(陕西省)2020—2022中考语文真题分类汇编专题01基础知识运用(教师版).docx

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1、专题01 基础知识运用（教师版）【2022年陕西省中考语文真题】1下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（）A星宿（s） 门框（kung） 贮蓄（ch）屏息凝神（bng）B确凿（zo）翘首（qio） 烟囱（cng） 潜滋暗长（qin）C矩形（j） 矗立（ch） 擦拭（ch） 强聒不舍（qing）D殷红（yn）遒劲（jng）勾当（dng）不屑置辩（xi）【答案】D【解析】A.星宿（s）xi，贮蓄（ch）zh；B.翘首（qio）qio，潜滋暗长（qin）qin；C.矩形（j）j，擦拭（ch）c；故选D。2下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A帐篷辐射鸠占鹊巢大庭广众B照璧泄气矫揉造做

2、喜出望外C独裁狼藉无精打彩眼花缭乱D取缔决别望眼欲穿断章取意【答案】A【解析】B.照璧照壁，矫揉造做矫揉造作；C.无精打彩无精打采；D.决别诀别，断章取意断章取义；故选A。5阅读语段，按要求完成下面的题目。青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。生逢盛世，青年既面临着难得的建功立业的人生际遇，也肩负着“天将降大任于斯人”的时代使命。青春是用来奋斗的。对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣，明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，让青春在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花，中国青年将以_、_，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。(1)请提

3、取第句的宾语，并写在下面的横线上。 (2)第句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。 (3)请将下面的语句分别填在第句的横线上。（只填序号）A青春之我B奋斗之我【答案】(1)用来奋斗的(2)对中国青年来说，今天，以生逢这个伟大时代为荣；明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣。(3)AB【解析】(1)本题考查句子成分辨析。第句中，“青春”作主语，“是”作谓语，“用来奋斗的”是宾语。据此回答即可。(2)本题考查标点符号。“今天，以生逢这个伟大时代为荣”与“明天，应该通过奋斗让时代以自己为荣”是两个表示并列关系的分句，故两句之间逗号应该改为分号。(3)本题考查句子衔接辨析。由“让青春

4、在为祖国、为民族、为人民、为人类的不懈奋斗中绽放绚丽之花”可知，“青春”是“奋斗”的前提，故“青春”在先，“奋斗”在后。故横线依次填A B。【陕西省2021年中考语文试题】1下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是（ ）A妥当（dng） 沼泽（zo） 菡萏（hn） 海枯石烂（ln）B门槛（kn） 兴味（xng） 胸脯（p） 间不容发（f）C坍塌（tn） 茸毛（rng） 怯懦（ru） 信手拈来（din）D盘桓（yun） 褴褛（l） 拾级（sh） 舳舻相接（zhu）【答案】B【详解】A妥当（dng）dng，沼泽（zo）zho，菡萏（hn）hn；C怯懦（ru）nu，信手拈来（din）nin；D盘

5、桓（yun）hun，舳舻相接（zhu）zh；故选B。2下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A安详 冒然 翻来复去 耐人寻味B思慕 稠秘 耀武扬威 天纶之乐C亵渎 斑斓 和颜悦色 见异思迁D雾霭 统畴 不修边辐 入目三分【答案】C【详解】A冒然贸然，翻来复去翻来覆去；B稠秘稠密，天纶之乐天伦之乐；D统畴统筹，不修边辐不修边幅，入目三分入木三分；故选C。3请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（1）一代代建设者把青春播撒在祖国大地上，孕育出点染江山的葱茏绿意，换来了我国环境保护事业的累累硕果，更_（凸显 显耀 显明）出生态文明理念的可贵。（2）站在“两个一百年”的历史交

6、汇点上，向着更高远的目标迈进，我们仍然需要始终保持_（一鼓作气 一意孤行 一往无前）的奋进姿态。【答案】（1）凸显 （2）一往无前 【详解】此题考查的是词义的辨析。（1）“凸显”清楚地显露。“显耀”指声誉、权势等显赫。“显明”清楚明白。据此判断这里应该填“凸显”。（2）“一鼓作气”比喻趁劲头大的时候一下子把事情完成。“一意孤行”多指不顾客观条件，无视别人的意见，独断专行。孤行：独自行事。“一往无前”指不把前进道路上的困难放在眼里，无所畏惧、毫不动摇地奋勇前进。据此判断应填“一往无前”。5阅读语段，按要求完成下面的题目。_，是历史之中国的延续；_，是中国之历史的沿承。每个国家和民族的历史传统和文

7、化积淀不同，其发展道路必然有着自己的特色。数千年来，中华民族走出了一条不同于其他国家和民族的文明发展道路，这不是偶然的，而是由历史传承和文化传统所决定的。中华文明的沃土滋养了中国特色社会主义。中国传统文化中的许多宝贵资源：仁爱民本、礼法合治等，都为我们推进国家治理体系和治理能力现代化提供了重要启示。（1）请将下面的语句分别填在第句的横线上。（只填序号）A今日之中国 B中国之今日_ _（2）请提取第句的主语部分，并写在下面的横线上。_（3）第句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。_【答案】（1） A B （2） 中华文明的沃土 （3）将冒号改为破折号。或：将冒号改为逗号，并在“

