天津市第二中学2022-2023学年九年级上学期期末语文试题(解析版).docx
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1、天津二中2022-2023学年九年级上学期期末语文试卷一、(共24分)1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A. 阴晦(hu)停滞(zh)桑梓(z)持之以恒(hn)B压榨(zh)虚妄(wng)汲取(j)舍身求法(sh)C. 折扣(sh)遁词(dn)诬蔑(w)孜孜不倦(z)D. 省悟(xng)豢养(hun)灌溉(gi)画龙点睛(jng)【答案】D【解析】【详解】本题考查字音。A. 持之以恒(hn)hng;B. 汲取(j)j;C.折扣(sh)zh;故选D。2. 下列词语书写无误的一项是( )A. 屋檐 懒惰 自爆自弃 埋头苦干B. 中伤 流俗 辨伪去妄 前仆后继C. 鄙夷 脊粱 锲而不
2、舍 不言而喻D. 摧残 渺芒 行之有效 走投无路【答案】B【解析】【详解】本题考查字形。A自爆自弃自暴自弃;C脊粱脊梁;D渺芒渺茫;故选B。3. 下面句子有语病的一项是( )影片长津湖以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景,全情全景地还原了这场史诗战役,表现了志愿军战士服从命令决不退缩的精神和不惧强敌敢于战斗的英雄气概。通过对这段历史加以回顾与呈现,使电影长津湖引导激励中华儿女铭记伟大胜利,凝聚奋进力量,致敬最可爱的人。A. 第句B. 第句C. 第句D. 第句【答案】D【解析】【分析】【详解】D.第句“通过对这段历史加以回顾与呈现,使电影长津湖引导激励中华儿女铭记伟大胜利,凝聚奋进力量,
3、致敬最可爱的人”有语病,成分残缺,缺主语,应删去“使”;故选D。4. 下面句子中的标点符号,使用正确的一句是公共文化的硬件设施水平不断提升,让老百姓在家门口就能乐享文化的精彩。在全国各地,一座座文化场馆在城市拔地而起,惠民利民一座座图书馆、文化馆、博物馆、美术馆遍布城乡,丰富了人们的业余生活;一个个基层综合性文化服务中心在农村人气高涨,积极对接着乡亲们读书看报、观赏电影、开展文体活动的需求广大群众的文化获得感映在笑脸上舞在脚步中。A. , 。 、B. ; 。 ,C. ; 、D. , ,【答案】C【解析】【详解】本题考查标点符号。空一,根据“一座座文化场馆在城市拔地而起,惠民利民”和“一座座图书
4、馆、文化馆、博物馆、美术馆遍布城”“一个个基层综合性文化服务中心”三个长句是并列关系,可知此处应用分号;空二,根据“开展文体活动的需求”举例未尽,可知此处应用省略号;空三,根据“映在笑脸上”和“舞在脚步中”两个短语是并列关系,且是句子内部,可知,此处应用顿号;故选C。5. 阅读李白的行路难(其一),完成问题。金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。对这首诗赏析不恰当的一项是( )A. 诗歌采用乐府古题“行路难”,以叙事开篇,渐而过渡到抒情。B.
