2020九年级化学考点复习演练专题二十碳和碳的化合物试题.docx

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1、2020九年级化学考点复习演练专题二十：碳和碳的化合物考点一：碳的单质1.单层石墨成为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯正确的是（ ）A石墨烯的化学式为C B石墨烯的硬度小于金刚石C石墨烯属于化合物 D石墨烯中碳元素的化合价为+42.下列对一些事实的解释错误的是（ ）3.已知纳米材料是指微粒直径在1100 nm的材料。美国IBM公司科学家制造出了第一批纳米碳管晶体管，发明了利用电子的波性为传递信息的“导线”。下列有关纳米碳管的说法正确的是（）A纳米碳管是一种新型的高分子化合物B纳米碳管、金刚石、石墨、C60的结构

2、相同C纳米碳管导电属于化学变化D常温下纳米碳管的化学性质稳定4.碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。 根据所学知识回答：（1）图为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为 ，常温下碳的化学性质 ，（填“活泼”或“不活泼”）。（2）图、对应三种碳单质：图单质的名称是 ，图单质的名称是 ，图单质的化学式是 。（3）C为+4价，Cl为-1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为 。考点二：二氧化碳及其制取1.如图所示：甲瓶中盛放的是浓硫酸，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，若关闭阀门，打开阀门，紫色小花不变色；若关闭阀门，打开阀门，紫色小花（ ）。A. 变红色B. 变蓝色C

3、. 变白色D. 不变色2.如图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有（） A1处B2处C3处D4处3.下图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）A.变红，不变红 B.变红，不变红C.、变红，、不变红D.比先变红，、不变红4.竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。提出问题 竹炭中是否含有碳元素；猜想假设 竹炭中含有碳元素；查阅资料 新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红；设计实验 所用装置如下图所示；（

4、装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）（1）实验开始后，装置C中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为_ ，装置E中新鲜的鸡血变为暗红色；（2）小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是_ _；（3）课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是_ _，请你设计解决的方法_ _；（4）小亮认为可以用下图所示的装置，替换原装置中的E装置，你认为_ _（填“可以”或“不可以”），原因是 ；结论 竹炭中含有碳元素；拓展应用 竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是 _。A可除衣服袖口等处的汗渍B.不能除去口中异味C虫咬、灼伤可消

5、炎止痛5.常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。 (1) 写出上图中部分仪器的名称： ； 。(2) 使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是 。(3) 用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 （填化学式）。(4) 实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是 ；若用D装置收集二氧化碳气体， 应从 （填“a”或“b”）通入气体。 (5)检验C02是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在_，若火焰熄灭，说明已经收集满。（6）Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧

6、。下列物品中他需要使用的有_。 酒精灯 铁架台 坩埚钳 砂纸 试管夹 蒸发皿考点三：一氧化碳1.关于C、CO、CO2三种物质，有下列说法：三种物质都含有碳元素，都具有还原性；CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体；CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨；CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒；CO2可用来灭火，CO可用作燃料。上述说法中正确的是（ ）。A. B. C. D. 2.下列除去少量杂质（括号内为杂质）的方法合理的（）3.按下图进行实验，有关说法及分析不正确的是（ ）A.烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B.网罩的作用是集中火焰，提高温度C. 产生的气体一定没

7、有COD. 可观察到澄清石灰水变浑浊4.一氧化氮是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体,现要收集一瓶一氧化氮气体,应采取的方法是（ ）A排水集气法 B向上排空气法C向下排空气法 D排水法和向上排空气法5.对比、分析、归纳是学习化学的重要方法（1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应：H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后 （选填“升高”或“降低”或“不变”）（2）依据上述结论，则在反应SO2+2H2S3S+2

8、H2O中作为还原剂的物质是 ；该还原剂中所含元素化合价的变化是：由 价变为 价。6.将黑色粉末A、B混合装入试管加强热，生成红色固体，同时放出无色气体D，加热A并通入D只生成一种气体E。请回答下列问题（1）写出各物质的化学式：A B C D E （2）写出A和B、A和D反应的化学方程式： 、 7.碳及碳的化合物间的转化关系可表示为：由此可写出各步反应的化学方程式；硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：（1）模仿碳及碳的化合物间转化反应方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式：反应： ；反应： ；（2）反应中，V2O5在反应前后的质量均为m，则在该反应中起 作用；（3）上述反

