2022年中考化学真题分项汇编-专题04氧气(通用版•第2辑).docx

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1、专题04 氧气1.【2022江苏苏州中考】在双氧水制取氧气实验中，一定不需用到的仪器是（ ）A. 酒精灯B. 水槽C. 集气瓶D. 锥形瓶【答案】A【解析】用双氧水制取氧气，属于固液不加热反应，无需酒精灯，锥形瓶是反应容器，氧气不易溶于水，可用排水法收集，收集装置可选集气瓶和水槽。故选A。2.【2022湖南邵阳中考】下列物质，在空气中加热只能发生红热现象，不能燃烧；但在氧气中点燃能剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（ ）A. 红磷B. 铁丝C. 木炭D. 硫【答案】B【解析】A.红磷在空气和氧气中燃烧，均产生大量白烟，放出热量，不符合题意；B.铁丝在空气中不能燃烧，只能烧至红热，铁在氧气中剧

2、烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，符合题意；C.木炭在空气中燃烧，烧至红热，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不符合题意；D.硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成具有刺激性气味的气体，不符合题意。故选B。3.【2022天津中考】下列对实验现象的描述正确的是（ ）A. 硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰B. 氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C. 磷在空气中燃烧生成五氧化二磷D. 铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧【答案】B【解析】A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，而

3、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述不正确；B.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，故选项实验现象的描述正确；C.磷在空气中燃烧生成五氧化二磷，是实验结论，而不是实验现象，故选项实验现象的描述不正确；D.铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，若不点燃，不会剧烈燃烧，故选项实验现象的描述不正确。故选B。4.【2022湖南湘潭中考】下列物质能在氧气中剧烈燃烧、火星四射、产生黑色固体的是（ ）A. 木炭B. 硫粉C. 红磷D. 铁丝【答案】D【解析】A.木炭在氧气中燃烧发出白光，生成一种能使石灰水变浑浊的气体，不符合题意；B.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体，不符合题意；C.红磷

4、在氧气中燃烧冒出大量白烟，不符合题意；D.铁丝在氧气中燃烧剧烈燃烧、火星四射、产生黑色固体，符合题意；答案为：D。5.【2022江苏苏州中考】下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是（ ）A. 组装仪器B. 检查气密性C. 加热固体D. 氧气验满【答案】 B 【解析】A.组装仪器时，应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口，切不可把试管放在桌上，再使劲塞进塞子，以免压破容器，图中操作错误，不符合题意；B.检查气密性：将导管置于水中，用水紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，有气泡冒出，说明装置气密性良好，符合题意；C.给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水倒流，炸裂试管，不符合题意；D

5、.氧气具有助燃性，氧气验满：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满，不能伸入集气瓶内，不符合题意。故选B；6.【2022黑龙江龙东中考】人类的生存离不开氧气，下列关于氧气说法错误的是（ ）A. 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰B. 保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子C. 氧气有助燃性，可用于航天D. 氧气能供给呼吸，与体内的物质反应释放能量，维持生命活动【答案】A【解析】A.硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成具有刺激性气味的气体，符合题意；B.氧气由氧分子构成，保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子，不符合题意；C.氧气具有助燃性，可用于航空航天，作助燃剂，不符合题意；

6、D.氧气能供给呼吸，与体内的物质发生氧化反应释放能量，维持生命活动，不符合题意。故选A。7.【2022湖南长沙中考】2022年4月16日，神舟十三号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆。航天员在空间站工作生活了183天，在空间站的生活离不开氧气。下列有关氧气的说法正确的是（ ）A. 氧气的化学性质很不活泼B. 氧气极易溶于水C. 空气中含量最多的气体是氧气D. 氧气能供给呼吸【答案】D【解析】A.氧气的化学性质活泼，常温下就容易与其他物质反应，选项错误； B.氧气不易溶于水，选项错误；C.空气中含量最多的气体是氮气，体积分数占了78%，氧气才有21%，选项错误；D.氧气能供给呼吸，正确。故选：D

