2023年广西中考模拟语文试题(解析版).docx

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1、广西2023年初中学业水平模拟考试语文姓名：_ 班级：_ 得分：_(考试时间:150 分钟 满分:120 分)注意事项:1，答题前，考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡上。2.考生作答时，请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡)，在本试卷上作答无效。一、积累(21 分)(一)对浩瀚宇宙的向往，根植于中华民族之魂。苍穹之外，寄托着华夏儿女的无限遐( )想。随着神舟十三号的成功发射，中华民族历经千年的飞天梦得到了进一步实现。靠着自力更生。中国载人航天、月球探测、火星着陆、空间站建造陆续化为现实。这些成就凝聚的是几代航天人的心血，汇集的是中国人民的整体力量。通过航天事业开拓者筚路蓝缕的

2、探索，孜孜不倦的钻研谱写了探索星辰大海的壮丽诗篇。未来，中国载人航天精神将生生不息、薪火相传，永矗立寰宇间，在岁月淬炼中熠熠生辉。正可谓“_，_ ”。 (二)“一着惊海天”，为了这一着，面对技术封锁，多少人dn( )精竭虑，青丝变白发：多少人顽强攻关，累倒在试验场;多少人无怨无悔、默默奉献今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？“我自己也想像他们一样，照亮哪怕其他一个人也好。”最近，一篇清华贫困生的展名自白在网络刷屏。从一开始，他每个学期都会拿出 3200 元，资助4名家乡希望小学的孩子。文末，他说希望未来有一天能像清华校友一样成立基金会，去真正做一些实事。1. 阅读以上两段文字，给加点字注

3、音，根据拼音写汉字。（1）遐想（ ）（2）dn（ ）2. 以上两段文字中，有不少成语，请写出其中的三个。(三)北京冬奥，是一场展示一个国家的智慧和一个民族胸怀的文化盛宴。“中国式浪漫”的美轮美奂，写满中国文化，彰显文化自信。从24节气倒计时的“数字的浪漫”到黄河之水天上来的“意象的浪漫”再到“破冰”而出冰雪五环时“融合的浪漫”，每一个画面，每一个细节，每一个设计每一个场景，如诗如画，无不融汇着中国文化的鲜明元素。24节气文化、冰蓝水黑、主宾国之红、纯手工编织的永不凋谢的“奥运之花”无不彰显中华民族优秀文化的深厚底蕴。中国人用实力展现奥运精神，用自信诠释大国风范。3. 解释文段中加点的词语。（1

4、）盛宴 _（2）诠释_4. 根据对联的要求及文段的相关提示，请你从下列句子中，选择其中的两句按上下联顺序，誊抄在材料(一)横线上。航天科技璀璨渺渺苍穹航天科技自立自强 勤奋探索永不止步 探索精神映照泱泱华夏 薪火相传，航天人不辱使命 壮志凌云，飞天梦开创未来上联：_下联：_(四)冬奥会期间，由辽源市汽车改装有限公司自主研发的雪蜡车为冬奥会延庆赛区的雪上项目提供了服务。辽源市汽车改装有限公司勇于担当、尽职尽责，为实现“全项目参赛”“参赛出彩”的目标提供了有力保障，发扬了重要作用，作出了积极贡献。2月21日，国家体育总局冬季运动管理中心给辽源市汽车改装有限公司发来感谢信，表达感谢之情，并呼吁继续努

5、力以巩固和扩大“带动三亿人参与冰雪运动”的成果。5. 下面从以上几个文段中选出来的句子，属于病句的一项是( )A. 随着神舟十三号的成功发射，中华民族历经千年的飞天梦得到了进一步实现。B. 今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？C. 北京冬奥，是一场展示一个国家的智慧和一个民族胸怀的文化盛宴。D. 辽源市汽车改装有限公司勇于担当、尽职尽责，为实现“全项目参赛”“参赛出彩”的目标提供了有力保障，发扬了重要作用，作出了积极贡献。【答案】1. xi 殚2. 自力更生 筚路蓝缕 孜孜不倦 薪火相传 熠熠生辉等3. 文中指文化的集中展示 说明；解释4. 探索精神映照泱泱华夏 航天科技璀璨渺渺苍穹（薪

