2021年中考化学考点微专题-专题15物质的检验与鉴别、分离与除杂(考点详解).docx
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1、专题15 物质的检验与鉴别、分离与除杂及物质(或离子)的共存中考考情分析根据各种物质的特性,通过物理方法或者化学方法来区分一组物质,这一过程叫物质的鉴别,通常用“鉴别”和“区分”来表示。根据物质的特性,通过实验来确定要检验的物质是某种物质或不含某种成分,这一过程叫物质的检验。考查题型一般为选择题,有时出现在实验探究题中。 物质的分离是通过适当的方法。把混合物中的各类物质彼此分开,并且恢复到各种物质原来存在的状态,分别得到纯净物;而物质的除杂是通过适当的方法将混入其物质里的少量杂质除去。以便获得相对纯净的物度,又称提纯。所谓物质(或离子)的共存,是指物质(或离子)相互间不能发生化学反应。简单的判
2、断方法是:看物质(或房于)相互间结合有没有气体、水、沉淀生成,如果有,就不能共存。一、物质的鉴别二、物质的检验三、物质的分离与除杂四、物质(离子)的共存物质的鉴别(1)鉴别羊毛线、合成纤维线和棉线(采用灼烧法)点燃,产生烧焦羽毛气味,不易结球的为羊毛线;有特殊气味,易结球的为合成纤维线;燃烧,有烧纸味,不结球的是棉线。(2)鉴别硬水和软水用肥皂水,有浮渣产生或泡沫较少的是硬水,泡沫较多的是软水。(3)真假黄金假黄金通常是用铜锌合金伪造的,可用盐酸加以鉴别,如有气泡产生,说明该物质中含锌,是假黄金;也可灼烧,变黑,说明含有铜,是假黄金。(4)过氧化氢溶液和水的鉴别加入二氧化锰,有气泡产生的是过氧
3、化氢溶液,没有气泡产生的是水。(5)蛋白质的检验灼烧,产生烧焦羽毛气味。(6)淀粉的检验加入碘水,能使淀粉变蓝色。(7)铵盐与其他化肥的鉴别加熟石灰,研磨,能产生刺激性气味的气体的是铵盐。【典例精讲】1(2020湖北鄂州)下列鉴别方法不正确的是( )A可用肥皂水鉴别硬水与软水B利用相互刻画的方法来比较黄铜片(铜锌合金)和铜片的硬度C可用加熟石灰研磨闻气味的方法区分尿素和氯化钾D可用抽丝灼烧闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维【答案】C【解析】A水中加入肥皂水,产生泡沫较多的是软水,产生泡沫较少的是硬水,可用肥皂水鉴别硬水与软水,故A正确;B合金的硬度比纯金属的大,铜片上可以看到划痕,黄铜上看不到
4、划痕,可以利用相互刻画的方法来比较黄铜片(铜锌合金)和铜片的硬度,故B正确;C氢氧化钙和尿素、氯化钾均研磨不反应,不能用加熟石灰研磨闻气味的方法区分尿素和氯化钾,故C不正确;D羊毛纤维灼烧有烧焦羽毛的气味,而合成纤维燃烧有刺激性气味,可用抽丝灼烧闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维,故D正确。故选C。2(2020湖南岳阳)下列实验操作能达到实验目的的是( )选项实验目的实验操作A将硬水软化沉淀、过滤、吸附B鉴别NaCl、NaOH、NH4NO3固体加水溶解C粗盐中难溶性杂质的去除溶解、加AgNO3溶液沉淀、过滤D鉴别CO2和HC1气体将气体通入石蕊溶液中、观察现象【答案】B【解析】A沉淀、过滤、吸
5、附只能除去水中难溶于水的沉淀以及色素和异味,故不能降低水的硬度,故错误;B氯化钠溶于水温度几乎不变,氢氧化钠溶于水温度升高,硝酸铵溶于水温度降低,故可以鉴别,故正确;C硝酸银可以和氯化钠发生反应,故错误;DCO2和HC1气体都可以使石蕊溶液变红,故错误。故选B。3(2020江苏常州)下列实验方法一定能达到实验目的的是( )A辨别硬水和软水观察透明度B区分棉线和羊毛线点燃并闻气味C鉴别H2SO4和NaCl溶液滴加酚酞试液比较颜色D比较Fe、Cu金属活动性将Fe、Cu分别放入AgNO3溶液观察是否有固体析出【答案】B【解析】A辨别硬水和软水均是无色,观察透明度不能辨别,应用肥皂水辨别,说法错误;B
6、羊毛线的主要成分是蛋白质,灼烧产生烧焦羽毛的气味,棉线灼烧产生烧纸的气味,可以鉴别,说法正确;C稀硫酸显酸性,氯化钠溶液显中性,都不能使酚酞试液变色,说法错误;D将Fe、Cu分别放入硝酸银溶液,Fe、Cu均能与硝酸银反应生成白色的银,不能比较Fe、Cu金属活动性,说法错误。故选B。4(2020辽宁抚顺)下列实验方案设计合理的是( )选项实验内容操作方法A鉴别生理盐水和水分别闻气味B除去NaNO3溶液中混有的Na2SO4加适量Ba(NO3)2溶液,过滤C鉴别CuO粉末和木炭粉观察颜色D除去CuSO4固体中混有的Cu(OH)2加足量水溶解,过滤【答案】B【解析】A生理盐水和水都没有气味,闻气味无法