7、。8.【2022湖南岳阳中考】如图是实验室制取气体的部分装置示意图，下列说法正确的是（ ）A. 用过氧化氢溶液制取 O2，可选用装置组合B. 用装置制取 CO2，分液漏斗中应装稀硫酸C. 用装置收集 CO2，气体应从管口 c 通入D. 要做铁丝燃烧实验，用收集 O2时建议留部分水【答案】D【解析】A.用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置应选，氧气不易溶于水，收集装置可选，不符合题意；B.大理石的主要成分碳酸钙能与稀硫酸反应生成硫酸钙、二氧化碳和水，硫酸钙微溶于水，会覆盖在水的表面，阻碍反应的进一步进行，故分液漏斗中应装稀盐酸，不能装稀硫酸，不符合题意；C.用装置收集二

8、氧化碳，二氧化碳的密度比空气大，气体应从b端进入，不符合题意；D.铁丝在氧气中燃烧，放出大量的热，故用收集 O2时建议留部分水，防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底，符合题意。故选D。9.【2022河南中考】某化学小组用如图所示装置进行探究实验。（1）写出试管中所发生反应的化学方程式。（2）均匀微热燃烧管，观察到白磷燃烧而红磷不燃烧，由此说明燃烧需要什么条件？【答案】（1）（2）温度达到可燃物的着火点【解析】（1）试管中发生反应为过氧化氢在二氧化锰催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；（2）均匀微热燃烧管，白磷与氧气接触，温度达到了着火点，燃烧，红磷与氧气接触，但是温度没有达到着火点，不燃烧，

9、说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点。10.【2022陕西中考A】下图是实验室制取气体的常用装置。（1）写出标有字母a的仪器名称：_。（2）实验室制CO2和O2均可使用的气体发生装置是_（填字母）。向装置中加药品前，应先检查装置的_。（3）用过氧化氢溶液制取氧气时，需加入少量二氧化锰，其作用是_。（4）能用D装置收集的气体，其密度应该比空气_。（5）用E装置收集CO2时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，使其变红的物质是_（填化学式）。【答案】（1）铁架台 （2）B；气密性 （3）催化作用或加快反应速率（其他合理答案均可 （4）小 （5）H2CO3【解析】（1）如图所示标有字母a的仪器是铁架台，故填

10、：铁架台；（2）实验室制取氧气可采用过氧化氢溶液和二氧化锰混合，制取二氧化碳选用大理石或石灰石与稀盐酸反应，都是固液常温型，故都能选B装置，故填：B；气体的发生装置反应前都要做气密性的检查，故填：气密性；（3）用过氧化氢溶液制取氧气时，需加入少量二氧化锰，二氧化锰能改变过氧化氢分解的速率而本身的质量和化学性质不变，其作用是：催化作用或加快反应速率；（4）如图D装置是向下排空气法用于收集密度比空气小的气体，故填：小；（5）用E装置收集CO2时，观察到湿润的紫色石蕊试纸变红，是因为二氧化碳和水反应生成了碳酸，碳酸显酸性，能使湿润的石蕊试纸变红，故填：H2CO3。11.【2022福建中考】为做好实验

11、室制取氧气的实验活动和评价，某班级师生讨论并确定如下评价标准。评价标准1.是否根据实验条件选择实验方案，并进行可行性论证2.是否积极参与实验操作活动，并善于与同学合作3.是否规范取用药品，节约药品，保持实验台整洁4.是否客观准确记录实验现象，并交流实验成果5.是否体验到实验探究活动的乐趣你是某小组成员，参与完成下列实验活动。（1）选择实验方案。实验室可提供三种制取氧气的方案。A.加热高锰酸钾B.加热混有二氧化锰的氯酸钾C.催化分解过氧化氢你所选方案对应反应的化学方程式为_。小组讨论决定选用A方案。（2）进行实验活动。小组同学分工协作完成如下任务同学甲负责选择组装制取气体装置的仪器。她选择了铁架

12、台、带有导管的橡胶塞、水槽、试管，还应根据下图所提供的仪器，选择_、_(填仪器名称)。同学乙负责取用药品。他先检查装置气密性，再用纸槽小心地把高锰酸钾粉末送至试管_(填“中部”或“底部”)后直立试管，抽出纸槽。同学丙负责组装仪器。他按“从下到上、从左到右”的顺序组装制取装置，固定试管时注意到试管口应略_。你负责排水法收集氧气。开始收集的时机是_。收集到两瓶气体，均呈红色。实验结束，待试管冷却，将残余物倒入指定容器，用_(填仪器名称)洗涤试管；整理实验台，报告老师后离开实验室。（3）评价与反思。小组同学都认为体验到了实验活动的乐趣，但因实验过程存在不足，同意本次活动表现评价为“有待改进”。针对存

