安徽省阜阳市第九中学2018届上学期期末考试九年级化学试题(解析版).docx

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1、安徽省阜阳市第九中学2018届九年级上学期期末考试化学试题可能用到的相对原子质量：H-10 C-12 0-1 6 F-19 Si-28 C1-35.5 Ca-40一、选择题(本大题包括10小题，每小题只有一个正确答案。)1. 下列成语描绘的变化属于化学变化的是A. 积沙成塔 B. 水乳交融 C. 量体裁衣 D. 炉火纯青【答案】D【解析】A、积沙成塔是聚细沙成宝塔，过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；B、水乳交融是像水和乳汁那样融合在一起，过程中没有新物质生成，属于物理变化，错误；C、量体栽衣是按照身材尺寸裁剪衣服，过程中没有产生新物质，属于物理变化，错误；D、炉火纯青，原指道士炼丹成功

2、时的火侯，是燃烧，属于化学变化，正确。故选D。点睛：正确区别物理变化和化学变化关键是判断是否有新物质的生成，方法是比较变化前后物质的差别：是只限于物质的状态变化，还是物质发生了根本变化。2. 下图所示的实验操作正确的是A. 验证燃烧条件 B. 取用石灰石 C. 读取液体体积 D. 添加酒精【答案】A【解析】A、薄铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要达到可燃物的着火点；水中的白磷燃烧，说明燃烧需要氧气，能验证燃烧条件，正确；B、取用块状固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再让试管慢慢地竖起来，错误；C、读数时，量筒必须放平，视线要跟量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，错误；C、不

3、能向燃着的酒精灯内添加酒精，错误。故选A。点睛：根据装置特点可以判断装置图的正误，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定。3. CaC6是纯钙晶体与石墨发生化学反应所得的石墨烯插层复合材料，由单层碳原子石墨烯和单层原子钙复合交替而成，具有超导性。下列说法正确的是A. 石墨是碳的唯一单质 B. CaC6是一种合金C. CaC6是纯净物 D. CaC6中的原子间没有间隔【答案】C【解析】A、石墨不是碳的唯一单质，如金刚石也是碳的单质，错误；B、合金是混合物。由化学式CaC6可知，CaC6不是合金，错误；C、由化学式CaC6可知，是由碳元素和钙元素形成的化合物，CaC6是纯净物，正确；D、Ca

4、C6中的原子间有间隔，错误。故选C。4. 下列说法正确的是A. 用汽油去除油脂属于乳化现象B. 焊接金属时常用氮气作保护气C. 发现厨房煤气泄露，应立即打开油烟机排气D. 沙漠地区金属不易锈蚀的原因是氧气浓度较低【答案】B【解析】A、用汽油去除油脂属于溶解现象，错误；B、焊接金属时常用氮气作保护气，是因为氮气的化学性质不活泼，可以隔绝氧气，防止金属在高温下被氧化，正确；C、发现煤气泄漏时，不能立即打开油烟机排气，否则会引起爆炸，错误；D、沙漠地区金属不易锈蚀的原因是沙漠地区水蒸气的含量低，错误。故选B。5. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，根据下图判断，下列说法正确的是A. 铊元素属于非

5、金属元素B. 铊原子核内有81个中子C. Y、Z原子的电子层数相同D. X、Y元素处于同一周期【答案】C【解析】A、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“金”字旁，可知该元素属于金属元素，错误；B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知该元素的原子序数为81，质子数=原子序数=核电荷数=核外电子数=81，错误；C、元素周期表中同一周期中的元素电子层数相同，正确；D、元素周期表中同一纵行为一族，同一横行为一周期，因此X和Y处于同一族，错误。故选C。6. 玻璃工艺品如今做的越来越精美，小铭对它的制作过程产生了浓厚兴趣，通过查阅瓷料了解到玻璃雕刻过程中需要用到氢氟酸，发生

6、的反应为4HF+Si02=SiF4+2X，则下列说法正确的是A. 该反应属于置换反应 B. X的化学式为H202C. 生成物的质量比为1：2 D. 该反应前后无元素化合价发生改变【答案】D【解析】A、该反应由两种化合物相互交换成分生成了另外两种化合物，属于复分解反应，错误；B、根据质量守恒定律可知，X的化学式为H2O，错误；C、生成物的粒子个数比为1：2，错误；D、比较反应前后元素化合价，该反应前后无元素化合价发生改变，正确。故选D。7. 世界环境日为每年的6月5日，它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。下列做法符合这一主题的是A. 铁矿石可以随意开采B

