2023年中考化学提分攻略-11气体制备和净化.docx

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1、 11气体制备和净化解法 气体制备和净化，是化学实验的基本技能之一，是中考化学的热点。要求学生根据化学反应原理选择恰当的气体发生装置；根据化学原理分析制备气体中可能含有的杂质，从而选用恰当试剂和装置除去这些杂质，以制备纯净、干燥的气体。此类试题涉及的仪器种类多、化学实验基本技能杂、气体的种类（甚至包括要求高中掌握的气体）多，所以出题形式变化多样，层出不穷，学生感觉实在不妙一言难尽。基于以上原因，本文从题型、解题思路、方法技巧等几个方面，对该类试题做一个全面解读，希望能给同学们中考送上一丝清凉，能以愉悦的心情参加中考，取得骄人的成绩！一、气体制备流程二、实验室制取气体的思路和方法三、常见气体的制

2、备1.气体发生装置的选择2.气体收集装置的选择3.常见气体的检验和验满四、常见气体的净化1.气体的净化在实验室制备的各种气体中,常含有少量的酸雾、水蒸气或其他气体杂质,须经过净化与干燥才能得到实验所需的纯净气体。选择气体吸收剂的原则是所选吸收剂只吸收气体中的杂质,而与被提纯的物质不反应。常见气体杂质的吸收剂及净化装置见下表:吸收剂可吸收的气体杂质净化装置水易溶性气体,如HCl等强碱溶液(NaOH)酸性气体,如CO2、SO2、HCl等饱和碳酸氢钠溶液CO2气体中混有的HCl气体碱石灰(NaOH+CaO)水蒸气、酸性气体,如CO2、HCl等灼热的氧化铜还原性气体,如CO灼热的铜粉O22.气体的干燥

3、3.尾气处理(1)常用装置五、注意事项有关气体的制取、检验和净化实验中的“先”“后”顺序1.制取气体时,先净化后收集。2.检验气体时,先验水后验杂(其他气体杂质)。如实验制取的氢气中含有HCl、水蒸气、CO2,应先让混合气体通过盛有无水硫酸铜的干燥管,观察到硫酸铜变蓝色时,则说明含有水蒸气;再通过硝酸银溶液,当观察到生成白色沉淀,则说明含有氯化氢气体;接着通过澄清石灰水,当观察到石灰水变浑浊,则说明含有二氧化碳。3.净化气体时,先除杂后干燥。如除去氢气中含有的HCl、水蒸气、CO2的操作中,先通过氢氧化钠溶液除杂,再通过浓硫酸或碱石灰干燥。例1. 在进行实验室制取和收集O2的过程中，有关做法不

4、正确的是( )A选择装置或作为O2的发生装置B选择装置或作为O2的收集装置C装置有气泡冒出时立即收集气体D将装置中的长颈漏斗下端管口插入液面以下【答案】C【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，过氧化氢溶液是液体，二氧化锰是固体，反应不需要加热，发生装置为，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应物是固体，反应需要加热，发生装置为，故选项不符合题意；氧气不易溶于水，可用排水集气法收集，氧气密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集氧气的装置为或，故B选项不符合题意；装置有气泡冒出时不能立即收集，先排出的气体含有装置中的空气，应在气泡连续、均匀产生后开始收集，故C选项符合题意；

5、装置中的长颈漏斗下端管口插入液面以下，防止产生的气体从长颈漏斗向外逸出，故不符合题意。正确答案为C例2下列关于CO2的实验室制法及性质实验的说法不正确的是（ ）A. 制CO2的药品B发生装置C收集装置D比较CO2与空气的密度【答案】A【解析】根据反应物的状态、反应发生需要的条件选择发生装置；根据二氧化碳的密度、水溶性选择收集装置，根据装置的特点分析实验目的。实验室常用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石和稀硫酸反应生成的硫酸钙微溶于水覆盖在大理石表面，阻碍反应的继续进行，故A错误；实验室常用石灰石(或大理石)和稀盐酸反应制取二氧化碳，不需要加热，可选该装置作为发生装置，故B正确；