13、在的不足，你提出的一条实验改进意见是_。【答案】（1）(或或) （2）酒精灯；集气瓶（两空可互换顺序） 底部 向下倾斜 导管口气泡连续均匀地放出时 试管刷 （3）装入药品后，在试管口放一团棉花【解析】（1）加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下分解出水和氧气，氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气，化学方程式为：；任选其一；（2）根据题意选择加热高锰酸钾制取氧气，发生装置选用固体加热型，除题中所选装置外还需要热源即酒精灯，收集气体时需要集气瓶，固体：酒精灯；集气瓶；将固体粉末装入试管时要将药品送至试管的底部，便于稍后加热反应，故填：底部；为防止固体加热

14、时由于药品潮湿或是生成的水从试管口倒流使试管受热不均而炸裂，试管口应略向下倾斜，固体：向下倾斜；加热初始，生成的氧气混有空气所以导管口处的气泡不能连续冒出，此时氧气不纯，待导管口气泡连续均匀冒出时说明此时氧气纯净可以收集，故填：导管口气泡连续均匀地放出时；洗涤试管的仪器是试管刷，故填：试管刷；（3）根据收集到两瓶气体，均呈红色，说明该实验未在试管口堵棉花，这样会使固体粉末进入导管污染气体，故实验改进意见是：装入药品后，在试管口放一团棉花。12.【2022黑龙江龙东中考】根据图示回答问题：（1）写出标有序号的仪器名称_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为_，此反应中二氧化锰起_

15、作用。（3）实验室制取二氧化碳的药品是_，选择的发生和收集装置为_(填装置字母)。（4）铁在氧气中燃烧的实验需预先在瓶中加有少量水，水的作用是_。（5）某兴趣小组同学将制取的氧气和二氧化碳(各一瓶)混淆了，请设计一个实验方案进行区分_。【答案】（1）集气瓶 （2）；催化 （3）大理石(或“石灰石”)和稀盐酸；BC （4）防止高温熔融物溅落炸裂瓶底 （5）用燃着的术条分别伸入两个集气瓶，使燃着的木条熄灭的是二氧化碳，燃烧更旺的是氧气(完整的表述一种气体的检验即给分)(或“用带火星的木条”或“澄清石灰水”或“石蕊溶液”)【解析】（1）是用来收集气体的仪器，故填集气瓶。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰

16、制取氧气，产生氯化钾和氧气，故填；二氧化锰在该反应中做催化剂，故填催化。（3）实验室用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，故填大理石(或“石灰石”)和稀盐酸；发生装置是固液常温型，选B，收集装置选向上排空气法，选C，故填BC。（4）铁在氧气中燃烧的实验需预先在瓶中加有少量水，目的是防止高温熔融物溅落炸裂瓶底，故填防止高温熔融物溅落炸裂瓶底。（5）利用氧气支持燃烧，二氧化碳能够灭火性质，故方案是用燃着的术条分别伸入两个集气瓶，使燃着的木条熄灭的是二氧化碳，燃烧更旺的是氧气（合理即可）13.【2022湖北宜昌中考】氧气是人类不可离开的物质。根据下列装置图回答问题。（1）实验室用氯酸钾制氧气的化

17、学方程式为_，其发生装置可选用（填字每序号，下同）：_，用C装置收集氧气前，将集气瓶内空气完全排尽的方法是_。（2）某同学欲按图F所示方法做细铁丝燃烧的实验，收集所需氧气最好选用的装置是_；做硫燃烧实验，收集所需氧气最好选用的装置是_。由此可见，选择气体的收集方法主要应考虑气体的性质，此外往往还要考虑_。（3）如图所示，利用红磷与空气中的氧气反应验证质量守恒定律。用红热的玻璃管引燃红磷，其燃烧过程中能观察到的现象是_，反应的化学方程式为_。待红磷熄灭后再次称量，天平不再平衡，其原因可能是_。A装置漏气B用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢C红磷太少D没有等锥形瓶冷却就再次称量【答案】（1）； A ；将集