7、. 开发利用风能、核能等新能源C. 加大城市化进程，征收农田建造大厦D. 大量使用地下水资源用于洗车、灌溉等【答案】B【解析】A、铁矿石是有限的，不可随意开采，错误；B、风能、核能是正在开发利用的新能源，具有广阔的发展前景，正确；C、加大城市化进程，征收农田建造大厦会造成土地资源的浪费，应合理有规划的进行，错误；D、大量使用地下水资源用于洗车、灌溉等会造成水资源浪费，错误。故选B。8. 推理是学习化学的一种重要方法，下列推理关系成立的是A. 某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质中一定含有碳、氢两种元素B. 铁丝生锈质量增大，蜡烛燃烧质量减小，所以这些反应不遵循质量守恒定律C. 空气中

8、可燃物燃烧必须与氧气接触，所以可燃物只要与空气接触就可以燃烧D. 溶液是均一的、稳定的，所以均一稳定的物质一定是溶液【答案】A学,科,网.学,科,网.学,科,网.学,科,网.9. 将一定量铁粉加入AgN03和Cu(N03)2的混合溶液中，待铁与Cu(N03)2恰好完全反应后，过滤。下列分析正确的是A. 滤纸上留下的物质只有铜 B. 滤纸上留下的物质为铜和银C. 滤液中的溶质是AgN03 D. 滤液中的溶质是Fe(N03)3【答案】B【解析】将一定量的铁粉加入到AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中，能发生的反应是Fe+2AgNO3=Fe（NO3）2+2Ag，Fe+Cu（NO3）2=Fe（NO

9、3）2+Cu，当铁与Cu（NO3）2恰好完全反应，硝酸银已经全部参加反应。A、滤纸上留下的物质有铜和银，错误；B、滤纸上留下的物质是银和铜，正确；C、滤液中只含有硝酸亚铁，错误；D、滤液中的溶质是硝酸亚铁，不是硝酸铁，错误。故选B。点睛：金属与盐的混合溶液反应时，置换反应按金属活动性由弱到强的顺序先后反应，首先把溶液中金属活动性最弱的金属从溶液中置换出来。10. 如图是甲、乙、丙三种固体物质(均不含结晶水)的溶解度眭线，下列说法正确的是A. t1时，甲与丙两种物质的饱和溶液中溶质质量相等B. t2时，将质量相等的甲、乙、丙三种物质分别完全溶解配成饱和溶液，需加水质量最多的是甲C. 甲属于易溶物

10、质D. t2时，30g物质甲能溶解于50g水中形成80g溶液【答案】C【解析】A、t1时，甲与丙两种物质的质量无法确定，故其饱和溶液中溶质质量也无法确定，错误；B、t2时，甲、乙、丙三种物质的溶解度大小是甲乙丙，将质量相等的甲、乙、丙三种物质分别完全溶解配成饱和溶液，需加水质量最多的是丙，错误；C、甲的溶解度大于10，属于易溶物质，正确；D、t2时，甲的溶解度是50g，即100g水中最多溶解50g甲物质，那么50g水中最多溶解25g甲物质，形成75g溶液，错误。故选C。点睛：重点是抓住溶解度的实质进行分析，结合溶解度曲线所提供的信息即可解决。二、填空题(本大题包括5小题)11. 洗衣机是常用的

11、家电产品，如图所示是某品牌洗衣机图，请回答下列问题。(1)图中所示部件中属于金属材料的是_(填字母)，它属于_(填“纯净 物”或“混合物”)。(2)铝比铁耐腐蚀的原因是_，写出铝离子的符号_(3)请用化学方程式表示金属铁、锌的活动性顺序 _【答案】 (1). ad (2). 混合物 (3). 铝被氧化会在表面形成一层致密的氧化膜 (4). A13+ (5). Zn+FeS04=Fe+ZnS04【解析】(1)根据金属材料包括纯金属及它们的合金分析解答；(2)根据铝与氧气反应生成氧化铝解答；(3)根据锌与硫酸亚铁反应生成铁和硫酸锌解答。(1)图中所示部件中属于金属材料的是铝合金台面和不锈钢内筒，故

12、选ad；合金都是混合物；(2)铝比铁耐腐蚀的原因是铝被氧化会在表面形成一层致密的氧化膜；离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其符号前加上相应的数字。铝离子的符号为A13+；(3)锌与硫酸亚铁反应生成铁和硫酸锌，反应的化学方程式为Zn+FeS04=Fe+ZnS04。12. 气体的制取和收集是初中化学的重要实验之一，下图是几种实验室制取气体的发生装置，请回答下列问题：(1)仪器a的名称为_。(2)上图中不能用于实验室制取二氧化碳的装置是_，原因是_(用化学方程式表示)。(3)与装置D相比，装

13、置A、B、C的优点是_，制取氧气时，选用装置D的原因是_。【答案】 (1). 锥形瓶 (2). C (3). Fe+2HCI=FeC12+H2 (4). 可以控制反应的发生和停止 (5). 二氧化锰是粉末状固体，不能放在隔板上【解析】(1)根据常见仪器解答；(2)根据稀盐酸与铁反应生成氢气解答；(3)根据装置特点及二氧化锰是粉末状解答。(1)仪器a的名称为锥形瓶；(2)上图中不能用于实验室制取二氧化碳的装置是C，原因是Fe+2HCI=FeC12+H2；(3)与装置D相比，装置A、B、C的优点是可以控制反应的发生和停止；制取氧气时，选用装置D的原因是二氧化锰是粉末状固体，不能放在隔板上。13.

