2022年中考化学总复习尖子生必刷题-专练14酸及性质(含解析).docx

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1、【高分突破】2022年中考化学总复习尖子生必刷1000题专练14 酸及性质来源:中*国教%育出版网来源#:z%选择题1.（宁夏固原市西吉县2020-2021年九年级第二次模拟考试）现有盐酸和CaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入过量某物质X，溶液的pH随滴入X溶液的质量变化如图所示，则X是（ ）A. 水 B. 澄清石灰水 C. 纯碱溶液 D. 稀盐酸【答案】C【解析】由图知：PH值逐渐增大，故加入的为碱性物质；排除A.D，又因为PH=7后一段仍为7，故选C。2. 构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是关于硫酸化学性质的知识网络：“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化为另一种物

2、质， A.B.c 分别属于不同类别的化合物， 则A.B.c 可能是（ ）w*ww.zzste&w%ww.zzste&p.*co#mA. NaOH、CuSO4.NaNO3 B. KOH、HNO3.K2CO3 C. Ba（OH）2.ZnSO4.CuO D. NaOH、HCl、Ba（NO3）2【答案】B【解析】A.CuSO4和NaNO3都属于盐，且它们之间不能反应，不符合题意；B.KOH和HNO3能发生反应，生成硝酸钾和水；HNO3和K2CO3能发生反应，生成硝酸钾、水和二氧化碳；硫酸和硝酸钡也能转化为HNO3，符合题意；www%.zzst&ep.co*mC.ZnSO4和CuO不能相互交换成分，不能

3、发生反应，不符合题意；中#国教育出版网&%D.HCl和Ba（NO3）2相互交换成分没有沉淀、水或气体产生，不能发生反应，不符合题意。故选B。3. 含有氧元素的酸脱去水分子后剩余的氧化物（元素化合价不变）。称为该酸的酸酐，下列酸和对应的酸酐正确的是（ ）AH2SO4（硫酸）SO2 BH3PO4（磷酸）P2O5来源:zz%s&tep.co#mCHNO3（硝酸）NO3 DH2CO3（碳酸）_【答案】 . B . CO2【解析】A.硫酸中硫元素的化合价为+6价，所对应的氧化物是三氧化硫，选项错误；B.磷酸中磷元素的化合价为+5价，所对应的氧化物是五氧化二磷，选项正确；C.硝酸中氮元素的化合价为+5价，

4、所对应的氧化物是五氧化二氮，选项错误；D.碳酸中碳元素的化合价为+4价，对应的氧化物为二氧化碳，化学式为CO2。中#国教%育出&版网故填：B；CO2。4.（广西河池市宜州区2021年初中毕业班第三次调研测试）“证据推理与模型认知”是化学学科核心素养之一、下列推理合理的是（ ）A. 向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明该物质中一定含有B. 铁在潮湿的空气中易生锈，则隔绝氧气或水分可防止铁生锈C. 碱溶液呈碱性，则呈碱性的溶液一定是碱溶液D. 洗涤剂去油污是利用了乳化作用，则汽油去油污也是利用了乳化作用来#源%:&中教网*【答案】B【解析】A.活泼金属能与稀盐酸反应放出气体H2，也有气泡产生，因此

5、向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，在未证明气体为CO2时，不能证明该物质中一定含有，此选项说法错误；B.铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的O2和水共同作用的结果，则隔绝氧气和水可以防止铁生锈，此选项说法正确；C.碱溶液呈碱，但呈碱性的溶液不一定都是碱溶液，碳酸钠等盐溶液也显碱性，但不是碱溶液，此选项说法错误；来源#:中国教%育出*版网D.洗涤剂去油污是利用了乳化作用，汽油去油污是因为汽油能将油污溶解，利用了溶解原理，不是乳化作用，此选项说法错误；故选：B。5.（江苏盐城市盐都区大丰区2021届九年级第二次模拟）下列说法正确的是（ ）A. 碱的溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液一定是

