2022年天津市和平区中考一模化学试题(解析版).docx

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1、和平区2022届初三一模化学试卷注意事项：1每题选出答案后，用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号的信息点。2本卷共15题，共30分。3可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 A1-27 S-32 C1-35.5 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65 I-127 Ba-137第I卷（选择题 共30分）一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。1. 化肥对提高农作物的产量具有重要作用。下列化肥中，属于复合肥的是A.

2、KNO3B. CO（NH2）2来源:#zzstep&.c%o*mC. K2CO3D. Ca3（PO4）2【1题答案】【答案】A来#源:%中国教育出&版网【解析】来源%:zzstep.co&m*【分析】【详解】含有两种或两种以上的营养元素的化肥叫做复合肥；A.KNO3含有磷元素、氮元素，属于复合肥；中国&教育出#*版网B.CO（NH2）2含有氮元素，属于氮肥；C.K2CO3含钾元素，属于钾肥；中国教#育&*%出版网D.Ca3（PO4）2含有磷元素，属于磷肥。故选：A。2. 下列溶液在空气中敞口久置，因发生化学变化导致溶液质量减小的是A. 浓盐酸B. 浓硫酸C. 石灰水D. 烧碱溶液【2题答案】【

3、答案】C【解析】【分析】【详解】A.浓盐酸易挥发，导致溶液的质量减小，但未发生化学变化，故A错误； B.浓硫酸易吸水，导致溶液的质量增大，故B错误； C.石灰水与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，溶液中增加二氧化碳的质量小于减少的碳酸钙沉淀的质量，因发生化学变化导致溶液的质量减小，故C正确； D.烧碱溶液中的氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，溶液增加二氧化碳的质量，故D错误。故选C。3. 不同品牌的洗手液pH一般不同，25时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误的是A. 洗手液a用蒸馏水稀释后pH减小B. 洗手液b的酸性比a弱C. 洗手液c能使石蕊试液变蓝色D. 洗手液d和a混合液的

4、pH可能等于7【3题答案】【答案】A【解析】【分析】【详解】A.从图中可知，洗手液a的pH在34之间，pH小于7，呈酸性，用蒸馏水稀释后酸性减弱，pH增大，选项A错误；B.溶液的pH越小，酸性越强。洗手液b的pH在56之间，洗手液a的pH在34之间，洗手液b的pH比洗手液a的pH大，因此洗手液b的酸性比a弱，选项B正确；C.洗手液c的pH在89之间，pH7，呈碱性，能使紫色石蕊试液变蓝色，选项C正确；D.洗手液dpH在1213之间，呈碱性，洗手液a呈酸性，洗手液d和a混合时，如果洗手液a中的酸性物质和洗手液d中的碱性物质恰好完全反应，混合液的pH可能等于7，如果洗手液a中的酸性物质剩余则混合液

5、的pH就小于7，如果洗手液d中的碱性物质剩余则混合液的pH就大于7，选项D正确。故选A。来*源%:zzs#tep&.com4. 下列关于氢氧化钠的描述中错误的是A. 对皮肤有强烈的腐蚀作用B. 其水溶液能使石蕊溶液变红中国教*#育出&版网C. 能去除油污，可作炉具清洁剂D. 易溶于水，溶解时放出热量【4题答案】【答案】B【解析】来*源:&中国教%育出版网【分析】【详解】A.氢氧化钠具有腐蚀性，对皮肤有强烈的腐蚀作用，故选项说法正确。B.紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，遇碱性溶液变蓝，氢氧化钠溶液显碱性，水溶液能使石蕊溶液变蓝，故选项说法错误。来%&源#:中教网C.氢氧化钠能与油脂反应，能去除油污，