6、火相传，航天人不负使命 壮志凌云，飞天梦开创未来）(二选一)5. D【解析】【1题详解】本题考查字音字形。遐想：xi xing，漫无边际地思索或想象；殚精竭虑：dn jng ji l，使尽了精力，费尽了心思。【2题详解】本题考查成语积累。注意符合要求，书写正确，不能由错别字，从文段中找出任意三个即可。如：自力更生：形容依靠自己的力量把事情办起来；筚路蓝缕：驾着柴车，穿着破旧的衣服去开辟山林。形容创业的艰苦；薪火相传：古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用来比喻学问和技艺代代相传【3题详解】本题考查词语理解。盛宴：意思是盛大的宴会、盛筵。这里指文化的集中展示；诠释：指说明；解释；对一种事物理解方式

7、；或者是用心感受的一种方式，一种方法。也可理解为：对某事的讲解、证明。【4题详解】本题考查对联。对联要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。据此分析，再结合材料中“这些成就凝聚的是几代航天人的心血，汇集的是中国人民的整体力量”“通过航天事业开拓者筚路蓝缕的探索，孜孜不倦的钻研谱写了探索星辰大海的壮丽诗篇。未来，中国载人航天精神将生生不息、薪火相传，磊磊屹立寰宇间，在岁月淬炼中熠熠生辉”可知，文段横线处填写“薪火相传，航天人不辱使命；壮志凌云，飞天梦开创未来”。【5题详解】本题考查病句辨析。D.搭配不当，“发扬”改为“发挥”；故选D。6. 以

8、下是小语同学整理的古诗文边塞情专辑，请根据提示将表格内容补充完整。类别诗句作者出处边塞奇景（1）_，（2）_。王维使至塞上临危受命（3）_，奉命于危难之间。诸葛亮（4）_思亲念家（5）_，（6）_。杜甫春望英勇杀敌马作的卢飞快，（7）_（8）_破阵子为陈同甫赋壮词以寄之壮志未酬（9）_，（10）_。范仲淹渔家傲秋思【答案】 大漠孤烟直 长河落日圆 受任于败军之际 出师表 烽火连三月 家书抵万金 弓如霹雳弦惊 辛弃疾 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。注意易错字词：漠、圆、烽、霹雳、抵、勒。二、阅读(39 分)(一)现代文阅读I(本题共3小题，7分)冰雪精灵雾凇

9、 张敏如果说冰雪是冬天的信使，那么雾凇一定是信使的精灵。“寒江晓雾，正冰天、树树凇花云叠。昨夜飞琼千万缕，谁剪条条晴雪？冰羽晶莹，霓裳窈窕，欲舞高寒阙。烟波照影，翩翩思与谁约？”从古至今，赞美雾凇的诗词太多了，但好像千言万语都无法描述那种通透灵动的美。它不仅仅是一种自然现象，更是天地间的造化，是可遇不可求的上天的赠予。雾凇非冰非雪，是冬季低温环境中，空气中的水汽直接凝华或者是无数0以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果，表现为白色不透明的冰晶沉积物。形成雾凇的气象条件非常苛刻，要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足。其次，雾凇的形成要求天晴少云，静风或是风速很小。冬季，空中的云像是大

10、地的一床“被子”，夜间有云时，削弱了向外的长波辐射，使地面气温降低较慢，昼夜温差相对较小，近地面空气中的水汽就不会凝结。若是掀掉了这床“被子”，热量就更多地散发出去，使得地面温度降低，为水汽的凝结提供了必要条件。大风是雾凇形成过程中的天敌，它总能把形成过程中结构松散的冰晶吹散，即使簇拥在一起的雾凇也会被吹得无影无踪，微风或静风条件为水汽凝华成雾凇提供保障。雾凇形状主要有两种：一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（也叫硬凇），它的结构较紧密；另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾凇（也叫软凇），结构较松散，稍有震动就会脱落。由于雾凇中雾滴与雾滴之间空隙很多

11、，它不仅看起来轻盈洁白，附着在树木上，宛如琼树银花，清秀雅致，也具有很多内在的优秀品质。人们在观赏玉树琼花般的吉林雾凇时，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾凇蓬松的结构能够吸附空气中大量的污染颗粒，是空气的天然“净化器”。雾凇是天然的“负氧离子生产器”，在有雾凇时，空气中的负氧离子增多。据测，吉林松花江畔在有雾凇时，负氧离子每立方米可达数千个，比没有雾凇时的负氧离子数量多5倍以上。此外，雾凇还是环境的天然“消音器”。雾凇由于具有浓厚、结构疏松和空隙度高的特点，对音波反射率很低，能吸收和容纳大量音波。在形成雾凇的成排密集的树林里，人们能感到幽静就是这个道理。“历尽天华成此景，人间万事