6、碱的溶液B. 酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水一定是酸雨C. 浓盐酸和浓硫酸敞口放置，溶质的质量分数都变小D. 钠和镁的元素种类不同是因为最外层电子数不同来#源:%中教*网【答案】C【解析】A.碱的溶液能使酚酞试液变红，滴入酚酞试液后变红的溶液不一定是碱的溶液，例如碳酸钠溶液也显碱性，属于盐，错误；B.酸雨的pH小于7，pH小于5.6的雨水才是酸雨，错误；C.浓盐酸具有挥发性，挥发出溶质氯化氢；浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中水，溶液质量增大，所以敞口放置，两者溶质的质量分数都变小，正确；D.元素是质子数相同的一类原子，钠和镁的元素种类不同是因为质子数不同，错误。故选C。来源:&%zzste#

7、6.（营口市鲅鱼圈区2021中考化学二模）在混有少量CuO的铁粉中加入一定量的稀盐酸，充分反应过滤，再向滤液中放入一枚洁净的铁钉，足够时间后取出，铁钉表面无变化，下列判断正确的是（ ）A. 过滤出的不溶物只有铜B. 过滤出的不溶物只有铁C. 过滤出的不溶物中一定含有铜，可能含有铁D. 滤液中一定含有氯化亚铁，可能含有氯化铜【答案】C【解析】A.滤液中没有盐酸和氯化铜，说明不溶物中一定有铜，但铁是否反应完无法确定，故也可能有铁，故A错误；B.滤液中没有盐酸和氯化铜，说明不溶物中有铜，但铁是否反应完无法确定，所以铁可能含有也可能不含有，故B错误；C.滤液中没有盐酸和氯化铜，说明不溶物中有铜，但铁是

8、否反应完无法确定，所以铁可能含有也可能不含有，故C正确；D.因为盐酸和铁参加了反应，所以滤液中一定有氯化亚铁，但由于滤液和铁不反应，所以滤液中没有盐酸和氯化铜，故D错误。来源:zz#step.%&com故选C。7.（江苏镇江市丹阳市九年级上学期期末）下列实验操作能达到实验目的的是（ ）中国&%教#育出版网*选项物质目主要实验操作ACO2和N2鉴别分别通入紫色石蕊试液中，观察现象BCH4中是否混有H2检验点燃，在火焰上方罩干冷烧杯，观察现象CCaCl2溶液中混有盐酸除杂加入过量铁粉，充分反应后过滤DKNO3.NaCl混合固体分离溶解、过滤、洗涤、烘干、蒸发A. AB. BC. CD. D【答案】

9、A【解析】A.氮气和水不反应，二氧化碳和水生成碳酸，碳酸使石蕊试液变红色，可以鉴别，正确；B.氢气和甲烷燃烧均为淡蓝色火焰，且都生成水，不能检验是否存在氢气，错误；www.zzstep.#c*omC.铁和稀盐酸生成氯化亚铁，引入新杂质，错误；D.两者均溶于水，不能过滤，错误。故选A。8.（呼和浩特市回民区2020-2021年度初三化学二模）固体混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4.Na2CO3.BaSO4.BaCl2中的几种混合而成，为确定其组成，进行如图实验。(假设每步反应均恰好完全反应)下列说法不正确的是（ ）A. 气体B是H2B. 固体A中一定没有Na2CO3C. 滤液D中一定含有的溶

10、质有CuSO4.MgSO4D. 固体A的组成可能有5种【答案】D【解析】向混合物A中加入稀硫酸，产生气体B.沉淀C.滤液D，将气体B通入紫色石蕊试液中，溶液不变色，说明生成的气体不是二氧化碳，故混合物一定含镁，一定不含碳酸钠，因为镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水；沉淀C难溶于稀硝酸，则沉淀C为硫酸钡，可能是固体中含有的硫酸钡，也可能是氯化钡和硫酸钠反应生成的硫酸钡，也可能是加入稀硫酸，氯化钡和稀硫酸反应生成了硫酸钡，向滤液D中加入氢氧化钠溶液，产生蓝色沉淀，说明混合物中含氧化铜，氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水，硫酸铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜。A.由

11、分析可知，气体B为氢气，不符合题意；B.由分析可知，固体A中不含碳酸钠，不符合题意；www%.zzst*ep.c#omC.由分析可知，混合物A中一定含镁、氧化铜，且每步反应均恰好完全反应，故滤液D中一定含镁和稀硫酸反应生成的硫酸镁、氧化铜和稀硫酸反应生成的硫酸铜，不符合题意；D.固体A的组成可能是镁、氧化铜，硫酸钡；镁、氧化铜、硫酸钡、氯化钡；镁、氧化铜、硫酸钡、硫酸钠；镁、氧化铜、氯化钡、硫酸钠；镁、氧化铜、氯化钡、硫酸钠、硫酸钡；镁、氧化铜、氯化钡共6种，符合题意。故选D。中国教*育&%出版网9.（2021湖州中考）某科学兴趣小组在课余时间做了“开门大吉”的游戏，其规则是：每把钥匙代表一种

