九年级语文文言文专题08《邹忌讽齐王纳谏》知识梳理.docx

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1、邹忌讽齐王纳谏知识梳理一、作者作品。1邹忌讽齐王纳谏选自战国策，文章题目中“讽”的意思是用暗示、比喻的方法委婉地规劝。“纳”的意思是_接受，接纳_ 。2战国策是 国别 体史书，也是一部历史散文总集。由_西汉_代的_刘向_编订。记录了上至春秋、下至秦并六国约二百四十年间的历史。二、内容概括第1段：写进谏的缘起。写邹忌与徐公比美，悟出直言不易的道理。 第2段：写邹忌以切身经历设喻，讽谏齐王除弊纳谏。 第3段：写齐王虚心纳谏及纳谏的结果齐国大治。 三、字音字形 昳( y)丽朝( zho )服衣冠(gun)窥(ku)镜谤( bng)讥期(j)年 皆朝(cho)于齐 时时而间( jin)进四、词语汇总中

2、国&教育出#*版网（一）重点词语释义来%*源:中教网&1. 邹忌讽齐王纳谏（ 讽:用委婉的语言劝告。谏:臣对君、下级对上级直言规劝，使之改正错误。）2. 而形貌昳丽 （形貌：相貌昳丽：光彩美丽）3. 我孰与城北徐公美（孰与：与比谁更。孰：谁 ）4. 徐公不若君之美也 （不若：不如，比不上）5.孰视之 （孰：通“熟”，仔细）6.臣诚知不如徐公美（诚：的确，实在）7.皆以美于徐公 （以：认为于：比）8.王之蔽甚矣 （蔽：受蒙蔽）9.莫不私王 (莫：没有谁)10.群臣吏民能面刺寡人之过者 （面刺：当面指责。过：过失）11.能谤讥于市朝 （谤讥：指责，讽刺）12.时时而间进 （时时：有时候。间：偶尔）

3、www.z*zstep.c#om13.期年之后 （期年：满一年）（二）通假字1. 孰视之“孰”通“熟”，仔细（三）古今异义1.邹忌讽齐王纳谏 古义:用委婉的语言劝告 今义：讽刺2. 窥镜 古义：察看今义：从小孔或缝隙里看3.今齐地方千里古义：土地方圆 今义：某一区域；部位4. 能面刺寡人之过者 古义：指责今义：尖的东西进入或穿过物体5明日徐公来 古义：第二天 今义：明天6.宫妇左右莫不私王古义：侍从 今义：方位词，左和右7.臣之妻私臣古义：偏爱今义：自私来源:&*中教%网#8.谤讥于市朝 古义：指责议论 今义：诽谤嘲讽9.虽欲言，无可进者 古义：即使 今义：虽然（四）词类活用来源:#z%zst

4、ep*.com1.朝服衣冠 (朝：名词用作状语，在早晨； 服:名词用作动词，穿戴)2.吾妻之美我者，私我也 （美：形容词的意动用法，认为美；私：形容词用作动词，偏爱）3. 能面刺寡人之过者 （面：名词做状语，当面）4. 闻寡人之耳者 （闻：动词的使动用法，使听到）（五）一词多义来源:zzstep.&com*1.朝朝服衣冠 （早晨） 于是入朝见威王 （朝廷）能谤讥于市朝 (公共场所)皆朝于齐 （朝拜）2.孰我孰与城北徐公美（谁 ）孰视之 （通“熟”，仔细）3.诚 臣诚知不如徐公美 （确实，的确） 帝感其诚 （诚心、诚意） 此诚危急存亡之秋也 （确实、的确） 今将军诚能命猛将统兵数万 （表假设，如

5、果、果真）4.若徐公不若君之美也（比得上）门庭若市（像）中国教育*出&#版网5.美不如徐公美 （美丽）妾之美我者 （认为美）6.于 欲有求于我也 （向）来源:中%教*网&能谤讥于市朝 （在）皆以美于徐公 （比）（六）虚词归纳之：齐国之美丽者也 (助词，的)吾妻之美我者 (取消句子独立性)孰视之 （代词，指俆公）暮寝而思之 （代指这件事）中国#*教育&出版网由此观之 （代词，指这件事）臣之妻私臣 （助词，的）www.zz&s#tep.c*om燕，赵，韩，魏闻之（代词，指上面这件事）五、特殊句式1.判断句：（1）城北徐公，齐国之美丽者也。（2）吾妻之美我者，私我也。2.省略句：“皆以美于徐公”“以

