浙江省杭州市临平区2022-2023学年八年级3月月考语文试题(解析版).docx

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1、八年级语文独立作业（满分120分）一、积累（20分）班级开展“身边的风土人情”综合性学习活动，请你完成下列任务。【小巷记忆】每一座城市，都有一段关于巷子的故事。巷子许是hu暗悠长的，是细雨迷蒙里撑起的一把油纸伞；巷子许是清新隽永的，是“小楼昨夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的一声吴越软语；巷子许是澄澈tin静的，是青石板路上辉映着的jio洁月华它时时浮现在世人脑畔，使人忘却世务的冗杂，在怡然自适的思绪里洗尽铅华。如今，巷子渐渐淡出城市的生活，但流传在街头巷尾的（为人处世的道理）依旧鲜活地留存在人们的记忆之中。1. 给语段中加点的字选择正确的读音。（1）畔（A.pn B.bn） （2）冗（A.rng

2、B.rng）2. 根据拼音，在方框里填写汉字。（1）hu暗 （2）tin静 （3）jio洁3. 借助括号里的解释，在横线处选填最恰当的成语（ ）A. 世态炎凉B. 世外桃源C. 人情世故D. 儿女之情【答案】1. （1）A （2）B2. （1）晦 （2）恬 （3）皎3. C【解析】【1题详解】考查字音。脑畔，no pn，指窑洞顶上。故选A。冗杂，rng z，繁杂。故选B。【2题详解】考查字形。晦暗，hu n，昏暗；不明亮。恬静，tin jng，安静；宁静。皎洁，jio ji，明亮而洁白【3题详解】考查成语。人情世故，rn qng sh g，为人处世的道理。故选C。【元宵灯会】4. 元宵节往往有

3、灯谜活动，请你补全下面“花灯”里的诗句。【答案】（1）胡为乎中露 （2）青青子衿 （3）皆若空游无所依 （4）采菊东篱下 （5）似曾相识燕归来【解析】【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“露、衿、篱、燕”等字的正确书写。【蚕桑习俗】5. 在下面这段文字的横线处填入语句，衔接恰当的一项是（ ）敬蚕重桑、爱蚕护桑是中华民族美好习俗，在余杭塘栖镇，就流行着“轧蚕花”的民俗风尚。“轧蚕花”在民间世代相传，与其他蚕桑习俗一道构成古老中华蚕桑文化发展兴盛的历史见证。远远望去，成群

4、集队的蚕农头上满是五颜六色的蚕花，挤来轧去，热闹非凡。女人将那蚕花插在耳鬓边或头发上，男人则将蚕花插在自己的帽檐上。每逢清明，四邻八乡的蚕农，都纷纷赶往超山的大小庙宇烧香敬拜蚕神。不论男女老幼，头上全戴着一朵用彩纸或绢制作小花，名为“蚕花”。A. B. C. D. 【答案】D【解析】【详解】本题考查排序。根据语境，纵观选项语句可知，写的是“轧蚕花”民俗的具体内容。句“每逢清明”讲的是“轧蚕花”的时间，应排第一位；句讲的是“蚕花”是什么，应排第二位；句讲的是如何佩戴“蚕花”，应排第三位；句讲的是“轧蚕花”盛况，应排第四位；因此排序为：。故选D。【端午寄语】6. 你想给今年参加中考的姐姐买一件你自

5、己设计图案的T恤，你会选择下面哪个主题？请说明你的图案设计和寓意。主题：A.连“粽”三元 B.不负“粽”望我选_（填序号），。【答案】示例一：我选A。我画一个穿着红色官服的喜笑颜开的状元，手中托盘中放着三个大粽子，图案上方写着“连粽三元”四字，寓示决胜中考，门门高分。示例二：我选A。在T恤画呈阶梯排列的三个粽子，寓意“连中三元”，希望姐姐在中考时高水平发挥，名列前茅。示例三：我选B。在T恤上用粽子的图案排成“众”字形状，寓意“不负众望”，希望姐姐心想事成，中考取得优异成绩。【解析】【详解】考查语言表达，开放类试题，言之成理即可。可选A。画一个身穿古代红色官服，面带笑容的状元郞形象，他的手中拿一

6、个托盘，里面有三个粽子，上方再写上“连粽三元”四个字，与“连中三元”谐音。姐姐中考优胜，金榜题名。可以选B。用三个粽子排列成“众”字的开关，寓意“不负众望”，希望姐姐能不辜负大家的期望，考上理想的高中。二、阅读（55分）（一）名著阅读（7分）7. 下列关于经典常读的阅读方法，说法不恰当的一项是（ ）A. 小杭所在的学习小组开展以汉字文化为主题的研究性学习，他们可以去读读说文解字第一。B. 读经典常谈，不能死记硬背书籍名、作者名、书籍卷数之类，而要把它当作一只船，去接触古书。C. 阅读经典常谈，要提倡古人“尊古”“崇古”的旧习，精读整本书，从而达到学术的高度和深度。D. 小州对古代的“说客”产生

