的字面意思判断而忽略了词语的比喻义或引申义等深层次含义,就容易望文生义。如下面“例3”。有些词语字面意义跟实际使用的含义并不一致,有时候只能用其比喻义而不能用其本义,如下面“例4”。【例题辨析】目前,我们有很多问题亟待解决,首当其冲要解决产品质量问题。【解析】“首当其冲”意
11、思是指首先受到冲击或遭遇灾难。例句中把“首当其冲”误解为“处于领先地位”或“首要条件”,属于望文生义。写文章不能文不加点,要想下笔有神,除了天资以外,还必须从正确使用标点等基础知识运用做起,且不断地加以练习。【解析】“文不加点”指写文章很快,不用涂改就写成。此处属望文生义。【温馨提示】易望文生义的成语:1进退维谷:形容进退两难。(不是说具体的山和谷)2不见天日:形容极其幽暗。也比喻政治黑暗。(不是看不到天、日)3豁然开朗:形容突然领悟了一个道理。(不能用来形容性格开朗)4沧海桑田:大海变成桑田,桑田又变成大海,形容世事变化非常大。(不是指具体的海、田)5行云流水:形容诗文、书画、歌唱等自然流畅
12、。(不是指具体的云、水)6风口浪尖:比喻社会斗争极为激烈、尖锐的地方。(不是指具体的风浪)三、用错对象成语因其词义有所侧重,有些成语有其大致的适用对象、范围,有些成语更有其特定的使用对象,如果对成语所表达的习惯对象或范围、情景把握不准,就会出现陈述和被陈述之间用错对象的现象。【例题辨析】博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。【解析】“美轮美奂”形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。此句中用来赞美花鸟虫兽、人物形象,属于用错对象。【温馨提示】易用错对象的成语:1凤毛麟角:指罕见珍贵的人才或事物。2洗心革面:比喻彻底悔改。对象是人,不能是物
13、。3相得益彰:指两个人或两件事物互相帮助、互相补充,更能显出各自的好处。4相敬如宾:形容夫妻互相尊敬像对待宾客一样。(只能用于男女,尤其是夫妻间。相似的成语还有:青梅竹马、两小无猜、耳鬓厮磨、比翼双飞、破镜重圆、夫唱妇随、举案齐眉等)5不耻下问:只能用于地位比自己低、知识比自己少的人。6骇人听闻:多指社会上发生的让人震惊的坏事情。7挥洒自如:形容举止潇洒,从容不迫。也形容写文章、画画运笔不拘束。8不识抬举:不接受或不珍视别人对自己的好意。用于指责别人。9如履薄冰:指做事极为谨慎小心。10巧夺天工:形容技艺极其精巧。11德高望重:多称颂年纪高而且有名望的人。12惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常好,
14、非常逼真。用于描写、模仿、雕刻等语境。13栩栩如生:形容艺术形象生动逼真,像活的一样。14叹为观止:特指美好的事物。15天伦之乐:对象是“家庭成员”。16妄自菲薄:对象是“自己”。17可歌可泣:对象是“悲壮的事迹”,不能形容小事。18分崩离析:对象是“国家或集团”。19戛然而止:对象是“声音”。20妙手回春:用于称赞医生医术高明。21马革裹尸:特指战死在战场上。22富丽堂皇:只能形容建筑物或场面。23风云变幻:指变幻动荡的社会局势。四、不合语境每个句子都有一定的语言情境,成语的使用如果没有照顾到语境,就会出现不合语境或前后矛盾的错误。【例题辨析】两位阔别多年的老朋友意外地在异国他乡萍水相逢,别
15、提有多高兴了。【解析】“萍水相逢”指随水漂流的浮萍偶然相聚到一起。比喻素不相识的人偶然遇见。本句是说“两位老朋友”偶然遇见,用在此处不合语境。【温馨提示】易在具体语境中混淆的成语:事半功倍事倍功半不负众望不孚众望不胜其烦不厌其烦百废俱兴百废待兴身临其境设身处地五、谦敬辞误用谦辞:表示谦虚的言辞,一般用于自称。敬辞:表示恭敬的言辞,一般用于对方。部分词语只能在特定的语境中使用,如果对词语理解不透彻,就会导致谦辞与敬辞误用。【例题辨析】听完演讲后,他说:“李老师的这番演讲抛砖引玉,我们受益匪浅。”【解析】“抛砖引玉”比喻用自己没有价值的东西(多指意见、文章等)引出好的、珍贵的东西。这里属于谦辞误用
16、。您家宽敞明亮,只是家具摆设略显单调,建议您挂几幅油画,一定会使房间蓬荜生辉。【解析】“蓬荜”指穷人住的房子,亦谦称自己的住宅。“蓬荜生辉”表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣。这里属于敬辞误用。【温馨提示】自谦之辞:班门弄斧敝帚自珍信笔涂鸦才疏学浅不情之请 聊表寸心 孤陋寡闻 无功受禄笨鸟先飞 望尘莫及 不足挂齿 绵薄之力六、语义重复成语一般都比较精炼,使用得当可以起到言简意赅之效,但如果不注意成语和句子语义的比照,就容易造成成语含义与句子语义的重复。【例题辨析】在日常生活中,自觉选择低碳生活方式,是每一位中学生责无旁贷的责任。【解析】“责无旁贷”指自己应尽的