8、仁爱民本”前加“如”。 【详解】（1）本题考查学生语言表达之语句复位的能力。第空，根据后句“是历史之中国的延续”中的“中国的延续”分析，该句说的是“中国”；而A项“今日之中国”的中心语是“中国”与之对应，整个句子表达的是：今天的中国是历史的中国的延续，故第空应填写“今日之中国”。第空，根据后句“是中国之历史的沿承”中的“历史的沿承”分析，该句说的是“历史”；而B项“中国之今日”的中心语是“今日”，意思是说中国的今天是历史的沿承，这样第空应填写“中国之今日”，故选B。（2）本题考查学生分析句子成分的能力。对第句“中华文明的沃土滋养了中国特色社会主义”划分句子成分，“中华文明”作定语，修饰主语的中

9、心语“沃土”，“滋养”作谓语，“中国特色社会主义”作宾语。所以，该句的主语部分是“中华文明的沃土”。（3）本题考查学生正确使用标点符号的能力。第句中的“宝贵资源”后的冒号用错，因为冒号只起到提示下文的“仁爱民本、礼法合治等”，而不是提示后面所有的句子。为此，有两种改法：一是将冒号改为破折号，二是将冒号改为逗号，并在“仁爱民本”前加“如”。8你参加硬笔书法比赛，请把冰心繁星春水的诗句中的画线文字，正确、规范、工整地书写在田字格中。成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。【答案】 浸透了奋斗的泪泉【详解】本题考查学生汉字临摹的能力。临摹时，可用正楷或

10、者行楷，注意写工整、规范、正确。“浸”不要写成“侵”，“奋”不要写成“愤”，“泉”字下面是“水”，不要写成“小”。【陕西省2020年中考语文试题】1.下列各组词语中，加点字的读音和字形全都正确的一组是（ ）A. 嘹望（lio） 歼灭（qin） 娉婷（png） 前仆后继（f）B. 绢本（jun） 着落（zhu） 侦缉（j） 深恶痛绝（w）C. 愧作（zu） 腈纶（qng） 羁绊（pn） 名副其实（f）D. 悄然（qio） 孱头 （cn） 瘦削（xio） 强词夺理（qing）【答案】B【解析】A.有误，嘹瞭，歼灭（jin），前仆后继（p）；C.有误，作怍，腈纶（jng），羁绊（bn）；D.有误，悄

11、然（qio），瘦削（xu）；故选B。2.下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A 旁骛 掺合 锋芒必露 殚精竭虑B. 伫立 维幕 大相径庭 振耳欲聋C. 殉职 抉择 人情世故 李代桃僵D. 彗星 练达 相辅相承 珊珊来迟【答案】C【解析】A.锋芒必露锋芒毕露；B.维幕帷幕，振耳欲聋震耳欲聋；D.相辅相承相辅相成，珊珊来迟姗姗来迟；故本题选C。3.请从所给的三个词语中，选出一个最符合语境的填写在横线上。（1）白衣天使们的临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人，_（阐释 阐明 诠释）了医务工作者的责任与担当、坚守与坚韧。（2）在大中小学_（循序渐进 循循善诱 因地制宜）、螺旋上升地开设思想

12、政治理论课，是培养社会主义建设者和接班人的重要保障。【答案】 (1). 诠释 (2). 循序渐进【解析】 (1)“阐释”的意思是“阐述并解释”；“阐明”的意思是“是指讲明白（道理或事件）；“诠释”的意思是“指说明；解释；对一种事物的理解方式；或者是用心感受的一种方式，一种方法；对某事的讲解、证明”，这句话以“临危不惧、义无反顾、勇往直前、舍己救人”来解释“白衣天使”敢于“担当”的表现和精神，“阐明”明显不符合语境；也没有 “阐述”的内容，所以“诠释”最符合语境。（2）“循序渐进”的意思是“按一定的顺序、步骤逐渐进步”；“循循善诱”的意思是“指善于引导别人进行学习”；“因地制宜”的意思是“根据各

13、地的具体情况，制定适宜的办法”，分析三个词语的意思，结合句中“螺旋上升地开设思想政治理论课”可知“循序渐进”最符合语境。5.阅读语段，按要求完成下面的题目。文化认同是个人认为自己归属于某一文化或民族群体的感觉，是人的社会属性的表现形式。本质上说，文化认同是对某一文化的信仰、价值观、道德规范和社会实践等方面的认同。文化认同是国家认同的基础，是国家向心力的动力和源泉，是维系整个民族、国家群体的精神支柱。文化自信、民族自信的前提是 、 。如果没有文化认同、就无法形成民族认同、国家认同，_无法形成文化自信。（1）请提取第句的主干，并写在下面。（2）请将下面的语句分别填在第句的横线上。（只填序号）A.文

14、化认同 B.国家认同（3）第句需补上一个恰当关联词语，请将关联词语写在下面的横线上。【答案】（1）文化认同是认同。或：认同是认同。（2）A B（3）更【解析】（1）提取句子主干可用压缩法， 即把句中的附加成分定语、状语、补语都压缩掉，剩下的就是句子的主干。第句中“从本质上说”是前置状语，“对某一文化的信仰、价值观、道德规范和社会实践等方面”是定语，去掉这些之后，句子的主干就是“文化认同是认同”，这里的“文化认同”是一个概念，可保留定语“文化”；也可进一步压缩，去掉“文化”这一定语，主干就是“认同是认同”。（2）根据第句“文化认同是国家认同的基础”和第句“如果没有文化认同、就无法形成民族认同、国家认同”分析可知，第句横线处应先填“文化认同”再填“国家认同”。（3）分析材料可知，“文化认同是国家认同的基础”，“文化自信、民族自信的前提是文化认同和国家认同”，只有形成了文化认同和国家认同，才能进一步形成文化自信和民族自信，所以结合语境分析，横线上应填的词语为表示递进关系的词语“更”。