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1、一、选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分)6如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式C6H6)、六氯苯(化学式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有关说法正确的是( )A苯分子由碳、氢两种元素组成B苯中氢元素的质量分数小于10%C六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1:1D六氯苯由6个碳原子和6个氯原子构成8“丹砂烧之成水银”中的“丹砂”指的是硫化汞。该反应的微观示意图如下,有关说法正确的是( )A“”代表非金属单质汞 B此反应遵循质量守恒定律C反应前后原子的种类发生改变 D反应前后各元素的化合价都不变1220时,在各盛有100克
2、水的烧杯中,分别加入10克甲、乙、丙三种纯净物(不含结晶水,不与水反应),充分溶解后,结果如图。下列说法正确的是( )中国教&育出#*版网A所得溶液可能都是饱和溶液B20时,乙溶液的溶质质量最小C溶液溶质的质量分数:甲丙乙D升高温度,溶液溶质的质量分数一定变大14用所给实验器材(规格和数量不限),就能顺利完成相应实验的是( )选项相应实验实验器材(省略夹持装置)A硫酸铜晶体的制备和生长烧杯、玻璃棒、蒸发皿、量筒B分离氯化钾和二氧化锰的混合物烧杯、玻璃棒、胶头滴管、滤纸C用固体氯化钠配制5%的溶液烧杯、玻璃棒、胶头滴管、量筒D用pH试纸测定溶液的酸碱性强弱烧杯、玻璃棒、pH试纸、标准比色卡二、填
3、空题(本大题共有10小题,每小题4分,共40分)19中国是全球第一个实现在海域“可燃冰”试开采中获得连续稳定产气的国家。“可燃冰”是甲烷和水在低温、高压条件下形成的水合物(CH4nH2O)。(1)在常温常压下,“可燃冰”会发生反应:CH4nH2O=CH4+nH2O,该反应属于 (填基本反应类型);(2)甲烷可制成合成气(CO、H2),再制成甲醇(CH3OH),代替日益供应紧张的燃油。由合成气制甲醇的反应方程式为:CO+2H2CH3OH,由甲烷制成合成气有两种方法:CH4+H2OCO+3H2 2CH4+O22CO+4H2中国#教*%育出版网从原料配比角度比较方法和,更适宜用于合成甲醇的方法是 (
4、填序号)。23A、B、C、D是初中科学常见的四种物质,其中A、B属于相同物质类别的化合物,C、D物质类别不同,它们之间的转化和反应关系如图。图中“”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质,“”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去,请回答:(1)若C是二氧化碳,B是氢氧化钙,则BA的化学方程式是 ;(2)若C是锌,A和B都属于酸,写出D可能的化学式 (物质类别不同的两种即可)。来#源%:中*教网25有一包白色固体可能含有碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:取少量固体于烧杯中,加足量的水溶解,烧杯内有固体残留并得到
5、无色溶液甲;取少量无色溶液甲于试管中,滴加酚酞溶液,溶液不变色;继续向的烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸质量的变化如图所示。(1)仅通过可以得出的结论是:原白色固体中一定有 ;来&源:中教网%(2)无色溶液甲中一定不存在的物质是 (填字母)。中国&教育出#*版网A碳酸钠 B硫酸钠 C硝酸钡 D氢氧化钠三、实验探究题(本大题共有5小题,26题5分,27、28题7分,29、30题8分,共35分)28某混合气体由CO、CO2、SO2三种气体组成,某兴趣小组对此进行了相关实验:【查阅资料】SO2能使品红溶液褪色;SO2易与高锰酸钾溶液反应而被吸收,并能使其褪色;SO2能使氢氧化
6、钡溶液和澄清石灰水变浑浊;CO和CO2均不能使品红溶液褪色,也不与高锰酸钾溶液反应。【实验研究】为验证这三种气体,同学们设计并进行如下实验:【事实与结论】通过实验验证了以上三种气体都存在(1)装置A的作用是 ;(2)能证明气体中含有CO2的现象是 ;【反思与评价】(3)若装置按CDABE的顺序连接,则无法验证的气体是 ;(4)有同学提出上述原装置中省略D装置也能达到实验目的,你认为该同学的设计有无道理并说明理由 。来&源:中教网*30小君和小英同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃,为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含