6、二氧化碳的密度比空气大，可用向上排空气法收集，故C正确；下面的蜡烛先灭，上面的蜡烛后灭，可以得出二氧化碳的密度比空气大、不能燃烧、不支持燃烧的结论，故D正确。例3. 实验室用如图所示装置制取氢气并测量生成氢气的体积。下列有关说法正确的是( )A仪器a的名称为长颈漏斗B烧瓶中的物质一定是锌与稀硫酸C该收集方法为向下排空气法D该装置还可用于制取氧气【答案】D【解析】仪器a的名称是分液漏斗，故选项A说法错误；烧瓶中的物质不一定是锌与稀硫酸，也可能是稀盐酸，故选项B说法错误；该收集方法为排水法，故选项说法错误；图中发生装置为固液常温型，收集方法为排水法，用过氧化氢溶液制取氧气属于固液常温型，氧气进而用

7、排水法收集，该装置还可用于制取氧气，故选项D说法正确。例4. 下列有关实验室制取气体的说法错误的是（）A装置可作为CO2的发生装置B装置干燥O2时，气体由a管进b管出C装置可用作O2的收集装置D装置是收集CO2气体的验满方法【答案】D【解析】A、实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取，属于固液常温型，装置可作为CO2的发生装置，故选项说法正确。B、图中装置起洗气功能时进气管与出气管的方向是“长进短出”，装置干燥O2时，气体由a管进b管出，故选项说法正确。C、氧气的密度比空气的大，装置是向上排空气法，可用作O2的收集装置，故选项说法正确。D、检验二氧化碳是否集满时，应将燃着的木

8、条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故选项说法错误。例5. 以下是实验室制取、收集、干燥、存放气体的装置图，有关说法错误的是( )A实验室用双氧水制取氧气，用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳均可使用装置B实验室收集氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管b进入C实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管a进入D实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图临时存放【答案】B【解析】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热。氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集。实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和

9、稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热。二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集。 用双氧水和二氧化锰制氧气，实验室制取，均是在常温下，固体和液体反应，均可使用装置，故A不符合题意；因为氧气和二氧化碳的密度都比空气大，所以实验室收集氧气和二氧化碳（向上排空气法收集），均可使用装置，气体从导管a进入，b进入错误，故B符合题意； 浓硫酸具有吸水性，实验室干燥氧气和二氧化碳均可使用装置，气体从导管a进入正确，故C不符合题意；因为氧气和二氧化碳的密度比空气大，所以实验室收集的氧气和二氧化碳，均可如图临时存放，故D不符合题意。例6. 某研究

10、性学习小组选择合适的药品和如图所示装置，既可制取气体，又可验证物质的性质。下列说法错误的是（）A在实验室里，装置I可用作碳酸钠粉末和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置B当打开K1、关闭K2时，装置可用于向上排空气法收集CO2C当打开K2、关闭K1时，装置可用于检验生成的气体是否为CO2D当打开K1、关闭K2时，在装置中装满水，可用于收集氧气【答案】B【解析】A在实验室里，装置I中的分液漏斗可以控制滴加液体试剂的速率，因此可用此装置作为碳酸钠粉末和稀盐酸制取二氧化碳的发生装置，说法正确；B二氧化碳的密度比空气大，所以当打开K1、关闭K2时，装置才可以用于向上排空气法收集CO2，说法错误；C若小试管内盛

11、有澄清的石灰水，当打开K2、关闭K1时，装置可用于检验生成的气体是否为CO2，说法正确；D氧气的密度比水小，所以当打开K1、关闭K2时，在装置中装满水，可用于收集氧气，说法正确。例7. 在没有现成的CO2气体发生器的情况下，请你选用图中的部分仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置。应选用的仪器是（）AabcdBabdfCacdeDabde10.【答案】C【解析】A、abcd连接时，固液不能分离，不能控制反应的发生和停止，故A错误；B、abdf，制二氧化碳不需要酒精灯，故B错误；C、装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置，应选用的仪器是：acde，当

