(天津市)2020—2022中考语文真题分类汇编专题02古诗文默写与鉴赏(学生版).docx

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1、专题02 古诗文默写与鉴赏（学生版）【2022年天津市中考语文真题】5下面对钱塘湖春行一诗的赏析，不恰当的一项是（）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A首联点题，交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西，远眺西湖，见到了春水初涨，云脚与湖面相接的开阔景象。B中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物，描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。C尾联直抒胸臆，写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中，表达了诗人的喜悦之情。D全诗准确抓住景物特征，运用富有表现力的语言加以描绘，形象鲜活，色彩鲜明，

2、富有画面感。12. 请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。（1）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）（2）_，千里共婵娟。（苏轼水调歌头）（3）苔痕上阶绿，_。（刘禹锡陋室铭）（4）人生自古谁无死？_。（文天祥过零丁洋）（5）夜阑卧听风吹雨，_。（陆游十一月四日风雨大作其二）（6）王维的使至塞上中“_，_”两句，以传神的笔墨描绘了奇美壮丽的塞外风光，笔力苍劲，意境雄浑。【天津市2021年中考语文试题】5下面对闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。A首句用“杨花”和“子规”两个景物，点明暮

3、春时令，烘托出凄凉悲惋的氛围。B第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地，含蓄地表现了诗人的惊愕痛惜之情。C第三四句抒情寄慨，诗人因怀才不遇而生的“愁心”，给诗中意象涂上浪漫的色彩。D诗人将明月人格化，把明月看成知人意、达人情的使者，有助于情感的表达，使诗味更加醇厚。12请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。（1）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒其五）（2）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别）（3）醉翁之意不在酒，_。（欧阳修醉翁亭记）（4）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（5）沉舟侧畔千帆过，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（6）醉里挑灯看剑，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）（7

4、）己亥杂诗（其五）中龚自珍借“落花”自喻，表达自己虽然脱离官场，依然关心国家命运，不忘报国之志的诗句是：“_，_。”【2020年天津市初中毕业生学业考试语文试卷】5.下面对游山西村一诗的赏析，不恰当的一项是（ ）游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。萧鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拉杖无时夜叩门。A. 首联中“莫笑”表达了诗人对淳朴民风的赞赏，“足”字写出了农家殷勤待客的盛情。B. 颔联写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着深刻的生活哲理。C. 颈联写农人欢天喜地庆贺“春社”。古朴的风俗淳厚的农民，使诗人流连忘返。D. 尾联转为忧伤的笔调，直抒胸臆，写出了诗人走出热闹喧嚣后内心的失意与孤独。12.请将下面古诗文语句补充完整。（1）海日生残夜，_。王湾次北固山下（2）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）（3）_，无案牍之劳形。（刘禹锡陋室铭）（4）忽如一夜春风来，_。（岑参白雪歌送武判官归京）（5）劝君更尽一杯酒，_。（王维送元二使安西）（6）_，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼水调歌头）（7）过零丁洋中表现文天祥舍生取义、视死如归的坚定信念和昂扬斗志的诗句是：“_？_。”