12、出艰辛。”雾凇是大自然不可多得的馈赠，就像人生一样，只有做好充分准备，觅得良机，才会成就一场繁华。（选自气象知识，有删改）7. 下列对“雾凇”理解不正确的一项是（ ）A. 雾凇是冬季低温环境中，空气中的水汽直接凝华或者是无数0以下的过冷雾滴随风在树枝等物体上不断积聚冻黏的结果。B. 雾凇是白色不透明的冰晶沉积物。C. 雾凇是过冷雾滴冻结成粒状的小冰块或由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的冰雪。D. 雾凇具有通透灵动的美，是一种自然现象。8. 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A. 选文第段主要说明了形成雾凇的气象条件，首先要求冬季寒冷漫长，而且空气中水汽充足；其次，要求天晴少云和静风。B

13、. 选文第段引用诗词，高度赞扬了雾凇的美，增添了文章的美感。C. 选文第段采用分类别、下定义的说明方法，介绍了雾凇的形状及分类，让读者对雾凇的认识更加明晰。D. 选文从雾凇外表的通透灵动美说到雾凇形成的条件，再说到雾凇内在的优秀品质，运用了逻辑说明顺序。9. 请概述雾凇在改善环境方面的作用。【答案】7. C8. A9. 雾凇是天然的空气“净化器”；雾凇是天然的“负氧离子生产器”，增加空气中的负氧离子含量；雾凇是环境的天然“消音器”，能让环境变得幽静。【解析】【7题详解】C.“雾凇是过冷雾滴冻结成粒状的小冰块”表述不准，由第段“一种是过冷雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（

14、也叫硬凇）”可知，粒状雾凇是“过冷雾滴”需要“碰到冷的地面物体”后迅速冻结成粒状的小冰块。“由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的冰雪”表述不准，由第段“雾凇非冰非雪”可知，雾凇并非“冰雪”；也可由第段“另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾凇（也叫软凇）”看出，“冰雪”表述不准；故选C。【8题详解】A.“要求天晴少云和静风”表述错误。第段“形成雾凇的气象条件非常苛刻，要求静风或是风速很小”表明，形成雾凇对风的要求是“静风或是风速很小”，不只是要求“静风”；故选A。【9题详解】本题考查概括文章内容。要整体理解文意，根据题干要求筛选有关信息，归纳概括。第段“人们在观赏玉树琼花般的吉林雾凇时

15、，都会感到空气格外清新舒爽、滋润肺腑，这是因为雾凇蓬松的结构能够吸附空气中大量的污染颗粒，是空气的天然净化器”表明，雾凇能净化空气，使环境更宜人。第段“雾凇是天然的负氧离子生产器，在有雾凇时，空气中的负氧离子增多”表明，雾凇能“生产”负氧离子，有助于增加空气中的负氧离子含量，改善环境。第段“雾凇还是环境的天然消音器。雾凇由于具有浓厚、结构疏松和空隙度高的特点，对音波反射率很低，能吸收和容纳大量音波”表明，雾凇能“消音”，使环境变得更幽静。(二)现代文阅读(本题共4小题，13 分)一棵不开花的苹果树崔修建那是一棵十分特别的苹果树，栽种在菜园子里五年多了，它还从来没有开过一朵花，我多么希望即将来临

16、的这个春天，它能开出一些粉红的花朵。这棵苹果树，原本生长在村西的草甸子里的，孤零零的，站在那些肆意疯长的茅草中间，流露着莫名的忧伤。看到形单影只的它，父亲便立刻动了恻隐之心，将它移植到屋前的菜园子里。被施了农家肥，浇足了水，喷撒了杀虫药，再加上父亲不时地修剪，懂得感恩的苹果树，快速地成长起来，不到两年的工夫，便宛然出落成一个秀气的大姑娘，肌肤光鲜，仪态端庄，还有着楚楚动人的气质。“这么好的一棵苹果树，明年一定会结出香甜的苹果。”我抚摸着它粗壮的枝干，开始憧憬起来。它却始终没有开花，只是一年又一年地粗壮着枝干，一年又一年地茂密着叶子，在四季轮回里幸福地生长着，无忧无虑，仿佛从未听到过有关开花的召

