2019-2020学年江苏省南通市田家炳中学九年级(上)期中化学试卷.docx

《2019-2020学年江苏省南通市田家炳中学九年级(上)期中化学试卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年江苏省南通市田家炳中学九年级(上)期中化学试卷.docx（15页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2019-2020学年江苏省南通市田家炳中学九年级（上）期中化学试卷一.选择题（共10题每题只有-一个选项符合题意，每题2分，共20分）1（2分）环保部门按新修订的环境空气质量标准，着力做好细颗粒物（PM2.5）和臭氧（O3）等新增指标的监测。下列说法正确的是（）A焚烧秸秆不会造成大气污染B吸入细颗粒物对人体健康没有危害C化学在环境监测和保护中起重要作用D臭氧（O3）是一种稀有气体2（2分）如图所示实验操作正确的是（）A 过滤B 倾倒液体C 检查气密性D取用少量液体3（2分）下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是（） 性质用途A氧气的密度比空气略大用于急救病人B稀有气体的性质稳定用作保护

2、气C氧气能燃烧用作燃料D活性炭能吸附色素和异味用于净化水AABBCCDD4（2分）下列实验现象描述正确的是（）A木炭在氧气中燃烧生成黑色固体B铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁C硫在空气中燃烧产生淡蓝色火焰D红磷在空气中燃烧产生大量白雾5（2分）如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则在下列选项中，能正确指出所属类别的是（）A单质、氧化物B单质、化合物C化合物、氧化物D含氧化合物、氧化物6（2分）下列叙述正确的是（）只生成一种物质的反应一 定是化合反应水和冰的化学性质相同，是因为组成它们的元素相同O2约占空气总质量的21%在同一种化合物里

3、，同一种元素的化合价有可能不同只含一种元素的物质一定是单质若某原子最外层电子数小于4，那么该元素可能为金属元素、非金属元素或稀有气体元素ABC。D7（2分）工业上用甲和乙通过化合反应制备丙，如图是三种分子的模型图，根据微观示意图得出的结论错误的是（）A甲的化学式为C2H4B保持乙化学性质的最小微粒是水分子C乙和丙都属于氧化物D化学反应前后分子的种类都发生了改变8（2分）如图所示的四个图象，能正确反映对应变化关系的是（）A磷在密闭容器中燃烧，磷元素的质量变化B在同质量的氯酸钾中（其中一份加少量二氧化锰）产生氧气的质量变化C物质发生化学变化前后，分子的个数的变化情况D水在通电情况下，生成氢气与氧气

4、的质量关系9（2分）“毒淀粉”是在淀粉中添加了对人体有害的马来酸（C4H4O4），下列说法正确的是（）A马来酸中各元素的质量比是48：4：64B马来酸中含有3个元素C马来酸中含有4个碳原子、4个氢原子和4个氧原子D马来酸和青蒿素（C15H23O5）分别在氧气中完全燃烧的产物相同10（2分）下列说法完全正确的是（） A氧气和液氧都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同用水银温度计测量体温温度升高，原子间隔变大水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大B决定元素种类质子数决定元素的化学性质最外层电子数决定元素周期表元素排列顺序质子数C铁由分子构成二氧化碳由原子构成氯化钠由离子构成D区别硬水和软水用肥皂

5、水区别空气和氧气带火星的木条区别氮气和二氧化碳燃着的木条AABBCCDD二、非选择题（共5题，共40分）11（4分）用化学用语填空：两个氮原子 ； 两个硫酸根离子 ；地壳中含量最多的元素 ；氧化铝中铝元素的化合价 。12（4分）下列化学符号中数字“2”所表示的意义，将其序号填在相应的横线上；Mg2+H2O 2CO （1）表示分子数的是 ；（2）表示一个离子所带电荷的是 ；（3）表示元素化合价的是 ；（4）表示一个分子中所含原子个数的是 。13（10分）人类对微观世界的认识永无止境，认识和了解构成物质的奥秘是学好化学的基础。图1为某元素离子的结构示意图，该元素属于 （填“金属”或“非金属”），该

6、元素在周期表中处于第 周期根据图1和图2写出图1表示的粒子符号 。图3是某化学反应过程的微观示意图（“”、“分别表示不同种元素的原子，参加反应的与的个数比是 ； 该反应的基本类型是 。14（18分）化学是一门以实验为基础的科学，如图是教科书上有关实验的装置图（1）图1是利用红磷燃烧来测定空气中氧气的含量，该实验测定结果偏小的原因是 （答出一点即可）。（2）图2是简易净水器。装置中小卵石、石英砂的作用是 。（3）图3是实验室电解水的简易装置示意图：与乙试管中的电极相连的是电池 （填“正”或“负”）极。电解水反应的化学符号表达式为 。甲、乙试管收集到的气体中有一种可以燃烧，点燃该气体之前一定要 防