18、气瓶放平，向其中灌满水，用玻璃片盖住，然后倒置在水槽中 （2）D； C；操作是否优化 （3）冒白烟、放热、气球膨胀 ABD【解析】（1）氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：。氯酸钾和二氧化锰都是固体，反应需要加热，故其发生装置可选用：A。用C装置收集氧气，应先将集气瓶内空气完全排尽，其方法是：将集气瓶放平，向其中灌满水，用玻璃片盖住，然后倒置在水槽中。（2）氧气不易溶于水可用排水法收集，氧气密度比空气略大，可用向上排空气法收集。某同学欲按图F所示方法做细铁丝燃烧的实验，集气瓶底部铺有一层细沙，目的是防止燃烧时生成物熔化后溅落下来炸裂瓶底，收集氧气前就

19、必须把细沙放入瓶底，故所需氧气最好采用向上排空气法，选用的收集装置是：D；做硫燃烧实验时，燃烧生成的二氧化硫污染空气，但二氧化硫能溶于水，所以实验时瓶底需预留少量水吸收二氧化硫，为了便于预留水，故此时收集所需氧气最好采用排水法，选用的装置是：C。由此可见，选择气体的收集方法主要应考虑气体的性质，此外还要考虑：操作是否优化。（3）用红热的玻璃管引燃红磷，红磷在瓶内空气中燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷是一种白色固体，装置中玻璃管上端套有气球，整个装置始终处于密闭状态，燃烧过程中放出大量的热，瓶内气体受热体积膨胀，故其燃烧过程中能观察到的现象是：冒白烟、放热、气球膨胀。红磷在空气中燃烧生成五氧化二磷

20、，反应的化学方程式为：。待红磷熄灭后再次称量，天平不再平衡，其原因可能是：ABD。A如果装置漏气，燃烧过程中瓶内压强增大，会有气体逸出，但冷却后不能回到瓶内，天平不再平衡，符合题意；B用橡胶塞塞紧锥形瓶速度太慢，红磷燃烧产生的热使得瓶内气体体积膨胀，部分气体从瓶内逸出，冷却后不能再回到瓶内，天平不再平衡，符合题意；C如果装置气密性良好，红磷太少，瓶内发生的反应很快就会停止，但瓶内与瓶外没有发生物质交流，天平平衡，不符合题意；D实验时没有等锥形瓶冷却就再次称量，此时气球还处于膨胀状态，产生浮力，天平不再平衡，符合题意。14.【2022黑龙江齐齐哈尔中考】实验室里现有高锰酸钾、石灰石、稀硫酸和稀盐

21、酸，以及下列装置，请根据所学知识回答下列问题：（1）仪器a的名称是_。（2）请写出利用上述仪器和药品制取氧气的化学方程式_，若选用F装置收集氧气，应使气体从_（填“左”或“右”）端导管通入。（3）利用A装置和上述药品制二氧化碳时，你选择的药品为_，长须漏斗末端要伸入液面以下的原因是_，选样的收集装置是_（填装置下方的字母），检验二氧化碳己收集满的方法是_。【答案】（1）锥形瓶 （2）；右 （3）石灰石和稀盐酸；防止气体从长颈漏斗逸出；D ；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则气体己收集满【解析】（1）锥形瓶（2）实验室常用加热高锰酸钾来制取氧气，高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和

22、氧气，化学方程为：，装置F收集气体的方法为排水法，将气体从短导管导入瓶的上方，水从长导管排出，故填：右；（3）实验室常用石灰石和稀盐酸来制取二氧化碳。长须漏斗没有活塞，它使瓶内与外界连通，为了防止气体从长颈漏斗逸出，长颈漏斗的末端要伸入液面以下实现液封。二氧化碳密度大于空气，能溶于水，收集装置选择D；瓶口处若有二氧化碳，则说明满了，因此，将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明气体己收集满，故填：石灰石和稀盐酸；防止气体从长颈漏斗逸出；D；将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则气体己收集满；15.【2022湖南邵阳中考】 请根据下列装置图回答问题。（1）A装置中仪器的名称是_。（2）实验

23、室常用加热高锰酸钾来制备氧气，反应的化学方程式是_，在向试管内装入药品之前，应该先_。（3）实验室制备并收集二氧化碳，应选择上图中的_(填字母)装置来进行实验。【答案】（1）酒精灯 （2） ；检查装置气密性 （3）BC【解析】（1）由图可知，A装置中仪器的名称是酒精灯；（2）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：；在向试管内装入药品之前，应该先检查装置的气密性，防止装置漏气，浪费药品；（3）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，发生装置可选B，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选C，故填：BC。16.