9、应中，属于化合反应的有： （填反应序号）；（4）实验室因操作不当，将浓硫酸滴在书页上，一会书页出现了黑色，且由糊状至烂洞状，这是因为浓硫酸具有 。8.甲冋学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的空气，然后继续实验B中反应的化学方程式是 ，该反应的还原剂是 。实验过程中，C中的现象是 ，D处点燃的目的是 。对该实验的分析正确的是 （选填编号）。a实验结束时应先熄灭B处酒精灯bC中增加的质量与B中固体减小的质量相等c反应开始后通入0.1g一氧化碳可生成0.1g铜d反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化甲同学认为A装置用于证明

10、一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是 。备战2020九年级化学考点复习演练专题二十：碳和碳的化合物参考答案考点一：碳的单质1.单层石墨成为石墨烯，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的新型材料，下列关于石墨烯正确的是（ ）A石墨烯的化学式为C B石墨烯的硬度小于金刚石C石墨烯属于化合物 D石墨烯中碳元素的化合价为+4【答案】A2.下列对一些事实的解释错误的是（ ）【答案】C3.已知纳米材料是指微粒直径在1100 nm的材料。美国IBM公司科学家制造出了第一批纳米碳管晶体管，发明了利用电子的波性为传递信息的“导线”。下列

11、有关纳米碳管的说法正确的是（）A纳米碳管是一种新型的高分子化合物B纳米碳管、金刚石、石墨、C60的结构相同C纳米碳管导电属于化学变化D常温下纳米碳管的化学性质稳定【答案】D4.碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。 根据所学知识回答：（1）图为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为 ，常温下碳的化学性质 ，（填“活泼”或“不活泼”）。（2）图、对应三种碳单质：图单质的名称是 ，图单质的名称是 ，图单质的化学式是 。（3）C为+4价，Cl为-1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为 。【答案】（1）4 不活泼 （2）金刚石 石墨 C60 （3）CCl4考点二：二氧化碳及其制取

12、1.如图所示：甲瓶中盛放的是浓硫酸，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，若关闭阀门，打开阀门，紫色小花不变色；若关闭阀门，打开阀门，紫色小花（ ）。A. 变红色B. 变蓝色C. 变白色D. 不变色【答案】A2.如图是实验室制取二氧化碳的装置，其中的错误共有（） A1处B2处C3处D4处【答案】C3.下图所示实验中，、为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，、为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）A.变红，不变红 B.变红，不变红C.、变红，、不变红D.比先变红，、不变红【答案】D4.竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中

13、的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。提出问题 竹炭中是否含有碳元素；猜想假设 竹炭中含有碳元素；查阅资料 新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红；设计实验 所用装置如下图所示；（装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）（1）实验开始后，装置C中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为_ ，装置E中新鲜的鸡血变为暗红色；（2）小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是_ _；（3）课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是_ _，请你设计解决的方法_ _；（4）小亮认为可以用下图所示的装置，替换原装置中的E装置，你认为_ _（填“可以”或“不可以”），原因是

14、；结论 竹炭中含有碳元素；拓展应用 竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是 _。A可除衣服袖口等处的汗渍B.不能除去口中异味C虫咬、灼伤可消炎止痛【答案】（1）CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O （2）检验二氧化碳是否已除尽（3）没有作尾气处理；应在a处添加一盏点燃的酒精灯或者套上一个气球。（4）不可以；因为E装置中通入的可能是一氧化碳和氧气的混合物，加热可能导致装置发生爆炸；【拓展应用】B5.常用仪器的使用、常见气体的制取是初中化学实验的基础内容。请根据下列实验装置回答问题。 (1) 写出上图中部分仪器的名称： ；