12、试剂，每扇门代表需要鉴别的两种溶液，见如图。如果钥匙代表的试剂能够鉴别出门上代表的两种溶液，钥匙就能把门打开（每把钥匙只能使用一次），下列能够依次将四扇门打开的钥匙顺序是（）来源:*&%中教网ABCD【答案】B【解析】由于碳酸钠溶液显碱性，鉴别碳酸钠和氢氧化钠时，不能用指示剂，检验碳酸根的存在，利用提示的试剂可选氯化钡溶液，与碳酸钠反应有沉淀生成，与氢氧化钠不反应，也可以选择稀盐酸，与碳酸钠反应有气泡生成，与氢氧化钠不反应；鉴别氢氧化钠与氢氧化钙溶液，可选碳酸钠，与氢氧化钙反应有沉淀生成，与氢氧化钠不反应，也可以选择二氧化碳，与氢氧化钙反应有沉淀生成，与氢氧化钠不反应；鉴别氢氧化钙和氯化钙，只

13、能选择二氧化碳，与氢氧化钙反应有沉淀生成，与氯化钙不反应；鉴别盐酸和硫酸只能选择氯化钡溶液，与硫酸反应有沉淀生成，与盐酸不反应；综上所述，顺序为。故选：B。10.（江苏镇江2020年初三化学中考综合模拟）工业上常采用Cu与稀盐酸在持续通入空气的条件下制取CuCl2。其原理如图所示。下列说法正确的是 （ ）A. 反应过程中需不断添加FeCl3溶液B. 该实验中有两种元素化合价发生改变C. 通入空气发生的反应为4FeCl2O24HCl=4FeCl32H2OD. 若反应恰好完全进行，将6.4g的铜完全反应，需消耗10.0%的盐酸73.0g【答案】CD【解析】开始反应为4FeCl2 +O2 +4HCl

14、4FeCl3 +2H2O，后来反应为Cu+2FeCl3=2FeCl2 +CuCl2。总反应相当于为：O2 +4HCl+2Cu=2H2O+2CuCl2。A.由于反应过程中氯化铁是第一个反应的生成物，是第二个反应的反应物，所以不需要添加FeCl3溶液，故A错误；B.整个过程可以看出铁、氧、铜三种元素的化合价发生改变，故B错误； C.根据分析可知，通入空气发生的反应为4FeCl2 +O2 +4HCl4FeCl3 +2H2O，故C正确；D.若反应恰好完全进行，将6.4g的铜完全反应，设需消耗10.0%的盐酸的质量为x x=73.0g ，故D正确。故选CD。非选择题11.（宁夏固原市西吉县2020-20

15、21年九年级第二次模拟）化学使世界变得绚丽多彩。如图是物质之间发生化学反应的颜色变化。来源:中#国*教&育出版网（1）请你在编号、处各填入一种物质。是_；是_；（2）根据上图可以总结出稀硫酸的五个化学性质。请你写出编号稀硫酸的化学性质_。（3）若编号的物质是碱。请你写出符合编号的一个化学方程式_，反应类型是_。（4）若编号的物质是盐，为了验证反应能够发生，你选择的物质是_。ANa2CO3 BBaCl2 CNaOH DNaCl【答案】 . 铁 . 氧化铜 . 能使紫色石蕊试液变红色 . . 复分解反应 . AB【解析】（1）单质是一种元素组成的纯净物、氧化物含有两种元素一种为氧元素的化合物；得到

