2023年浙江省嘉兴（舟山）市中考数学真题含解析.docx

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1、2023年浙江省嘉兴（舟山）市中考数学真题含解析数学卷I（选择题）一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分，请选出各题中唯一的正确选项，不选、多选，错选，均不得分）1. 8的立方根是（）A. 2B. 2C. 2D. 不存在2. 如图的几何体由3个同样大小的正方体搭成，它的俯视图是（） A. B. C. D. 3. 在下面的调查中，最适合用全面调查的是（）A. 了解一批节能灯管使用寿命B. 了解某校803班学生的视力情况C. 了解某省初中生每周上网时长情况D. 了解京杭大运河中鱼的种类4. 美术老师写的下列四个字中，为轴对称图形的是（）A. B. C. D. 5. 如图，在直角坐标系中，

2、的三个顶点分别为，现以原点O为位似中心，在第一象限内作与的位似比为2的位似图形，则顶点的坐标是（） A. B. C. D. 6. 下面四个数中，比1小的正无理数是（）A B. C. D. 7. 如图，已知矩形纸片，其中，现将纸片进行如下操作：第一步，如图将纸片对折，使与重合，折痕为，展开后如图；第二步，再将图中的纸片沿对角线折叠，展开后如图；第三步，将图中的纸片沿过点的直线折叠，使点落在对角线上的点处，如图则的长为（） A. B. C. D. 8. 已知点均在反比例函数的图象上，则的大小关系是（）A. B. C. D. 9. 如图，点是的重心，点是边的中点，交于点，交于点，若四边形的面积为6，

3、则的面积为（） A. 12B. 14C. 18D. 2410. 下图是底部放有一个实心铁球的长方体水槽轴截面示意图，现向水槽匀速注水，下列图象中能大致反映水槽中水的深度（y）与注水时间（x）关系的是（） A. B. C. D. 卷（非选择题）二、填空题（本题有6小题，每小题4分，共24分）11. _12. 一个多项式，把它因式分解后有一个因式为，请你写出一个符合条件的多项式：_13. 现有三张正面印有2023年杭州亚运会吉祥物琮琮、宸宸和莲莲的不透明卡片，卡片除正面图案不同外，其余均相同，将三张卡片正面向下洗匀，从中随机抽取一张卡片，则抽出的卡片图案是琮琮的概率是_ 14. 如图，点是外一点，

4、分别与相切于点，点在上，已知，则的度数是_ 15. 我国古代数学名著张丘建算经中有这样一题：一只公鸡值5钱，一只母鸡值3钱，3只小鸡值1钱，现花钱买了只鸡若公鸡有8只，设母鸡有只，小鸡有只，可列方程组为_16. 一副三角板和中，将它们叠合在一起，边与重合，与相交于点G（如图1），此时线段的长是_，现将绕点按顺时针方向旋转（如图2），边与相交于点H，连结，在旋转到的过程中，线段扫过的面积是_ 三、解答题（本题有8小题，第1719题每题6分，第20、21题每题8分，第22、23题每题10分，第24题12分，共66分）17. （1）解不等式：（2）已知，求的值18. 小丁和小迪分别解方程过程如下：小

5、丁：解：去分母，得去括号，得合并同类项，得解得原方程的解是小迪：解：去分母，得去括号得合并同类项得解得经检验，是方程的增根，原方程无解你认为小丁和小迪的解法是否正确？若正确，请在框内打“”；若错误，请在框内打“”，并写出你的解答过程19. 如图，在菱形中，于点，于点，连接 （1）求证：；（2）若，求的度数20. 观察下面的等式：（1）写出结果（2）按上面的规律归纳出一个一般的结论（用含n的等式表示，n为正整数）（3）请运用有关知识，推理说明这个结论是正确的21. 小明的爸爸准备购买一辆新能源汽车在爸爸的预算范围内，小明收集了A，B，C三款汽车在2022年9月至2023年3月期间的国内销售量和网