5、 开篇从美酒佳肴到拔剑四顾,由乐景入悲情,形成强烈反差,写出诗人内心的苦闷。C. “闲来”两句连用两个历史典故,表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望。D. “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,冲开险阻,到达理想彼岸,实现自己的远大抱负。【答案】C【解析】【详解】本题考查文学常识。C.有误,这两句诗分别用了姜子牙垂钓以期遇到贤主和伊尹被委以重任前梦见乘船经过太阳旁边的典故,表现的是希望受到重用的思想。“表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望”错误;故选C。6. 阅读文章,完成各题。如何将记忆力提高千倍?吴建永能不能利用技术,把记忆能力提高千倍呢?答案是
6、肯定的,而且你已经感觉到了:智能手机每天跟着你,留下大量的照片、视频和语音。利用这些信息可以把早已忘得干干净净的记忆找回来。可是,这种“记忆”使用起来总觉得不那么方便,如果我记忆差到连照片都想不起来,那怎么办?运用技术让记忆力提高千倍。如何用技术让记忆力提高千倍?您可别想歪了,不是大脑里面插电线的粗鲁做法,而是维持人的尊严,让技术围着人转。很多证据表明人的记忆不是像在计算机硬盘上存照片一样,写一次就永久存留。与之相反,长期记忆的形成必须靠睡眠中的回放。而长期记忆形成后需要在生活中不断地回想,然后根据回想再记入。利用这个生理特性,技术就有了切入点:影像声音和文字可以帮助场景回放,也就不断剔新了储
7、存于神经细胞间连接点的记忆。这和人在回忆时主动刷新记忆的过程是一样的。智能手机让人们拍摄了越来越多的照片。翻翻过去的照片,可让人回想起很多过去经历的细节,其中大部分细节是如果不看照片就永远不可能再回想起来的。现在每人每周也许有几十张照片。在不久的将来,米粒大小的无线照相机可以在眼镜、帽子或衣领上自动地定时捕捉个人和周围环境的照片,使个人拥有的照片数量增加到每秒钟几百张,将个人的全部视觉经历完整地记录下来。同样,其他无线传感器可以把人的声音、动作、速度和地理位置等信息随时存储起来。每件衣服、每个物件上都有多个“一次性”相机和其他传感器,可以说,当你穿戴上这些设备,你的人生就被完整地记录了。如此海
8、量的图象和信息对个人来说难以掌握,但掌握信息正是人工智能和数据库技术的强项。现有技术已经能在人脸识别方面远超过人,对语言的理解能力也能与人不相上下。照片中的所有的人脸可以被联系索引起来从对话中可以分析出关键字、概念串和语气指纹等。同样地,其他视听信息可以提取出各种信息,如从背景音乐中提取出乐曲名字、乐队演出的艺术特征指纹以及播放系统的音频指纹等信息。这些图象、声音和语言文字等信息可被轻易索引,由“个人记忆系统”分析整理,并按需进行场景回放。其结果是使人“过目不忘”,记住每个见过一面的人,经历过的每个地方每件事,交谈过的每一句话。每当你遇见只见过一面的人,记不清楚时,智能手机会在你耳边告诉你上次
9、在哪里见过,谈过什么,甚至这人的姓名、职务等等,让你永远消除似曾相识的尴尬。在衰老进程中,脑细胞和神经线路持续地不断损伤,海马损伤是老年失智的主要原因。这个记忆关键点的退化使记忆逐渐变得模糊而难以回忆。但技术可以帮人建立一个外挂的“人工海马”,帮人不断地刷新淡忘的记忆,把远期记忆从部分损坏的神经线路中提取出来,加工修复后再存进相对完好的新线路中去,避免前面提到的那种记忆差到连照片都想不起来的永久性信息损失。这种记忆的拐棍能远超过人类自然记忆的容量和回忆能力,让老年人和年轻人的记忆能力不再有差别,而且老年人反而在记忆方面更有优势,因为他们有更大的个人记忆库。(选自科学大院,有删改)(1)下列对第
10、段画线句子运用的说明方法判断正确的一项是( )A. 举例子 列数字B. 列数字 作比较C. 作比较 作诠释D. 打比方 作比较(2)下列对文章的理解不正确的一项是( )A. 文章开门见山,运用设问,提出了利用技术可以将记忆力提高千倍的说法。B. 长期记忆的形成需要靠睡眠中的回放,形成后也要在生活中不断地回想、再记入。C. 智能手机的信息可帮助找回记忆,并且具有使用起来方便找回记忆的特点。D. 脑细胞和神经线路持续地不断损伤,是人在衰老过程中的一大表现。(3)下列对文章分析的表述不正确的一项是( )A. 本文说明的内容是如何利用技术让记忆力提高千倍。B. 本文运用逻辑顺序来说明运用人类记忆的生理