12、关闭c中的开关，盐酸从c中被压会回烧杯中，固体与液体分离，反应停止，故C正确；D、abde没有开关不可行，故D错误；例8. 某同学利用“氢气还原氧化铜的实验”测定水的组成。回答下列问题： （1）用锌粒和稀硫酸反应制取氢气。反应的化学方程式为_；从下列装置中选择并组装一套可以“随时控制反应的发生与停止”的装置，制取并收集干燥的氢气，正确的连接顺序为_（填接口处字母标号）；仪器的名称是_。 （2）利用下图装置测定水的组成（尾气处理装置及H2验纯等操作均未列出） 下列操作的正确顺序为_（填字母序号）。a 点燃酒精灯 b 通入H2 c 停止通入H2 d 熄灭酒精灯装置C的作用是_。（3）若装置A中的玻

13、璃管和其中的物质在反应前后的质量差为m1 ， 装置B和其中的物质在反应前后的质量差为m2，则水中H、O元素的质量比为_（用含m1、m2的代数式表示）。【答案】（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2；cdehg；长颈漏斗（2）badc；吸收空气中的水分，防止干扰实验（3）【解析】（1）根据锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，写出反应的化学方程式。 根据实验室制取氢气的反应原理可知，反应属于固液常温型；用排空气法收集的氧气比较干燥。 （2）氢气还原氧化铜实验，需要在氢气的环境范围中进行，因为为防止刚生成的铜被重新氧化。 （3）根据质量守恒定律和题意可知，装置A中的玻璃管和其中的物质在反应前后的质量

14、差为氧化铜中氧元素的质量；装置B和其中的物质在反应前后的质量差为反应生成水的质量；最后计算水中H、O元素的质量比。例9. 如图是实验室常用的实验装置，请回答下列问题。 （1）写出仪器的名称_。 （2）用高锰酸钾制取氧气，选用的发生装置是_(填序号)，反应的化学方程式为_，为防止高锰酸钾粉末进入导管，该装置需做一点改进的是_，若用D装置收集氧气，当观察到气泡_冒出时，便可开始收集。 （3）实验室制取二氧化碳应选用的一组装置是_(填序号)，反应的化学方程式是_。图E是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置，该设计除了废物利用的优点外，请另写一个优点：_。 （4）用收集的氧气完成图F铁丝燃烧的

15、实验，反应的化学方程式为_。 （5）已知：一氧化氮(NO)是一种无色气体，极易与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体(NO2)。为了证明铜与稀硝酸反应生成一氧化氮气体，某兴趣小组同学设计实验，其装置如下图所示(加热装置和固定装置均已略去)：B为一个用金属丝固定的干燥管，内装块状碳酸钙固体；E为一个空的蒸馏烧瓶；F是用于鼓入空气的双连打气球。(铜丝和金属丝都可以上下移动) 兴趣小组同学在确定装置气密性良好并装入药品后，进行了以下操作：先将装CaCO3的干燥管下移使CaCO3与稀HNO3反应产生CO2，观察到装置C中石灰水变浑浊后，将铜丝下移使之与稀HNO3起反应。先让CaCO3与稀HNO3反应产生CO

16、2的目的是_；写出一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体的化学方程式_；证明E中收集到的气体是NO的方法是_。【答案】（1）铁架台（2）A；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；试管口放一团棉花；连续均匀的（3）BC；CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2；可以控制反应的发生和停止（4）3Fe+2O2Fe3O4（5）赶走装置内的空气，让装置内充满二氧化碳；2NO+O22NO2；把开关打开，用双连气球往球形瓶中鼓入空气，若出现无色气体变红色说明原来是一氧化氮气体【解析】（2）根据高锰酸钾制氧气的反应原理，属于固固加热型；根据高锰酸钾受热分解反应，写出化学方程式；加热高锰酸钾时，高锰酸钾粉末进

17、入导管，气体排出不畅；用排水法收集氧气时，当导管口有连续均匀气泡冒出时，这样收集氧气比较纯净。（3）根据实验室制取CO2，属于固液常温型；根据用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，写出化学方程式；根据二氧化碳的物理性质，选择收集方法。（4）根据铁和氧气的反应，写出化学方程式。（5） 用二氧化碳气体赶走装置中的空气，防止空气中氧气与一氧化氮反应。 根据一氧化氮与氧气反应生成二氧化氮气体，写出化学方程式 。根据无色的一氧化氮与氧气反应生成红棕色二氧化氮气体进行分析。例10. 已知Mg能在CO2中燃烧生成一种单质和一种氧化物，现设计实验进行验证。请回答下列问题（1）制备二氧化碳的下列发生装置中，能控制“反