16、浅绿色溶液，单质为铁单质；得到蓝色溶液，氧化物为氧化铜。www.zzs*te&（2）可知稀硫酸的化学性质是能使紫色石蕊试液变红色。（3）碱电离出的阴离子全部为氢氧根离子；若编号的物质是碱。符合编号的反应可以是氢氧化钡和硫酸反应生成水和硫酸钡沉淀，；该反应是两种化合物交换成分生成两外两种化合物的反应，属于复分解反应。（4）盐是由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物；复分解反应需要生成沉淀、气体或水；ANa2CO3和硫酸生成二氧化碳气体，正确；BBaCl2和硫酸生成硫酸钡沉淀，正确；www.z&zs#tep.c*omCNaOH属于碱，错误； DNaCl不能和硫酸生成沉淀、气体或水，不反应，错

17、误。故选AB。12.（2021呼伦贝尔市扎兰屯市三模）如图中所有物质的类别均不同，连线两端的物质常温下均能反应。来源:zz*st%则Y、Z的化学式可能是：Y_、Z_。【答案】 . Na2CO3 . Ca（OH）2（合理即可）【解析】Z能与石蕊、盐酸和二氧化碳反应，可推出Z为碱，Y能与盐酸和Z反应，可推出Y为碳酸钠，Z为氢氧化钙，化学式为：Y：Na2CO3；Z：Ca(OH)2。来%源#*:中教网13.（包头市东河区2021年初中升学模拟）为研究碳酸钠、氢氧化钙、盐酸的化学性质，进行如图实验。（1）A.C试管中观察到的现象是_。来源&:%中国教育出版*网（2）B.D试管内的物质在烧杯E中混合产生白

18、色沉淀，D中溶液的溶质是_（填化学式）。（3）E中上层清液为无色，其中所含溶质一定有_（填化学式），为进一步确定其中所含溶质的成分，请你设计实验，写出实验步骤、现象和结论_。【答案】 (1). 溶液都变为红色 (2). NaCl和 Na2CO3 (3). NaCl (4). 取少量E中上层清液，加入Na2CO3溶液，若有白色沉淀产生，溶质为NaCl和CaCl2【解析】（1）氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液均呈碱性，都能够使酚酞试液变红，即A.C试管中加入酚酞试液后观察到的现象是溶液都变为红色，故填溶液都变为红色。（2）B.D试管内的物质在烧杯E中混合产生白色沉淀，该白色沉淀是碳酸钙，则沉淀中的碳酸根离

19、子来自于D溶液，表明C溶液中的碳酸钠与稀盐酸反应后有剩余，则D中溶液的溶质是碳酸钠与稀盐酸反应生成的氯化钠和剩余的碳酸钠，其化学式分别为NaCl和 Na2CO3，故填NaCl和 Na2CO3。（3）B.D试管内的物质在烧杯E中混合产生白色沉淀的反应是B中的氯化钙与D中的碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，所以E中上层清液为无色，其中所含溶质一定有氯化钠，其化学式为NaCl，故填NaCl；B.D试管内的物质在烧杯E中混合产生白色沉淀的反应是B中的氯化钙与D中的碳酸钠反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，E中上层清液为无色，其中可能含有的溶质为氯化钙，检验方法是取少量E中上层清液，加入Na2CO3溶液，若有白

20、色沉淀产生，溶质为NaCl和CaCl2，故填取少量E中上层清液，加入Na2CO3溶液，若有白色沉淀产生，溶质为NaCl和CaCl2。中#国教育*出%版网14.（呼和浩特市回民区2020-2021年度初三化学二模）为探究盐酸的化学性质，某化学实验小组做了如下实验：根据实验回答下列问题：(1)B试管中反应方程式为_。 (2)将反应后D和E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡冒出，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【猜想与假设】猜想：NaCl猜想：NaCl和CaCl2猜想：NaCl、

21、Ca(OH)2和HCl猜想你认为还可能是_【讨论与交流】同学们讨论后一致认为猜想_是错误的。【实验与结论】实验步骤实验现象实验结论取少量滤液于试管中，滴加适量碳酸钠溶液无现象猜想成立取少量滤液于试管中，滴加适量的_溶液_【拓展与迁移】稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质是因为它们的溶液中都有_。【答案】 . Fe+2HCl=FeCl2+H2 . NaCl和Na2CO3 . . 滴加适量稀盐酸(或CaCl2或BaCl2溶液) . 有气泡冒出(或生成白色沉淀) . H+（或氢离子）来源:&z%zste#【解析】（1）B试管中铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2+H