17、责任,不能推卸给旁人。与后面的“责任”语义重复。【温馨提示】易造成语义重复的成语:1目前的当务之急2.众多的莘莘学子3津津乐道地说 4.浑身遍体鳞伤5大家众所周知 6.妄自菲薄自己7显得相形见绌 8.人民生活安居乐业9更加变本加厉 10.一气呵成地写成11真知灼见的意见 12.刻骨铭心的难忘的教训13说得言不由衷 14.忍俊不禁地笑15感到自惭形秽 16.胸中义愤填膺17群众民怨沸腾 18.值得可歌可泣19好像如芒在背 20.独自孑然一身考点2(2016百色中考第3题2分)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是()世界卫生组织发布公报说,一些关于变异的埃博拉病毒可能会通过空气传播的说法是
18、没有根据的_。“郁闷”“无聊”“我晕”“巨多”“闪了”“超搞笑”这些网言网语竟成为时下中小学生经常挂在嘴边的_。某些食品生产经营企业_,只顾眼前利益,滥用食品添加剂以获取高额利润,严重危害了消费者健康。A推测口头禅獐头鼠目B臆测口头禅鼠目寸光C推测口头语鼠目寸光D臆测口头语獐头鼠目【解析】“推测”是根据已经知道的事情来想象不知道的事情。“臆测”是无根据的主观地推测。根据句意,应选择“臆测”。“口头禅”指经常挂在口头的词句。“口头语”指说话时经常不自觉地说出来的词句。根据语境,应选择“口头禅”。“獐头鼠目”形容相貌丑陋猥琐而神情狡猾。“鼠目寸光”形容眼光短,见识浅。根据对象判断,应选择“鼠目寸光
19、”。【答案】B为了更好地解答此类题,一要注意近义词的归类和识记,二要注意及时纠正平时容易用错的词语,三要掌握一些必要的答题方法。具体的辨析方法如下:1牢记固定搭配有时候,两个近义词之间的意义并无明显差别,但后面所跟的对象却不同。如“启动”和“启用”,前者的搭配对象往往是机器或一些法规,后者是“开始使用”的意思,其搭配对象大多是“物”。2辨析同类项这一方法主要是针对其中一字相同的二字近义词辨析。如“遏制”和“遏止”的辨析,可以把相同的字眼“遏”忽略,把各自剩下的字的含义对比分析,前一个“制”有“控制”之意,后一个“止”是“停止”的意思。3从意义上辨析(1)词义的轻重程度不同。如“放纵”和“放任”
20、都有“不加约束”的意思,但在词义程度上,“放纵”要比“放任”重得多。(2)词义的侧重点不同。如“诡辩”与“狡辩”同是无理强辩,“诡辩”侧重在“诡”,即无理狡辩;“狡辩”侧重在“狡”,即不老实,耍花招。(3)词义的范围大小不同。如“战争”“战役”“战斗”范围由大到小。(4)寻找关键词中的反义词。有些近义词,比如“真谛”和“精髓”,一个强调的是“真”,一个强调的是“精”,这个时候我们就可以反其道而行之,“真”的反义词是“假”,“精”的反义词是“粗”,也就是说,一个探讨的是真假问题,一个探讨的是粗精问题,讨论的问题不一样,语用环境自然也不一样。(5)将两个字的词变成四个字的词。 很多时候,像“钟情”
21、“包罗”这样的词语,将其扩展为四个字的时候反而容易看穿其本来面目。“一见钟情”仅指爱情,“包罗万象”则明示了“包罗”范围之广。面对这些犹抱琵琶半遮面、追求含蓄蕴藉的两字词语,将其扩展为四个字,也是一种重要的辨析手段。4从色彩上辨析(1)感情色彩不同。如“鼓动”“鼓舞”“煽动”都有“激发人的情绪使之行动起来”的意思,但“鼓动”是个中性词,既可用在好的方面,也可用在坏的方面;“鼓舞”是褒义词,指受到好的影响而增强信心或勇气;“煽动”则是贬义词,有挑唆、怂恿他人做坏事之意。(2)语体色彩不同。按语体色彩分类,词语大致可分为书面语和口语。语体色彩不同的词语能表现出不同的语体风格。在使用词语时,要根据表
22、达的内容和文章的体裁,选用恰当的词语。如“家乡”和“故乡”,“家乡”侧重指自己的家庭世代居住的地方,多用于口语;“故乡”侧重指自己出生、成长的地方,多用于比较庄重的场合和书面语。5从用法上辨析(1)搭配对象不同,如“爱戴”适用于对上,“爱护”适用于对下。(2)语法功能不同,如“公然”“公开”都含有“不加掩饰地采取行动”之意,但“公然”是副词,在句中只能作状语,如“公然侵入”。“公开”在句中多充当谓语,如“真相已被公开了”;也可充当状语,如“公开表明态度”;还可充当定语,如“这已经是公开的秘密”。常考易错词语(含成语)分类训练类型1褒贬误用成语释义关键词用法提示跟踪训练不求甚解只求大概,不去深入
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