7、了浓厚的兴趣，他可以去读读对这个群体有着详细介绍的战国策第八。【答案】C【解析】【详解】本题考查名著阅读方法。C.朱自清的经典常谈包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇，每篇读一种或一类经典，这样就可以根据兴趣或目的加以选择，并非“精读整本书”。故选C。8. 朱自清时时留意的经典常谈是一本写给中学生看的书，因此他格外重视这本书的通俗性。请比较下面的文言原文和经典常谈中的改写，分析朱自清写作经典常谈的妙处。天汉二年秋，李广利将三万骑击匈奴右贤王于祁连天山，而使陵将其射士步兵五千人出居延北可千余里，欲以分匈奴兵单于以兵八万围击陵军。陵军五

8、千人，兵矢既尽，士死者过半，而所杀伤匈奴亦万余人。且引且战，连斗八日，还未到居延百余里，匈奴遮狭绝道，陵食乏而救兵不到，虏急击招降陵。陵曰：“无面目报陛下。”遂降匈奴。（选自史记李将军列传）天汉二年，李陵奉了贰师将军李广利的命，领了五千兵，出塞打匈奴。匈奴八万人围着他们；他们杀伤了匈奴一万多，可是自己的人也死了一大半。箭完了，又没吃的，耗了八天，等贰师将军派救兵。救兵竟没有影子。匈奴却派人来招降。李陵想着回去也没有脸，就降了。（选自经典常谈史记汉书第九）【答案】示例：为了便于读者理解，朱自清先生在翻译时删去了一些无关的内容，如李陵的任务、匈奴拦截退路等，而专注于描述李陵军队面临的困难，如“箭完

9、了，又没吃的”“救兵竟没有影子”等，反映出战争的惨烈，读起来明快利落。【解析】【详解】本题考查名著阅读。根据题干“他格外重视这本书的通俗性”的提示，比较下面的文言原文和经典常谈中的改写分析即可。比较原文“李广利将三万骑击匈奴右贤王于祁连天山，而使陵将其射士步兵五千人出居延北可千余里，欲以分匈奴兵匈奴八万人围着他们”和改文“天汉二年，李陵奉了贰师将军李广利的命，领了五千兵，出塞打匈奴”，可知，朱自清先生在翻译时删去了一些无关的内容，如李陵的任务、匈奴拦截退路等；比较原文“陵军五千人，兵矢既尽，士死者过半，而所杀伤匈奴亦万余人。且引且战，连斗八日，还未到居延百余里，匈奴遮狭绝道，陵食乏而救兵不到，

10、虏急击招降陵”和改文“他们杀伤了匈奴一万多，可是自己的人也死了一大半。箭完了，又没吃的，耗了八天，等贰师将军派救兵。救兵竟没有影子。匈奴却派人来招降”，可知，朱自清先生在翻译时专注于描述李陵军队面临的困难，如“箭完了，又没吃的”“救兵竟没有影子”等，反映出战争的惨烈，为李陵后来投降做好了铺垫。（二）文学作品阅读（17分）仙堂戏院林清玄仙堂戏院建成有三十多年了，它的传统还没有被忘记。那就是每场电影散戏的前十五分钟，看门的小姐会打开两扇木头大门，让那些原本只能在戏院门口探头探脑的小鬼一拥而入，看一部电影的结局。有时候回乡，我会情不自禁地散步到仙堂戏院那一带去。戏院外等着捡戏尾的小学生，【A】他们或

11、坐或站，聆听戏院深处传来的响声，等待那看门的小姐推开咿呀作响的老旧木门，然后就像麻雀飞入稻米成熟的田中，那么急切而聒噪。那时，我已经是仙堂戏院的常客，天天去捡戏尾。有时贪看电影，还会在戏院前拉拉陌生人的衣角，央求着：“阿伯，拜托带我进场。”那时戏院不卖儿童票，小孩只要有大人带着就可以免费入场。【B】碰到凶巴巴的大人难免让我自尊心受损，但我身经百战，锲而不舍，要看的电影往往没有看不成的。偶尔运气特别坏，碰不到一个和善的大人，就向看门的小姐撒娇，“阿姨”“婢婢”不绝于口，有时也能达到目的。如今，我想起来，也不知道自己为什么当时脸皮那么厚，如果有人带我看电影，叫我唤他一声“阿公”也是情愿的。那时的我