22、2，故填：Fe+2HCl=FeCl2+H2；（2）猜想与假设：“将反应后D和E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现”，说明D试管中含有反应生成的氯化钙和过量的稀盐酸，E试管中含有反应生成的氯化钠和过量的碳酸钠，D.E混合后，D中的稀盐酸和E中过量的碳酸钠继续反应生成氯化钠、水和二氧化碳，稀盐酸消耗完毕后，剩余的碳酸钠再和溶液中的氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠；则滤液中溶质的成分一定含有反应生成的氯化钠，可能含有氯化钙或碳酸钠中的某一种，但不可能同时存在氯化钙和碳酸钠，滤液中一定不含有稀盐酸；中&国教育%*出版#网猜想一：恰好完全反应时溶质只有氯化钠；猜

23、想二：氯化钙过量时，溶质是氯化钠和氯化钙；猜想四：碳酸钠过量时，溶质是氯化钠和碳酸钠，故填：NaCl和Na2CO3；讨论与交流：同学们讨论后一致认为猜想是错误的，理由是氢氧化钙与盐酸不能共存，故填：；实验与结论：要证明猜想四成立，即是要证明溶液中含有碳酸钠，则应取少量滤液于试管中，滴加适量稀盐酸（或氯化钙溶液或氯化钡溶液），观察到有气泡产生（或有白色沉淀产生）即可证明溶液中含有碳酸钠，故填：滴加适量稀盐酸(或CaCl2或BaCl2溶液)；有气泡产生（或有白色沉淀产生）；www.z&zstep.co#m*拓展与迁移：稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都存在大量的氢离子（H+），故

24、填：H+（或氢离子）。15.（2021年吉林省白城市通榆县中考化学三模）某化学实验小组欲探究盐酸的化学性质，做如图实验：（1）C试管中反应的化学方程式为_；（2）实验中观察到有气泡出现的试管是_（填字母序号）；（3）实验中观察到有颜色变化的试管是_（填字母序号）。【答案】（1）（2）BD （3）ABCE【解析】（1）C试管是氧化铁和稀盐酸反应生成了氯化铁和水，化学方程式为：；（2）铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，故实验中观察到有气泡出现的试管是BD；（3）紫色石蕊试液遇酸变红；铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，溶液由无色变为浅绿色，氧化铁和稀盐酸反

25、应生成氯化铁和水，溶液由无色变为黄色，氢氧化钠显碱性，能使无色酚酞试液变红，滴入稀盐酸，氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水，氯化钠显中性，稀盐酸显酸性，无色酚酞试液在中性和酸性溶液中不变色，溶液由红色变为无色，故实验中观察到有颜色变化的试管是ABCE。16.（吉林省吉林市永吉县2021年初中毕业年级第二次教学质量检测）构建模型和知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的化学性质知识网络，如图所示。请结合图示回答下列问题：（1）写出一个符合图中的一种盐的化学式_；（2）写出一个符合图中的化学方程式_；（3）图中性质在工业上可用于_（填用途）。【答案】 . ZnCl2或FeCl2

26、等（含有氢之前金属的盐酸盐溶液合理即可） . HCl+AgNO3=AgCl+HNO3或CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2等（合理即可） . 除铁锈【解析】（1）盐酸与活动性在氢之前的活泼金属反应生成盐酸盐和氢气，符合图中的一种盐的化学式可以是：ZnCl2或FeCl2或其他氢之前金属的盐酸盐；（2）图中表示的是盐与盐酸反应生成新盐和新酸，只要符合复分解反应发生的条件即可，如HCl+AgNO3=AgCl+HNO3或CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2等；中&国教育#*出版网（3）图中表示的是金属氧化物和酸反应生成盐和水，该性质在工业上可用于除铁锈。17.（2021年吉林省名校

27、调研中考化学三模）使用久了的饮水机内常结有偏黄的污垢。为了除去水垢，某兴趣小组的同学从超市购来“除垢剂”。来源%:中*教网来源:zzstep.#*com该组同学除水垢时，有大量气泡产生。欲对“除垢剂”的成分进行探究：查阅资料水垢的主要成分是Mg（OH）2和CaCO3。【提出猜想】“除垢剂”的成分中含有_（填“酸”、“碱”或“盐”）。【设计实验】小组从家中找来物质做了如下个实验进一步确认：来源:中*&国%教育出#版网实验操作实验现象结论取_，滴加配制的“除垢剂”溶液少许。_。猜想正确【讨论】小组同学想用实验室的试剂自制一瓶“除垢剂”。（1）小明同学选用稀硫酸作“除垢剂”，小华同学认为不妥。其理由