14、硼酸是白色粉末状结晶或三斜轴面鳞片状光泽结晶，现要配制300克质量分数为3的硼酸溶液，请回答下列问题：(1)图1是配制一定溶质质量分数溶液的操作示意图，正确的操作顺序是_(填序号)，操作中玻璃棒的作用是_。(2)称量，在图中，砝码的规格和游码的读数分别为_、_。(3)已知水的密度为1gcm3，则应量取_mL水。(4)装瓶、贴标签，在如图2中的标签上填写相应的内容_。(5)若称取的硼酸中含有杂质，则所配溶液的溶质质量分数_(填“偏大”、“不变”或“偏小”)。【答案】 (1). (2). 搅拌 (3). 5g (4). 4.0g (5). 291 (6). (7). 偏小【解析】根据溶液配制的步骤

15、、操作注意事项以及错误操作导致的后果进行分析解答即可。（1）配制一定溶质质量分数溶液的操作示意图，正确的操作顺序是，操作中玻璃棒的作用是搅拌；（2）溶质质量=溶液质量溶质的质量分数，配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，所需硼酸固体的质量为300g3%=9g；选用5g的砝码，游码拨到4g处即可；（3）需要水的质量为300g9g=291g，即291mL；（4）标签中填上相应的内容是溶液的名称、溶质的质量分数，图2的标签中填上相应的内容是硼酸，3%，如图；（5）称取的硼酸中含有杂质，则所配的溶液溶质质量分数会偏小。14. 向滴有紫色石蕊试液的蒸馏水中通入C02会变红，某实验小组同学对变红的原因进行

16、了下列研究：【提出问题】使紫色石蕊试液变红的物质是什么?【猜想与假设】水 _ 【查阅资料】浓硫酸不与CO2反应，但能吸收大量水分，可用于气体干燥。【进行实验】【实验分析】(1)实验过程中，装置C内的石蕊试纸颜色始终没有变化，说明_。(2)实验前，将装置D中胶头滴管中的蒸馏水滴到石蕊试纸上，未见试纸颜色有变化，有二氧化碳通过时，发现石蕊试纸变红，说明_。(3)装置E中的现象为_，写出发生反应的化学方程式_ 【实验结论】假设_(填、或)成立。【答案】 (1). 二氧化碳(或H2CO3) (2). 碳酸(或CO2) (3). 二氧化碳气体不能使紫色石蕊试纸变红 (4). 能使紫色石蕊试纸变红的是碳酸

17、 (5). 澄清石灰水变浑浊 (6). Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O (7). (或)【解析】【猜想与假设】二氧化碳溶于水且与水反应生成碳酸，故在水中存在水、二氧化碳和碳酸三种物质进行分析；【实验分析】根据实验现象的对比分析解答；【实验结论】根据实验现象解答。【猜想与假设】二氧化碳溶于水且与水反应生成碳酸，故在水中存在水、二氧化碳和碳酸三种物质。猜想为二氧化碳(或H2C03)；猜想为碳酸(或C02)；【实验分析】(1)实验过程中，装置C内的石蕊试纸颜色始终没有变化，说明二氧化碳气体不能使紫色石蕊试纸变红；(2)实验前，将装置D中胶头滴管中的蒸馏水滴到石蕊试纸上，未见试纸颜色有变化

18、，有二氧化碳通过时，发现石蕊试纸变红，说明能使紫色石蕊试纸变红的是碳酸；(3)装置E中的现象为澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O；【实验结论】假设(或)成立。15. 世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料高达产量的2040，某实验小组对铁的通过上述实验可知，温度越高，铁钉生锈速率越_(填“慢”或“快”)，在_(填“稀醋酸”、“水”或“稀氨水”)中铁钉生锈速率较快。实验二：为探究铁锈的成分，利用下图所示装置(夹持仪器已省略)进行实验(每步反应和吸收均完全)。【查阅资料】无水硫酸铜吸水会由白色变为蓝色，碱石灰既能吸水，也能吸收CO2。【进行实验】(1)指