12、爱看电影，到了如醉如痴的地步，时常到仙堂戏院门口去偷撕海报。有时月黑风高，也能偷到几张剧照。后来看特吕弗的自传电影，知道他小时候也有偷海报、偷剧照的癖好，长大后成为世界一流的大导演。想想当年和我一起偷海报的好友，如今能偶尔看看电影已经不错，不禁大有沧海桑田之叹。好景总是不常，有一阵子不知电影为何没落，仙堂戏院开始“绑给戏班子演歌仔戏和布袋戏。这些戏班一绑就是一个月，遇到好戏也有连演三个月的，一直演到大家看腻为止。但我是不挑戏的，不管是歌仔戏、布袋戏，或是新兴的剧，我仍然日日报到，从不缺席。我还常常逃课前往，最惨的一次是学校的月考我也没有参加，屁股被打得肿到一星期在椅子上都坐不住，但我还是每天站

13、在最后一排看。歌仔戏、布袋戏虽好，然而仙堂戏院不再放电影总是美中不足的事，世界因此单调了不少。上初中的时候，是仙堂戏院最没落的时期，这时有了彩色电视机，而且颇有家家买电视机的趋势。乡人要看的歌仔戏、布袋戏，电视里都有。要看的电影还不如连续剧吸引人，何况电视节目还是免费的这一点对勤俭的乡下人最重要。为此，仙堂戏院失去了它的观众，戏院的售票小姐常闲得拍苍蝇打发时间，老板只好另谋出路。到我离开小镇的时候，仙堂戏院一直经历着惨淡的时光。幸而几年以后，观众发现，电视中的节目千篇一律，其实也和歌舞团差不多，又纷纷回到仙堂戏院的座位上看“奥斯卡金像奖”或“金马奖”的获奖电影对仙堂戏院来说，也算是天无绝人之路

14、。到这时，捡戏尾的小学生才有机会重进戏院。三十几年过去了，仙堂戏院的外貌变了，竹子做的长条凳被沙发椅取代，铁皮屋顶成了用钢筋混凝土筑成的天花板，铁铸的大门代替咿呀作响的木门。它的许多历史痕迹都被抹去了。当然，最好的两个传统被留了下来：一是容许小孩子去捡戏尾，二是失窃的海报、剧照不予追究。三十年过去了，人情味还留着芬芳。我至今爱看电影、爱看戏，总希望每部戏都有圆满的结局，可以说是从仙堂戏院开始的。而且我相信这种传统一直保留下来，总有一天，吾乡说不定也会出现一个特吕弗，那时即使丢掉万张海报的代价也都有了回报这也是我对仙堂戏院一个乐观期待。9. 跟随作者的记忆，追寻戏院变迁史，完成思维导图。10.

15、文章的语言充满趣味，请与比照材料进行对比，说说原句好在哪里。典型原句比照材料我的看法【A】他们或坐或站，聆听戏院深处传来的响声，等待那看门的小姐推开咿呀作响的老旧木门，然后就像麻雀飞入稻米成熟的田中，那么急切而聒噪。他们或坐或站，聆听戏院深处传来的响声，等待那看门的小姐推开老旧木门，进入戏院。【B】碰到凶巴巴的大人难免让我自尊心受损，但我身经百战，锲而不舍，要看的电影往往没有看不成的。碰到凶巴巴的大人难免让我自尊心受损，但我不放弃，要看的电影往往没有看不成的。11. 小杭与小州研读本文时产生了一些争议，请你补全对话。12. 阅读文本，结合社戏，谈谈你对“三十年过去了，人情味还留着芬芳”这句话的

16、理解。“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”鲁迅社戏【答案】9. A：兴盛期/旺盛期/繁荣期 B：喜悦、庆幸 C：戏院大变样，传统被保留10. 原句使用拟声词“咿呀”作响突出了木门年代之久之旧，并用比喻的手法生动写孩子们进入戏院的急切和聒噪之态，体现对电影的痴迷。原句活用成语，“身经百战”“锲而不舍”大词小用，生动写出“我”观影不易，表达对电影的执著痴迷，也增加了语言的幽默感。11. （1）用歌仔戏、布袋戏的美中不足和单调写出了戏院的变迁，从侧面突出电影的无穷趣味和丰富多彩，突出在戏院看电影的不可替代和在童年时期留下的深刻印象，也为下文戏院得以恢复这一情

17、节做铺垫。（2）叹戏院三十年的风雨变迁，叹童年看戏的美好时光，叹传统幸得留存，叹家乡民风之淳朴等。12. 示例：本文和社戏中的人情味都是作者对儿时美好时光和童年美好生活的感受，如本文中童年时代看电影的记忆，“容许孩子去看戏尾”和对“失海报、剧照不追究”的传统被留下来的感怀等。社戏中夜色水乡美景、夜航看戏、返程偷豆等都是作者对天真浪漫自由有趣的童年生活的美好回忆，以及对当时小伙伴之间美好友情的怀念。这些美好都在时日的流逝中发酵成记忆的芬芳，但社戏里的“人情芬芳”是对那片“理想乐土”里村民质朴、善良、友好等美好品质的赞美，而本文更多表达的是对看电影、看戏及两个传统被能够被保留下来的欣喜宽慰之情。【