17、唤。那天，母亲要杀掉家里的一只老母鸡，招待远方来的亲戚。这只老母鸡上了年纪，现在几平不下蛋了，尽管它原来是一个下蛋能手，但如今落到被淘汰的结局，似乎是注定的，我也爱莫能助。那一棵始终不肯开花的苹果树，根须却一直在泥土里与豆角、茄子争抢养分，浓密的树荫还遮挡了不少辣椒该享受的阳光，我对它越来越失望了，建议砍掉它算了，就像母亲淘汰那只不再下蛋的母鸡一样，不必再犹豫了。父亲却执意留下它，理由是:再等等，或许它现在还不想开花，还想无拘无束地疯长两年。等某一天它突然想开花了，没准儿会开出令人惊讶的花呢。我查阅了一些资料，但没有找到苹果树不肯开花的确切原因。也许真的像父亲所言，它只是迷恋于生长，迷恋于做一

18、棵春天发芽、秋天落叶的苹果树，至于是否开花，或者何时开花，它并不关心。再说了，谁规定了一棵苹果树就一定要开花结果？难道它不能按着自己的心原活一回吗？别的苹果树喜欢开花就尽管开花好了，它只想尽情舒展自己的绿叶，为何要被责怪呢？突然间，我对这棵执意不肯开花的苹果树敬佩起来:不管是命运注定了它无法开花，还是它自主选择了不开花，它都始终从容地赶着自己的路，倾听春风，笑对秋风，安然若素地迎接着四季的风霜雪雨，除了没有开出人们熟来的花朵，没能结出人们想象的苹果，别的什么也不缺少啊，即便是有些遗憾，也无妨啊。谁的生命中没有一些遗憾呢？何况这棵苹果树又活出了独特的自己，没有走进那种千篇一律的生活模式如是一想，

19、我便释然了，不再期盼着苹果树开花，反而觉得不开花的它更可爱，活得有想法，有个性，淡定而洒脱。多年以后的一个秋天，我和朋友一起去锦州游玩，到路边的一个果园买刚上市的苹果。那一树树红通通的苹果，令人口舌生津。暮然，我想起那棵一直不开花的苹果树，便请教那位热情的果农，是否他也遇见过不开花的苹果树，他说当然碰到过，碰到了，就砍掉，倒出位置给开花的苹果树.我能够理解果农如此干脆利索的选择。在我家菜园子里的那棵苹果树，是幸运的，虽然我曾期待过它开花，但我很少抱怨它的不开花，还渐渐地理解了它，一点点地欣赏它了。与一位教哲学的老教授聊天时，我又提到了那棵不曾开花的苹果树，老教授感慨:那真是一棵有性格的苹果树，

20、没有什么远大的理想，也没有什么值得炫耀的成就，就那么不疾不徐地活一回，自由自在，根本不理会别人异样的眼光，只是坦然地活自己，这样的一生也是富足的。时光流转，见过种类繁多的开花的树，唯有那一株没有开花的苹果树，在我的心陌上深深地扎下了根，季季枝繁叶茂，在我出神的凝望与遐思中，那棵神奇的苹果树，竟开出一朵朵绚丽无比的意念之花，引我朝着生命的深处，一步步地执著走去。(选自美文2020年4月，有删改)【链接材料】花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵。也正是一朵朵花，组成了万花灿

21、烂的流动的瀑布。(选自宗璞紫藤萝瀑布)10. 阅读全文，体会“我”对苹果树的感情变化。孤零零的苹果树，让人可怜_ 不开花的苹果树，让人失望_11. 按要求赏析画线的句子。这棵苹果树，原本生长在村西的草甸子里的，孤零零的，站在那些肆意疯长的茅草中间，流露着莫名的忧伤。(从修辞角度赏析)12. 散文主要写作对象是苹果树，文章第段却写到了老母鸡。请结合上下文，分析文章第段在文中有哪些作用。13. 结合本文内容和链接材料，谈谈这棵“不开花苹果树”和紫藤萝分别给作者哪些关干“生命”的思考？【答案】10. 楚楚动人的苹果树，让人期待。 从容独特的苹果树，让人敬佩。11. 用拟人的修辞手法，用“孤零零“忧伤

