2022年山东省淄博市沂源县中考二模化学试题(解析版).docx

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1、九年级化学试题本试卷共6页，满分60分，考试时间60分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷规定位置，并核对条形码。2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔涂黑答题卡对应题目的答案标号：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。来&源:*中国教育出版网3非选择题必须用0.5毫米黑色签字笔作答，字体工整、笔迹清晰，写在答题卡各题目指定区域内：如需改动，先划掉原来答案，然后再写上新答案。严禁使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不允许使用计算器。4保证答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁在答题卡上做任何标

2、记。5评分以答题卡上的答案为依据。不按以上要求作答的答案无效。可能用到的相对原子质量：H-1 N-14 O-16 Na-23 S-32第卷 （选择题 共20分）一、选择题（本题包括15个小题，110题每小题1分，1115题每小题2分，共20分。）1. 以下制作食物过程中包含化学变化的是A. 煮鸡蛋B. 擀面条C. 包水饺D. 切黄瓜【答案】A【解析】【详解】A.煮鸡蛋过程中蛋白质发生变形，生成新物质，化学变化；B.擀面条只是物质形状的变化，没有生成新物质，物理变化；C.包水饺，没有生成新物质，物理变化；D.切黄瓜只是物质形状的变化，没有生成新物质，物理变化；故选A。来源%:中教网*#2. 下列

3、仪器可以直接加热的是A. 漏斗B. 量筒C. 试管D. 烧杯【答案】C【解析】【详解】A.漏斗用于过滤，不能用于加热。 B.量筒用于液体量取，不能用于加热。来源:中教#%网C.试管底面积小，可以直接加热。D.烧杯底面积过大，容易受热不均，需要垫石棉网，不能直接加热。故选：C。3. 某化学兴趣小组的同学做了个有趣的实验：将鸡蛋放入盛有白醋的玻璃杯中，鸡蛋沉到杯底，其表面有气泡开始附着，过了一会，鸡蛋开始慢慢上升，产生的气泡会不会是二氧化碳呢？小明同学提出可以用澄清石灰水来检验，这个环节属于科学探究中的中国#&教育出*版网A. 提出假设B. 设计实验C. 交流评价D. 得出结论来#源:中*国教育出

4、版网%【答案】B【解析】【详解】A.提出假设为根据已有的理论或经验对问题的模型提出初步的设想，如产生的气泡为二氧化碳，不符合题意；B.设计实验为根据科学探究的要求，设计实验方案，如用澄清石灰水来检验该气体，符合题意；C.交流评价为根据实验现象、结果等与他人进行交流讨论，不断反思，并提出改进的具体建议，不符合题意；D.得出结论为根据实验现象得出结论，不符合题意。来源:#%中&教*网故选B。4. 自来水厂净水过程中不常用的方法是A. 沉淀B. 过滤C. 吸附D. 蒸馏【答案】D【解析】【详解】自来水厂净水过程中用到沉淀（除去水中较大的难溶性杂质）、过滤（除去水中的难溶性杂质）、吸附（除去水中的色素

5、和异味）、消毒（杀灭水中的微生物）等，没有用到蒸馏操作，故选D。5. 下列为一些常见食物的近似pH，胃酸过多的人空腹时最适宜吃的食物是A. 苹果：2.93.3B. 橘子：3.04.0C. 葡萄：3.5-4.5D. 玉米粥：6.88.0【答案】D【解析】【分析】胃酸过过应吃碱性食品中和胃酸。中国教#育出版网&【详解】A.苹果pH7呈酸性，胃酸过多不宜食用，错误B.橘子pH7呈酸性，胃酸过多不宜食用，错误。C.葡萄pHbc （3）bac （4）蒸发结晶 （5）升高温度www&.zz*st#【解析】来源:#&zzstep.%com【小问1详解】交点的含义表示在某一温度下，两种物质的溶解度相同，故填

6、时，a和c的溶解度相同，且为20g。来源:z#zs%*【小问2详解】由图可知，时，A.B.c三种物质的溶解度大小关系是。【小问3详解】来源:%中*国教育出版网#时，三种物质的饱和溶液降温到，A.b物质的溶解度曲线随温度升高而升高，故降温后仍然为饱和溶液，饱和溶液的溶质质量分数与溶解度有关，溶解度越大，溶质质量分数越大，故；c的溶解度曲线随温度升高而降低，故降温后虽然变成不饱和溶液，但是溶质和溶剂都没有变，故溶质质量分数不变，与时的饱和溶液溶质质量分数一样；时a的溶解度大于时c的溶解度，故溶质质量分数，综合所述可知【小问4详解】b的溶解度受温度影响较小，a的溶解度受温度影响较大，当b中含少量a时