6、友对车辆的外观造型、舒适程度、操控性能、售后服务等四项评分数据，统计如下： （1）数据分析：求B款新能源汽车在2022年9月至2023年3月期间月销售量的中位数；若将车辆的外观造型，舒适程度、操控性能，售后服务等四项评分数据按的比例统计，求A款新能原汽车四项评分数据的平均数（2）合理建议：请按你认为的各项“重要程度”设计四项评分数据的比例，并结合销售量，以此为依据建议小明的爸爸购买哪款汽车？说说你的理由22. 图1是某住宅单元楼人脸识别系统（整个头部需在摄像头视角围内才能被识别），其示意图如图2，摄像头的仰角、俯角均为，摄像头高度，识别的最远水平距离 （1）身高的小杜，头部高度为，他站在离摄像

7、头水平距离的点C处，请问小杜最少需要下蹲多少厘米才能被识别（2）身高的小若，头部高度为，踮起脚尖可以增高，但仍无法被识别社区及时将摄像头的仰角、俯角都调整为（如图3），此时小若能被识别吗？请计算说明（精确到，参考数据）23. 在二次函数中，（1）若它的图象过点，则t的值为多少？（2）当时，y的最小值为，求出t的值：（3）如果都在这个二次函数的图象上，且，求m的取值范围24. 已知，是半径为1的的弦，的另一条弦满足，且于点H（其中点H在圆内，且） （1）在图1中用尺规作出弦与点H（不写作法，保留作图痕迹）（2）连结，猜想，当弦长度发生变化时，线段的长度是否变化？若发生变化，说明理由：若不变，求出

8、的长度；（3）如图2，延长至点F，使得，连结，的平分线交的延长线于点P，点M为的中点，连结，若求证：数学卷I（选择题）一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分，请选出各题中唯一的正确选项，不选、多选，错选，均不得分）1. 8的立方根是（）A. 2B. 2C. 2D. 不存在【答案】C【解析】【分析】根据立方根的定义进行解答【详解】（2）3=8，8的立方根是2，故选C【点睛】本题主要考查了立方根，解决本题的关键是数积立方根的定义2. 如图的几何体由3个同样大小的正方体搭成，它的俯视图是（） A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】找到从上面所看到的图形即可【详解】解：从上面看从

9、下往上数，左边有1个正方形，右边有1个正方形，俯视图是： 故选：C【点睛】本题考查了简单组合体的三视图，解题的关键是掌握三视图3. 在下面的调查中，最适合用全面调查的是（）A. 了解一批节能灯管的使用寿命B. 了解某校803班学生的视力情况C. 了解某省初中生每周上网时长情况D. 了解京杭大运河中鱼的种类【答案】B【解析】【分析】根据全面调查与抽样调查的特点对四个选项进行判断【详解】A、了解一批节能灯管的使用寿命，具有破坏性，适合采用抽样调查，不符合题意；B、了解某校803班学生的视力情况，适合采用普查，符合题意；C、了解某省初中生每周上网时长情况，适合采用抽样调查，不合题意；D、了解京杭大运

10、河中鱼的种类，适合采用抽样调查，不合题意故选：B【点睛】本题考查了全面调查与抽样调查：如何选择调查方法要根据具体情况而定一般来讲：通过普查可以直接得到较为全面、可靠的信息，但花费的时间较长，耗费大，且一些调查项目并不适合普查其二，调查过程带有破坏性如：调查一批灯泡的使用寿命就只能采取抽样调查，而不能将整批灯泡全部用于实验其三，有些被调查的对象无法进行普查4. 美术老师写的下列四个字中，为轴对称图形的是（）A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据轴对称图形的定义进行判断即可【详解】A、B、C选项中的图形都不能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，所

11、以不是轴对称图形；D选项的图形能找到这样的一条直线，使图形沿一条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，所以是轴对称图形；故选：D【点睛】本题考查轴对称图形的概念，轴对称图形的关键是寻找对称轴，图形两部分折叠后可重合5. 如图，在直角坐标系中，的三个顶点分别为，现以原点O为位似中心，在第一象限内作与的位似比为2的位似图形，则顶点的坐标是（） A. B. C. D. 【答案】C【解析】【分析】直接根据位似图形的性质即可得【详解】解：的位似比为2的位似图形是，且，即，故选：C【点睛】本题考查了坐标与位似图形，熟练掌握位似图形的性质是解题关键6. 下面四个数中，比1小正无理数是（）A. B. C.