28、是_。（2）小华同学认为选择稀盐酸合适。请你写出相应发生的反应_。【反思】热水壶内的水垢还可以用厨房中的_来除去。【答案】 . 酸 . 一砂纸打磨后的铁钉于试管中 . 有气泡产生 . 稀硫酸与碳酸钙反应会生成微溶于水的硫酸钙，阻碍反应的进行，除垢效果差 . CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O，Mg（OH）2+2HClMgCl2+2H2O . 食醋【解析】水垢中含有碳酸钙，除水垢时，有大量气泡产生，因此“除垢剂”的成分中含有酸。【设计实验】实验过程如下表所示：实验操作实验现象结论取一砂纸打磨后的铁钉于试管中，滴加配制的“除垢剂”溶液少许。有气泡产生。猜想正确【讨论】（1）小明同学选用

29、稀硫酸作“除垢剂”，小华同学认为不妥。其理由是稀硫酸与碳酸钙反应会生成微溶于水的硫酸钙，除垢效果差。故填：稀硫酸与碳酸钙反应会生成微溶于水的硫酸钙，阻碍反应的进行，除垢效果差。（2）小华同学认为选择稀盐酸合适，这是因为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，氢氧化镁和稀盐酸反应生成氯化镁和水，反应的化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O，Mg（OH）2+2HClMgCl2+2H2O。故填：CaCO3+2HClCaCl2+CO2+H2O，Mg（OH）2+2HClMgCl2+2H2O。【反思】热水壶内的水垢还可以用厨房中的食醋来除去。18.（2021年吉林省名校调研中考化

30、学三模）依据图所示实验回答问题。（1）A实验中观察到的现象是_。（2）B实验中观察到天平不平衡的原因是_。（3）C实验中为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序所涉及的实验。实验中发生反应的化学方程式为_。该方案_（填“能”或“不能”）验证三种金属的活动性。【答案】 . 滴有酚酞液滴的滤纸条由瓶口向里依次变红 . 碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳是气体散逸到了空气中，故天平不平衡 . . 不能【解析】（1）浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断运动，当运动到滤纸条处，氨气溶于水形成氨水，氨水显碱性，能使无色酚酞试液变红，故现象是：滴有酚酞液滴的滤纸条由瓶口向里依次变红；（2）B实

31、验中，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，二氧化碳是气体散逸到了空气中，故天平不平衡；（3）铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，说明在金属活动性顺序里，铁排在氢前，铜、银与稀盐酸不反应，无明显现象，说明铜、银排在氢后，说明铁比铜、银活泼，铁与稀盐酸反应的化学方程式为：；由以上分析可知，只能得出铁比铜、银活泼，但是无法验证铜、银的金属活动性顺序，故不能验证三种金属的活动性顺序。19.（2021吉林通化市梅河口二模）兴趣小组为探究某些酸碱盐之间能否发生反应，进行了如图所示的实验：把稀硫酸分别加入到盛有不同药品的A.B.C.D四只试管中。请回答：（1）甲同学观察到A.B试管中均无明显现象，于

32、是得出结论：硫酸与氢氧化钠及氯化钠都不能发生反应。乙同学认为A试管中发生了反应，理由是_。（用化学方程式表示）。B试管中不能发生复分解反应，理由：_。（2）丙同学观察到C试管中有_生成，于是得出结论：硫酸与碳酸钾能发生反应。（3）丙同学对反应后C试管中溶液的溶质成分进行分析得出如下结论：结论一：K2SO4 结论二：K2SO4.H2SO4 结论三：_丙同学设计实验，用两种方法验证结论三正确：实验操作实验现象实验结论方法一：取C中溶液少许，加入足量的BaCl2溶液产生白色沉淀结论三正确方法二：取C中溶液少许，加入适量的_产生气泡乙同学对方法一提出质疑，认为方法一不正确，理由是_。（4）丁同学观察到