18、解析】【9题详解】本题考查内容梳理与概括。A.根据题干“期盼痴迷”的提示，找到第段“有时候回乡，我会情不自禁地散步到仙堂戏院那一带去。戏院外等着捡戏尾的小学生， 他们或坐或站，聆听戏院深处传来的响声”和“那时，我已经是仙堂戏院的常客，天天去捡戏尾”可知，此时的仙堂戏院非常的热闹，可概括为：仙堂戏院鼎盛时期（或兴盛期/旺盛期/繁荣期）；B.根据题干“恢复期”的提示，找到第段“好景总是不常，有一阵子不知电影为何没落，仙堂戏院开始绑给戏班子演歌仔戏 和布袋戏”、第段“上初中的时候，是仙堂戏院最没落的时期，这时有了彩色电视机，而且颇有家家买电 视机的趋势”和第段“对仙堂戏院来说，也算是天无绝人之路。到

19、这时，捡 戏尾的小学生才有机会重进戏院”可知，此时仙堂戏院已经逐渐没落，但也只有这时，小孩子们才有机会重进戏院，可概括为：喜悦、庆幸；C.根据题干“恢复期”至“蜕变期”的提示，找到第段“仙堂戏院的外貌变了它的许多历史痕迹都被抹去了。当然，最好的两个传统被留了下来：一是容许小孩子去捡戏尾，二是失窃的海报、剧 照不予追究。三十年过去了，人情味还留着芬芳。”，可概括为：戏院的外貌变了，两个传统被保留。【10题详解】本题考查句子对比分析。（1）比较【A】处“他们或坐或站，聆听戏院深处传来的响声，等待那看门的小姐推开咿呀作响的老旧木门，然后就像麻雀飞入稻米成熟的田中，那么急切而聒噪”典型原句和比照材料“

20、他们或坐或站，聆听戏院深处传来的响声，等待那看门的小姐推开老旧木门，进入戏院”内容，可见，原句用“咿呀作响的”修饰“老旧木门”，突出了木门年代之久之旧；原句多了“就像麻雀飞入稻米成熟的田中”一句，运用比喻的修辞手法，把戏院外等着捡戏尾的小学生比作“麻雀”，生动形象地写出了小学生等待戏剧演出前的急切、吵闹的情境，也流露出了小学生的兴奋和愉悦心绪。比照材料没有运用象声词和比喻手法，比较生硬，所以原句更好。（2）比较【B】处“碰到凶巴巴的大人难免让我自尊心受损，但我身经百战，锲而不舍，要看的电影往往没有看不成的”典型原句和比照材料“碰到凶巴巴的大人难免让我自尊心受损，但我不放弃，要看的电影往往没有看

21、不成的。”内容，可见原句用“身经百战，锲而不舍”形容“我”捡戏尾的样子，更能生动的表现出“我”对看电影这件事是多么的执着，语言风趣幽默，强化了读者的印象。比照材料缺少了成语的运用，语言少了几分趣味，不能将小孩子对“看电影”一事的执着更生动形象地表现出来。所以原句更好。【11题详解】（1）本题考查段落作用分析。首先表态，第段写歌仔戏和布袋戏不多余，然后分析。根据第段“歌仔戏、布袋戏虽好，然而仙堂戏院不再放电影 总是美中不足的事，世界因此单调了不少”，联系第段“他们或坐或站，聆听戏院深处传来的响声，等待那看门的小姐推开咿呀作响的老旧木门，然 后就像麻雀飞入稻米成熟的田中，那么急切而聒噪”可知，这里

22、用歌仔戏、布袋戏的美中不足、单调写出了仙堂戏院的没落，也从侧面衬托出了在仙堂戏院兴盛时期看电影的丰富多彩、无穷趣味。突出了在仙堂戏院看电影的不可替代以及给“我”童年留下的印象之深刻。再结合第段“幸而几年以后，观众发现， 电视中的节目千篇一律，其实也和歌舞团差不多，又纷纷回到仙堂戏院的座位上看奥斯卡金像奖或金马奖的获奖电影对仙堂戏院来说，也算是天无绝人之路。到这时，捡 戏尾的小学生才有机会重进戏院”可知，这里写歌仔戏、布袋戏，也为下文写戏院进入恢复期作铺垫。（2）本题考查情感分析。根据第段“三十几年过去了，仙堂戏院外貌变了”分析可知，这里是作者对时光流逝、世事变迁的感叹；结合第段“戏院外等着捡戏

23、尾的小学生， 他们或坐或站，聆听戏院深处传来的响声，等待那看门的小姐那时，我已经是仙堂戏院的常客”分析，我对童年时代看电影的快乐而美好的时光和与小伙伴们之间的友谊充满怀念；结合第段“而且我相信这种传统一直保留下来，总有一天，吾乡说不定也会出现一个特吕弗，那时 即使丢掉万张海报的代价也都有了回报这也是我对仙堂戏院一个乐观期待”分析，作者在结尾表达了对“仙堂戏院传统”的祝愿，而后也表达了期待，从这份期待中我们可以感受到作者对如今美好事物被逐渐淡忘与冷落的惋惜之情。【12题详解】本题考查句子理解。段画线句“三十年过去了，人情味还留着芬芳”，联系第段“仙堂戏院建成有三十多年了，它的传统还没有被忘记。那