18、应随时发生与停止”的是 。ABCD（2）对CO2进行净化、干燥，并进行Mg在CO2中燃烧的探究实验。实验进行时，若要气体从左向右流动，则上述装置的连接顺序为（填仪器接口的字母）（ ）（ ） 接（ ） （ ） 接（ ） （ ） 接（ ） （ ）（3）实验开始时，在点燃酒精灯前必须进行的操作是先通入CO2，待装置中澄清石灰水出现现象时，再点燃酒精灯，以上操作的目的是 。（4）实验中，镁粉与二氧化碳发生反应的化学方程式是 。【答案】（1）C；（2）e；f；b；a；c；d；g；h；（3）将装置内的空气排出；（4）2Mg+CO22MgO+C。【解析】（1）要实现反应随时发生与停止，反应装置要能够实现固体

19、和液体的分离，故选：C；（2）除杂时，导管需要长进短出，浓硫酸具有吸水性，干燥气体之前需要先除去氯化氢，二氧化碳的检验装置需要放在最后，所以正确顺序是：（e）（f） 接（b） （a） 接（c） （d） 接（g） （h）；（3）空气中的二氧化碳对实验的检验会造成干扰，所以待装置中澄清石灰水出现现象时，再点燃酒精灯，以上操作的目的是：将装置内的空气排出；（4）镁和二氧化碳在点燃的条件下生成氧化镁和碳，化学方程式为：2Mg+CO22MgO+C。1 (2023年广东省江门市台山市新宁中学一模)具备基本化学实验技能是学习化学的基础与保证。在化学实验操作考试中，小宇和小敏分别抽取了I、II两组试题。可供选

20、择的实验药品有大理石、KClO3、MnO2、稀盐酸、NaOH固体、H2O2溶液、蒸馏水等，部分相关实验装置如题 18 图所示。I组：O2和CO2的实验室制取。（1）图中标号仪器的名称是_。（2）小宇按要求选择装置B和C的组合来制取并收集氧气，该反应的化学方程式为_；（3）小宇用装置E代替装置A制取CO2的优点是_。（4）若采用装置D干燥所收集的CO2，瓶中需盛放_(填物质名称)，气体从_(填“a”或“b”)端通入。II组：配制一定质量分数的溶液。小敏需要配制100g15%氢氧化钠溶液，其基本步骤是：计算 称取氢氧化钠固体 量取水 溶解 装瓶贴标签。（5）计算称取氢氧化钠固体的质量为_g。（6）

21、已知水的密度为1g/cm3，用100mL量筒量取所需的水，在下图中画出水的液面。（7）溶解后装瓶贴标签，在标签上填写：_。（8）实验考试结束，清洗仪器。其中玻璃仪器内壁附着的水_时，表明仪器已洗干净。洗净的仪器放回指定位置。【答案】（1）长颈漏斗 （2）2KClO32KCl+3O2 （3）可以随时控制反应的发生与停止 （4）浓硫酸 a （5）15 （6） （7）15%氢氧化钠溶液 （8）既不聚成水滴，也不成股流下【解析】（1）仪器是长颈漏斗，故填：长颈漏斗；（2）装置B和C的组合来制取并收集氧气：B为固固加热型发生装置，且试管口无棉花，可确定为氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，生成

22、氯化钾和氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2，故填：2KClO32KCl+3O2；（3）装置中，为固液常温型制气装置，将块状固体放在带孔隔板上，将带孔隔板整个装置放入液体药品中反应开始，将带孔隔板整个装置从液体药品中取出，反应停止，所以用装置E代替装置A制取CO2的优点是可以随时控制反应的发生与停止，故填：可以随时控制反应的发生与停止；（4）浓硫酸具有吸水性，且不与CO2发生反应，因此用装置D干燥所收集的CO2，瓶中需盛放浓硫酸，气体从a端通入，故填：浓硫酸；a；（5）称取氢氧化钠固体质量为：100g15%=15g，故填：15g；（6）配制100g15%氢氧化钠溶液，需要水的体