22、”赋予这棵苹果树人的情感，写出它孤独的状态，与下文它在父亲的照料下活出个性、自我、坦然的状态形成鲜明对比。12. 与后面“我”因为苹果树一直不开花而想要像母亲淘汰母鸡一样砍掉苹果树相照应，自然引出后文作者生出要砍掉树的念头；将母鸡与苹果树进行对比，突出不开花的苹果树的独特；通过“我们”对苹果树和母鸡的不同态度进行对比，体现了“我”对苹果树这种追求自由、个性的生命态度的赞赏。13. 一棵不开花的苹果树中，作者想到了生命即使有遗憾也无妨，最可贵的，是活出了独特的自己，活得有想法，有个性，淡定洒脱、不疾不徐，不被他人眼光、评价所束缚，坦然地活自己，这样的一生是富足。紫藤萝瀑布中，作者意识到，花和人都

23、会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的，不要因为挫折而放弃对生命、生活的热爱，应该继续前进，寻找生命的美好。【解析】【10题详解】本题考查内容理解与概括。根据第段“仪态端庄，还有着楚楚动人的气质”，第段“我抚摸着它粗壮的枝干，开始憧憬起来”可概括为：楚楚动人的苹果树，让人期待；根据第段“突然间，我对这棵执意不肯开花的苹果树敬佩起来”“不管是命运注定了它无法开花，还是它自主选择了不开花，它都始终从容地赶着自己的路，倾听春风，笑对秋风”等概括为：从容独特的苹果树，让人敬佩。【11题详解】本题考查句子赏析。可以采用的答题模式是：此句运用了(修辞手法) +表达效果(如生动形象、生动细腻) +写

24、出了的内容表达的情感。“这棵苹果树，原本生长在村西的草甸子里的，孤零零的，站在那些肆意疯长的茅草中间，流露着莫名的忧伤”运用了拟人的修辞手法，“孤零零的”“流露出莫名的忧伤”等词语生动地写出了苹果树在荒野的生活状态，为下文中段“苹果树又活出了独特的自己，没有走进那种千篇一律的生活模式”段“活得有想法，有个性，淡定而洒脱”做铺垫，并与之形成对比。【12题详解】本题考查句段作用。由第段“那一棵始终不肯开花的苹果树，根须却一直在泥土里与豆角、茄子争抢养分，浓密的树荫还遮挡了不少辣椒该享受的阳光，我对它越来越失望了，建议砍掉它算了，就像母亲淘汰那只不再下蛋的母鸡一样，不必再犹豫了”的内容可知，由于苹果

25、树一直不肯开花，“我”建议砍掉它，就像第段中母亲杀掉的那只不会下蛋的老母鸡一样，因此第段在结构上起到了过渡的作用，引出了第段“我”建议砍树的内容；结合第段“父亲却执意留下它”的内容可知，这里的老母鸡和苹果树形成了对比，老母鸡不会下蛋就要被杀掉，但是苹果树不会开花却逃脱了被砍的命运；结合第段“再说了，谁规定了一棵苹果树就一定要开花结果？难道它不能按着自己的心愿活一回吗？别的苹果树喜欢开花就尽管开花好了，它只想尽情舒展自己的绿叶，为何要被责怪呢？”可知，后来“我”逐渐理解了这棵不开花的苹果树，对苹果树“活出了独特的自己”的个性感到敬佩。【13题详解】本题考查比较阅读。根据【链接材料】中的句子“花和

26、人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”分析可知，人即使遭遇不幸，也不能停下追求的脚步，要积极面对生活的挫折与磨难，勇敢前行。分析本文中“不开花的苹果树”带来的关于“生命”的思考，需要结合文中“苹果树不开花”的经历，感悟出生命的独特性，抓住文中的关键词句如第段句子“即便是有些遗憾，也无妨啊。谁的生命中没有一些遗憾呢？何况这棵苹果树又活出了独特的自己，没有走进那种千篇一律的生活模式”，第段“就那么不疾不徐地活一回，自由自在，根本不理会别人异样的眼光，只是坦然地活自己，这样的一生也是富足的”第等，提炼出作者由“苹果树”引发的对“生命”的思考，人的生命中或许会有遗憾，但是应该做自己，保持

27、坦然的心态，不疾不徐活出生命应该有的样子。(三)古代诗歌阅读(本题共2小题，5分)钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。14. 下面对诗作赏析有误的一项是（ ）A. 本诗是一首七言律诗。诗歌处处扣紧环境和季节的特征，把刚刚披上春天外衣的西湖，描绘得生机盎然，恰到好处。B. 诗以“春行”为线索，采用移步换景的表现手法，随着作者的脚步由孤山寺到贾亭西、到白沙堤，景物也发生了变化。C. “乱花”“迷人眼”“浅草”“没马蹄”，颈联用鲜艳的颜色，通过花和草的动态呈现出欣欣向荣的景象。D. 最后两句点