24、就是每场电影散戏的前十五 分钟，看门的小姐会打开两扇木头大门，让那些原本只能在戏院门口探头探脑的小鬼一拥而入，看一部电影的结局”和第段前文“当然，最好的两个传统被留了下来：一是容许小孩子去捡戏尾，二是失窃的海报、剧 照不予追究”可知，“人情味”指的是看门小姐容许小孩子去捡戏尾；和善的达人会带着小孩进场免费看电影；戏院不追究失窃的海报、剧照。这些都是富有人情味的传统。表达的是对看电影、看戏及两个传统被能够被保留下来的欣喜宽慰之情。根据社戏中“那老旦当初还只是踱来踱去的唱，后来竟在中间的一把交椅上坐下了。我很担心；双喜他们却就破口喃喃的骂。我忍耐的等着，许多工夫，只见那老旦将手一抬，我以为就要站起

25、来了，不料他却又慢慢的放下在原地方，仍旧唱。全船里几个人不住的吁气，其余的也打起哈欠来。双喜终于熬不住了，说道，怕他会唱到天明还不完，还是我们走的好罢”可知，文中的“社戏”其实一般，“豆”也普通。所谓的“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”，这两者包含的是作者心中那月夜水乡的独特美景，月夜航船的冒险乐趣，当时农村生活中的自由自在的状况，人和人之间的亲密无间的情感，还有偷豆的情趣。所以，社戏中的人情味便是作者对那片“理想热土”里淳朴善良的村民、友好团结的小伙伴们的赞美，也寄托着作者对一去不复返的童年时光的怀恋之情。（三）非文学作品阅读（11分）阅读下面文字，完成下面小题。材料一：一个人不吃饭只喝水可以

26、生存7天，而不睡觉却只能活4天。人为什么要睡觉？睡觉，绝不仅是人体最本能的生理需要，流行病学调查结果发现，睡眠对人的身心健康至关重要。睡眠不足可导致血压升高，也使得熬夜人群患各类突发性心脑血管疾病的概率大大增加。睡眠不足会导致大脑内代谢废物不能有效清除，进而增加产生认知障碍的风险。睡眠不足可能让人发胖。研究显示，晚睡以及每晚睡眠不足6小时的人容易肥胖，睡眠不足会降低能抑制食欲的“瘦素”水平，升高促进食欲的“饥饿激素”，进而导致进食过量。充足、优质的睡眠不仅能改善情绪，还能提高大脑对应激性生活事件的调节能力。由于睡眠能从各个方面改善健康，所以如果夜间睡眠没有或很少起夜，早晨起来精力充沛、无明显困

27、倦感能让人表现出最好的状态。（摘编自百科知识2022.03B）材料二：中国睡眠研究报告（2022）显示，2021年中国民众睡眠指数为64.78分（百分制），略高于及格水平。我国民众睡眠时长不足，每天平均睡眠时长为7.06小时，长于美国国家睡眠基金会2013年调查的美国、日本和英国民众每晚的平均睡眠时间，但短于2018年中国家庭追踪调查的7.61小时。64.75%的被调查者每天实际睡眠时长不足8个小时，超过8个小时的比例仅为7.97%。报告针对我国居民基本睡眠情况的调查结果显示，多数居民在2224点上床睡觉，在68点间起床。有睡眠障碍的入睡后容易被轻微声响惊醒或醒来后不能很快继续入睡。60岁及以

28、上老年群体因失眠影响睡眠的问题最为突出。（摘编自“中国互联网新闻中心”2022.03.18）材料三：“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。”食物中的某些营养素具有助眠功能。色氨酸是一种人体必需氨基酸，也是一种具有镇静作用的物质，它也是大脑制造血清素的原料。血清素是一种神经传导物质，它能让人心情放松，减缓神经活动，从而引发睡意。色氨酸在人体内可转化成褪黑素，这种激素能宁神助眠。想让色氨酸发挥作用，应选择高碳水化合物、低蛋白质的饮食组合，同时又以碳水化合物在先、蛋白质在后为最佳进食顺序。所以，晚餐或睡前不妨以此为饮食原则，可以帮助你很快入睡。富含色氨酸的食物有牛奶、小米、燕麦、香蕉等。B族维生素是对人