12、D. 【答案】A【解析】【分析】根据正数负数，即可进行解答【详解】解：比1小的正无理数是故选：A【点睛】本题主要考查了比较实数是大小，无理数的估算，解题的关键是掌握正数负数7. 如图，已知矩形纸片，其中，现将纸片进行如下操作：第一步，如图将纸片对折，使与重合，折痕为，展开后如图；第二步，再将图中的纸片沿对角线折叠，展开后如图；第三步，将图中的纸片沿过点的直线折叠，使点落在对角线上的点处，如图则的长为（） A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据折叠的性质得出，等面积法求得，根据，即可求解【详解】解：如图所示，连接， 折叠，在以为圆心，为直径的圆上，矩形，其中，故选：D【点睛】本题

13、考查了矩形与折叠问题，直径所对的圆周角是直角，勾股定理，正切的定义，熟练掌握以上知识是解题的关键8. 已知点均在反比例函数的图象上，则的大小关系是（）A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】根据反比例函数的图象与性质解答即可【详解】解：，图象在一三象限，且在每个象限内y随x的增大而减小，故选：B【点睛】本题考查了反比例函数的图象与性质，反比例函数(k是常数，)的图象是双曲线，当，反比例函数图象的两个分支在第一、三象限，在每一象限内，y随x的增大而减小；当 ，反比例函数图象的两个分支在第二、四象限，在每一象限内，y随x的增大而增大9. 如图，点是的重心，点是边的中点，交于点，交于点，若

14、四边形的面积为6，则的面积为（） A. 12B. 14C. 18D. 24【答案】C【解析】【分析】连接，由点是的重心，点是边的中点，可得点在一条直线上，且，通过可得，从而得到，通过，可得，再根据四边形的面积为6，可得出，进而可得出的面积【详解】解：如图所示，连接， ，点是的重心，点是边的中点，点在一条直线上，且， ，故选：C【点睛】本题主要考查了三角形的重心的性质，相似三角形的判定与性质，根据三角形的中线求面积，熟练掌握三角形的重心的性质，相似三角形的判定与性质，添加适当的辅助线，是解题的关键10. 下图是底部放有一个实心铁球的长方体水槽轴截面示意图，现向水槽匀速注水，下列图象中能大致反映水

15、槽中水的深度（y）与注水时间（x）关系的是（） A. B. C. D. 【答案】D【解析】【分析】根据蓄水池的横断面示意图，可知水的深度增长的速度由慢到快，然后再由快到慢，最后不变，进而求解即可【详解】解：由蓄水池的横断面示意图可得，水的深度增长的速度由慢到快，然后再由快到慢，最后不变，故选：D【点睛】主要考查了函数图象的读图能力和函数与实际问题结合的应用要能根据函数图象的性质和图象上的数据分析得出函数的类型和所需要的条件，结合实际意义得到正确的结论卷（非选择题）二、填空题（本题有6小题，每小题4分，共24分）11. _【答案】2023【解析】【分析】负数的绝对值是它的相反数，由此可解【详解】

16、解：的相反数是2023，故，故答案为：2023【点睛】本题考查求一个数的绝对值，解题的关键是掌握负数的绝对值是它的相反数12. 一个多项式，把它因式分解后有一个因式为，请你写出一个符合条件的多项式：_【答案】（答案不唯一）【解析】【分析】根据平方差公式或完全平方公式等知识解答即可【详解】解：，因式分解后有一个因式为，这个多项式可以是（答案不唯一）；故答案为：（答案不唯一）【点睛】本题考查了多项式的因式分解，熟练掌握分解因式的方法是解此题的关键13. 现有三张正面印有2023年杭州亚运会吉祥物琮琮、宸宸和莲莲的不透明卡片，卡片除正面图案不同外，其余均相同，将三张卡片正面向下洗匀，从中随机抽取一张