6、”后省略了“我” 。3.倒装句：(1)“忌不自信” 正确语序是“忌不信自”(宾语前置)。(2) “我孰与城北徐公美”正确语序是“我与城北徐公孰美”。六、重点句子翻译1.朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”来源:zz&s*tep#.com译文： 一天早晨，邹忌穿戴好衣帽，照着镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公相比谁更漂亮？”2城北徐公，齐国之美丽者也。 译文：城北的徐公，是齐国的美男子。来#源%:&中教网*3.忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”译文：邹忌不相信自己（比徐公美），然后再问他的妾侍：“我与徐公比谁更美？”4明日，徐公来，孰视之，自以为不如。译文：第二天，徐公来了，

7、仔细地看徐公，自认为不如徐公美丽。5.吾妻之美我者，私我也译文：我的妻子认为我美，是偏爱我6臣之美私臣，臣之妾畏臣，臣之客，欲有求于臣，皆以美于徐公。来源:&%中国教育出#版网译文：我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人对我有所求，都认为我比徐公美。来源:zzs%t&ep#.com7.今齐地方千里，百二十城。来源:zzst*ep#.com译文：如今齐国的土地方圆一千里，有一百二十座城池。8.宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。译文：宫廷里的侍女、侍卫没有谁不偏爱大王，朝廷的百官没有谁不害怕大王，全国范围内的百姓没有谁不有求于王。9.群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏。w#

8、w&w.zzst*译文：所有的大臣、官吏、百姓能够当面指出我的过失的人，授给上等奖赏。10.能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。译文：能够在公共场所批评议论我的过失，使我听到的，受下等奖赏。11.令初下，群臣进谏，门庭若市;数月之后，时时而间进;期年之后，虽欲言，无可进者。译文：旨令刚下达，大臣们都来朝廷进谏，宫门口和院子里就像集市一样，几个月之后，常常断续有人来进言规劝，满一年后，即使有人想进言，也没有什么可进谏了。12.此所谓战胜于朝廷。译文：这就是所谓的在朝廷上战胜别国。七、文章主旨本文记叙了邹忌进谏，齐王纳谏的故事，生动地说明了广开言路的重要性。只有广泛地听取不同意见，深入地了解不同情

9、况，才能够头脑清醒不受蒙蔽，迅速改正缺点，把事情办好。来%源#:中国教育出版*&网八、理解性默写：www.*zz#ste1.表明邹忌有自知之明的句子是：熟视之，自以为不如，窥镜而自视，又弗如远甚。2.与“王之蔽甚矣”相照应的语句是：令初下，群臣进谏，门庭若市。来源:中国教&育出版网%#3.齐王依据不同的进谏方式设了不同等级的奖赏：“ ”者受上赏，“ ”者受中赏，“ ”者受下赏。群臣吏民能面刺寡人之过者； 上书谏寡人者； 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者。4.齐王下令赏进谏者的最终效果是“战胜于朝廷 ”。5邹忌讽齐王纳谏中邹忌借助类比，以“_，_，_”推导出了“王之蔽甚矣”的结论。中&国教育*出版网#

10、宫妇左右莫不私王， 朝廷之臣莫不畏王， 四境之内莫不有求于王。九、内容理解：1.你认为邹忌是一个什么样的人？有自知之明，不受蒙蔽，细致求实，精于思考，能言善辩，巧于讽谏，远见卓识，尽忠尽职，关心国家大事，是个贤臣。2.你认为齐王是一个什么样的人？英明果断，胸怀宽广，明辨是非，知错能改，言而有信，广开言路，善于纳谏，是个明君。3.邹忌以设谕类比的方法进谏的好处是什么？邹忌以日常生活小事设喻，由已及君，以小见大，由家事到国事，由浅入深，生动形象，委婉含蓄，益于接受。来*源:中国教育%&出版网4.邹忌成功的说服齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？他的劝说方式，即委婉劝说，它的优点就在于

11、充分尊重被劝说者，使之受到启发、明白道理，从而乐于接受。今天的人际交往仍值得借鉴这种做法。十、出自课文的成语及释义。门庭若市： 含义：原形容进谏的人很多。现形容来的人很多，非常热闹。十一、写作特点。来源:zzst&ep.co%m1.情节完整，人物生动。全文只有300多字，情节却相当完整，对人物刻画讲究，如齐王在文中只两个动作，贤君形象却跃然纸上。来源:zzs*te%#2.巧设比喻，以小喻大。以生活小事来说明纳谏的重要，娓娓道来，人情人理。3.叙事简洁，剪裁巧妙。如邹忌与徐公比美的情节，作者作了绘声绘色的描绘，后来进谏时，却只作概括叙述。4.语言生动幽默。如邹忌的三问，内容相同，只是在文字上略有变化，既表现了他的怀疑，又毫无重复之感，三答的内容也相同，但感情色彩却不大一样。