23、积为=85mL，用100mL量筒量取所需的水，凹液面的最低处与85mL刻度线相平，水的液面如图，故填：；（7）溶解后装瓶贴标签，在标签上填写溶液名称及溶质质量分数，则填写15%氢氧化钠溶液，故填：15%氢氧化钠溶液；（8）玻璃仪器洗净的标志是内壁附着的水，既不聚成水滴，也不成股流下，故填：既不聚成水滴，也不成股流下。2 (2023年山东省青岛市中考一模化学)化学是一门以实验为基础的科学。（1）气体的制备写出仪器X的名称_。实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，应选用的发生装置为_(填字母序号)，反应的化学方程式为_。实验室常用加热无水醋酸钠固体的方法来制取甲烷，已知甲烷气体的密度比空气小，且

24、难溶于水，则制取并收集甲烷可以选用的装置组合为_(填字母序号)。（2）气体的净化实验室制得的二氧化碳气体中常含有少量的氯化氢和水蒸气，为了得到纯净干燥的二氧化碳气体，除杂装置的导管气流方向连接顺序正确的是_(填字母序号)。A. abcdB. badcC. cdabD. dcba（3）物质组成的探究某同学用收集的干燥的氧气，探究蜡烛的组成中是否含有碳、氢元素。实验装置如图所示。用集气瓶收集干燥的氧气，应选用_(填“向上排空气法”、“向下排空气法”或“排水法”)。将蜡烛点燃，伸入集满氧气的集气瓶中，盖上玻璃片。一段时间后取出蜡烛，观察到烧杯内壁有水雾，得到的结论是：蜡烛中含有_元素。为继续探究蜡烛

25、的组成中是否含有碳元素，你补充的实验操作为_。【答案】（1）铁架台 A CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 BD或BE（2）C （3）向上排空气法 氢#H 向集气瓶中倒入澄清石灰水，并振荡，观察澄清石灰水是否变浑浊【解析】（1）仪器X为铁架台；实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，该反应为固液常温型，发生装置可选择A；碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；实验室常用加热无水醋酸钠固体的方法来制取甲烷，该反应为固体加热型，发生装置可选择B，已知甲烷气体的密度比空气小，且难溶于水，收集装置可选择D向下排空气法和

26、E排水法，故制取并收集甲烷可以选用的装置组合为BD或BE；（2）实验室制得的二氧化碳气体中常含有少量的氯化氢和水蒸气，为了得到纯净干燥的二氧化碳气体，先拥抱饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢，然后用浓硫酸干燥，为了使杂质被充分吸收，洗气时应该长进短出，故除杂装置的导管气流方向连接顺序为cdab，故选C；（3）由于排空气法收集的气体较排水法干燥，氧气的密度比空气大，故用集气瓶收集干燥的氧气，应选用向上排空气法；将蜡烛点燃，伸入集满氧气的集气瓶中，盖上玻璃片。一段时间后取出蜡烛，观察到烧杯内壁有水雾，说明有水生成，水是由氢元素和氧元素组成的，反应物氧气中只含有氧元素，根据反应前后元素种类不变，故可得到的结

27、论是：蜡烛中含有氢元素；为继续探究蜡烛的组成中是否含有碳元素，补充的实验操作为向集气瓶中倒入澄清石灰水，并振荡，若观察到澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，即可得出蜡烛中含有碳元素。3. (2023年江苏省镇江市八校中考一模) 结合下图回答问题。（1）仪器名称： b_（2）用氯酸钾和二氧化锰制取O2，可选用装置_（选填序号）和D组合，化学方程式为_。二氧化锰的作用是_。也可用C装置收集O2的原因是_。（3）用如图装置制取CO2并验证相关性质。用图1装置制取 CO2及性质实验 （已知 BaCl2溶液呈中性）。实验开始，向锥形瓶中加入一定量的盐酸，图2表示实验过程中装置H和中的溶液pH变化曲线。