17、卡片，则抽出的卡片图案是琮琮的概率是_ 【答案】【解析】【分析】根据概率公式即可求解【详解】解：将三张卡片正面向下洗匀，从中随机抽取一张卡片，则抽出的卡片图案是琮琮的概率是故答案为：【点睛】本题考查了概率公式求概率，熟练掌握概率公式是解题的关键14. 如图，点是外一点，分别与相切于点，点在上，已知，则的度数是_ 【答案】#度【解析】【分析】连接，根据切线的性质得出，根据四边形内角和得出，根据圆周角定理即可求解【详解】解：如图， ，分别与相切于点，故答案为：【点睛】本题考查了切线的性质，圆周角定理，求得是解题的关键15. 我国古代数学名著张丘建算经中有这样一题：一只公鸡值5钱，一只母鸡值3钱，3

18、只小鸡值1钱，现花钱买了只鸡若公鸡有8只，设母鸡有只，小鸡有只，可列方程组为_【答案】【解析】【分析】根据“现花钱买了只鸡”，列出方程组即可【详解】解：依题意得：，故答案为：【点睛】本题主要考查了二元一次方程组的应用明确题意，准确列出方程组是解题的关键16. 一副三角板和中，将它们叠合在一起，边与重合，与相交于点G（如图1），此时线段长是_，现将绕点按顺时针方向旋转（如图2），边与相交于点H，连结，在旋转到的过程中，线段扫过的面积是_ 【答案】 . . 【解析】【分析】如图1，过点G作于H，根据含直角三角形的性质和等腰直角三角形的性质得出，然后由可求出的长，进而可得线段的长；如图2，将绕点C顺

19、时针旋转得到，与交于，连接，是旋转到的过程中任意位置，作于N，过点B作交的延长线于M，首先证明是等边三角形，点在直线上，然后可得线段扫过的面积是弓形的面积加上的面积，求出和，然后根据线段扫过的面积列式计算即可【详解】解：如图1，过点G作于H， ，；如图2，将绕点C顺时针旋转得到，与交于，连接，由旋转的性质得：，是等边三角形，即垂直平分，是等腰直角三角形，点在直线上，连接，是旋转到的过程中任意位置，则线段扫过的面积是弓形的面积加上的面积，作于N，则，过点B作交的延长线于M，则，线段扫过的面积，故答案为：， 【点睛】本题主要考查了旋转的性质，含直角三角形的性质，二次根式的运算，解直角三角形，等边三

20、角形的判定和性质，勾股定理，扇形的面积计算等知识，作出图形，证明点在直线上是本题的突破点，灵活运用各知识点是解题的关键三、解答题（本题有8小题，第1719题每题6分，第20、21题每题8分，第22、23题每题10分，第24题12分，共66分）17. （1）解不等式：（2）已知，求的值【答案】（1）；（2）5【解析】【分析】（1）不等式移项合并，把x系数化为1求解即可；（2）先将展开化简，然后将整体代入求解即可【详解】（1）解：移项，得，解得，；（2）解：，原式，【点睛】此题考查了解一元一次不等式，整式的混合运算以及代数求值，解题的关键是熟练掌握以上运算法则18. 小丁和小迪分别解方程过程如下：

21、小丁：解：去分母，得去括号，得合并同类项，得解得原方程的解是小迪：解：去分母，得去括号得合并同类项得解得经检验，是方程的增根，原方程无解你认为小丁和小迪的解法是否正确？若正确，请在框内打“”；若错误，请在框内打“”，并写出你的解答过程【答案】都错误，见解析【解析】【分析】根据解分式方程的步骤判断小丁和小迪的解法是否正确，再正确解方程即可【详解】小丁和小迪的解法都错误；解：去分母，得，去括号，得，解得，经检验：是方程的解【点睛】本题考查分式方程的解法，熟练掌握解分式方程的步骤是解题的关键19. 如图，在菱形中，于点，于点，连接 （1）求证：；（2）若，求的度数【答案】（1）证明见解析 （2）【解