7、鉴别,实验方案设计不合理;B硫酸钠和硝酸钡反应生成硫酸钡沉淀和硝酸钠,过滤之后只剩下硝酸钠,实验方案合理;C氧化铜粉末和木炭粉都是黑色的,观察颜色无法区分,实验方案设计不合理;D硫酸铜溶于水,氢氧化铜不溶于水,加足量水溶解,过滤得硫酸铜溶液,蒸发之后才能再次得到硫酸铜,操作不正确,实验方案设计不合理。故选B。物质的检验1物质检验的原则(1)检验方法:先简单后复杂,先考虑物理方法后化学方法。(2)检验主要是找各物质的特殊现象,包括颜色、状态、气味和反应情况等。2物质的检验方法(1)物理方法根据颜色:含有Cu2+的溶液显蓝色;含有Fe3+的溶液显黄色;含有Fe2+的溶液显浅绿色。根据气味:有刺激性
8、气味的是SO2、NH3。根据溶解时温度变化:NaOH溶于水放热;NH4NO3溶于水吸热。(2) 化学方法利用指示剂(常用的指示剂包括紫色石蕊试液和无色酚酞试液)加入其它试剂,使其出现不同的现象,如生成气体、生成不同颜色的沉淀等。取物质加试剂观现象得结论一般思路: 3常见物质的检验(1)常见气体的检验:气体检验方法实验现象O2将带火星的木条伸入到集气瓶内木条复燃H2点燃该气体,在其火焰上方罩一冷而干燥的烧杯火焰呈淡蓝色,烧杯内壁有水珠生成CO2将气体通入到澄清石灰水中澄清石灰水变浑浊CO点燃气体,在火焰上罩一干而冷的烧杯;倒转烧杯,注入澄清石灰水振荡火焰呈蓝色,澄清石灰水变浑浊CH4点燃,先在其
9、火焰上方罩一干燥的烧杯,再更换附有澄清石灰水的烧杯火焰呈蓝色,干燥的烧杯内壁有水珠生成,另一烧杯内壁石灰水变浑浊NH3将湿润的红色石蕊试纸放在试管口红色石蕊试纸变蓝色HCl通入硝酸银溶液生成白色沉淀(2)H2O:检验方法:通过白色硫酸铜粉末;现象:硫酸铜变为蓝色。(3)常见离子的检验离子检验方法现象Cl-滴加AgNO3溶液和稀HNO3出现白色沉淀SO42-滴加硝酸钡溶液和稀HNO3出现白色沉淀CO32-加入稀酸溶液,产生气体通人澄清石灰产生能使澄清石灰水变浑浊的气体H+加紫色石蕊试剂紫色石蕊溶液变红。用pH试纸测量其pHpH小于7。加入少量锌粒有气泡产生OH-加紫色石蕊试剂紫色石蕊溶液变蓝。加
10、入无色酚酞试剂无色酚酞试液变红。用pH试纸测量其pHpH大于7NH4+加入氢氧化钙并研磨产生刺激性气味气体【典例精讲】5 (2020甘肃武威)下列区别物质的方法不正确的是( )A用燃着的木条区别O2和N2B用澄清的石灰水区别CO和CO2C用燃烧法区别羊毛织物和棉织物D用酚酞溶液区别氯化钠溶液和稀硫酸【答案】D【解析】A氧气能使带火星的木条复燃,氮气使带火星的木条熄灭,现象不同,可以鉴别,故A方法正确;B二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,一氧化碳不能使澄清石灰水变浑浊,现象不同,可以鉴别,故B方法正确。C羊毛织物的主要成分是蛋白质,棉织物的主要成分是纤维素,燃烧羊毛织物有烧焦羽毛气味,燃烧棉织物有烧
11、纸的气味,所以可以采用燃烧法鉴别,故C方法正确;D稀硫酸显酸性,而氯化钠溶液显中性,都不能使酚酞试液变色,无法鉴别,故D方法错误。故选D。6(2020湖南衡阳)下列实验操作不能达到实验目的是( )选项实验目的主要实验操作A鉴别O2和N2分别将燃着的木条伸入集气瓶中,观察现象B检验人体呼出气体中是否含CO2将气体通入澄清石灰水中,观察现象C除去CuO粉末中少量C粉加入稀盐酸,过滤D分离KCl和MnO2的混合物取样,加水溶解、过滤、洗涤、蒸发【答案】C【解析】A分别将燃着的木条伸入集气瓶中,氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧的更旺,氮气不燃烧,也不支持燃烧,能使燃着的木条熄灭,可以鉴别,能达到实验
12、目的,不符合题意;B二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故将气体通入澄清石灰水中,澄清石灰水变浑浊,说明含二氧化碳,能达到实验目的,不符合题意;C加入稀盐酸,氧化铜能与稀盐酸反应生成氯化铜和水,碳与稀盐酸不反应,不但没有除去杂质,反而除去了原物质,不能达到实验目的,符合题意;D氯化钾溶于水,二氧化锰不溶于水,取样,加水溶解,过滤,可得二氧化锰,洗涤、蒸发可得氯化钾,能达到实验目的,不符合题意。故选C。 7 (2020青海省卷)下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是( )选项物质方法与结论A黄铜片与铜片相互刻画,面上留下痕迹的是黄铜B硬水与软水加入肥皂水振荡,产生大量泡沫的是硬水C固态的氯化钠与氢氧化