7、，提纯b用蒸发结晶。【小问5详解】将c的不饱和溶液转变为等质量的饱和溶液的，即不能改变溶质和溶剂的量，故可以改变温度，c的溶解度随温度升高而降低，故填升高温度。来源:zz%ste*&三、实验与探究（本题包括2个小题，每空1分，共16分）20. 实验室制取气体的部分装置如图1所示，回答下列问题。（1）实验室制取二氧化碳时，所选用的药品是_，组装发生和收集装置应选择的仪器是_（填字母），该装置也可以用来制取和收集_（填物质的名称）。（2）实验室常用_检验二氧化碳是否集满，此方法利用了二氧化碳_化学性质。（3）将收集的二氧化碳通入图2所示的装置中，可观察到的现象是_，用化学方程式表达产生该现象的原因

8、_，若将反应后的试管放在酒精灯火焰上加热，溶液的颜色又变成紫色，请用化学方程式表达产生该现象的原因_。来源:zz#*step.co&m【答案】（1） . 大理石或石灰石与稀盐酸 . ABCH . 氧气 w%w*w.z&（2） . 燃着的木条 . 不支持燃烧，本身不燃烧 （3） . 紫色石蕊试液变成红色 . . 【解析】【小问1详解】实验室制取二氧化碳时，所选用的药品是大理石或石灰石和稀盐酸，发生装置为固液常温型为：ABC，因为二氧化碳密度大于空气且能溶于水，所以收集装置应选择：H，所以组装发生装置和收集装置应选择：ABCH，因为氧气密度大于空气，所以该装置也可以用过氧化氢和二氧化锰在常温下来制

9、取和收集氧气。【小问2详解】实验室常用点燃的小木条放在瓶口检验二氧化碳是否集满，此方法利用了二氧化碳不支持燃烧、本身不燃烧的化学性质。来源#:中教&网%【小问3详解】将收集的二氧化碳通入图2所示的装置中，紫色石蕊溶液遇到酸性物质会变成红色，二氧化碳与水反应生成碳酸，所以可观察到的现象是紫色石蕊试液变成红色，对应化学方程式为，若将反应后的试管放在酒精灯火焰上加热，溶液的颜色又变成紫色，因为碳酸加热分解产生水和二氧化碳，对应化学方程式为。中国#&教育出*版网21. 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的过程如图所示：（1）写出装置a的名称_。（2）配制80g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，所需氯化钠

10、和水的质量分别为：氯化钠_g，水_g（水的密度为1g/mL）。来%源*:中&教网#（3）上述步骤中有一处明显的错误，请你改正_；改正错误后，该实验正确的操作顺序是_（填序号）。来源&%:zzstep#.com（4）溶解过程中玻璃棒的作用是_。（5）下列操作会导致实验结果偏小的是_。称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质用量筒量取水时仰视读数往烧杯中加水有液体溅出将配制好的溶液装入试剂瓶中有少量溅出A. B. C. D. 中国%教#&育出版网*（6）把80g质量分数为15%的氯化钠溶液稀释成5%的氯化钠溶液，需要水的质量是_。【答案】（1）量筒 （2） . 12 . 68 （3） . 应将药品放在左盘

11、，将砝码放在右盘 . （4）加快食盐溶解 （5）A （6）160g【解析】【小问1详解】由图可知，装置a的名称是量筒；【小问2详解】所需氯化钠的质量为：80g15%=12g，所需水的质量为：80g-12g=68g；【小问3详解】用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，故图中错误，应将药品放在左盘，将砝码放在右盘；用固体配制一定溶质质量分数的溶液，实验步骤为：计算、称量、量取、溶解、装瓶贴标签，故操作顺序是：；【小问4详解】溶解时，玻璃棒的作用是：搅拌、加速溶解；【小问5详解】称量的氯化钠固体中含有不溶性杂质，会导致溶质质量偏小，溶质质量分数偏小，正确；用量筒量取水时仰视读数，读取数值小

12、于实际数值，会导致量取水体积偏大，溶液质量偏大，溶质质量分数偏小，正确；往烧杯中加水有液体溅出，会导致水的质量偏小，溶液质量偏小，溶质质量分数偏大，错误；将配制好的溶液装入试剂瓶中有少量溅出，溶液具有均一性，不影响溶质质量分数的大小，错误。来源:中国教育#出版网%故选A；【小问6详解】解：设需加水的质量为x，根据稀释前后，溶质的质量不变，可得：80g15%=（80g+x）5%，x=160g。来源:中国%教育出版#*网四、分析与计算（本题只有一个小题，共6分）22. 欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数，现取49g稀硫酸样品于烧杯中，将10%的NaOH溶液逐滴加入烧杯中，边滴加边搅拌，随着NaOH溶液的不断滴入，溶液pH的变化如图所示。请你完成下列问题：（1）a点溶液中的溶质是_（填化学式）。（2）计算该稀硫酸的溶质质量分数。（写出计算过程）【答案】（1）H2SO4.Na2SO4 来源%:*中教网（2）解：设稀硫酸中溶质的质量为x。 稀硫酸中溶质的质量分数为：来#源:&中教网%答：该稀硫酸的溶质质量分数2%。【解析】【小问1详解】由于硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，a点溶液pH小于7，溶液呈酸性，则溶液中存在溶质硫酸，a点溶液中的溶质是H2SO4.Na2SO4。【小问2详解】来源#:%zzste见答案。