24、【2022湖南湘潭中考】根据下图所示装置回答有关问题，（1）写出图中有标号仪器的名称：_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式是_，若要得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是_（填字母序号）。（3）比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取氧气的方法，两者的共同点是_（填数字序号）。发生装置相同 都可用二氧化锰做催化剂 完全反应后剩余的固体成分相同（4）实验室制取二氧化碳的化学方程式是_，若要控制液体滴加速率，应选择的发生装置是_（填字母序号）。（5）利用G装置可以进行许多实验，若气体从m管通入，能达到实验目的的是_（填数字序号）。用排空气法收集氢气 G中盛浓硫酸，除去氢气中的水蒸气【答案】

25、（1）长颈漏斗 试管 （2）；F （3） （4）；B （5）【解析】（1）中有标号仪器的名称：长颈漏斗，试管，故填：长颈漏斗；试管；（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的化学方程式为：，故填：；由于氧气密度比空气密度略大和不易溶于水，可以采用向上排空气法和排水法收集氧气，向上排空气法收集气体干燥但不纯净，排水法收集气体比较纯净但不干燥，则要得到较纯净的氧气，应选择的收集装置是F，故填：F；（3）用过氧化氢溶液制取氧气的发生装置为固液不加热型，用氯酸钾固体制取氧气的发生装置为固固加热型，由此，发生装置不相同，故错误；过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解产生水和氧气，需要二氧

26、化锰作催化剂，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下和加热条件下生成氯化钾和氧气，需要二氧化锰作催化剂，则都可用二氧化锰做催化剂故正确；过氧化氢反应后剩余的固体为催化剂二氧化锰，氯酸钾完全反应后剩余的固体为催化剂二氧化锰和生成物氯化钾，则完全反应后剩余的固体成分不相同，故错误；故选；（4）实验室制取二氧化碳是大理石与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，故填：；实验室制取二氧化碳的药品为大理石和稀盐酸，反应条件为常温，发生装置为固液不加热型，又因为需要控制体滴加速率，应选择的发生装置是B，故填：B；（5）利用G装置万能瓶，若进行用排空气法收集氢气，由于氢气的密度比空气小，应该短管进

27、，长管出，不能从m管通入，故错误；利用G装置万能瓶，若进行气体干燥或者除杂，是从万能瓶的长管进、短管出，干燥效果最好或者除杂效果最好，则G中盛浓硫酸，除去氢气中的水蒸气，应从从m管通入，故正确；故选。17.【2022广西贺州中考】请根据下列实验装置，回答问题。（1）写出仪器a的名称_。（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气，选择的发生装置是_（填字母），该反应的化学方程式为_。能用C装置收集氧气是因为氧气具有_且不与水反应的性质。停止加热时先要把_，然后再熄灭酒精灯。（3）下列气体中，能用装置E收集的是_（填数字序号）。CO2 O2 H2【答案】（1）铁架台 （2）A；不易（微）溶于水；导管从水槽

28、中取出 （3）【解析】（1）铁架台；（2）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应物为固体，反应条件为加热，发生装置选择A，化学方程为：；C装置为排水法，氧气不易溶于水且不与水反应，可用排水法收集；停止加热后，试管内温度降低气压减小，会倒吸水槽中的水使试管遇冷水炸裂，所以在停止加热前要将导管从水槽中取出，故填：A；不易（微）溶于水；将导管从水槽中取出；（3）E装置为向上排空气法可收集密度比空气小的气体，二氧化碳和氧气密度大于空，氢气密度小于空气，故填：。18.【2022广东中考】具备基本化学实验技能是学习化学的基础和保证。在化学实验操作考试中，小明和小英分别抽取了I、两组试题。可