29、体健康非常有益的营养素。维生素B6和维生素B1.维生素B2复合在一起共同作用时，可让色氨酸转换为烟酸，强化助眠作用。研究发现，让失眠患者服用维生素B12，数天后多数人的睡眠状况都得到了改善。富含B族维生素的食物主要有酵母、全麦制品、花生、胡桃、蔬菜（尤其是绿叶蔬菜）、牛奶、肝脏、牛肉、猪肉、蛋类等。矿物质中的钙和镁是与睡眠关系最为密切的两种营养素。研究发现，如果把钙和镁组合在一起，就成了一种天然的镇定剂。如果再有B族维生素的加入，那睡眠就一定会听你的话了。富含钙质的牛奶、富含镁的绿叶蔬菜、水果、坚果都是日常饮食中不该缺少的。（摘编自“科学猫”网）13. 下列对材料一、三相关内容的理解和分析，错

30、误的一项是（ ）A. 睡眠对人的身心健康至关重要，睡眠不足与多种疾病相关，会影响人的情绪。B. 睡眠不足会升高促进食欲的“饥饿激素”，导致进食过量，从而让人发胖。C. 食物中的某些营养素具有助眠功能，可从牛奶、蛋类、蔬菜等食物中获取营养素。D. 色氨酸是大脑制造血清素的原料，血清素能让人心情放松，引发睡意。14. 材料二第段中列举的数字有何作用？15. 根据三则材料，说说好睡眠有哪几种表现。【答案】13. B14. 用具体数字来说明我国很多民众睡眠不足8小时，体现了新闻报道内容的真实性和语言的准确性。15. 夜间睡眠没有或很少起夜，早晨精力充沛。入睡后不容易被轻微声响惊醒或醒来后能很快继续入睡

31、。入睡快。【解析】【13题详解】B.根据材料一第四段“晚睡以及每晚睡眠不足6小时的人容易肥胖，睡眠不足会降低能抑制食欲的瘦素水平，升高促进食欲的饥饿激素，进而导致进食过量”可知，未提到睡眠不足升高促进食欲的“饥饿激素”，导致进食过量一定会让人发胖，而是容易肥胖；故选B。【14题详解】本题考查列数字的说明方法。材料二摘编自“中国互联网新闻中心”的一段文字，根据首段中的“64.75%”“7.97%”等可知，此段运用了列数字的说明方法；“64.75%的被调查者每天实际睡眠时长不足8个小时，超过8个小时的比例仅为7.97%”，列举了具体准确的数字，有力的说明了本段中“我国民众睡眠时长不足，每天平均睡眠

32、时长为7.06小时”，即“我国有七成的民众睡眠不足8小时”，列举数字使新闻报道的内容更具真实性、准确性。【15题详解】本题考查内容概括。根据材料一结尾段“由于睡眠能从各个方面改善健康，所以如果夜间睡眠没有或很少起夜，早晨起来精力充沛、无明显困倦感能让人表现出最好的状态”可知，好睡眠体现在夜间睡眠没有或很少起夜，早晨精力充沛；材料二结尾段写“有睡眠障碍的入睡后容易被轻微声响惊醒或醒来后不能很快继续入睡”，说明拥有好睡眠入睡后不容易被轻微声响惊醒或醒来后能很快继续入睡；根据材料三首段“冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。食物中的某些营养素具有助眠功能”，第二段“晚餐或睡前不妨以此为饮食原则，可以帮助你

33、很快入睡”等语句可知，食物中某些营养素具有助眠功能；可见好的睡眠体现在入睡快。（四）古诗文阅读（20分）【甲】题画元郑元祐桃花源上蝶飞飞，误却渔郎苦欲归。云白山青一回首，落红如雨点春衣。【乙】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。（节选自桃花源记）【丙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文。颖脱不

34、羁，任真自得。尝著五柳先生传曰：“环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自述如此，时人谓之实录。其亲朋或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。未尝有喜愠之色，惟遇酒则饮，时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自晋书）【注释】属文：撰写文章。颖脱：锥芒显露，比喻充分显现才华。堵：墙壁。短褐穿结：粗布短衣上打了个补丁。晏如：安然自若的样子。大适融然：大适，非常满足。融然，开朗的样子。畜：保存，收藏。16. 甲诗中“云白山青一回首，落红如雨点春衣”一句极为生动，请加以赏析。17. 下列加点词的解释有

35、误的一项是（ ）A. 渔人甚异之（奇异）B. 良田美池桑竹之属（类）C. 颖脱不羁（束缚，拘束）D. 亦雅咏不辍（停止）18. 请从【丙】文中摘录与“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。19. 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）黄发垂髫，并怡然自乐。（2）但识琴中趣，何劳弦上声！20. 【丙】文中，陶渊明的琴没有弦，他本人也不会抚琴，但与朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？21. 联系三则材料，请你说说文人笔下的桃花源美在何处？【答案】16. 色彩丰富，云白山青花红，表现了画中的桃花源春意盎然的景象；运用比喻

