安徽省2022年中考化学总复习教学案-第七单元燃料及其利用.docx
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1、第七单元燃料及其利用本单元涉及的考点相对较少,试题关注资源综合利用和新能源的开发与应用,常以选择题和填空题的形式考查。命题点:1.燃烧条件和灭火原理;2.燃料的合理利用与开发;3.化石燃料的利用及其对环境的影响;4.新能源的开发与利用。知识网络自主学习考点探究名师点拨考点一燃烧条件和灭火原理10年6考典例1(2021广西梧州)下列关于燃烧和灭火的说法,错误的是()A.可燃物只要与氧气接触就能燃烧B.家用电器着火时,应先切断电源C.将木柴架空燃烧,是为了使木柴与空气充分接触D.扑灭森林火灾时,可设置隔离带将树木与燃烧区隔离【解析】燃烧需要同时满足三个条件:可燃物;与氧气(或空气)接触;达到燃烧所
2、需的最低温度(即着火点)。可燃物接触氧气,温度达不到着火点不会发生燃烧,A项错误。【答案】 A灭火的根本是破坏燃烧的条件,其原理主要有:清除可燃物或使可燃物与其他物质隔离;隔绝氧气(或空气);使温度降低到可燃物的着火点以下。着火点是物质的固有属性,一般不会随温度的改变而改变。【针对训练】下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是( B )A.发动机通过喷油嘴将柴油气化进入气缸,是为了使柴油充分燃烧B.高压水枪灭火的原理是隔绝氧气C.厨房煤气泄漏,不能立即开启排气扇通风换气D.燃气灶火焰出现黄色,锅底出现黑色时,可增大灶具进风口考点二易燃易爆物的安全知识10年4考典例2下列有关易燃物和易爆物的生产、运输
3、、使用和贮存的说法正确的是()A.生产:面粉加工厂应标有“严禁烟火”字样或图标B.运输:为方便运输,将烟花厂建在市中心C.使用:家用天然气泄漏时,用打火机检测泄漏位置D.贮存:为节约空间,应将易燃物和易爆物紧密堆积【解析】易燃物和易爆物只要接触明火(或温度达到着火点),并与氧气接触,就可能会发生火灾和爆炸,所以在生产时,应避开人口稠密区,B项错误;家用天然气泄漏时,遇明火可能会发生爆炸,C项错误;存放易燃物和易爆物时,不能堆放得过高过密,防止缓慢氧化放热达到其着火点而发生燃烧或爆炸,D项错误。【答案】 A【针对训练】下列化学药品名称与警示性标志名称对应错误的是( C )考点三能源的利用及对环境
4、的影响必考典例3我国煤炭资源丰富。目前人们除了将煤作为燃料外,更关注煤化工技术,工业上以煤和空气为原料生产尿素CO(NH2)2的一种流程如下。(1)从液态空气中分离出N2的过程属于(填“物理”或“化学”)变化。(2)在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎,这样做的目的是。(3)水煤气在铜催化下实现CO的转化:CO+H2O CO2+X,其中X的化学式为。(4)上述流程中合成尿素的同时还有水生成,该反应的化学方程式为。(5)实际生产中,N2和H2不可能全部转化为NH3。上述流程中可以循环利用的物质有。(6)以CO2和H2为原料还可合成液体燃料乙醇(C2H5OH),该过程可用化学方程式表示为2CO2+6H2
5、C2H5OH+3H2O。已知:每克燃料完全燃烧放出的热量叫做热值。不同物质的热值如表所示。物质煤乙醇热值/(kJg-1)约3330若将以含12 g碳的煤为原料合成的乙醇完全燃烧,理论上最多可放出kJ的热量,从而提高了煤的利用效率。【解析】(2)在煤和水蒸气反应前需先将煤粉碎,这样做的目的是增大煤与水蒸气的接触面积,使反应更快、更充分。(3)根据反应前后元素种类不变以及原子个数相等可知,生成物X为H2。(4)根据质量守恒定律可知,该反应的化学方程式为CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。(5)依据流程图,可以判断出可以循环使用的物质分别为H2O、N2、H2。(6)C2H5OH中碳元素的质量分
6、数为122122+6+16,则以含12 g 碳的煤为原料合成的乙醇质量为23 g,23 g乙醇完全燃烧理论上最多可放出的热量为23 g30 kJg-1=690 kJ。【答案】(1)物理(2)增大煤与水蒸气的接触面积,使反应更快、更充分(3)H2(4)CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O(5)H2O、N2、H2(6)690【针对训练】煤是社会生产、生活中最重要的能源,工业上常把煤进行气化和液化处理,使煤变成清洁能源。煤气化和液化流程示意图如图所示,回答下列问题。(1)根据步骤的产物分析,可推断煤中一定含碳元素。(2)步骤中,SO2进一步氧化得到X,X为硫的另一种氧化物,其中硫元素的化合价为+
7、6价,X的化学式为SO3。(3)经过进一步净化,含较多杂质的水煤气转化为合成气(CO和H2的混合气体),步骤中生成的甲醇(CH3OH)是一种重要的化工原料,该反应的化学方程式为CO+2H2CH3OH,该反应的基本类型是化合反应。(4)和直接用煤作燃料相比,“煤的气化和液化”的优点是实现了综合利用,更环保(合理即可)。实验:燃烧条件的探究1.实验目的探究燃烧的条件。2.实验装置3.实验现象及分析实验装置实验现象实验现象分析甲装置铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧;热水中的白磷不燃烧虽然铜片上的白磷和红磷都与空气接触,但由于热水提供的温度达到了白磷的着火点而未达到红磷的着火点,因此铜片上的白磷燃烧,红磷
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- 安徽省 2022 年中 化学 复习 教学 第七 单元 燃料 及其 利用
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