22、析】【分析】（1）根据菱形的性质的三角形全等即可证明（2）根据菱形性质和已知条件可推出度数，再根据第一问的三角形全等和直角三角形的性质可求出和度数，从而求出度数，证明了等边三角形，即可求出的度数【小问1详解】证明：菱形，又，在和中，【小问2详解】解：菱形， ，又，由（1）知， ，等边三角形【点睛】本题考查了三角形全等、菱形的性质、等边三角形的性质，解题的关键在于熟练掌握全等的方法和菱形的性质20. 观察下面的等式：（1）写出的结果（2）按上面的规律归纳出一个一般的结论（用含n的等式表示，n为正整数）（3）请运用有关知识，推理说明这个结论是正确的【答案】（1） （2） （3）见解析【解析】【分析

23、】（1）根据题干的规律求解即可；（2）根据题干的规律求解即可；（3）将因式分解，展开化简求解即可【小问1详解】；【小问2详解】；【小问3详解】【点睛】此题考查数字的变化规律，因式分解，整式乘法的混合运算，解题关键是通过观察，分析、归纳发现其中的变化规律21. 小明的爸爸准备购买一辆新能源汽车在爸爸的预算范围内，小明收集了A，B，C三款汽车在2022年9月至2023年3月期间的国内销售量和网友对车辆的外观造型、舒适程度、操控性能、售后服务等四项评分数据，统计如下： （1）数据分析：求B款新能源汽车在2022年9月至2023年3月期间月销售量的中位数；若将车辆的外观造型，舒适程度、操控性能，售后服

24、务等四项评分数据按的比例统计，求A款新能原汽车四项评分数据的平均数（2）合理建议：请按你认为的各项“重要程度”设计四项评分数据的比例，并结合销售量，以此为依据建议小明的爸爸购买哪款汽车？说说你的理由【答案】（1）3015辆，68.3分 （2）选B款，理由见解析【解析】【分析】（1）根据中位数的概念求解即可；根据加权平均数的计算方法求解即可；（2）根据加权平均数的意义求解即可【小问1详解】由中位数的概念可得，B款新能源汽车在2022年9月至2023年3月期间月销售量的中位数为3015辆；分A款新能原汽车四项评分数据的平均数为分；【小问2详解】给出的权重时，A，B，C三款新能源汽车评分的加权平均数

25、分别为67.8分、69.7分、65.7分，结合2023年3月的销售量，可以选B款【点睛】此题考查了中位数和加权平均数，以及利用加权平均数做决策，解题的关键是熟练掌握以上知识点22. 图1是某住宅单元楼的人脸识别系统（整个头部需在摄像头视角围内才能被识别），其示意图如图2，摄像头的仰角、俯角均为，摄像头高度，识别的最远水平距离 （1）身高的小杜，头部高度为，他站在离摄像头水平距离的点C处，请问小杜最少需要下蹲多少厘米才能被识别（2）身高的小若，头部高度为，踮起脚尖可以增高，但仍无法被识别社区及时将摄像头的仰角、俯角都调整为（如图3），此时小若能被识别吗？请计算说明（精确到，参考数据）【答案】（1

26、） （2）能，见解析【解析】【分析】（1）根据正切值求出长度，再利用三角形全等可求出，最后利用矩形的性质求出的长度，从而求出蹲下的高度（2）根据正切值求出长度，再利用三角形全等可求出，最后利用矩形的性质求出的长度，即可求出长度，与踮起脚尖后的高度进行比较，即可求出答案【小问1详解】解：过点作的垂线分别交仰角、俯角线于点，交水平线于点，如图所示， 在中，小杜下蹲的最小距离【小问2详解】解：能，理由如下：过点作的垂线分别交仰角、俯角线于点，交水平线于点，如图所示， 在中，小若垫起脚尖后头顶的高度为小若头顶超出点N的高度小若垫起脚尖后能被识别【点睛】本题考查的是解直角三角形的实际应用，涉及到的知识点