13、钠取样加水溶解,测量溶解前后的温度,温度不变的是氢氧化钠D化肥KCl与NH4Cl取样与熟石灰混合研磨,放出有刺激性气味气体的是 NH4Cl【答案】D【解析】A合金的硬度比组成其纯金属的硬度大,黄铜是铜锌合金,所以相互刻画,留下痕迹的是铜,故A错误;B鉴别硬水与软水,加入肥皂水振荡,产生大量泡沫的是软水,产生大量浮渣的是硬水,故B错误;C氢氧化钠溶于水,溶液温度升高,氯化钠溶于水,溶液温度基本不变,取样加水溶解测量溶解前后的温度,温度不变的是氯化钠,故C错误;D铵根离子和氢氧根离子能反应生成氨气,化肥KCl与NH4Cl,取样与熟石灰混合研磨,放出有刺激性气味气体的是 NH4Cl,无明显现象的是氯
14、化钾,现象不同,可以鉴别,故D正确;故选D。8(2020天津市)下列实验方案设计正确的是( )A鉴别氮气和二氧化碳,将气体分别通入紫色石蕊溶液中,观察现象B除去氯化钙溶液中混有的氢氧化钙,加入过量稀盐酸C检验木炭粉中是否含有氧化铜,取少量样品滴加稀硫酸,观察现象D从饱和石灰水中得到氢氧化钙固体,采用降低温度方法【答案】AC【解析】A二氧化碳和水反应生成碳酸,显酸性,能使紫色石蕊溶液变红色,氮气不能,可以鉴别,故A正确;B氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水,可以除去氢氧化钙,但是加入过量的稀盐酸引入了杂质,故B不正确;C氧化铜和稀硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜溶液显蓝色,木炭不和稀硫酸反应,可以
15、检验,故C正确;D氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,则从饱和石灰水中得到氢氧化钙固体,采用升高温度的方法,故D不正确。故选AC。物质的分离与除杂1物质分离与提纯的原则“不增、不减、易分离、易复原”(1) “不增”不能“引狼入室”指在操作过程中,既要除掉杂质,又不引入新杂质。如NaOH溶液中混有杂质Na2CO3,不能用CaCl2溶液除杂,因为CaCl2+Na2CO3CaCO3+2NaCl,会引入新杂质NaCl,故要用Ca(OH)2溶液。(2)“不减”不能“玉石俱焚”指所选试剂只与杂质反应,而不能与主要成分反应。如NaOH溶液中混有杂质Na2CO3,就不能用稀盐酸除杂,因盐酸和Na2CO3、Na
16、OH都可反应;用适量Ca(OH)2溶液,就能达到只除去Na2CO3,保留NaOH的目的,因为Ca(OH)2与NaOH不反应,而与Na2CO3发生如下反应:Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH。(3)杂质应转化为原物质或气体(上天)、沉淀、水(入地)等易分离的物质,即“易分离”。(4)对于固体混合物,除杂后要确保恢复至初始状态方便进行。2酸、碱、盐溶液除杂技巧(1)被提纯物与杂质阳离子相同(如NaCl中含杂质NaOH),选取与杂质中的阴离子(OH-)不共存的阳离子(H+),再与被提纯物中的阴离子(Cl-)组合成除杂试剂(HCl)。发生反应:NaOH+HClNaCl+H2O。(2)被
17、提纯物与杂质阴离子相同(如NaCl中含杂质BaCl2),选取与杂质中的阳离子(Ba2+)不共存的阴离子(S),再与被提纯物中的阳离子(Na+)组合成除杂试剂(Na2SO4)。发生反应:BaCl2+Na2SO4BaSO4+2NaCl。(3)被提纯物与杂质阴、阳离子都不相同(如NaNO3中含杂质CuSO4),选取与杂质中的阴离子(S)、阳离子(Cu2+)都不共存的阳离子(Ba2+)、阴离子(OH-)组合成的除杂试剂Ba(OH)2。发生反应:CuSO4+Ba(OH)2BaSO4+Cu(OH)2。3常用的除杂方法方法适用范围或原理举例物理方法过滤法(1)固体与液体混合物的分离(2)可溶性固体与不溶性固
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