11、特性、技术让记忆力提高千倍的原理、技术提高记忆力的方法等。C. “其中大部分细节是如果不看照片就永远不可能再回想起来的”中的“大部分”一词,体现了说明文语言的准确性。D. 说明文从内容上可分为事物说明、事理说明两类,本文属于事物说明。【答案】(1)D(2)C(3)D【解析】【小问1详解】本题考查说明方法。常见的说明方法有举事例、分类别、列数据、作比较、打比方、下定义、画图表、作诠释、摹状貌、引资料等10种。在第段中,“这种记忆的拐棍”是比喻的说法,是打比方的说明方法。用老年人与年轻人进行对比,是作比较的说明方法。故选D。【小问2详解】本题考查文章内容理解。C根据段中的“这种记忆使用起来总觉得不
12、那么方便,如果我记忆差到连照片都想不起来,那怎么办?”可知,“具有使用起来方便找回记忆的特点”说法不当。故选C。【小问3详解】本题考查对文章内容的分析。D本文主要说明如何将记忆力提高千倍,属于事理说明文。故选D。7. 阅读岳阳楼记,完成问题。庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山
13、岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。(1)对下列句中加点词的解释,不正确的一项是( )A. 百废具兴
14、具:同“俱”,全、都B. 越明年 越:到C. 南极潇湘 极:极点D. 沙鸥翔集 集:停息(2)下列句子中有通假字的一项是( )A. 属予作文以记之B. 前人之述备矣C. 此则岳阳楼之大观也D. 不以物喜,不以己悲(3)对选段内容理解和写法分析有误的一项是( )A. 本文虽名为“记”,但不以记叙重修岳阳楼之事为主,而是以描写洞庭湖的景象为主,描写景象是为了引出“览物之情”。B. “沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青”运用了动静结合的写法。C. 段分写洞庭湖的阴晴景象,抒发作者和“古仁人”的览物之情。D. 第段抒情和议论交融,表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想。【答案】(1)C
15、(2)A(3)C【解析】【小问1详解】本题考查文言词语的意义。C.有误。句意:向南面直到潇水和湘水。极:至,到达。故选C。【小问2详解】本题考查通假字辨析。A.句意:他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。有通假字,“属”:同“嘱”,嘱托;B.句意:前人的记述已经很详尽了。没有通假字;C.句意:这就是岳阳楼的壮丽景象。没有通假字;D.句意:不因外物和自己处境的变化而喜悲。没有通假字;故选A。【小问3详解】本题考查对文章内容的理解。C.有误。段分写洞庭湖的阴晴景象,抒发“迁客骚人”的览物之情;第段“不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”才是作者和“古仁人”的胸襟与抱负;故选C。【
16、点睛】参考译文:庆历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。他嘱托我写一篇文章来记述这件事情。我观看那巴陵郡的美好景色,全在洞庭湖上。叼咬着小山,吞下了长河,水流浩荡,无边无际,一天里阴晴多变,气象千变万化。这就是岳阳楼的壮丽景象。前人的记述已经很详尽了。虽然如此,那么向北面通到巫峡,向南面直到潇水和湘水,被降职到外地的官吏和来往的诗人,大多在这里聚会,他们观赏自然景物而触发的感情大概会有所不同吧?像那阴雨连绵,接连几个月不放晴,寒风怒吼,浑浊的浪冲向天空;太阳
17、和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客不能通行,船桅倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在悲啼,这时登上这座楼啊,就会有一种离开国都、怀念家乡,担心人家说坏话、惧怕人家批评指责,满眼都是萧条的景象,感慨到了极点而悲伤的心情。到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上与小洲上的花草,青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈
18、辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情 ,或者不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓;处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说:“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人,我同谁一道呢?写于庆历六年九月十五日。二、(共6分)8. 在横线上将下面古诗文的句子补充完整。(1)故自号曰醉翁也。 _,_。山水之乐,得之心而寓之酒也。(欧阳修醉翁亭记)(2)_,病树前