27、有锐角三角函数中的正切值、矩形的性质、三角形的全等，解题的关键在于是否能根据生活实际题结合数学相关知识解题的重点在于熟练掌握相关概念、性质和全等方法23. 在二次函数中，（1）若它的图象过点，则t的值为多少？（2）当时，y最小值为，求出t的值：（3）如果都在这个二次函数的图象上，且，求m的取值范围【答案】（1） （2） （3）或【解析】【分析】（1）将坐标代入解析式，求解待定参数值；（2）确定抛物线的对称轴，对待定参数分类讨论，若，当时，函数值最小，求得，若，当时，函数值最小，解得（不合题意，舍去）；（3）由关于对称轴对称得，且A在对称轴左侧，C在对称轴右侧；确定抛物线与y轴交点，此交点关于对

28、称轴的对称点为；由且解得；分类讨论：当A，B都在对称轴左边时，解得，当A，B分别在对称轴两侧时，解得【小问1详解】将代入中，得，解得，；【小问2详解】抛物线对称轴为若，当时，函数值最小，解得，若，当时，函数值最小，解得（不合题意，舍去）综上所述【小问3详解】关于对称轴对称，且A在对称轴左侧，C在对称轴右侧抛物线与y轴交点为，抛物线对称轴为直线，此交点关于对称轴的对称点为且，解得当A，B都在对称轴左边时，解得，当A，B分别在对称轴两侧时到对称轴的距离大于A到对称轴的距离，解得综上所述或【点睛】本题考查二次函数图象的性质、极值问题；存在待定参数的情况下，对可能情况作完备的分类讨论是解题的关键24.

29、 已知，是半径为1的的弦，的另一条弦满足，且于点H（其中点H在圆内，且） （1）在图1中用尺规作出弦与点H（不写作法，保留作图痕迹）（2）连结，猜想，当弦的长度发生变化时，线段的长度是否变化？若发生变化，说明理由：若不变，求出的长度；（3）如图2，延长至点F，使得，连结，的平分线交的延长线于点P，点M为的中点，连结，若求证：【答案】（1）作图见解析 （2）线段是定长，长度不发生变化，值为 （3）证明见解析【解析】【分析】（1）以为圆心，大于长为半径画弧，交点为，连接，与交点为，与交点为，则，分别以为圆心，大于长为半径画弧，交点为，连接，则，以为圆心，长为半径画弧与交点为，则，以为圆心，长为半径

30、，交直线于，以为圆心，大于长为半径画弧，交点为，连接，则，与交点为，与交点为，即、点即为所求；（2）如图2，连结，连接并延长交于，连结，过作于，于，证明四边形是正方形，则可证是等腰直角三角形，则，由，可知，由是的直径，可得，则是等腰直角三角形，；（3）如图3，延长、，交点为，由题意知是的中位线，则，由，可得，证明，则，即，如图3，作的外接圆，延长交外接圆于点，连结、，由是的平分线，可得，则，证明，则，即，由，可得，进而结论得证【小问1详解】解：如图1，、点即为所求； 【小问2详解】：当弦的长度发生变化时，线段的长度不变；如图2，连结，连接并延长交于，连结，过作于，于，则四边形是矩形， ，四边形是正方形，即，是等腰直角三角形，是的直径，是等腰直角三角形，线段是定长，长度不发生变化，值为；【小问3详解】证明：如图3，延长、，交点为， ，点H为的中点，又点M为的中点，是的中位线，又，又，即，如图3，作的外接圆，延长交外接圆于点，连结、，是的平分线，【点睛】本题考查了作垂线，同弧或等弧所对圆周角相等，正弦，正方形的判定与性质，等腰三角形的判定与性质，中位线，直径所对的圆周角为直角，全等三角形的判定与性质，相似三角形的判定与性质，角平分线等知识解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用