2022年实用的元旦活动方案模板合集九篇.docx
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1、2022年实用的元旦活动方案模板合集九篇好用的元旦活动方案模板合集九篇为了保障事情或工作顺当、圆满进行,通常须要预先制定一份完整的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那么我们该怎么去写方案呢?以下是我细心整理的元旦活动方案9篇,欢迎大家共享。元旦活动方案 篇1一、活动目的为了丰富师生的课余生活,活跃校内气氛,创建和谐校内氛围,同时为了迎接元旦的到来,融合学校与社区村民之间的情意,展示我校师生特色和风采,磨黑镇其次小学少先队大队部举办元旦文艺竞赛及联欢晚会。希望全体师生以主子翁的看法主动参加。二、活动主题:健康生活,欢乐学习。三、活动及地点:12月30日(星期五)
2、下午2:305:00在磨黑镇其次小学操场进行文艺节目竞赛;晚上7:009:00 进行文艺节目汇演。四、活动对象:学前班、16年级的学生;全体老师;旁边社区的村民小组。五、节目内容要求1、幼儿班,一至六年级,各班出1个节目;老师出四个节目(语数教研组歌出一个节目,艺术组老师分在语数组中,团结、江西老师各出一个节目);邀请旁边社区(上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高)各出1个节目。2、舞蹈类:要求是主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;具有校内时代气息的创意性舞蹈;喜闻乐见的民族舞、现代舞、塑身操、武术等;3、曲艺(语言)类:要求喜庆、喧闹、内容主动健康向上反映校内生活的的小品;意寓深远、经典的课本剧;其
3、它类型的曲艺节目。4、特殊要求四(1)班必需是课本剧;三(2)班、四(2)班必需是小品类;其他班级以舞蹈类为主。六、竞赛评分标准1、主题内容:占10%,主题显明,内容健康向上,具有校内时代气息。2、表演形式:占30%,节目的选择编排富有特性和创新。3、表演艺术:占40%,表演娴熟自如,动作规范,队形整齐多样。表情自然,动作大方、不矫揉造作。4、服装化妆:占10%,服饰整齐大方,化妆自然得体。5、总体印象:占10%,包括参加面大小,上台退台紧凑有秩序,演出时间适中,服装、道具选择及运用得体。七、奖项设置:竞赛节目设一等奖2名,二等奖3名,三等奖7名;文艺节目汇演不设奖项。八、负责人员1、总负责人
4、:段文仙2、评委组:自永善、李慧芸、罗忠琴、白金花、贺满华、白灿达、李 娅。3、记(累)分员:周映辉、张文武、张树明。4、音响负责:杨国映、白东海。5、会场布置总负责人:周映辉,成员:白忠林、罗忠琴、李惠芸、段文仙、贺满华、白金花、李 娅、杨恒辉、刀 刚、张树明、杨应彪、白东海、杨国映。6、平安保卫组负责人:罗恺、各班班主任、校卫队成员(负责晚会前、晚会中、晚会后的秩序)刀 刚、刘德文老师负责管理学前大班。九、留意事项1、少先队大队部负责节目的收集整理、主持人的选拔。2、各个班级的节目负责人,必需于12月29日下午5:00前将伴奏音乐的碟片、光盘、U盘到杨国映老师处。元旦活动方案 篇2为丰富全
5、校教职工课余文化生活,展示教职工的精神风貌,以崭新的姿态迎接新的一年。同时为选择精品节目参与集团的“庆元旦、迎新年”活动,学校工会确定在_年元旦前夕实行校级的庆祝活动。本次活动以“欢乐”为主线,以放松心情,增进感情,鼓舞士气,营造团结和谐的精神氛围为宗旨。从而丰富老师的课余文化生活,激励老师间团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的教化工作中去,为我校的教化教学开创更加绚丽、辉煌的明天!详细活动方案如下:一、报名方式:强调团队为主,建议不以个人节目代替团队。可以以下面几种方式上报:1、年级组团队。以年级组老师(或者部分代表)组队。(此方式为必报方式)2、学科组团队。以学科组老师(或
6、者部分代表)组队。3、办公室团队。以办公室老师(或者部分代表)组队。4、其他团队。几个老师共同策划,自由组队。二、节目形式:节目形式不限,只要主题显明、内容健康、主动向上的节目都可以。三、报名时间:_年12月23日前。四、活动时间:_年12月29日。多媒体教室五、活动地点:多媒体教室(2)六、奖项设置:依据详细报名状况确定一、二、三等奖的个数,嘉奖团队奖金若干元。七、其他事宜:1、节目串联词、主持负责人:蔡竞、周亚军2、场地、场景布置负责人:胡炎娜、周春明3、宣扬报道负责人:苏文艳、刘叶蓉元旦活动方案 篇3一、活动主题喜迎新年,做培育和践行社会主义核心价值观的代言人二、活动目的在全民大力培育和
7、践行社会主义核心价值观的深厚氛围中,元旦悄然来临,为了使同学们感受节日的艺术气氛,过上一个庆祝的新年,本次活动特供应展示学生风采的舞台,通过硬笔书法、毛笔书法、绘画等形式,体现少年儿童对核心价值观的学习与理解,展示一年来我校书法课堂教学成果,激发广阔师生酷爱中国传统文化的爱国热忱,酷爱中国书法艺术,提高学生的文化艺术素养,陶冶学生情操,使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展的合格人才。三、活动时间12月29日下午2:003:50四、展示参赛内容1.软笔书法:学生自备纸张,笔墨,书体不限。可提前写好。(展示作品)2.新年心愿卡:(1)硬笔书法:书写内容为核心价值观24字和新年寄语,书法字体不限
8、,如:楷书、隶书、行书、篆书等皆可,一、二年级用铅笔书法,三五年级用钢笔书法,学校统一纸张统一发放。(参赛作品)(2)绘制新年贺卡。五、参与对象及要求1.软笔书法由有此爱好特长的学生自愿参与。2.硬笔书法全校学生参与。六、奖项设置及表彰1.学生奖:每班嘉奖前十名,学校颁发证书。2.优秀老师指导奖:每年级嘉奖一名老师,在高校区表彰会上进行表彰嘉奖。六、活动流程及要求(一)学生书写及张贴作品阶段2:00-2:501.学校播放轻音乐营造幽雅氛围,学生在统一稿纸上进行核心价值观24字和新年寄语硬笔书法书写、绘画新年卡。2.学生完成后用透亮胶将自己的作品贴于教室外瓷砖上。可规定学生每人运用一块墙砖。3.