19、头万木春。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(3)春蚕到死丝方尽,_。(李商隐无题)(4)苏轼视月亮为有生命、有情感的朋友,在水调歌头中表达了极富人情味的美好愿望的句子是“_,_”。(苏轼水调歌头)【答案】 . 醉翁之意不在酒 . 在乎山水之间也 . 沉舟侧畔千帆过 . 蜡炬成灰泪始干 . 但愿人长久 . 千里共婵娟【解析】【详解】课文原句填空作答时,要深刻理解诗文内容,作答内容要准确。注意易错字词:畔、蜡炬、婵娟。三、(共7分)阅读下面文言文,完成下面小题。杨时字中立,南剑将乐人。幼颖异,能属文,稍长,潜心经史。熙宁九年,中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际,河、洛之士翕然师之。
20、时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢。其归也,颢目送之,曰:“吾道南矣。”四年而颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者。至是,又见程颐于洛,时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣。【注释】属:撰写。进士第:考职进士,又叫进士及第。翕然:形容一致,翕,也可以讲聚集。南:意思是向南。暝坐:闭着眼睛坐着。9. 解释文中加点词语的含义。(1)时闻之,设位哭寝门 闻:_(2)而以书赴告同学者 书:_10. 将文中画线句子翻译成现代汉语。颐既觉,则门外雪一尺矣。11. 请结合原文分析,文中哪些地方表现杨时对待老师的恭敬与尊重?【答案】9. . (1)听说 . (2
21、)书信10. 程颐醒来后,就发现门外下雪已深至一尺了。(意思对即可)11. 以师礼见颢于颍昌,相得甚欢;颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者;一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣。【解析】【9题详解】本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法,如通假字、词性活用、古今异义等现象。(1)句意:杨时听说以后,在卧室设了程颢的灵位哭祭。闻,听说。(2)句意:又用书信讣告同学的人。书,书信。【10题详解】本题考查文言翻译。要求:完整,流畅,准确。注意:既,已经;觉,醒;则,就。【11题详解】考查筛选信息。“以师礼见颢于颍昌,相得甚欢
22、”意为:在颖昌以学生礼节拜程颢为师,师生相处得很好。表现了他对老师的尊敬。“颢死,时闻之,设位哭寝门,而以书赴告同学者”意为:程颢去世了,杨时听说以后,在卧室设了程颢的灵位哭祭,又用书信讣告同学的人。体现了他对老师的尊敬。“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪一尺矣”意为:一天拜见程颐,程颐正闭着眼睛坐着,杨时就侍立在门外没有离开,程颐醒来的时候,那门外的雪已经一尺多深了。体现了他对老师的尊敬。点睛】参考译文:杨时,字中立,是剑南将乐地方的人。小的时候就很聪颖显得与众不同,善写文章。年龄稍大一点即潜心学习经史。宋熙宁九年进士及第,当时,河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元三年间讲授
23、孔子和孟子的学术精要(即理学),河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师,杨时被调去做官他都没有去,在颖昌以学生礼节拜程颢为师,师生相处得很好。杨时回家的时候,程颢目送他说:“我的学说将向南方传播了。”又过了四年程颢去世了,杨时听说以后,在卧室设了程颢的灵位哭祭,又用书信讣告同学的人。程颢死以后,又到洛阳拜见程颐,这时杨时已四十岁了。一天拜见程颐,程颐正闭着眼睛坐着,杨时与游酢就侍立在门外没有离开,程颐醒来的时候,那门外的雪已经一尺多深了。四、(共14分)阅读下面短文,完成下面小题。 手艺的江湖明前茶大雨初歇,我拎着要修的鞋子出门了,才发现老鞋匠的摊位上空空荡荡,只能失望地往回走。忽见20米开外,
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