36、修辞，将红花比作雨点，生动形象地描绘出画中的桃花源“落英缤纷”的美景。17. A18. 环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空。19. （1）老人和小孩，都十分快乐（2）只要懂得琴中的乐趣，何必非要（在琴上）抚出美妙的音乐呢！20. 不是，他只是做出抚琴的样子。这反映了他无拘无束，本性率真，面对穷苦的生活自得其乐的性格。21. 示例：桃花源有美好的自然风光，土地平旷，屋舍成排，桑竹茂密；社会环境非常安静和平，人们安居乐业，精神状态都很好；这里人人平等，自由快乐，很是当时人们向往的美好乐园。（两点即可）【解析】【16题详解】本题考查词句赏析。云白山青一回首，落红如雨点春衣：云朵洁白，山色青葱，一

37、回头，落花如同雨点点染春天。这里抓住了“白云、青山、落花”等景物进行描写，白、青、红三色融合在一起，色彩丰富，并且给人生机盎然的感觉，表现了画中的桃花源春意盎然的景象。“落红”即是落花，把落花比作雨点，落花如同雨点一般在空中飘飞，生动描绘了画中的桃花源“落英缤纷”的美景。【17题详解】本题考查文言词语。A.句意为：渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异。异：意动用法，形作动，以为异，对感到诧异，认为是奇异的。故选A。【18题详解】本题考查内容分析。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属：（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。这几句描绘

38、了桃花源的自然、人文风光，突出了这里的人们生活的富足、美好。结合【丙】文“环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空”的翻译“家里四壁很空，不能遮阳挡雨，旧衣衫穿破了，盛饭的容器屡次空着”可知，这里写陶渊明居住环境和吃穿条件的艰苦、困窘。和桃花源中“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”所展现的富足形成反差。【19题详解】本题考查文言翻译。完整翻译句子的基础上，把重点字词的意义和用法展现出来，注意省略句要补全，倒装句要调整语序。（1）黄发：旧说是长寿的象征，用以指老人。垂髫：垂下来的头发，用来指小孩子。并：都。怡然：愉快、高兴的样子。（2）但：只要。识：懂得。何：为什么。劳：劳烦。【20题详解】

39、本题考查内容分析。第一问：根据题干“陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴”以及【丙】文中他说的话“但识琴中趣，何劳弦上声”可知，他不是真的在抚琴，只是做出抚琴的样子。第二问：分析陶渊明的性格特点，根据前文“环堵萧然，不蔽风日。短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也”可知，他的家境贫寒，但是从他的言行和举止看，面对贫困的生活，他能自得其乐，可以看出他无拘无束、本性率真。而这也反映在抚琴这一件事上，不会抚琴却在没有琴弦的琴上做出抚琴的样子，只是为了通过这样的动作展现其对于“琴中趣”的理解，对于生活的态度和自己的性格，即面对穷苦生活，自得其乐，无拘无束，本性率真。【21题详解】本题考查内容分析。结合【甲】“云白

40、山青一回首，落红如雨点春衣”、【乙】第二段“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属”可知，文人笔下的桃花源有美好的自然风光，土地平旷，屋舍成排，桑竹茂密；结合【乙】第二段“阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”可知，文人笔下桃花源里的人过着和平的生活，并且老人和孩子这样的弱势群体也过的非常快乐，看的出来这里的社会环境非常安静和平，人们安居乐业，精神状态都很好；结合【乙】第二段“黄发垂髫，并怡然自乐”可知，老人和孩子也能快快乐乐生活，说明这里人和人的关系是平等的，人们是自由的，快乐的，很是当时人们向往的美好乐园。【点睛】参考译文：【乙】东晋太元年间，武陵郡有

41、个人以打鱼为生。一天，他顺着溪水行船，忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林，生长在溪水的两岸，长达几百步，中间没有别的树，花草鲜嫩美丽，落花纷纷地散在地上。渔人对此（眼前的景色）感到十分诧异，继续往前行船，想走到林子的尽头。桃林的尽头就是溪水的发源地，于是便出现一座山，山上有个小洞口，洞里仿佛有点光亮。于是他下了船，从洞口进去了。起初洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，突然变得开阔明亮了。（呈现在他眼前的是）一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍。还有肥沃的田地、美丽的池沼，桑树竹林之类的。田间小路交错相通，鸡鸣狗叫到处可以听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女的穿戴跟桃花源以外的世人完全

42、一样。老人和小孩们个个都安适愉快，自得其乐。【丙】陶潜，字元亮，年轻的时候志向高远，学识渊博又善于写作。天资聪明而不拘小节，以真性情而高兴。曾写作五柳先生传说：“家里四壁很空，不能遮阳挡雨，旧衣衫穿破了，盛饭的容器屡次空着，是安然自若的样子。”他自己这么说，当时的人也这样说。当有亲朋带着酒菜去找他，他也不推辞。每当喝醉的时候，就舒舒服服的睡觉。从没有高兴或生气的样子，只是见酒就喝，如果没酒，也可以不停的吟诵。他不懂音乐，却有一张素琴，弦也不调音，每当朋友们来喝酒。就抚琴唱歌，说：“只要能领会琴中的乐趣，何必要有琴的声音呢？”三、写作（45分）22. 周末，小语到小文家做客。午饭时间快到了，小文