28、题，“最爱”直抒胸臆，诗人喜悦的心情溢于言表，充分表现作者对西湖早春美景的迷恋、陶醉。15. 诗中划线句被称为该诗中最抢眼的句子，请自选一个角度加以品味。【答案】14. C15. 示例一“争”，抢的意思，它出了黄莺争抢向阳暖树的动作，体现春光的难得与宝贵。表现春的生机与活力，传递出诗人乍见此景的喜悦之情。示例二：“啄”，衔的意思，写出燕子衔泥筑窝，忙碌而兴奋的动作情态。表现春的生机与活力，传递出诗人乍见此景的喜悦之情。示例三：此联运用动作描写，通过“争”“啄”两个动作，写出莺燕抢占向阳暖树，衔泥筑窝的忙碌景象。表现春的生机与活力，传递出诗人乍见此景的喜悦之情。【解析】【14题详解】本题考查诗歌

29、内容理解。C.“颈联用鲜艳的颜色”表述有误，因为是早春，还未到百花盛开季节，所以能见到的尚不是姹紫嫣红开遍，所以“用鲜艳的颜色”理解有误。“花和草” 也并非动态，而是静态；故选C。【15题详解】本题考查诗句鉴赏。“几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥”意思是：几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子忙着筑巢衔泥。其中“争”意为“争相”，表现出莺歌的此呼彼应，春意争浓；“啄”表现出燕子穿花贴水，衔泥筑巢，春日欣欣向荣。“争”和“啄”两个动词生动地表现出早春的蓬勃生机，描绘了一幅早莺争向暖树、新燕啄泥衔草的动态场景，把初春时的小精灵描绘的机灵可爱，同时表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情。另外

30、，此句从静到动，从全景的写意到细节的工笔，先写仰视所见禽鸟，莺在歌、燕在舞，显示出春天的勃勃生机。黄莺和燕子都是春天的使者，莺声婉转，流传播春回大地的喜讯;燕子勤劳，又启迪人们开始春日的劳作，都写出了初春的生机。“几处”二字，勾画出莺歌的此呼彼应和诗人左右寻声的情态。“谁家”二字的疑问，又表现出诗人细腻的心理活动，并使读者由此产生丰富的联想。综合上述分析，整理得出答案。(四)文言文阅读(本题共5小题，14分)【甲】先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德。恢弘志士之气，不宜

31、妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同，若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏。以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下，愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督，愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也;亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之

32、信之，则汉室之隆，可计日而待也。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，底竭驽钝，接除奸凶。兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。(节选自诸葛亮出师表)【乙】臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可得偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗意也，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。(选自后出师表)注并日而食:两天只能吃到一天的饭。非计:不正确

33、的计策。进趋:赶快进兵。16. 下面句子中加点词意思相同的一项是（ ）A. 以光先帝遗德 仿佛若有光B. 悉以咨之 已而之细柳军C. 每与臣论此事 未复有能与其奇者D. 不宜异同 宜先入南17. 下面对出师表理解分析有误的一项是（ ）A. 选文中诸葛亮颇具政治远见，向后主刘禅指出了当前天下三分的形势，并分析了蜀国面临的不利处境和有利条件。B. 选文中诸葛亮向后主刘禅提出了三条建议，分别是广开言路、严明赏罚和亲贤远佞，其中最核心的是亲贤远佞。C. 选文中诸葛亮指出如果他远离国都，“忠谏之路”会被堵塞，内外也会“异法”，结果必然导致国内政局的混乱。D. 选文中诸葛亮提到了很多忠臣良将，认为他们都具

34、有优良的品格，是先帝所器重的人，希望后主刘禅能够信任他们。18. 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。（2）故五月渡泸，深入不毛，并日而食。19. 陆游在感状中说“凛然出师表，一字不可删。”足可见此文传唱千古的原因在于作者凛然正气中所蕴含的耿耿忠心。细读选文，指出作者“忠陛下”之“忠”具体表现在哪些方面？(答出三点即可)20. 作者“报先帝而忠陛下”的挚诚，缘于先帝的三顾之恩、托孤之重，他鞠躬尽瘁，死而后已。用毕生心血履行着自己神圣的职责。请结合原文中你感受最深的一点谈谈，在重视责任意识的今天，他的这种精神将会对你产生怎样的影响？【答案】16. D17.