15、。(2) 使用A装置制取气体，对反应物状态的要求是 。(3) 用C装置可以收集O2、CH4、NH3、Cl2中的 （填化学式）。(4) 实验室制取二氧化碳气体，组装好实验装置后，应进行的必要操作是 ；若用D装置收集二氧化碳气体， 应从 （填“a”或“b”）通入气体。 (5)检验C02是否收集满的操作和现象是：将燃着的木条放在_，若火焰熄灭，说明已经收集满。（6）Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后，通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有_。 酒精灯 铁架台 坩埚钳 砂纸 试管夹 蒸发皿【答案】 (1)长颈漏斗集气瓶 (2)固体 (3) CH4、

16、NH3(4)检查装置的气密性 a。（5）集气瓶口（6）考点三：一氧化碳1.关于C、CO、CO2三种物质，有下列说法：三种物质都含有碳元素，都具有还原性；CO、CO2都是没有颜色、没有气味的气体；CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨；CO2能产生温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒；CO2可用来灭火，CO可用作燃料。上述说法中正确的是（ ）。A. B. C. D. 【答案】C2.下列除去少量杂质（括号内为杂质）的方法合理的（）【答案】D3.按下图进行实验，有关说法及分析不正确的是（ ）A.烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀B.网罩的作用是集中火焰，提高温度C. 产生的气体一定没有

17、COD. 可观察到澄清石灰水变浑浊【答案】C4.一氧化氮是一种无色气体,难溶于水,密度比空气略大,能跟空气中氧气迅速反应生成二氧化氮气体,现要收集一瓶一氧化氮气体,应采取的方法是（ ）A排水集气法 B向上排空气法C向下排空气法 D排水法和向上排空气法【答案】A5.对比、分析、归纳是学习化学的重要方法（1）已知H2、CO、C是初中化学常见的还原剂，请分析下列反应：H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 C+O2CO2得出的结论是：物质（如H2、CO、C）作还原剂时，所含元素中，一定有元素的化合价在反应后 （选填“升高”或“降低”或“不变”）（2）依据上述结论，则在反应SO2

18、+2H2S3S+2H2O中作为还原剂的物质是 ；该还原剂中所含元素化合价的变化是：由 价变为 价。【答案】 （1）升高（2）H2S；2 ； 06.将黑色粉末A、B混合装入试管加强热，生成红色固体，同时放出无色气体D，加热A并通入D只生成一种气体E。请回答下列问题（1）写出各物质的化学式：A B C D E （2）写出A和B、A和D反应的化学方程式： 、 【答案】（1）C CuO Cu CO2 CO （2）C+ 2CuO 2Cu + CO2 CO2+C2CO7.碳及碳的化合物间的转化关系可表示为：由此可写出各步反应的化学方程式；硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：（1）模仿碳及碳的化合物间转化反

19、应方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化反应中指定反应的化学方程式：反应： ；反应： ；（2）反应中，V2O5在反应前后的质量均为m，则在该反应中起 作用；（3）上述反应中，属于化合反应的有： （填反应序号）；（4）实验室因操作不当，将浓硫酸滴在书页上，一会书页出现了黑色，且由糊状至烂洞状，这是因为浓硫酸具有 。【答案】（1）SO3+ H2O H2SO4；SO3+Ca(OH)2= CaSO4+ H2O （2）催化（或催化剂） （3） （不可缺少） （4）较强的腐蚀性（较强的脱水性） 8.甲冋学设计了如下实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物实验时，在点燃B处酒精灯之前先通入一氧化碳排出装置中的

20、空气，然后继续实验B中反应的化学方程式是 ，该反应的还原剂是 。实验过程中，C中的现象是 ，D处点燃的目的是 。对该实验的分析正确的是 （选填编号）。a实验结束时应先熄灭B处酒精灯bC中增加的质量与B中固体减小的质量相等c反应开始后通入0.1g一氧化碳可生成0.1g铜d反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止铜被氧化甲同学认为A装置用于证明一氧化碳不能和石灰水反应，乙同学认为省略A可达到同样的目的，理由是 。【答案】CO+CuOCu+CO2（2分）；一氧化碳 澄清的石灰水变浑浊；防止一氧化碳污染空气 a（此题不选d，因为反应结束后继续通入一氧化碳的目的是防止装置C中石灰水倒吸浸入硬质玻璃管，同时也可以防止生成的铜单质被氧化）为了排尽装置内的空气，反应前已经通入一段时间的CO