6、可做炉具清洁剂，故选项说法正确。D.氢氧化钠易溶于水，溶于水时放出大量的热，故选项说法正确。故选：B。5. 中和反应在生产、生活中应用广泛。下列应用的主要原理不涉及中和反应的是A. 生石灰用于加热即热食品B. 氢氧化铝用于治疗胃酸过多C. 熟石灰用于改良酸性土壤D. 硼酸用于处理皮肤上沾有的碱【5题答案】【答案】A【解析】【详解】A.生石灰用于加热即热食品，是因为氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，不涉及中和反应，符合题意；B.氢氧化铝用于治疗胃酸，是因为氢氧化铝能与稀盐酸反应生成氯化铝和水，属于中和反应，不符合题意；www.z#z%*C.熟石灰用于改良酸性土壤，是因为氢氧化钙能与土壤中的酸反应生成

7、盐和水，属于中和反应，不符合题意；D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱，是因为硼酸能与碱反应生成盐和水，属于中和反应，不符合题意。故选A。6. 为区分硫酸钾、氯化铵、硫酸铵、磷矿粉四种固体物质，以下方案及结论有误的是中国*教育出版网#A. 观察固体颜色能区分出磷矿粉B. 取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种C. 取样，溶解后加硝酸钡溶液能区分出硫酸铵来*源:中国教育出版&网D. 用水和氢氧化钡溶液能区分出四种物质来#源*:中%&教网【6题答案】【答案】C【解析】【详解】A.磷矿粉灰白色，硫酸钾、氯化铵、硫酸铵白色，观察固体颜色能区分出磷矿粉，A正确；B.氯化铵、硫酸铵属于铵态氮肥和熟石灰反应生成氨

8、气，取样，加熟石灰研磨闻到氨味的物质有两种，B正确；C.硫酸钾、硫酸铵加硝酸钡溶液都能生成沉淀，取样，溶解后加硝酸钡溶液不能区分出硫酸铵，C错误；D.观察固体颜色能区分出磷矿粉，剩余固体加水溶解，再加入氢氧化钡溶液，硫酸铵和和氢氧化钡生成硫酸钡沉淀和刺激性气味氨气和水，鉴别出硫酸铵，氯化铵和氢氧化钡生成氯化钡、氨气和水，只生成刺激性气味气体，不生成沉淀，鉴别出氯化铵，硫酸钾和氢氧化钡生成氢氧化钾和硫酸钡沉淀，只生成沉淀，不生成气体，鉴别出硫酸钾，故能区分出四种物质，D正确。故选C。www.z&%7. 古诗石灰吟：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”中蕴含了如图所

9、示三种物质间的相互转化关系，下列说法不正确的是中国教&育出#*版网A. CaO俗名叫生石灰，是一种氧化物B. “烈火焚烧若等闲”描述的是反应的变化来源:中国教育%*出版&网C. 反应发生时，会放出热量D. 反应一定是复分解反应【7题答案】【答案】D中*国教&%育#出版网【解析】【详解】A.CaO俗称生石灰，是由钙、氧两种元素组成的化合物，属于氧化物，故选项说法正确；B.“烈火焚烧若等闲”描述的是碳酸钙高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳，故描述的是反应的变化，故选项说法正确；C.反应为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量的热，故选项说法正确；来源:#zzst*%D.反应也可以是二氧化碳和氢氧化钙

10、反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应不符合“两种化合物互相交换成分，生成另外两种化合物”的特点，不属于复分解反应，故选项说法不正确。故选D。来源:*zzstep.co&m8. 草木灰是一种碱性农家肥，下列肥料不能与草木灰混合使用的是A. KNO3B. NH4HCO3C. KClD. NaNO3【8题答案】【答案】B来源:&中国教育%出*版网【解析】【分析】草木灰呈碱性，铵态氮肥与碱性物质反应能放出氨气，降低肥效，所以铵态氮肥不能与草木灰混合使用；【详解】A.KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故选项不符合题意；B.NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，且含有铵根离子，属于铵态氮肥，不能与草木灰