35、C18. （1）亲近贤能之臣，疏远小人，这是先汉兴隆的原因。（2）所以我五月率兵渡过泸水，深入到人烟稀少的地方，两天才能吃上一餐。19. 积极献言，提出三项建议。(或答”提出广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三项建议”)积极荐贤，安排内政、军事人才。(或回答“推荐人才”平定南方，使后方稳定，得以出师北伐。积极筹备北伐，为兴复汉室、还于旧都作准备。20. 示例:我感受最深的是先主白帝城托孤后，诸葛亮夙夜忧叹，唯恐托付不效，为了北定中原，他做了大量准备工作，然后主动请缨，北上伐魏。他的忠诚和责任感深深打动了我，让我明白了自觉担负属于自己责任的重要性，激励我无论做什么事情尽心尽责，尽心尽力做好分内的事。【

36、解析】【16题详解】本题考查文言文词义。A.光：发扬光大光亮；B.之：代词，代他们/动词，到，往；C.与：和/参与，这里有欣赏领略之意；D.宜：意思都为“应该”；故选D。【17题详解】本题考查文章的理解分析能力。C.有误，根据“不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也”可知，“忠谏之路”会被堵塞的原因为“妄自菲薄，引喻失义”；根据“不宜偏私，使内外异法也”可知，使内外异法的原因为：偏私，即偏袒和私心。因此，“忠谏之路会被堵塞，内外也会异法，结果必然导致国内政局的混乱”的原因表述有误。故选C。【18题详解】本题考查文言句子翻译。翻译时，要做到字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主，注意重点字词的

37、翻译。重点词语：（1）亲：亲近；远：疏远；所以：的原因。（2）故：所以；不毛：不长草，这里指人烟稀少的地方。【19题详解】本题考查对文章内容的理解与概括。根据甲文第段“诚宜开张圣听，以光先帝遗德”，第段“陟罚臧否，不宜异同”，第段“亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也”可知，诸葛亮积极建言献策，提出广开言路，严明赏罚，亲贤远佞三条建议；根据第、段内容可知，诸葛亮积极荐贤，安排内政、军事人才；根据甲文第段“故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，底竭驽钝，接除奸凶。兴复汉室，还于旧都”乙文“臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡泸，深入不毛”可知，诸葛

38、亮对刘氏父子忠心耿耿，为蜀国殚精竭虑，时刻不忘北伐，并为之积极筹划准备。【20题详解】本题考查阅读感悟。答题时，要结合文章内容，结合自身体会阐述即可。示例：读了诸葛亮的出师表，让我感触最深的是诸葛亮的担当精神，为酬谢先帝的知遇之恩和白帝城托孤之重，他以北定中原、兴复汉室为己任，为之殚精竭虑，他主动请缨，北上伐魏。我被他这种担当精神深深折服，作为新时代的青少年，从现在开始，我要有意识的培养自己的担当精神，努力学习科学文化知识，长大后为民族复兴尽自己的责任。【点睛】参考译文：【甲】先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。现在天下分为三国，指蜀汉国力薄弱，处境艰难。这确实是国家危急存亡的时期啊。不过宫

39、廷里侍从护卫的官员不懈怠，战场上忠诚有志的将士们奋不顾身，大概是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩（作战的原因），想要报答在陛下您身上。（陛下）你实在应该扩大圣明的听闻，来发扬光大先帝遗留下来的美德，振奋有远大志向的人的志气，不应当随便看轻自己，说不恰当的话，以致于堵塞人们忠心地进行规劝的言路。皇宫中和朝廷里的大臣，本都是一个整体，奖惩功过，不应有所不同。如有作恶违法的人，或行为忠善的人，都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖，以显示陛下处理国事的公正严明，而不应当有偏袒和私心，使宫内和朝廷奖罚方法不同。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人，都是善良诚实、心志忠贞纯洁的人，他们的志向和心思忠诚无二。因

40、此先帝选拔他们留给陛下。我认为宫中之事，无论事情大小，都拿来跟他商讨，这样以后再去实施，一定能够弥补缺点和疏漏之处。得到更多的好处。将军向宠，性格和品行善良公正，精通军事，从前任用时，先帝称赞他很有才能，因此众人商议推举他做中部督。我认为禁军营中的事，都拿来跟他商讨，就一定能使军队团结一心，不同才能的人各得其所。亲近贤臣，疏远小人，这是前汉所以兴盛的原因；亲近小人，疏远贤臣，这是后汉之所以衰败的原因。先帝在世的时候，每逢跟我谈论这些事情，未尝不叹息而痛恨桓帝、灵帝时期的腐败。侍中、尚书、长史、参军，这些人都是忠贞善良、守节不逾的大臣，望陛下亲近他们，信任他们，那么汉朝的复兴，那么汉朝的兴隆就指