7、量最小值,他们进行了如下探究:【设计实验】小君设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是 。【实验研究】第一组实验:取3只集气瓶,编号为,分别装入15%www.%zzstep.c#*om30%和45%的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡 放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入号瓶中,记录实验现象。获得第一组实验现象后,小君又做了第二组实验,并记录实验现象,两组实验数据和现象见下表:实验分组第一组第二组实验序号集气瓶装水的体积分数/%153045343842带火星竹签状况亮很亮复燃很亮复燃复燃得出上述两组实验现象后,小英认为还不能确定能使带火星
8、竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验。则实验序号的集气瓶装水的体积分数应该是 %。【实验结论】再经过数次实验并计算后得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。【继续探究】小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气,请你提出实验改进的措施 。w*ww.z%四、解答题(本大题共有5小题,每小题8分,共40分)来源:中国教*育出#版%网33碳酸氢钠片是一种常用药,能用于治疗胃酸过多,这是因为人体的胃液中含有盐酸。已知:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2,为测定药片中碳酸氢钠的含量,小科进行了如下实验: 碳酸氢钠片 碳酸氢钠片 浓硫酸 甲 乙(1)小科认为,要测定药片
9、中碳酸氢钠的含量,实验中需要采集两个数据:一是测出碳酸氢钠片样品的质量;二是根据碳酸氢钠与盐酸的反应原理,通过实验测出反应生成的 质量。(2)小科按如图甲的实验方案,取药片和足量的稀盐酸进行实验,通过测量反应前后总质量的变化来采集实验数据。同学们认为,测得碳酸氢钠的质量分数会偏大,原因是 (答出一点即可)。来*源:中国教育出版&网(3)为减小实验误差,小科又设计了如图乙的实验方案,取药片和足量的稀盐酸进行了三次实验,采集的实验数据如表:实验序号123碳酸氢钠片样品质量/克3.03.03.0反应前总质量/克193.8194.6193.6反应后总质量/克192.6193.6192.5二氧化碳质量/
10、克请计算药片中碳酸氢钠的质量分数。35某拓展性学习小组在学校科学实验创新比赛中,做了一个有趣的实验,装置如图。实验设计三颈烧瓶中充满二氧化碳气体,A颈、B颈分别连接充满氢氧化钠溶液和盐酸的注射器,C颈插有两端开口的玻璃导管(伸入瓶内的一端连有小气球),装置气密性良好。实验操作:先通过A颈往瓶内注入氢氧化钠溶液,观察到小气球的形状发生了变化;过一段时间后再通过B颈往瓶中注入盐酸,发现小气球的形状又发生了改变。w*ww.zz#s%请描述小气球形状的变化情况,并对此作出合理的解释。参考答案6 D 8 B 10 C 15 C19(1)分解反应 (2)23(1)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3+
11、2NaOH(合理即可)(2)Na2CO3、CuO、NaOH(或其它碳酸盐、金属氧化物、碱的化学式)三种中的任意两种25(1)Ba(NO3)2 (2)ABD来源%:&中国教育出版*网28(1)检验并吸收二氧化硫,排除对二氧化碳的验证产生干扰(2)B中品红不褪色,C中溶液变浑浊(3)CO2、SO2(4)有道理,CO2气体对CO气体的实验没有干扰中*国&教育出版#网30设计实验稀释过氧化氢溶液,减缓过氧化氢的分解速度实验研究连续、均匀 36来源*:中国教育出版网&继续研究收集氧气前增加气体的干燥装置,再用排油法收集氧气33(1)二氧化碳 (2)二氧化碳逸出时带走了水蒸气(或有部分液体溅出烧杯)(3)三次实验所得二氧化碳质量的平均值来源:zzs%tm(CO2)=(1.2克+1.0克+1.1克)3=1.1克设药片中NaHCO3的质量为xNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2 84 44 X 1.1克84/x=44/1.1克来源#:%中教&网解得:x=2.1克NaHCO3的质量分数=m(NaHCO3)/m(碳酸氢钠片)100%=2.1克/3克100%=70%35小气球形状的变化情况:气球“先膨胀,后变瘪”(或“先变大,后变小”)
限制150内