11、混合使用，故选项符合题意；C.KCl中含有钾元素，属于钾肥，故选项不符合题意；D.NaNO3中含有氮元素，属于氮肥，但不属于铵态氮肥，故选项不符合题意。故选B。9. 下列选项中物质的俗名、化学式、类别、用途完全对应的是A. 纯碱 Na2CO3碱、制玻璃B. 生石灰 CaO氧化物、补钙剂C. 食盐 NaCl盐、除铁锈D. 火碱 NaOH碱、生产橡胶【9题答案】【答案】D【解析】来源*:%z#zstep.co&m【详解】试题分析：A.碳酸钠俗称纯碱、苏打，其化学式为Na2CO3，是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐；故选项错误。B.生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO，是由钙元素和氧元素组

12、成的化合物，属于氧化物；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，该反应放出大量的热，生成的氢氧化钙具有腐蚀性，不能用作补钙剂；故选项错误。C.氯化钠的俗称是食盐，其化学式为NaCl，是由钠离子和碳酸根离子构成的化合物，属于盐；食盐不与铁锈的主要成分氧化铁反应，不能用于除铁锈，故选项错误。D.氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学为NaOH，是由钠离子和氢氧根离子构成的化合物，属于碱；可用于生产橡胶，故选项正确。故选D。考点：化学式的书写及意义；生石灰的性质与用途；常见碱的特性和用途；常用盐的用途；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别10. 某同学设计了以下四个实验方案，理论上正确，操作上可行，经济上合理的是A.

13、 B. C. D. 来%源:中教网#*【10题答案】【答案】C【解析】来源:中国教育%出版网#【详解】A.根据金属的活动性可知，铜不能与稀盐酸发生反应，因此该方案中铜与稀盐酸发生反应在理论上是不正确的，故选项不符合题意；B.水通电分解可生成氧气，镁与氧气在点燃的条件下可以生成氧化镁，此方案在理论上正确，但通过空气获得氧气要比电解水更经济，因此该方案在经济上不够合理，故选项不符合题意；C.碳酸钙高温下分解生成氧化钙与二氧化碳，氧化钙与水反应可生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠通过复分解反应，可以得到氢氧化钠，此方案理论上正确，操作也较为简单可行，经济上合理，故选项符合题意；D.氯化镁与氢氧化钠反应生

14、成氢氧化镁沉淀，而氢氧化镁不能与钠发生置换反应生成镁，此方案理论上不正确，故选项不符合题意。故选C。二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）每小题给出的四个选项中，有12个符合题意。只有一个选项符合题意的多选不得分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意得1分，若选2个有一个不符合题意则不得分。www.z&zste%*11. 归纳推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A. 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性B. 单质是由一种元素组成的纯净物，因此由一种元素组成的物质一定是单质来%&源#:中教网C. 因此pH7的雨水一定都是酸雨来源%:中国

15、教育出版#*网D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐w*ww.#zz&【11题答案】【答案】A【解析】【详解】A.紫色石蕊溶液遇酸性溶液变红，酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性，故选项推理正确；B.单质是由同种元素组成的纯净物，单质是由同种元素组成，但同种元素组成的物质不一定是单质，也可能是混合物，如氧气和臭氧的混合物，故选项推理错误；C.常温下，pH7的溶液显酸性，但pH5.6的雨水才是酸雨，故选项推理错误；D.碳酸盐与酸反应会放出气体，能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，也可能是活泼金属等，故选项推理错误。来源:中%教*

16、网#故选A。12. 下列除杂实验方案能达到实验目的的是选项实验目的实验方案A除去NaCl中的少量KNO3可先加水，并加热溶解，再降温结晶B除去KCl溶液中的MgCl2滴加适量Ba(OH)2溶液，过滤C除去CO中的少量CO2气体依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸D除去KCl溶液中的少量K2SO4溶液加过量BaCl2溶液，过滤A. AB. BC. CD. D【12题答案】【答案】C【解析】【详解】A.氯化钠的溶解度受温度的影响较小，硝酸钾的溶解度受温度的影响较大，除去NaCl中的少量KNO3，可先加水，并加热溶解，再降温结晶，由于硝酸钾含量较少，不能形成饱和溶液，分离不出硝酸钾，不能除去杂质，不符合