33、D试管中有白色沉淀生成，于是得出结论：硫酸与硝酸钡能发生反应。写出该反应的化学方程式_。【答案】 . 2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O； . 硫酸与氯化钠交换成分后既没有气体，也没有沉淀或水生成 . 气体 . K2SO4.K2CO3； . 稀盐酸； . 硫酸钾和硫酸也均能与氯化钡反应生成白色沉淀 . H2SO4+Ba(NO3)2=BaSO4+2HNO3【解析】（1）硫酸与氢氧化钠发生中和反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式是：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；硫酸与氯化钠交换成分后既没有气体、也没有沉淀或水生成，不符合复分解反应的条件，不能发生复分解反应； （2）碳

34、酸钾与硫酸相互交换成分反应生成了硫酸钾、二氧化碳和水，可以观察到有气泡产生； （3）因为碳酸钾与硫酸反应生成了硫酸钾、二氧化碳和水，二者恰好完全反应时，溶质是硫酸钾（K2SO4），若硫酸有剩余，则溶质是硫酸钾和硫酸（K2SO4.H2SO4），若碳酸钾有剩余，则溶质是碳酸钾和硫酸钾，所以结论三是K2SO4.K2CO3；因为硫酸钾是生成物，反应后的溶液中一定存在，若猜想三成立，则存在碳酸钾，碳酸钾与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，证明碳酸钾的存在时，可加入适量的稀盐酸，若观察到产生气泡，证明结论三正确；硫酸钾能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，硫酸也能与氯化钡反应生成硫酸钡白色沉淀，不能确定溶液的成分是

35、K2SO4.K2CO3，方法一不正确； （4）硫酸与硝酸钡反应生成硫酸钡白色沉淀和硝酸；反应化学方程式是：H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4+2HNO3。20. 某化学研究性小组对Zn与浓硫酸完全反应产生的气体进行探究，设计了如下图装置。已知：浓硫酸是强氧化性酸，能与多数金属（如Mg、Zn、Cu等）反应产生SO2。Zn与浓硫酸反应方程式为：。来*源:中教%网#（1）仪器M的名称为_，Zn与稀硫酸反应的化学方程式为_。（2）装置B的作用是_，装置B中的现象是_。装置C的作用是_。（3）实验开始阶段装置D中CuO没有明显现象，进行到一段时间后才能观察到CuO逐渐变红色。请解释原因：_。（4）

36、该小组同学用足量Zn与10 g质量分数为98%的浓硫酸充分反应，生成SO2的质量_（填“大于”、“等于”或“小于”）3.2 g。来源:*&中教网（5）实验室用金属与浓硫酸反应制取较纯的SO2。现有金属Zn和Cu，最好选用金属_，理由是_。来&#源%:中国教育出版网【答案】 (1). 分液漏斗 (2). (3). 检验（或吸收）SO2 (4). KMnO4溶液颜色变浅（或变淡） (5). 除去H2中的水蒸气 (6). 刚开始产生SO2，随着反应的进行，H2SO4变稀了，Zn与稀H2SO4反应才产生H2 (7). 小于 (8). Cu (9). Cu与稀硫酸不反应，产生的SO2中不会带入H2杂质（

37、或若用Zn，导致产生的SO2不纯，混有H2杂质）【解析】（1）仪器M为分液漏斗；故填：分液漏斗；锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，化学方程式为：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2；故填：Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2；（2）高锰酸钾具有强氧化性，能与二氧化硫反应，高锰酸钾溶液会褪色，故装置B高锰酸钾溶液的作用是检验（或吸收）SO2；故填：检验（或吸收）SO2；来源:zz&st*ep#.com吸收二氧化硫后高锰酸钾溶液会褪色，颜色变浅；故填：高锰酸钾溶液颜色变浅（或变淡）；装置C利用浓硫酸的吸水性可以除去氢气中混有的水蒸气；故填：除去H2中的水蒸气；（3）一开始装置D中

38、氧化铜无现象，说明没有氢气生成进入到D装置，由题干信息可知，一开始为浓硫酸与锌反应，产生二氧化硫，无氢气生成，反应一段时间后，硫酸浓度降低，稀硫酸与锌反应才产生了氢气，从而进入到装置D与氧化铜反应；故填：刚开始产生SO2，随着反应的进行，硫酸变稀了，锌与稀硫酸反应才产生氢气；来#源%:&中教网*（4）10g98%的浓硫酸与足量锌反应，随着反应的进行，硫酸浓度不断下降，稀硫酸与锌反应产生的是氢气，故不能全部转化为二氧化硫，即实际产生的二氧化硫小于3.2g；故填：小于；（5）实验室最好选用铜和浓硫酸制取二氧化硫，因为Cu不与稀硫酸反应，产生的二氧化硫不会带入H2杂质；中国#&教育出*版网故填：Cu

