写春节民风民俗的作文8篇_中考材料作文.docx
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1、写春节民风民俗的作文8篇_中考材料作文篇一:四篇中考材料作文 2022年中考语文材料作文 1(2022武汉市,24,50分)阅读下面材料,按要求作文。(50分) 花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。 苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应当开出一朵玫瑰花,你看多简单!”小橡树特别努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出美丽的玫瑰花,它越来越迷茫。 迷茫中,小橡树尝试让自己安静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我恒久结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应当是长得高大挺立,给鸟儿栖息,给游人遮阴。小橡树顿觉
2、浑身充溢力气,它欢乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。 成长过程中我们须要些什么呢?小橡树的经验应当能引发你一些思索。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。文中不要出现自己的姓名和校名。 2.(2022云南省曲靖市,26,50分)阅读下面的材料,联系实际,任选一个角度,自定立意自拟题目然后写作。 一名画家小时候,爱好特别广泛,样样都想拿第一,结果却一无所获:于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米,当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面,玉米粒相互挤着,竞一粒也没有掉下来。父亲意味深长的对他说:“假如这个漏斗代表你,你每天都能做好一件事,那么每天你就会有一粒种子的收获和欢
3、乐。可是,当你想把全部的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了,” 要求:除诗歌外,文体不限,字数不少于600字。卷面整齐名写规范。文 中不得出现真实的人名、校名。 3. (2022河南省,23,50分)任选一题作文。(50分) (1)题目:其它形式文题,略 (2)谈下面材料,然后作文。 路边长看一株雏菊,一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天,小女孩不来了。雏菊开姑担忧起来,它将从哪里获得维持生命的水?“总会有方法的”。雏菊激励自已说。它闭上眼睛,陷入了深思?它起先努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深,最终从深深的泥土下品尝到凉爽而甘甜的水。日子一每天过去。雏菊长得越来越强壮,
4、开出新的花朵。 要求: 依据材料寓意,任选一个角度怍文,题目自拟。 除诗歌外,文体不限。600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。 4(2022湖北省咸宁市,27,50分)请从下面两道题中任选一题作文。 (1)其它形式文题。略 (2)还记得那个买了个烟花盼望快点过年的小女孩吗?过年时好吃好玩的东西在她眼里都没有了爱好,她所盼望的就是那金花四射时漂亮的快乐? 还有那个盼望去赵庄看戏的迅哥儿,他经验了不能如愿时的懊恼、得偿所愿时的畅快? 生活因有所期盼而变得美妙,即使未能如愿,也是一段刻骨铭心的人生体验。 阅读上面的文字,请结合自身经验,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章(诗
5、歌除外),要有真情实感,不得运用真实的人名、校名和地名。 篇二:中考材料作文范文 中考材料作文范文 人心好比一堵高墙,高墙曾夸下海口:想要从我头顶跨过去,比登天还难,就算是鲤鱼跳龙门的坚毅决心,也休想逃离我高墙的阴影,中考材料作文范文。生活在高墙阴影下的人们终日遑遑担心,可是想穿越高墙看世界的人却越来越多。痛恨来到高墙下,用尖锐苛刻的话语中伤高墙,还用巧语花言煽动无知的人群,攻击高墙,而高墙麻木不仁,反而比以前更高、更坚实。不过,高墙看着仇恨它的人们,心中的悲凉愈益加深,不由静默地流下了孤寂的泪水。坚毅趾高气扬地对着高墙大呼:我就不信,用我比愚公移山的毅志与精卫填海的决心砸跨不了你这堵废墙。就
6、这样,坚毅起先了砸墙行动,年复一年,高墙不仅毫发未损,反而比以前更坚硬,而坚毅仍辛勤地劳作着,高墙不禁感到好笑,真是个蠢材,以个人的力气就想毁了我,做梦吧!人们听到的只是一串阴森的冷笑。关爱闻此笑声,觉得这人高傲而又孤独,渴望得到别人谅解却又心胸狭窄。于是,她来到高墙之下。高墙望着关爱,轻视地说:有什么方法,尽管使出来!关爱微笑着,眼里的泪光闪烁着,他用手摩挲着高墙曾经因流泪而长满了苔藓的痛处,温柔地说:你就那么想限制你阴影底下的人,比如lsquo;痛恨rsquo;、lsquo;坚毅rsquo;、lsquo;嫉妒rsquo;,他们想冲破你,得到属于自己的华蜜,你却狠狠地压抑着他们,致使他们的灵