41、日可待了。先帝知道我做事小心谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我日夜忧虑叹息，只怕先帝托付给我的大任不能实现，以致损伤先帝的知人之明，所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵员装备已经充足，应当激励将领士兵，平定中原，希望用尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，兴复汉室的任务托付给我，返还旧都.这是我用以报答先帝尽忠陛下的职责。至于处理事务，斟酌情理，毫无保留地贡献忠言，那是郭攸之、费祎、董允的责任。【乙】臣下接受任命的时候，睡不安稳，食无滋味。想到要去北伐，应该先南征。所以五月里渡过泸水，深入荒芜之地，两天才能吃上一餐；臣下不是不爱惜自己呵，而是看到帝王之

42、业不可能局处在蜀地而得以保全，所以冒着危险，来执行先帝的遗愿，可是争议者说这不是上策。而敌人恰好在西面疲于对付边县的叛乱，东面又要竭力去应付孙吴的进攻，兵法要求趁敌方劳困时发动进攻，当前正是赶快进军的时机呵！三、综合(10 分)为激发同学们奋发向上的斗志，鼓励大家树立远大理想，不虚度青春年华，学校将开展“青春奋斗”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成活动任务。21. 【寄语青春】校长送给同学们两条格言，请你选择其中一条，作为你的青春寄语，并简述理由。第一条：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 第二条：百日莫空过，青春不再来【答案】示例：我选择第一条。理由:“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”告诉我

43、们，处于正青春的我们只有经过不断的磨砺，才会有所收获。我选择第二条。理由:“百日莫空过，青春不再来”告诉我们要充实过好每一天，不要虚度时光。【解析】【详解】本题考查语言表达。答案不唯一，言之有理即可。示例一：我选择“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。理由：启示我只有坚持不懈，克服重重困难，超越自我，才能让自己的青春过得有价值，有意义。示例二：我选择“百日莫空过，青春不再来”。理由：启示我要珍惜时间，不要虚度光阴，因为青春一去不复返。22. 【担当青春】综合下列两则材料，探究青春成才的主要因素有哪些。材料一:“只要祖国需要，我当然愿意”，这是青年彭士禄在组织征求他意见，是否愿意改行学原子能核动力

44、专业时的坚定回答:“家是玉麦，国是中国”，这是西藏玉麦乡牧民卓嘎、央宗姐妹从小就树立并付诸行动的坚定信念:“到艰苦的地方去，到祖国需要我的地方去”，这是云南丽江华坪女子高级中学毕业生山启燕毕业后的坚定选择材料二:青年成才因素调查图我的结论:_【答案】示例一：高度的社会责任感和坚定的理想信念(上进心)是青春成才的主要因素。示例二：家国情怀和坚定的理想信念(上进心)是青春成才的主要因素。【解析】【详解】考查图文转换。作答此题，首先要认真审题，整体把握题旨；其次，细看表头，观察表格数据变化；再次，关注图表细节；最后，归类别，组织语言概括。从图片的横向和纵向进行比较，得出结论。图表为“青年成才因素调查

45、图”，观察图中数据可知，高度的社会责任感占55.9%，坚定的理想信念（上进心）占55.7%，据此可得：高度的社会责任感和坚定的理想信念(上进心)是青春成才的主要因素。23. 【拥抱青春】在“阅读红色经典”读书活动环节，学校为激发同学们积极参与阅读红色经典兴趣，准备通过张贴读书海报大力宣传。下面是校团委老师设计的两幅读书海报，请你选择其中一幅，根据括号提示，将海报内容补充完整。(推荐语在80字以内)书名：钢铁是怎样炼成的 主人公：_经典语录：我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗推荐语：_。(围绕主人公的英雄形象，结合相关情节来写推荐语)。书名：红星照耀中国 作者：(美)埃德加斯诺1.四渡赤水2.血战湘江3._(补写一个长征故事)推荐语： _(围绕“长征精神”对同学们的学习成生活的指导意义来写推荐语。 ）【答案】 钢铁是怎样炼成的主人公：保尔柯察金 推荐语，钢铁是怎样炼成的这本书记录了意为钢铁般的战一的锻造过程，你在书中可以看到保尔