43、穿上围裙到厨房炒菜。小语好奇地问：“小文，你家怎么会让你炒菜呢？我爸妈说，我们初中学习很辛苦，从不让我做家务。”假如你是小文，你会如何应对？不超过80字。“应对”小贴士常用的应对技巧有自嘲、归谬、巧换概念、针锋相对、转换话题等。【答案】示例：小语，做一些力所能及的家务劳动，不仅不会影响学习，还可以从日常劳动中得到启发、获得智慧，还可以培养我们的生活自理能力，培养家庭责任感。岂不一举多得？【解析】【详解】考查语言表达，开放类试题，言之成理即可。如：小语，你这样想是不对的。做一些力所能及的家务，可以锻炼我们生活自理的能力，可以让我们的大脑在劳动中得到锻炼，更是一种孝顺父母的表现。所以，我们应做一些

44、力所能及的家务，你说呢？请从下面两个文题中，任选其一，按要求作文。（40分）23. 题目：名家有“戏”，你的心中也一定有一座“仙堂戏院”，那些人，那些事，那些习俗总会让你回忆满满，文思泉涌。请以“家乡的习俗”为题，写一篇文章。要求：（1）文体自定（诗歌除外）。（2）不少于600字。（3）不得抄袭、套作。（4）不得出现真实的校名和师生姓名。【答案】例文家乡的习俗过年，不仅有五花八门活动，更有平时吃不到的美味。我最喜欢的，莫过于好吃的酱油肉了。在温州，过年时家家户户都会在阳台晒酱油肉，那场面想起来就让人流口水呢！冬至的前几天，我们去外婆家做酱油肉。可是酱油肉怎么做呢？怎么做才好吃呢，外婆说，酱油肉

45、一定要在冬至前后这几天晒，因为西风比较干燥，腌制酱油肉更容易晒干，不易坏。外婆开始示范起来：先把五花肉去皮，切成大约5厘米左右厚度的长条，然后放入一些叫做“二锅头”的白酒和酱油腌半天，最后放入花椒，蒜，姜片。外婆说，酱油肉好不好吃，取决于酱油好不好，是否有腌入味。然后问我：“萌萌，你要试试吗？”我当然愿意。洗好手后，外婆指导我不停的搅拌，揉捏，给五花肉按摩，这样能让肉更快的入味。大约过了十分钟，肉的颜色明显变深了。接下来大概要晒35天，我们就能吃到美味的酱油肉啦！冬至来临，“酱油肉来啦”妈妈把热气腾腾的酱油肉端出来了。我好奇的看着酱油肉：肉已经完全染上酱油的红褐色了，里面的酱油似乎被蒸出来了，

46、在碗底还不安分的吹出一股股热气。闻了一口，酱油的微甜和肉特别的鲜香融合到一起，形成一股特别的味道。轻咬一口，开始微微的鲜甜味充斥在嘴间，转眼间肉的鲜味就迫不及待的钻进喉咙因为晒干了，肉质很有嚼劲，鲜味也很好的锁在里面，让人回味无穷。吃着美味的酱油肉，我们听着妈妈讲起酱油肉的寓意：“你们看酱油肉的颜色是不是红褐色？因此过年吃酱油肉也寓意着新的一年红红火火。”原来如此呀！我们的家乡风俗很多，想了解吗？来我的家乡温州看看吧！【解析】【详解】本题考查命题作文。（1）审题立意。“习俗”民间流传的习惯和风俗。“家乡”指自己小时候生长的地方或祖籍，又被称为“故乡”、“老家”、“故园”等。我国地大物博，民族众

47、多，民间有“三里不同风，十里不同俗”之说，应写自己村里、乡里、县里（或市里）的具体一种民俗。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度，表达对家乡习俗乃至中国文化的热爱。可写成记叙文，也可写成说明文。（2）选材构思。应先根据对题意的理解，选择一种家乡的习俗，如放风筝、逛庙会、赛龙舟等。然后根据自己熟悉的体裁确定文体。如写成记叙文，应讲述与某个习俗有关的故事或自己参加这一习俗的所见所闻，要写清楚时间、地点、人物，起因、经过和结果；要用心理描写出自己的感受，用议论抒情语句点明自己的自豪感和热爱之情。如写成说明文，应写出某习俗的具体内容及特点，从时间、形式、过程、状况、功用（或目的）等角度进行说明，并可穿插有关传说和故事；要注意合理安排说明顺序，使用恰当的说明方法，语言在严谨准确的基础上，力求生动。24. 题目二：青春路上，风景无限。总有一人、一物、一事、一情牵动你心，经意或不经意间收纳于怀，这是