19、出上图所示实验装置的一个明显缺陷_。(2)加热前，先通一段时间CO2的目的是_。(3)将一定质量铁锈样品加热，样品逐渐变黑，无水硫酸铜逐渐变蓝，说明铁锈中一定含有_元素。【实验记录】根据上表数据可以确定铁锈的成分若用FeXOYnH20表示，当x：y=2：3时，n=_；若缺少装置D，则x：y的值将_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。附加分：泉泉欲通过类比上述实验，使用下图所示装置探究镁条在空气中生锈的条件，已知镁条生锈的产物为碱式碳酸镁Mg3(OH)2(C03)2，则试管内可选用的物质有：02 水 C02 02和C02 C02和水 02和水 02、C02和水(1)至少需要选择_(填序号)做对

20、照实验，才能达到探究镁条生锈的条件。(2)写出镁条在空气中生锈的化学方程式_。【答案】 (1). 快 (2). 稀醋酸 (3). 没有尾气处理装置 (4). 排尽装置内的空气，防止发生爆炸 (5). 氖 (6). 4 (7). 偏小 (8). (9). 6Mg+3O2+4CO2+2H2O=2Mg3(OH)2(CO3)2【解析】根据实验数据分析解答；【进行实验】(1)根据一氧化碳有毒解答；(2)根据实验注意事项解答；(3)根据质量守恒定律分析解答；【实验记录】根据质量守恒定律及反应的化学方程式计算解答；(1)根据探究金属锈蚀的方法分析解答；(2)根据质量守恒定律及化学方程式的写法解答。对比实验1

21、和实验4，实验3和实验5可知，温度越高铁钉生锈速率越快；对比实验1、2、3可知，铁钉在稀醋酸中锈蚀较快；【进行实验】(1)尾气中含有有毒的一氧化碳气体，所示实验装置的一个明显缺陷是没有进行尾气处理；（2）一氧化碳具有可燃性，不纯时加热或点燃易发生爆炸，所以先通入CO一段时间，排净装置内的空气，防止发生爆炸；(3) 无水硫酸铜吸水会由白色变为蓝色。将一定质量铁锈样品加热，样品逐渐变黑，无水硫酸铜变蓝，说明有水生成。故铁锈中一定有氢元素；【实验记录】硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为FexOynH2O+yCOxFe+yCO2+nH2O，根据实验数据可知，反应中生成水的质量为（239.6-232.4

22、）=7.23g；生成二氧化碳的质量为（211.4-198.2）=13.2g，设参加反应的一氧化碳的质量为w。FexOynH2O+yCOxFe+yCO2+nH2O 28y 44y w 13.2g w=8.4g由质量守恒定律可知，生成铁的质量为：23.2g+8.4g13.2g7.2g=11.2g；由于反应前后元素的种类与质量不变，所以23.2gFexOynH2O中含铁元素的质量为11.2g；含有“H2O”部分质量为7.2g；则余下的氧元素质量为：23.2g11.2g7.2g=4.8g。则x：y：n=2：3：4，则FexOynH2O的化学式为Fe2O34H2O；D装置中的碱石灰既能吸收水也能吸收CO

23、2，防止了空气中二氧化碳与水被装置C吸收而造成质量偏大，若没有装置D，则装置C因为吸收了空气中的水蒸气和二氧化碳而质量偏大，由此计算出的二氧化碳质量偏大，导致氧元素的质量偏大，x：y的值偏小；(1)通过实验探究镁带在空气中锈蚀的条件，应选择这样几组实验：O2和CO2 CO2和水 O2和水 O2、CO2和水，故选；(2)由镁带在空气中锈蚀生成碱式碳酸镁Mg3(OH)2(C03)2可知，是镁与氧气、水和二氧化碳反应生成了碱式碳酸镁，反应的化学方程式为6Mg+3O2+4CO2+2H2O=2Mg3(OH)2(CO3)2。点睛：本题的解答难点在于一氧化碳还原铁锈的化学方程式的书写以及对控制变量法的掌握。三、计算题16. 将10.0g碳酸钙样品(含杂质6，杂质不溶于水，且不参加反应)，投入一定量稀盐酸中恰好完全反应，得到40mL密度为1.5g/cm3的溶液，请回答下列问题：(1)样品中含有的碳酸钙质量为_。(2)计算所得溶液中氯化钙的质量分数为_。【答案】 (1). 9.4g (2). 17.4%(2)设生成氯化钙的质量为x。CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2100 1119.4g x x=10.434g40mL约为40 cm3。溶液中氯化钙的质量分数为100=17.4%答：(1)样品中含有的碳酸钙质量为9.4g ；(2)所得溶液中氯化钙的质量分数为17.4%。