17、除杂原则，故选项不能达到实验目的；中#国教育*出%版网B.氢氧化钡与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钡，能除去杂质，但引入新的杂质氯化钡，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的；C.一氧化碳与氢氧化钠不反应，二氧化碳能与氢氧化钠反应，然后再通过浓硫酸对一氧化碳进行干燥，故选项能达到实验目的；D.氯化钡与硫酸钾反应生成硫酸钡沉淀和氯化钾，能除去杂质，但引入新的杂质氯化钡，不符合除杂原则，故选项不能达到实验目的。故选C。13. 下列实验试剂或方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验试剂或方法A鉴别硝酸铵和氢氧化钠取样，分别溶解在水中，比较溶液温度B鉴别化肥KCl和NH4Cl取样，分别与熟石灰混合研

18、磨，闻气味C鉴别MnO2粉末和木炭粉取样，分别加水搅拌D鉴别AgNO3和Na2SO4取样，溶解在水中，再滴加BaCl2溶液和稀HNO3A. AB. BC. CD. D【13题答案】【答案】CD【解析】【详解】A.硝酸铵溶于水吸收热量，氢氧化钠溶于水放出热量，鉴别硝酸铵和氢氧化钠，取样，分别溶解在水中，比较溶液温度，故选项能达到实验目的；B.氯化铵与熟石灰混合研磨，有刺激性气味气体生成，而氯化钾与熟石灰混合研磨，无明显现象，鉴别化肥KCl和NH4Cl，取样，分别与熟石灰混合研磨，闻气味，故选项能达到实验目的；C.MnO2和木炭都难溶于水，取样，分别加水搅拌，现象相同，不能鉴别，故选项不能达到实验

19、目的；www.zz&%D.取样，溶解在水中，再滴加BaCl2溶液和稀HNO3，AgNO3和Na2SO4都能与BaCl2反应产生白色沉淀，且不溶于稀HNO3，现象相同，不能鉴别，故选项不能达到实验目的。故选CD。中国教&育出#*版网14. 向一定质量的Mg(NO3)2和Cu(NO3)2混合溶液中加入ag锌粉和铁粉的混合物，充分反应后过滤，得到不饱和的滤液和滤渣，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的固体质量仍为ag。下列分析合理的是A. 滤渣中可能有铜B. 向滤渣中加稀盐酸，可能有气泡产生C. 滤液中一定有Mg(NO3)2.Zn(NO3)2和Fe(NO3)2，可能有Cu(NO3)2D. 若忽略过滤操作

20、中溶液损失，滤液中溶质的质量一定大于原混合溶液溶质的质量【14题答案】【答案】BC【解析】【分析】金属活动性：MgZnFeCu，向一定质量的硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入ag锌粉和铁粉的混合物，锌先与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜，即：Zn+Cu(NO3)2=Zn(NO3)2+Cu，65份质量的锌置换出64份质量的铜，固体质量减小，溶液质量增加，待硝酸铜完全反应后，铁与硝酸铜反应生成硝酸亚铁和铜，即 Fe+Cu(NO3)2Fe(NO3)2+Cu，56份质量的铁置换出64份质量的铜，固体质量增加，溶液质量减小，充分反应后过滤，得到不饱和的滤液和滤渣，将滤渣洗涤、干燥后再称量，得到的固体质量仍为ag，故