29、供选择的实验药品有大理石、KC1O3、MnO2、稀盐酸、NaOH溶液、H2O2溶液、酚酞溶液、石蕊溶液等，相关实验装置如图所示。I组：O2和CO2的实验室制取（1）仪器a的名称是_。（2）小明想用同一套装置分别制取O2和CO2，应选用发生装置_和收集装置_（填字母）。其中，制取O2的化学方程式为_。组：溶液酸碱性的检验和酸、碱的化学性质（3）为了鉴别稀盐酸和NaOH溶液，小英要测定溶液的pH，正确的操作是_。测得pH=1的溶液为_。（4）稀盐酸和NaOH溶液反应无明显现象。为使该反应“可视化”，小英向NaOH溶液中滴加_溶液，再逐滴加入稀盐酸至过量，观察到溶液由_色变为无色。【答案】（1）试管

30、 （2）B； C； （3）用玻璃棒蘸取少量待测液体，滴在pH试纸上，然后将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出pH值；稀盐酸 （4）酚酞；红【解析】（1）仪器a的名称是试管；（2）实验室制取O2的发生装置为固固加热型和固液不加热型，实验室制取CO2的发生装置为固液不加热型，若用用同一套装置分别制取O2和CO2，则该发生装置为固液不加热型，应选择B；由于氧气密度比空气大，不易溶于水，可以采用向上排空气法和排水法收集，二氧化碳密度比空气大，能溶于水并与水发生反应，可以采用向上排空气法，故该收集装置为向上排空气法，应选择C；实验室制取氧气的固液不加热型的发生装置，该反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用

31、下生成水和氧气，该反应的化学方程式为：；（3）为了鉴别稀盐酸和NaOH溶液，测定溶液的pH，正确的操作是用玻璃棒蘸取少量待测液体，滴在pH试纸上，然后将试纸显示的颜色与标准比色卡对照，读出pH值；稀盐酸显酸性，pH小于7，氢氧化钠溶液显碱性，pH大于7，当测得pH=1的溶液为稀盐酸；（4）稀盐酸和NaOH溶液反应无明显现象，向NaOH溶液中滴加酚酞溶液，观察到溶液变为红色；再逐滴加入稀盐酸至过量，溶液显酸性，无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，则观察到溶液由红色变为无色。19.【2022湖北潜江等中考】如图是实验室制取气体的常用实验装置，请按要求回答问题。（1）仪器a的名称是_。（2）B装置中试管口

32、略微向下倾斜的原因是_；实验室用A装置制取氧气的化学方程式是_。（3）下列气体既能用C装置收集又能用D装置收集的是_。（填序号）H2 O2 CO2【答案】（1）锥形瓶 （2）防止冷凝水倒流，炸裂试管；（3）【解析】（1）由图可知，仪器a的名称是锥形瓶；（2）B装置中试管口略微向下倾斜的原因是防止冷凝水倒流，炸裂试管；A装置适用于固液不加热反应制取气体，适用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，该反应的化学方程式为：；（3）氢气难溶于水，密度比空气小，可用排水法或向下排空气法收集，收集装置可选C或E，不能用D装置收集，错误； 氧气不易溶于水，密度比空气大，可

33、用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选C或D，正确；二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，收集装置可选D，不能选择C装置收集，错误。故选。20.【2022湖北黄冈等中考】下图是实验室制取气体的部分装置，请根据实验装置回答问题。（1）装置A中仪器a的名称是_。（2）实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是_(填字母序号)，用该装置制取氧气的化学方程式为_。（3）若用装置D收集H2，气体应从_(填“m”或“n”)端通入。【答案】（1）试管 （2） B； （3）n【解析】（1）装置A中仪器a的名称是试管；（2）实验室制取氧气选用的发生装置为固液不加热型和固固加热型两种，而实验室制

34、取二氧化碳选用的发生装置为固液不加热型，所以实验室制取氧气和二氧化碳均可选用的发生装置是固液不加热型，应选择B；实验室制取氧气选用的发生装置为固液不加热型，即为过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；（3）由于氢气密度比空气小，难溶于水，收集氢气可以采用向下排空气法和排水法，用装置D万能瓶内部盛满水收集H2，为使万能瓶内的水完全排尽，应选择从短管进，长管出，则气体从n端通入。21.【2022湖北黄石中考】球形干燥管在填充了干燥剂后可以对气体进行干燥。请根据下列两个实验回答相关问题：实验（）（图1）（1）球形干燥管内应填充_。A. 浓硫酸B. 碱石灰固体（2）装置b的名