28、图1中生成CO2的化学方程式为_。图1中能说明 CO2能与NaOH溶液反应的现象是_。图2中，T1T2时，显示器测得 pH不断变小，写出符合此变化的可能反应化学方程式_。图2中，T2时，显示器的 pH小于显示器的 pH，其可能原因是_。【答案】（1）集气瓶 （2）A 2KClO32KCl3O2 催化作用 O2的密度比空气大 （3）CaCO32HCl=CaCl2CO2H2O H中无现象，I中出现浑浊 CO2H2O=H2CO3 CO2中含有HCl【解析】（1）仪器a名称：铁架台，仪器b名称：集气瓶；（2）用氯酸钾和二氧化锰制取O2，该反应的反应物是固体，反应条件是加热，属于固体加热型，可选用装置A

29、和D组合；氯酸钾在二氧化锰催化作用下受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：2KClO32KCl3O2；二氧化锰的作用是催化作用。也可用C装置收集O2的原因是O2的密度比空气大；（3）石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，二氧化碳与氯化钡溶液不能反应。图1中能说明 CO2能与NaOH溶液反应的现象是H中无现象，I中出现浑浊。二氧化碳与氢氧化钠与氯化钡混合溶液反应过程中氢氧化钠不断被消耗生成碳酸钠，碳酸钠与氯化钡反

30、应，溶液pH不断减小，反应生成碳酸钠完全消耗后，溶液一定存在氯化钠，可能存在氯化钡，溶液显中性，再继续通入二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，溶液pH继续减小，图2中，T1T2时，显示器测得 pH不断变小，符合此变化的可能反应化学方程式CO2H2O=H2CO3；盐酸具有挥发性，进入H和I装置中气体是二氧化碳和氯化氢混合物，进入I中氯化氢气体被氢氧化钠消耗，进入H中氯化氢留在溶液中，图2中，T2时，显示器的 pH小于显示器的 pH，其可能原因是CO2中含有HCl。4 (2023年江苏省南京市鼓楼区中考一模)化学是一门以实验为基础的科学。结合下列实验装置图回答以下问题：（1）写出指定仪器的名称：_

31、。（2）氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_；石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_。（3）实验室用高锰酸钾制氧气，用排水法收集氧气时，当水中导管口有气泡_冒出时，再开始收集氧气。待气体集满后，操作的先后顺序是_（填字母）。A.把集气瓶移出水面，正放在桌面上 B.用玻璃片盖住集气瓶口（4）实验室要制取干燥的氢气，实验装置正确的组装顺序是_（填字母）。【答案】（1）锥形瓶 （2）2KClO32KCl+3O2 CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 （3）连续且均匀 BA （4）BFD【解析】（1）是锥形瓶；（2）氯酸钾在二氧化锰的作用下加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：2KCl

32、O32KCl+3O2；石灰石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水、二氧化碳，化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；（3）实验室用高锰酸钾制氧气，用排水法收集氧气时，当水中导管口有气泡连续且均匀冒出时，再开始收集氧气，待气体集满后，先用玻璃片盖住集气瓶口，再把集气瓶移出水面，正放在桌面上，故填BA；（4）实验室用锌和稀硫酸反应制取氢气，反应物为固体和液体，不需要加热，选择B为发生装置；要收集干燥的氢气，应选择排空气法收集，氢气的密度小于空气，故选择D收集；收集前先通入浓硫酸干燥，故实验装置正确的组装顺序是BFD。5 ( 2023年山东省济宁市经开区中考一模

33、) 如图为实验室常见的气体制备、收集和性质的实验装置，据图回答下列问题。（1）指出B装置中标号仪器名称：_，B装置的优点是_；（2）实验室用B装置制取二氧化碳化学方程式是_，用D装置收集氧气，当看到_的现象时，说明氧气已经收集满了；（3）实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物制取氨气，应选择的发生装置是_（填装置序号，下同），用E装置收集氨气时，气体应从_（填“a”或“b”）端进入。（4）为探究氨气的性质，同学们利用图中F装置进行氨气与氧化铜反应的实验，实验中观察到_色粉末变成红色。【提出问题】得到的红色粉末是什么？查阅资料：Cu2O是红色，易与稀硫酸反应：Cu2O+H2SO4=CuSO4

