四川省成都市武侯区2022-2023学年九年级上学期期末语文试题(学生版).docx
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1、20222023学年度上期期末考试试题九年级语文注意事项:1.全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分;考试时间120分钟。2.考生使用答题卡作答。3.在作答前,考生务必将自己的姓名、考生号和座位号填写在答题卡上。考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。4.选择题部分请使用2B铅笔填涂;非选择题部分请使用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。5.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。6.保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分)1
2、. 下面加点字注音有误的一项是( )A. 宿营(s)褴褛(l)自惭形秽(hu)B. 呢喃(nn)折扣(sh)强聒不舍(gu)C. 恪守(k)灰烬(jn)前仆后继(p)D. 羡慕(m)掺杂(chn)不省人事(xng)2. 下列语句中书写正确的一项是( )A. 两个胜利者塞满了腰包和箱箧,他们手挽手,笑嘻嘻地回到了欧洲。B. 圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛痴笑法国人不知道拿破仑似的。C. 自信力的有无,状元宰相的文章是不足为惧的,要自己去看地底下。D. 黄昏,船舱里的小泥炉漂起了第一缕炊烟,它是这里的唯一的炊烟。3. 下面语段中加点的成语使用有误的一项是( )在成都世乒赛男团冠军争夺战中,面对实
3、力强劲的对手,中国队获胜的难度之大不言而喻,但他们迎难而上,随机应变,让自己的进攻与防守相得益彰,最终使对方不攻自破。A. 不言而喻B. 随机应变C. 相得益彰D. 不攻自破4. 下列语句中没有语病的一项是( )A. 考古学家对三千多年前在三星堆新出土的文物进行研究,取得重大成果。B. 在无数科研人员的奋斗下,让天舟五号货运飞船成功实现自主快速对接。C. 阅读的价值在于让人沉下心来获取知识,从而有效提升人的习惯与气质。D. 新成昆铁路实现全线贯通运营后,成都至西昌大约三个小时就可以到达。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面两个文段,完成下面小题。甲庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年
4、,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。(节选自岳阳楼记)乙崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白,湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。(节选自湖心亭看雪)5. 下列语句中加点词的解释有误的一项是( )A. 越明年越:超过B. 百废具兴具:同“俱”,全,皆C. 余拏一小舟拏:撑(船)D. 拥毳衣炉火拥:裏,围6. 下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A. 乃重修岳阳楼乃不知有汉B. 增其旧制其真无马邪C. 刻唐贤今
5、人诗赋于其上负者歌于途D. 舟中人两三粒而已暮而归7. 对文中画线句子翻译正确的一项是( )大雪三日,湖中人鸟声俱绝。A. 接连下了三天大雪,湖中行人(听到)飞鸟的声音很绝妙。B. 接连下了三天大雪,湖中行人、飞鸟的声音全都消失了。C. 三天的大雪,湖中的行人(听到)飞鸟的声音都消失了。D. 三天的大雪,湖中行人、飞鸟的声音(听起来)都很绝妙。8. 下列对文段理解和分析有误的一项是( )A. 两个文段皆记叙事件。甲段交代重修岳阳楼和作记之事,乙段讲述湖心亭看雪之举。B. 两个文段思路清晰。两段话都从时间、地点说起,再展开对人物、事件的具体叙述。C. 两段都以人的活动表现景物之美。甲段的增其旧制
6、侧面表现楼美,乙段的独往湖心亭看雪侧面写出西湖雪景之美。D. 两个文段语言简练。甲段仅以“政通人和”即写出滕子京的政绩,乙段只用“上下一白”就写出天地的浑然一体。第卷(非选择题,共76分)三、默写(共6分)9. 默写古诗文中的名篇名句。(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)长风破浪会有时,_(李白行路难(其一)_,得之心而寓之酒也。(欧阳修醉翁亭记)但愿人长久,_。(苏轼水调歌头(明月几时有)(2)请写出刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠或许浑咸阳城东楼的前四句。在答题卡上先写出题目再按要求默写。_四、现代文阅读(共10分)阅读下面文章,完成下面小题。“摸鱼
7、”理论“摸鱼”是一个意蕴很风雅的词,会让人想起在家乡小河摸鱼捞虾的童年时光,或由词牌名“摸鱼儿”想到写出“更能消几番风雨”的辛弃疾,“问世间,情是何物,直教生死相许”的元好问。到了如今,它却成了工作偷懒、不肯认真做事的隐喻,失去了不少原有的雅意和旨趣。不过,“摸鱼”倒是以一种诙谐的说法,道出了人类需以更智慧积极的方式来对待生活。人都是有惰性的。即使是那些非常理性的人,都是“摸鱼”的高手,马克思曾以自谑的口吻承认,大部分工作时间都被他用来“摸鱼”了,经常到了必须完成的最后时刻,他才“眼前咣当一黑”。那么如何才能激活人的工作动力呢?经济学家总结出了一个“诱惑捆绑”理论,建议通过增加活动乐趣,使人战
8、胜惰性,更享受活动。如健身时,一边运动,一边听有声书,人们坚持健身的概率就会更大。用到工作上,就是让人适当“摸鱼”,劳逸结合。一位朋友供职于一家全球500强企业,公司的电脑每隔30分钟就会自动重启一次,让员工起身活动一下,伸伸懒腰,看看窗外的风景。在上班时间健身也是受公司鼓励的,只要成功完成工作,玩多久都没人管。这就是运用了“诱惑捆绑”的管理方式:公开鼓励“摸鱼”,这样员工身心愉快,既为公司省下可观的医疗支出,也大大提高了工作效率。古人似乎早就懂得让人适当“摸鱼”的道理。清稗类钞记载,清代武将李巡抚因整天看戏被谏官弹劾。他上书解释,自己一介武夫,读不了书,通过看戏可以不断学习,学到很多礼节和历
9、史知识,看到好人就效仿,看到坏人就警戒自己,而且到任后从未因看戏耽误过公务。雍正听到思路如此清奇的“摸鱼”理由,知道没有必要求全责备,遂下旨特批他看戏。然而,说一千道一万,其中最重要的是,有的“摸鱼”为人们所称许,有的则一无是处。就像马克思,若不是他积极努力,追求成功,后来呕心沥血写出资本论,人们就会把他“摸鱼”的经历作为反面教材,教育那些不够努力的人:“看,这就是前车之鉴!”(选自联谊报,有删改)10. 根据文章五个段落关系,完成下面结构图。(只需填段落序号)11. 文章第、段画线处都举了马克思的事例,两处的作用是否相同?请结合文章,简述观点及理由。12. 下面是一则与“摸鱼”相关的材料,结
10、合本文,解释其中模鱼学导论课程“火”的原因。清华大学一名大一学生开设的摸鱼学导论课程火上热搜。据该生自述,这门课旨在让同学们得到“摸鱼小技巧”,提升幸福感,比如要求同学们放下手机,看看清华园中的春色,感受身边的美好。五、作文(共60分)13. 按要求写作艾青有一首小诗桥:苦于跋涉的人类/应该感谢桥啊/桥是土地与土地的连系/桥是船只与车辆点头致敬的驿站/桥是乘船与步行者挥手告别的地方。你心目中的“桥”是什么呢?请以“桥”为题目,写一篇文章。求:要有真情实感;自定立意,自选文体(诗歌除外);不少于600字;不得抄袭、套作;不得出现真实的人名、校名和地名。B卷(共50分)一、诗歌鉴赏(共4分)阅读下
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