2021秋九年级化学上学期期末测试卷.docx
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1、第一学期期末测试卷可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 O:16 Ca:40 一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列变化属于物理变化的是( )A食物腐败 B粮食酿酒 C干冰升华 D铁锅生锈2关于下列装置使用的说法,不正确的是( )3从安全的角度考虑,下列做法合理的是( )A进入加油站,禁止使用手机B冬天在室内关紧门窗烧木炭取暖C用品尝的方法检验实验室里的氯化钠 D电器起火立即用水扑灭4下列有关碳和碳的化合物说法错误的是( )A金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的单质B在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应C二氧化碳能使紫色石蕊
2、溶液变红,说明二氧化碳具有酸性D水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼5为了保护环境,你认为下列措施切实可行的是( )大量砍伐森林,作为燃料代替燃煤 合理使用化肥、农药 使用风力、水力发电代替火力发电 控制烟花爆竹的燃放 控制生活污水和工业废水的排放ABCD6下列说法正确的是( )A生活中可用肥皂水来区分硬水和软水 B空气中氧气的质量分数约为21%C可燃物只要与氧气充分接触就能燃烧 D铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成红色固体7公共场所禁止吸烟。香烟的烟雾中含有四千多种化学物质,大多属于有害物质。吸烟者吸烟会造成非吸烟者被动吸烟的主要原因是( )A分子的质量很小B分子之间有间
3、隔 C分子的体积很小D分子不断地运动8人类的生命活动一刻也离不开水和氧气。下列关于水和氧气的叙述错误的是( )A水属于氧化物 B氧气常用作氧化剂C氧气可供给呼吸 D水是由两个氢原子和一个氧原子构成的9正确使用化学用语是重要的化学学科素养。下列说法正确的是( )AH2O、H2O2.H2SO4中均含有氢分子 BKCl、KClO、KClO3中氯元素的化合价相同C 表示的粒子都是阳离子 DCO、CO2.H2CO3都是含碳元素的化合物10一定条件下,在一个密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如图所示,下列说法正确的是( )(第10题)Ax的值为22 B该反应中的生成物是CO2.H2O和O2CW
4、由碳、氢两种元素组成 DW中碳、氢元素原子个数比为1411下列图中“”和“”分别表示氢原子和氧原子,其中能表示保持H2O化学性质的微粒是( )12小明旅游时经常使用一种用纸代替金属材料制成的锅煮面,轻便易携带,你觉得煮面时纸锅不会被烧掉的原因是( )A纸锅的着火点很高B面汤使纸锅的着火点升高了C面汤隔绝了氧气使纸锅不能燃烧D加热时面汤蒸发吸热使纸锅温度达不到其着火点 13类推是化学学习中常用的思维方法。下列类推结果正确的是( )ACO、C2H5OH在氧气中燃烧都能生成CO2,则在氧气中充分燃烧能生成CO2的物质一定含有碳元素B单质是由一种元素组成的物质,则由一种元素组成的物质一定是单质C氧化物
5、中一定含氧元素,则含有氧元素的物质一定是氧化物D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,则铁丝在氧气中燃烧也一定能发出蓝紫色火焰14氮化镓是新一代半导体材料。氮、镓的原子结构示意图和它们在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是( )(第14题)A氮化镓的化学式为GaN B镓元素的相对原子质量是31C氮元素和镓元素位于同一周期 D1个N2分子中含有7个电子15下列实验不能达到实验目的的是( ) 二、填空与简答题(本题包括6小题,共42分)16(4分)用数字和化学符号填空:(1)2个氮原子_; (2)3个氢气分子_; (3)n个亚铁离子_; (4)氧化铝_。17(8分)用微粒的观点回答下列问题。(1)
6、保持水的化学性质的微粒是_。(2)金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是_。(3)湿衣服晾晒一段时间后变干的原因是_。(4)一定质量的水受热变成水蒸气时,其体积变大的原因是_。18(4分)绿水青山就是金山银山,保护环境人人有责。(1)目前,人们利用最多的能源是煤、石油和_(化石燃料)。煤燃烧会产生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等气体,这些气体中,溶于雨水会形成酸雨的是_。科学家正在努力开发和利用的新能源有_、地热能、潮汐能等。(2)2020年“世界水日”和“中国水周”,我国的宣传主题是“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列用水方式符合该主题的是_(填字母序号)。A用淘米水浇花B洗脸、刷牙时不间断地放
7、水C及时修理坏的水龙头D农业和园林改漫灌为喷灌或滴灌19(6分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(第19题)(1)氢、碳和氧的原子结构示意图如图甲所示,回答下列问题。x的值是_。碳属于_(填“金属”或“非金属”)元素。氢元素和碳元素组成的一种物质乙烯(C2H4)是重要的基本化工原料。由乙烯的化学式C2H4获得的信息有_。(2)近年来,我国科研人员在“甲烷二氧化碳重整和Ni基催化剂”的研究方面取得突破。如图乙是甲烷与二氧化碳反应的微观示意图。在框内补充C的微观模型图。该反应利用两种温室气体,兼具环保和经济价值;反应难点之一是破坏甲烷分子、二氧化碳分子的稳定结构,分为_(填微粒名称
8、)并重新组合。写出该反应的化学方程式_。20(12分)根据下列实验装置,回答问题。(1)写出仪器A.b的名称:a_,b_。(2)装置A.B均可用于实验室制取二氧化碳,能使反应随时发生或停止的装置是_。若装置C的瓶内充满空气,正放在桌面收集O2,则气体应从_(填“x”或“y”)端口进入。(3)如装置D所示,由、的现象说明可燃物燃烧需满足的条件是_;烧杯中热水所起的作用是_。(第20题)21(8分)AF是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示。已知A.B组成元素相同,E是天然气的主要成分。请回答下列问题。(第21题)(1)A的化学式为_。(2)C的用途之一为_。(3)反应的基本反应类型为。
9、(4)反应的化学方程式为。三、实验与探究题(本题包括2小题,共16分)22(10分)请根据下列各图中提供的信息回答问题:(1)写出仪器a的名称:_。(2)请写出用装置B制取氧气的化学方程式:_。(3)比较用过氧化氢溶液和用氯酸钾固体制取O2的方法,两者的共同点是_。(第22题)A发生装置相同B都可用MnO2作催化剂 C完全反应后剩余的固体成分相同(4)装置B.C都可用来制取二氧化碳,装置C相对于装置B在操作方面的优势是_。(5)用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体,将这瓶气体按D所示慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛自下而上依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是_。23(6分)为提高测定空气中氧气含量实验
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