7、止发生爆炸事故。水电解的过程中，发生变化的微粒是 （ 填具体微粒名称，下同），不发生变化的微粒是 和 。漂白粉有效成分为Ca（ClO） 2可用于饮用水消毒。工业上制备漂白粉的化学方程式为： ，其中 （ 填元素名称）的化合价发生了变化。日常生活中，可以通过 的方法来降低水的硬度15（16分）空气是宝贵的自然资源，如图是以空气等为原料合成尿素CO（NH2）2的流程。请按要求回答相关问题：（1）步骤是工业上分离空气的过程，该过程发生 变化（填“物理”或”化学”），（2）X可用作食品包装袋中的保护气体，主要是因为该气体 。（3）步骤中1.6克的甲烷在6.4克氧气中恰好完全燃烧生成4.4克的二氧化碳和3

8、.6克的水，试通过计算求出一个甲烷分子中各原子的个数比： 。（4）在步骤合成氨气的过程中还需要使用催化剂，下列有关催化剂的说法中，正确的是 。A催化剂在化学反应前后的质量和性质都不变B化工生产中使用催化剂的目的都是为了加快化学反应速率C化工生产中使用催化剂是为了得到更多的化工产品D化工生产中使用的催化剂可重复使用。16（18分）如图是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题：（1）写出图中仪器的名称 。（2）实验室用高锰酸钾制取O2，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），取用高锰酸钾药品时，应选用仪器 ，写出该反应的文字或符号表达式 ，若用F装置收集氧气，实验结束后，水倒流使试管

9、破裂，则可能的原因 。（3）实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈漏斗，其优点是 ，发生反应的文字或符号表达式为 。（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体。在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小。现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是 （填字母序号）。已知NO气体难溶于水，相同条件下密度略大于空气（密度与空气相近），极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是（填字母序号） 。（5）实验室制取气体时，组装好仪器后进行的必要操作是： 。若用如图I装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水，应从 （填 a 或 b）端通入气体。17（10分）日本

10、大地震造成福岛第一核电站冷却系统失灵，放射性物质泄漏核泄漏造成放射性碘131可能被附近居民吸收，引发人体疾病（1）碘在元素周期表中信息如题图1，从中获得的信息正确的有 （ 填序号）。A碘属于金属元素B碘的相对原子质量为126.9gC碘的原子序数为53D碘的元素符号是I（2）民间传言食用碘盐能防辐射，因而出现一些地方公众盲目抢购碘盐的情况。图2是某超市销售的一种碘盐标签上的部分文说明。请回答：我国在一些极少数地区也检测到极少量的碘131，这说明微粒是 。通过图2，试计算此500g加碘盐中含有KIO3的质量为 mg （精确到小数点后一位）。2019-2020学年江苏省南通市田家炳中学九年级（上）期

11、中化学试卷参考答案与试题解析一.选择题（共10题每题只有-一个选项符合题意，每题2分，共20分）1【解答】解：A、燃烧植物秸秆能产生大量的空气污染物，不完全燃烧还会产生碳等固体颗粒，故A错误；B、吸入细颗粒物会造成人体的肺病和气管病的发生，故B错；C、可以利用化学知识检测环境的污染情况并能解决污染状况，故C正确；D、氧化物必须由两种元素组成，臭氧由一种元素组成，属于单质，故D错。故选：C。2【解答】解：A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。B、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶口没

12、有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心，所示操作错误。C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。故选：C。3【解答】解：A、氧气能供给呼吸，可用于急救病人，故A没有直接关系；B、稀有气体的化学性质很稳定，可用作保护气，故B有直接关系；C、氧气不具有可燃性，故不能用作燃料，故C没有直接关系；D、活性炭具有吸附性，能吸附水中的色素和异味，可用于净化水，故D有直接关系；故选：AC

13、。4【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误。B、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故选项说法正确。D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误。故选：C。5【解答】解：如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系，若整个大圆圈代表纯净物，则：为单质，为化合物，含氧化合物，氧化物。故选：C。6【解答】解：只有一种物质生成的反应不一定属于化合反应，如3O22O3，该说法错误；冰是固态的水，是因为它们是由水分子构成的，同种的