35、称是_。（3）使用装置C收集气体的方法是_法。实验（）（图2）（4）实验室不能利用图2组合制取的气体是_。A. H2B. O2C. CO2（5）图2组合装置的优点是_。【答案】（1）B （2）锥形瓶 （3）向上排空气 （4）B （5）可以控制反应的发生和停止【解析】（1）球形干燥管应该放置固体干燥剂，则应填充碱石灰固体，浓硫酸是液体，故选B；（2）b的名称是锥形瓶；（3）装置C收集气体是长管进气，则是向上排空气法；（4）球形干燥管内放的是较大颗粒或块状固体；A.实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，锌粒是较大的颗粒能放置在球形干燥管内，便于固液分离；错误；B.用双氧水和二氧化锰制取氧气，二氧化锰是粉末

36、状固体，不能放置在球形干燥管内，不便于固液分离；正确；C.实验室用大理石（或石灰石）和盐酸制取二氧化碳，大理石是块状的能放置在球形干燥管内，便于固液分离；错误；故选B；（5）球形干燥管内放的是较大颗粒或块状固体；关闭止水夹，内部气体增多，压强增大，液体被压出球形干燥管，固液分离，反应停止，打开止水夹，气体输出，压强减小，液体重新进入球形干燥管，固液接触，反应发生，故可以控制反应的发生与停止。22.【2022湖北黄石中考】某化学兴趣小组在学习O2制备时，对MnO2做催化剂加快双氧水分解产生了兴趣，他们提出疑问：其他物质能否对双氧水分解速率产生影响？【查阅资料】影响化学反应速率的因素有很多，如：使

37、用催化剂、改变温度、改变反应物的浓度等。【实验探究】小组的同学们按图组装，在室温下分别进行了四组实验，并用O2传感器测定实验过程中O2含量的变化情况，得到如下图所示曲线。组别试剂第1组2 mL 5% H2O2第2组2 mL 5% H2O2 + 3滴FeCl3溶液第3组2 mL 5% H2O2 + 3滴CuSO4溶液第4组2 mL 5% H2O2 +少量MnO2粉末【实验结论】对比四条曲线，进行分析：（1）FeCl3溶液、CuSO4溶液对H2O2的分解_（填“有”或“无”）催化作用。（2）写出实验中催化效果最优的使H2O2分解的化学方程式_。（3）第1组实验的目的是_。（4）小组的同学们不加催化

38、剂，在不同温度下，用不同浓度的H2O2进行实验，记录实验现象如下表。据此可得出：升高温度或_（填“增大”或“减小”）反应物浓度可加快H2O2的分解。温度H2O2%5060705%无明显气泡无明显气泡极少量气泡10%无明显气泡无明显气泡少量气泡15%无明显气泡少量气泡较多气泡（5）实验需要30g10%的双氧水溶液，可用15%的双氧水溶液加_g蒸馏水配置。【答案】 （1） 有 （2） （3）对比 （4）增大 （5）10【解析】（1）分析图像知，FeCl3溶液、CuSO4溶液都可以加快过氧化氢的分解，则对H2O2的分解有催化作用；（2）分析图像知，二氧化锰的催化效果最好，过氧化氢在二氧化锰催化作用下

39、分解产生水和氧气，方程式是：；（3）第1组实验只用了与其他组相同的双氧水，则第1组实验的目的是对比；（4）分析表格数据，横向看同一浓度的，温度升高分解加快；同一温度下，浓度越大的分解越快；则升高温度或增大反应物浓度可加快H2O2的分解；（5）要加入蒸馏水的质量：。23.【2022湖北十堰中考】根据如图回答问题：（1）写出仪器a的名称：_。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取较纯净氧气，反应的化学方程式是_，选择的发生和收集装置的组合是_（填字母编号），若用实验室制取CO2的装置来制取氧气，反应的化学方程式是_。（3）制取CO2时，检验CO2已收集满的方法是_。【答案】（1）酒精灯 （2）；AE； （3）把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明满了【解析】（1）仪器a的名称：酒精灯；（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气：；反应为固体加热反应，发生装置选择A，氧气不易溶于水，排水法收集气体较为纯净，收集装置选择E；若用实验室制取CO2的装置来制取氧气，则反应装置为固液不加热反应，反应为过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成氧气和水，；（3）二氧化碳不燃烧不支持燃烧，检验CO2已收集满的方法是把燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭说明满了。