7、魂变得丑陋。你以为自己很欢乐,可事实恰恰相反,你在与他们斗争的时候根本就忽视了外面的阳光世界。高墙听到关爱的话,泪水不由自主地流淌着,最终高墙倒下,变成了一块块石头,静静地躺在溪水边,为行人休憩;变成了一枚枚透亮的鹅卵石,为城市增加了色调;变成了一颗颗尘埃,欢乐地飘舞在空中。关爱能化解怨恨,溶解嫉妒,蒸发疑虑,它能使我们心胸更广袤,越过心之墙,做自己欢乐的事。点评:同题作文新者胜。考场上,谁的写作角度奇妙、谁的情节出人意料、谁的语言文采飞扬,他的文章就有可能脱颖而出。这位考生在考题故事的牵引下,能够构思出如此奇妙的的寓言,令人惊羡。作者欲扬先抑,用痛恨与坚毅作反面陪衬,先极力宣扬了高墙的高傲与
8、自大;接着切入主题,引出关爱,虽然语言简洁,但人物形象跃然纸上,微笑、摩挲、温柔等词语将关爱的魅力展示得淋漓尽致,他仅仅用一席动情话语竟然让高墙的泪水不由自主地流淌,在对比中让读者深刻地感受到了关爱的强大力气。1题型特点材料作文出现较早,曾经风靡一时,是一种传统的命题形式。材料作文依据既定文字或图画材料,对图文材料进行分析、提炼,从而得出肯定的看法和观点,要求考生依据所给的图文内容自己拟题进行写作。从命题的角度看,命题作文事实上是他命题,而材料作文则是自命题,这就是二者的主要区分。一般来说,材料作文由材料和要求两部分组成,材料按形式分,有事例类材料、现象类材料、史实类材料、寓言类材料、言论类材
9、料、文章类材料、图画类材料。这几种命题方式在近三年中考试卷中都出现过,其中事例类材料和寓言类材料最多。这些材料有时是单个呈现,有时则是成对成组地呈现。近三年材料作文命题呈现出一些新的改变:有些不提依据对材料的理解,而强调对材料的感悟和联想,其思维的视角更广袤了;有些考区给出两则或一组材料,让学生找寻其中的共同点,无形中考查了材料阅读实力;有些考区给出阅读篇目(范围),让考生写读后感,读写结合,考查更趋明确。2审题时应留意的问题写作材料作文,必需针对其材料重要性的特点,实行有效的审题策略,才能更好地写出高质量的考场作文。审题稍有偏差,便全盘皆输,正所谓差之毫厘,失之千里。(1)读题不行断章取义。
10、材料作文中的材料与文章是一种很密切的关系。材料是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,偏离或脱离了材料就是偏题或离题。读懂材料是材料作文写作的重要前提,读懂材料必需全面把握,切不行断章取义、只抓住片言只语不放,而要抓关键词句,深刻理解其本质意义,为立意奠定一个较好的审题基础。所谓抓关键的方法是:一要抓住材料中关键词句或示意性语言;二要留意材料对比,划分层次,归纳层意,综合分析并概括材料的观点;三要用正确的观点对正反材料作出正确的推断,中学生作文中考材料作文范文。考生只要抓住揭示材料主旨的 关键词句或者让人豁然明白一个道理的感点,就能扣住命题者的意图,不会出现跑题偏题的现象了。同时,还
11、应留意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,辨别关系,从而把握中心;比方性材料要理解其比方意义;哲理性寓言材料,要把握其寓意。材料作文不仅考查考生的写作实力,同时还考查考生的概括分析以及探究、提炼、联想等实力,并对考生各方面的语文素养提出了更高的要求。例如2022年重庆市作文试题中其次题是材料作文,材料分别选取了宗璞的紫藤萝瀑布、冰心的谈生命、高建群的感谢创伤中的三段文字。考生首先要抓住不幸、苦痛、风雨、黑暗与无止境、漂亮、黎明、阳春这两组关键词,并辨清三则材料是相像关系,但可有侧重,最终从材料中提炼出走过苦痛、享受苦痛和挑战苦痛的主旨。考生只有在读题上全面把握,
12、才能留意到细微环节,看问题才能独到深刻。(2)解题不行落人俗套。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作,故材料作文又叫命意作文。首先,主旨单一的材料,据材料立意即可,蕴涵丰富的材料,必需透过字面去理解其中深含的比方义或象征意义,努力突破思维定势,超越惯常思路,发人所未发,言人所不能言,可从多角度立意,可考虑从以下几方面多向思维:一是横向发散,即由材料的基本主题绽开引申类比联想,由此及彼,比较求同,看哪些事物或现象有类似或相关的属性,或者这个道理可以推及哪些事物或现象。二是纵向发散,即研读材料所表现的社会现象或事实,并由表
13、及里,追根溯源,寻求事物发展改变的因果关系,把握其所反映的普遍而深刻的道理。三是逆向发散,即由正及反,从事物的相反方向思索,多问几个假如不这样将会如何。另外,还有其他形式:立体思维、平面思维、组合思维等,确立了从以上角度开掘出来的主题后,就要选最佳的角度和立意来写。否则就是千人一文、千文同旨,应从那些不被人重视又有价值的方面进行突破,写别人没写出来的旨趣,给人耳目一新之感。其次,依据自己的写作实力(擅长写的文体)和对材料的理解程度,选择最适合自己的角度人手。从小处着手,以小见大。例如2022年四川成都中考作文题给出的材料的大意是:四个儿子在不同的季节看到了各不相同的风景。这是一则寓言类材料。它
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