14、分子性质相同，而不是因为组成相同，该说法错误；空气中，O2约占空气总体积的21%，该说法错误；在同一种化合物里，同一种元素的化合价有可能不同，如NH4NO3中，氮元素分别显3价和+5价，该说法正确；只含一种元素的物质不一定是单质，如氧气与臭氧组成的混合物中也只含一种元素，但不属于单质，该说法错误；最外层电子数小于4个的原子，如氢原子最外层有一个电子，为非金属，氦原子最外层有2个电子，为稀有气体元素的原子，钠原子最外层一个电子，为金属元素，该说法正确。故选：D。7【解答】解：A、由甲物质的分子微观示意图可知，该物质的化学式为C2H4故结论A正确；B、由乙物质的微观构成可知，乙物质是水，保持水的化

15、学性质的最小微粒是水分子。故结论B正确；C、氧化物由两种元素组成，其中一种是氧元素。由物质的分子微观示意图可知，乙物质的化学式为H2O，属于氧化物；丙物质的化学式为C2H6O，不属于氧化物。故结论C不正确；D、由反应微观示意图中微粒的变化可知，化学反应前后分子的种类都发生了改变，故结论D正确；故选：C。8【解答】解：A、反应过程中磷元素质量不变，该选项对应关系正确；B、氯酸钾质量相等，最终生成氧气质量相等，只是反应速率不同，该选项对应关系不正确；C、反应前后分子个数可能相等，例如氢气在氯气中燃烧生成氯化氢时，反应物和生成物分子个数相等，也可能不相等，例如电解水生成氢气和氧气，反应前后分子个数比

16、是2：3，该选项对应关系不正确；D、电解水生成氢气和氧气，氢气和氧气质量比是1：8，该选项对应关系不正确。故选：A。9【解答】解：A马来酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为：（124）：（14）：（164）48：4：64，故错误；B元素是个宏观概念，只讲种类、不讲个数，马来酸是由碳、氢、氧三种元素组成的，故错误；C马来酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的，每个马来酸分子中含有4个碳原子、4个氢原子和4个氧原子，故错误；D马来酸和青蒿素都是由碳、氢、氧三种元素组成的，由质量守恒定律可知，它们在氧气中完全燃烧均生成二氧化碳和水，故正确。故选：D。10【解答】解：A、氧气和液氧都可做燃料，是因为它们是

17、由氧分子构成的，同种的分子化学性质相同；用水银温度计测量体温，是因为温度升高，汞原子间的间隔变大；水烧开后易把壶盖冲起，是因为温度升高，水分子间的间隔变大，故选项说法有错误。B、元素是质子数（即核电荷数）相同的一类原子的总称，决定元素种类是质子数；元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素的化学性质的是最外层电子数；决定元素周期表元素排列顺序是原子序数，原子序数核电荷数核内质子数，故选项说法完全正确。C、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的；二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的；氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的；

18、故选项说法有错误。D、硬水和软水的区别在于所含的钙镁离子的多少，可用肥皂水来区分硬水和软水，加入肥皂水，若产生泡沫较多，则是软水，若产生泡沫较少，则是硬水。氧气能使带火星的木条复燃，空气不能，可以鉴别；氮气和二氧化碳均不能燃烧、不能支持燃烧，均能使燃着的木条熄灭，不能鉴别；故选项说法有错误。故选：B。二、非选择题（共5题，共40分）11【解答】解：由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氮原子表示为：2N。由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多

19、个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故两个硫酸根离子可表示为：2SO42。地壳中含量最多的元素是氧元素，其元素符号为O。氧化铝中铝元素显正3价；由化合价的表示方法，在该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化铝中铝元素显正3价可表示为：2O3。故答案为：2N；2SO42；O；2O3。12【解答】解：根据标在化学式前面的数字表示分子的个数；因此表示分子个数的是：2CO；故选；根据标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数；所以表示一个离子所带电荷数的是Mg2+；故选；根据标在元素符号正上方的数字表示该元素化合价的数值；所以表示元素化合价的是；故选 ；根据标在元素符号右下角

20、的数字表示一个分子中所含原子的个数；所以表示一个分子中所含原子个数的是H2O；故选。13【解答】解：在原子中质子数等于电子数，由图1为某元素离子的结构示意图可知，该元素的原子的最外层电子数是2，小于4，属于金属，该元素原子的核外应有5个电子层，在周期表中处于第五周期。由图1和图2写出图1表示的粒子是铯离子，带两个单位的正电荷，符号为：Sr2+。图3是某化学反应过程的微观示意图（“”、“分别表示不同种元素的原子，由微粒的变化可知，有一个未参加反应，则参加反应的与的个数比是1：2； 该反应由两种物质生成了一种物质基本类型是化合反应。故答案为：金属；五。Sr2+1：2；化合反应。14【解答】解：（1