34、+Cu+H2O【猜想假设】红色粉末是Cu Cu2O _【设计实验】小明设计如下实验验证红色粉末中是否含有Cu2O：实验步骤实验现象实验结论_红色粉末中含有Cu2O【实验反思】小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有Cu，原因是_。【答案】（1）分液漏斗 可以控制反应速率 （2）CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 集气瓶口有大气泡冒出 （3）A b （4）黑 Cu和Cu2O 取红色粉末于试管中，加入足量稀硫酸（合理即可） 溶液由无色变为蓝色 Cu2O和稀硫酸反应生成了铜【解析】（1）由图可知，B装置中标号仪器的名称是：分液漏斗；B装置可通过分液漏斗控制液体的滴加速率，从而控制反应速率

35、；（2）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，石灰石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2；用D装置收集氧气，当看到集气瓶口有大气泡冒出时，说明氧气已经集满；（3）实验室用加热氯化铵固体和氢氧化钙固体混合物制取氨气，属于固体加热反应，发生装置可选A；用E装置收集氨气时，氨气的密度比空气小，则气体应从b端通入；（4）氧化铜是黑色的，故实验中观察到黑色粉末变成红色；猜想假设：Cu和Cu2O均是红色的，故红色粉末可能是Cu，可能是Cu2O，也可能是Cu和Cu2O的混合物；设计实验：实验结论为红色粉末

36、中含有Cu2O，Cu2O能与稀硫酸反应生成硫酸铜、铜和水，故取红色粉末于试管中，加入足量稀硫酸，现象为：溶液由无色变为蓝色，说明红色粉末中含有Cu2O；实验反思：Cu2O和稀硫酸反应生成了铜，故小明设计的实验无法证明红色粉末中是否含有Cu。6(2023年福建省福州时代华威中学适应性练习)如图是实验室气体制取、净化、干燥等常用装置图，请回答下列问题。（1）请写出图中标号a的仪器名称_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制氧气，请写出该反应的化学方程式_。（3）从AE中选用装置完成实验室CO2的制取和收集，可选择的装置组合是_ (填字母序号)。写出用澄清石灰水检验的化学方程式_。（4）氨气是一

37、种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体。实验室常用氢氧化钙固体和氯化铵固体混合加热制氨气，可以选择的发生装置是_ (填字母序号)。若用I装置收集氨气，应从_ (填“m”或“n”)端管口通入气体。（5）若实验室无稀硫酸，改用稀盐酸和锌粒反应来制取一瓶纯净、干燥的H2，应选择的装置组合是B_E(填入数字序号)。GH HG FH HF【答案】（1）长颈漏斗 （2）2KClO32KCl+3O2 （3）BD#DB CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O （4）A n （5）【解析】（1）据图可知，图中标号a的仪器名称是长颈漏斗。（2）氯酸钾在催化剂二氧化锰作用下，加热生成氯化钾和氧气，

38、化学方程式2KClO32KCl+3O2。（3）实验室CO2的制取药品是大理石或石灰石与稀盐酸，即是固体与液体常温下反应，生成的二氧化碳能溶于水，且与水反应，密度比空气大，所以从AE中选用装置完成实验室CO2的制取和收集，可选择的装置组合是BD。澄清石灰水的主要成分是氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，化学方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O。（4）实验室常用氢氧化钙固体和氯化铵固体混合加热制氨气，可以选择的发生装置是A。氨气是一种无色、有刺激性气味、密度比空气小、极易溶于水的气体。应用向下排空气法收集。即用I装置收集氨气，应从n端管口通入氨气。（5）由于稀盐酸具有挥