39、；Cu不与稀硫酸反应，产生的二氧化硫不会带入H2杂质（或若用Zn，导致产生的二氧化硫不纯，混有H2杂质）。21. FeSO47H2O是一种重要的食品和饲料添加剂。某工业废渣主要成分是Fe2O3，还含有CaCO3和SiO2（既不溶于水也不溶于稀硫酸），实验室用此废渣制备FeSO47H2O的流程如图l：来#%源:中教网请根据流程图回答下列问题：（1）稀硫酸与粉末中的氧化铁反应的化学方程式为_。（2）操作所需要的玻璃仪器是：烧杯、玻璃棒和_。（3）经测定，滤渣中只含有CaSO4和SiO2，你认为实验室_（填“能”或者“不能”）用粉末状的石灰石与稀硫酸反应制二氧化碳。（4）Fe与Fe2（SO4）3反应

40、的化学方程式为_，该反应的基本类型是_。（5）硫酸亚铁的溶解度曲线如图2。待结晶完毕后，过滤出晶体，用少量冰水洗涤23次，用冰水洗涤的目的是：除去晶体表面的杂质；_。中国教育出版*%#网【答案】 . Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O . 漏斗 . 能 . Fe+Fe2（SO4）3=3FeSO4 . 化合反应 . 减少硫酸亚铁晶体的溶解（提高硫酸亚铁晶体的产率，减少硫酸亚铁晶体的损失，防止硫酸亚铁晶体溶解，降低洗涤过程中FeSO47H2O的损耗等）【解析】（1）稀硫酸与粉末中的氧化铁反应生成硫酸铁和水，化学方程式为；（2）操作过滤，所需要的玻璃仪器是：烧杯、玻璃棒和漏斗；（

41、3）由于粉末状的石灰石颗粒小，与稀硫酸反应生成的微溶物硫酸钙不会出现覆盖碳酸钙的情况，故能用粉末状的石灰石与稀硫酸反应制二氧化碳；（4）Fe与反应生成硫酸亚铁，化学方程式为 ，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；w#ww%.zzstep.*com（5）由硫酸亚铁的溶解度曲线可知，硫酸亚铁的溶解度随温度的升高而增大，故用冰水洗涤可以减少硫酸亚铁晶体的溶解。22（2021年盘锦市大洼区中考模拟第二次质量检测）实验室中，小阳同学用一定量生石灰处理含有盐酸的废液，充分反应后得到无色溶液，现邀请大家对该无色溶液中溶质成分进行探究，请你参与并完成相关问题。【提出问题】小阳同学处理废液后，所得无色溶液

42、中溶质成分是什么？【查阅资料】CaCl2溶液显中性【猜想与假设】同学们通过讨论，提出了以下三种猜想。猜想溶质为CaCl2猜想溶质为CaCl2和HCl猜想溶质为_【实验探究】同学们分成三个小组，分别取适量无色溶液进行探究。组次实验操作实验现象与结论小组同学相互评价第1组试管内溶液仍为无色，第1组同学认为猜想成立第2组同学认为此方案结论不正确，因为_。第2组试管内产生的现象是_，第2组同学认为猜想成立。第1组同学认为此方案结论正确。写出其中的一个化学反应化学方程式_。第3组大家一致认为此方案能一次性确定哪一个猜想成立，且操作简便。则第3组同学的实验方案所用的试剂是_。【实验总结】综合上述实验探究情况，大家一致认为小阳同学处理的废液还不合格，直接倒入下水道会造成铸铁管道腐蚀等，所以需将废液进一步处理后再排放。【拓展提升】含有盐酸的废液除了可以用生石灰处理外，还可以从下列试剂中选择适量_(填字母代号)处理达标后排放。a木炭 b熟石灰 c大理石【答案】 . CaCl2 和Ca(OH)2 . 因为猜想中滴加酚酞溶液，溶液也是无色。所以仅从溶液仍无色，无法确定猜想就一定成立。 . 先有气泡