9、班级里有软笔书法的,老师要提前确定位置进行粘贴。4.每个班级在固定位置张贴由学校统一制作的班级标识。5.每班将支配有两名老师指导学生书写、张贴并进行整体布置、装饰。(二)观赏评比阶段2:50-3:40同年级之间学生进行自主观赏评比,每名学生将自己手中的小贴片贴于自己最喜爱的作品上,本班学生不评比本班学生作品。组建高年级22名同学为评审先进班集体团队。分年级进行班级整体效果评比,将大贴片送给年级表现突出的班级。班级获得小贴片最多的十名学生获奖。同一年级获得大贴片最多的班级,老师获得优秀辅导奖。1.为每个学生下发小贴片。同一年级,不同班之间颜色不同。2.一个年级是四个班的将学生分为三组,一个年级是
10、五个班的将学生分为四组,明确一组对应一个班进行观赏评比。3.同一年级在活动过程中要留意组织有序,年级组要统一协调,每个班只能有一组学生在外进行观赏评比,另外两组或三组在教室等待,一组活动结束后另一组再活动。每个教室外面也只能有一组在活动。最好站在教室门口两方面孩子都兼顾到。(三)总结表彰阶段3:40-3:551.各班仔细核对学生获得贴片数目,确定前十名同学,进行奖状填写、下发。做好总结工作,要留意激励每一个孩子,尤其留意对获得贴片较少或没有学生的进行正确的引导,确定他们的进步,激励他们力争上游。2.学校大队部、教育处进行班级获得大贴片的统计,评比出优胜指导老师。3.总结表彰结束后指导学生将自己
11、作品取下拿回作为新年礼物送给家长。七、后勤服务1.大队部购置大小贴片。2.教育处打算学生奖状270份。3.办公室负责摄影摄像。4.总务负责音乐的播放和各时段的广播指挥。5.平稳办巡查活动过程,保证活动时学生的平安。xx区xx小学元旦活动方案 篇4活动时间12月30日(周四晚)活动地点市内kTV包房(待定)活动人员学生、家长、老师活动目的增加老师与学生、家长与孩子、家长与老师、家长与家长之间的密切度,大家一起共度一个有意义的新年,增加孩子的华蜜指数。打算工作1、联系家委会策划2、家长宣扬、动员3、学生与家长同台表演一个节目,确定节目单,主持词。(每个家庭必上一个节目,不求质量多高,重在消遣、参加
12、,给孩子主动的示范影响)4、联系8辆家长私车,用于接送学生。(如有意向的家长请与刘老师联系)5、联系包房,购买点心、奖品等,制作一幅横幅。6、邀请学校领导、任课老师、生活老师;任课老师课务支配等7、家长摄像或拍照支配。详细活动支配:1、6:00由8位家长开车到学校接学生,6:20到达歌厅;其他家长6:20之前到达歌厅。(家长人数不低于1人)2、6:20起先班级节目+学生才艺表演+亲子演出,按学号依次,1号表演完,担当主持人主持2号节目,以此类推(人人都是主角)。7:30结束。3、游艺时间:趣味学问抢答,亲子嬉戏等。8:10结束。4、爱心表明:孩子把自己相对爸妈说的话用纸条写出,家长也将自己对孩
13、子的话写下来,相互交换。8:30完成。5、学生由生活老师和8位家长送回学校就寝。而后,这8位家长返回歌厅。6、8:30-9:00家长和老师座谈。7、9:00之后,家长与老师自由尽兴,快乐迎新年。元旦活动方案 篇5一、开场白:敬爱的家长挚友,小挚友们:大家上午好!欢迎各位家长的到来,首先要感谢在坐各位家长对我们这次活动的鼎力支持和协作,还要感谢诺诺妈妈为我们这次活动供应了这么多美丽的气球,让我们的迎新活动有了一个如此奇妙的起先。今日,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教化目标。开学已有三个多月了,我知道有许多家
14、长都很想知道自己的孩子在园的状况,我们开展今日这个亲子迎新活动,主要目的.也是:希望各位能进一步协作老师,加强我们之间的联系,增进彼此的理解和支持。总之一句话,“一切为了孩子”。二、开场表演好现在让我们起先欢乐的活动吧。孩子们,再过一天我们就要迎来新年了,那我们要对爸爸妈妈,爷爷奶奶说声什么呢?(新年欢乐)让我们用歌声来表达我们的祝愿吧!孩子们面对你的爸爸妈妈或者爷爷奶奶,让我们共同唱起新年好。三、家庭才艺秀四、亲子嬉戏小挚友们想不想和爸爸妈妈一起做嬉戏?那让我们起先欢乐的嬉戏吧。1。嬉戏:抢椅子规则:家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当音乐停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开
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