39、发性，挥发出的氯化氢混在氢气中，先用氢氧化钠吸收氯化氢，再用浓硫酸干燥。所以用稀盐酸和锌粒反应来制取一瓶纯净、干燥的H2，应选择的装置组合是BFH E。故填 ：。7. (2023年江苏省淮安市淮安经济技术开发区中考一模) 气体的制取是初中化学的重要内容，根据如图回答有关问题：（1）写出用C装置制氧气的化学方程式_；使用装置D收集氧气时应从导管口_（选填“a”或“b”）通入。（2）实验室制二氧化碳的化学方程式为_。图一中，与装置A相比，选用装置B制二氧化碳的优点是_。（3）将产生的二氧化碳通入图二装置，观察到试纸I不变色而试纸变红，饱和澄清石灰水变浑浊，据玻璃管中的现象可知二氧化碳的化学性质是_

40、；若试管中导管口有连续均匀的气泡冒出，但新制的饱和澄清石灰水未变浑浊，可能原因是_。【答案】（1）2KClO32KCl+3O2 b （2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 可以控制反应速率 （3）能与水反应生成酸 二氧化碳中混有氯化氢气体(或盐酸有挥发性等)【解析】（1）装置C为固固加热型，试管口无棉花，故制氧气用氯酸钾，反应为氯酸钾在二氧化锰的催化下受热生成氯化钾和氧气，化学方程式为2KClO32KCl+3O2；使用装置D排空气法收集时，由于氧密度比空气大，故收集氧气时应长进短出，应从导管口b通入。（2）实验室制取二氧化碳的反应为碳酸钙和稀盐酸生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应

41、化学方程式为 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ；图一中，与装置A中的长颈漏斗相比，选用装置B使用的是分液漏斗，分液漏斗上有旋塞，可以通过控制旋塞来控制液体滴加的速率，从而可以起到控制反应速率的目的。（3）将产生的二氧化碳通入图二装置，观察到试纸干燥的紫色石蕊试纸条不变色，而试纸湿润的紫色石蕊试纸条变红，说明二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试纸条变红，饱和澄清石灰水变浑浊，若试管中导管口有连续均匀的气泡冒出，但饱和澄清石灰水未变浑浊的原因是二氧化碳中混有氯化氢气体(或盐酸有挥发性等)。8(2023年天津市红桥区中考一模化学)实验是学习和研究化学的重要途径。（1）小丽准

42、备配制溶质质量分数为 18.5%的稀盐酸用于制取二氧化碳。所需仪器：烧杯、量筒、胶头滴管和_（填仪器名称）。（2）如图是实验室常用的气体制备相关装置，请回答下列问题。收集二氧化碳通常选择的装置是_（填序号）。小丽发现收集到的二氧化碳有刺激性气味，于是将气体从_（填“a”或“b”）端通入装置 F 除去 HCl，再收集。用装置 A 做氯酸钾和二氧化锰制取氧气的实验，则装置 A 还需补充的仪器是_， 请写出该反应的化学方程式：_。组装仪器时连接玻璃管和胶皮管的操作：先把玻璃管口_，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。若装置 G 中试管中的无色液体是水，向试管中加入一种固体，且 U 型管中 a 端液面

43、下降、b 端液面上升，则所加固体可能是_（填下列序号）。A冰 B氧化钙 C氢氧化钠 D硝酸铵 E干冰制取二氧化碳发生反应的化学方程式为_，B 装置内碳酸钙的质量随时间变化的大致趋势如图所示，请结合图像分析，t0min 时 B 装置内的溶液中 Ca2+与 Cl-的个数比为_。【答案】（1）玻璃棒 （2）D a 酒精灯 2KClO32KCl+3O2 用水润湿 BC#CB CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2 12【解析】（1）配制溶质质量分数为 18.5%的稀盐酸，是使用浓溶液配制稀溶液，需要用到的仪器有：烧杯、量筒、胶头滴管和玻璃棒；（2）二氧化碳密度比空气大，能溶于水，因此收集二氧化碳通常选择的装置是D；气体与F内溶液充分接触发生反应除去杂质，则应长管进入，可将气体从a端通入装置 F 除去 HCl，再收集；用装置 A 做氯酸钾和二氧化锰制取氧气的实验，该反应需要加热，因此还需补充的仪器是酒精灯，反应化学方程式为2KClO32KCl+3O2