21、）利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时，装置漏气时会使集气瓶内减少的气体体积偏小，使测定结果偏小；未冷却至室温集气瓶内气压与外界气压差偏小，会使倒流入集气瓶的水偏小，此时读数使测定结果偏小；红磷量不足不能耗尽瓶内氧气，使测定结果偏小； （答出一点即可）。（2）简易净水器装置中小卵石、石英砂可过滤除去难溶性杂质。（3）乙试管产生的气体体积少，为电源的正极。水在通电条件下生成氢气和氧气，反应的化学符号表达式为 H2O H2+O2。甲试管中产生的气体体积多，为氢气，乙试管为氧气，氢气具有可燃性，点燃之前一定要验纯，防止发生爆炸事故。水电解的过程中，水分子分解成氢原子和氧原子，氢原子结合成氢分子，氧原子

22、结合成氧分子，发生变化的微粒是水分子，不发生变化的微粒是氢原子和氧原子。在反应2Cl2+2Ca（OH）2CaCl2+Ca（ClO）2+2H2O中，反应前Cl2氯元素为0价，反应后CaCl2中氯元素为1价，Ca（ClO）2为中氯元素为+1价，氯元素的化合价发生了变化。硬水中的钙镁离子在煮沸的过程中会转化为沉淀，从而降低水的硬度。故答案为：（1）装置漏气；或未冷却至室温就读数；或红磷量不足；（选一个回答即可）（2）过滤或除去难溶性杂质；（3）正；H2O H2+O2；验纯；水分子；氢原子；氧原子；氯元素；煮沸。15【解答】解：（1）步骤是工业上分离空气的过程，该过程中没有新物质生成，发生物理变化；（

23、2）空气的主要成分是氮气和氧气，分离出X气体后剩余的是氧气，则X为氮气，可用作食品包装袋中的保护气体，主要是因为该气体化学性质稳定。（3）由质量守恒定律可知，4.4gCO2中含有碳元素的质量为：4.4g100%1.2g，3.6g水中含有氢元素的质量为：3.6g100%0.4g，生成物4.4g二氧化碳和3.6g水所含碳、氢元素的质量和1.2g+0.4g1.6g，等于化合物的质量，则该化合物中一定含有碳、氢两种元素，不含氧元素。一个甲烷分子中碳、氢原子个数比为：1：4；（4）A催化剂在化学反应前后的质量和化学性质都不变，故A错误B使用催化剂的目的有的是减慢化学反应速率，故B错误C使用催化剂不能改变

24、生成物的质量，故C错误；D由于催化剂的质量和化学性质不变，化工生产中使用的催化剂可重复使用。故D正确。故答案为：（1）物理。（2）化学性质稳定。（3）1：4（4）D。16【解答】解：（1）是集气瓶；（2）实验室用高锰酸钾制取O2，属于固、固加热型，适合用装置D作发生装置；取用高锰酸钾药品时，应选用仪器A；高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式（或符号表达式）为：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）；若用F装置收集氧气，实验结束后，水倒流使试管破裂，则可能的原因先熄灭酒精灯，后移导管；（3）实验室用装置E制取氧气时，如用注射器C替换长颈

25、漏斗，其优点是能够控制反应的速率；发生反应的文字或符号表达式为：过氧化氢水+氧气（或H2O2H2O+O2）；（4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体，属于固、固加热型，适合用装置D作发生装置；在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小，若要收集较纯的甲烷适合用装置F作收集装置；已知NO气体难溶于水，相同条件下密度略大于空气（密度与空气相近），极易与氧气反应。实验室收集NO的装置是F；（5）实验室制取气体时，组装好仪器后进行的必要操作是：检查装置的气密性；因为氧气不易溶于水，密度比水小，若用如图I装置进行排水法收集氧气，可先在装置中装满水，应从b端通入。故答案

26、为：（1）集气瓶；（2）D；A；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）；先熄灭酒精灯，后移导管；（3）能够控制反应的速率；过氧化氢水+氧气（或H2O2H2O+O2）；（4）DF；F；（5）检查装置气密性；b。17【解答】解：（1）元素周期表能反映元素的符号原子量原子序数等信息。碘不带钅字旁，属于非金属元素；故A错；相对原子质量的单位是1，省略不写，故B错；由图示可知碘的原子序数为53，故C正确；由图示可知碘的元素符号是I，故D正确。（2）构成物质的粒子在不断地运动；故填：在不断地运动；有图二信息知500g食盐中含碘20mg，所以含碘酸钾质量16.9mg：（1）CD（2）不停地进行无规则运动16.9mg