21、一定发生了铁和硝酸铜的反应。【详解】A.由分析可知，一定发生了锌和硝酸铜、铁和硝酸铜的反应，滤渣中一定有铜，故选项说法不正确；B.铁有可能过量，向滤渣中加稀盐酸，可能有气泡产生，故选项说法正确；C.硝酸镁不参与反应，滤液中一定含硝酸镁，锌、铁一定与硝酸铜发生了反应，滤液中一定含硝酸锌和硝酸亚铁，可能含硝酸铜，故选项说法正确；D.锌与硝酸铜反应，溶液质量增加，铁与硝酸铜反应，溶液质量减小，完全反应后，滤渣的质量不变，故滤液中溶质的质量等于原混合溶液溶质的质量，故选项说法不正确。中国教#育出&版网%故选BC。来#源:%中教*网15. 图像能直观表达化学中各种变化的关系，加深对化学知识的理解。有关下

22、列图像的描述正确的是A. 表示向等质量等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉至过量B. 表示向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液至过量来&%源:中教网C. 表示向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量D. 表示向一定质量的Ba(OH)2溶液中逐滴加入稀H2SO4至过量【15题答案】【答案】B【解析】中国教%育&出版网*【详解】A.由金属与酸反应的质量关系、可知，向等质量等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉过量，加入相同的铁和锌，铁与酸反应产生氢气的质量多，但反应完全时，产生氢气的质量相等，故选项图像不正确；来源:zzst#e%*B.盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二

23、氧化碳气体，pH值逐渐增大，当盐酸反应完全，再加碳酸钠溶液，碳酸钠与氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙沉淀，此时溶液pH等于7且不变，当氯化钙反应完全，再加碳酸钠溶液，pH大于7，故选项图像正确；C.氢氧化钠优先与硫酸反应生成硫酸钠和水，此时没有沉淀生成，当硫酸反应完全，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，此时有沉淀生成，当硫酸铜反应完全，再加氢氧化钠溶液，沉淀质量不再改变，故选项图像不正确；D.氢氧化钡与硫酸反应生成硫酸钡沉淀和水，开始时溶液呈碱性，pH大于7，随着硫酸的加入，溶液pH逐渐减少到7，最后小于7，故选项图像不正确。故选B。【点睛】本题是一道图像坐标与化学知识相结合的综合题，

24、解题的关键是结合所涉及的化学知识，正确分析各变化的过程，注意分析坐标轴表的意义、曲线的起点、折点及变化趋势，进而确定正确的图像。来%源#:中教*网&第卷注意事项：1用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上。2本卷共11题，共70分。三、填空题（本大题共3小题，共21分）16. 请从下列物质中选择合适的物质，用相应序号填空。氧气 氢气 小苏打 碳酸钙 氯化钠 硝酸钾（1）最清洁的燃料是_。（2）用于发酵食品的是_。（3）可用作建筑材料的是_。（4）厨房里常用的调味品是_。（5）能使燃料燃烧更旺的气体是_。【16题答案】www.%zzst&ep.c#om【答案】（1） （2） （3） （4） （5

25、）【解析】【小问1详解】氢气燃烧生成水，比较环保，是最清洁的燃料，故填：；【小问2详解】来源:#%zzste*小苏打是碳酸氢钠的俗称，碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，可用于发酵食品，故填：；【小问3详解】碳酸钙可用于建筑材料，故填： ；【小问4详解】氯化钠有咸味，是常用的调味品，故填：；来&#源:中教网【小问5详解】氧气具有助燃性，能使燃料燃烧的更旺，故填：。18. 构建知识网络模型是化学学习中重要的学习方法。如图1是小明同学利用左手构建的酸的化学性质知识网络。请完成下列问题：（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸溶液的pH，则结果会_（填“偏大“偏小”或“无影响”）。（2）图1中的现象是_。（3）世

26、界卫生组织推广使用中国铁锅，使用铁锅炒菜时，放点食醋可以补充人体中构成血红素的_（填“Fe2+”或“Fe3+”），该反应的原理是利用了酸的_（填序号“”“”“”或“”）化学性质。（4）小明用图2来说明稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程，该过程不发生变化的微粒是_（用符号表示），该反应的微观实质可表示为。依此类推当图1中是向稀盐酸中滴加硝酸银溶液时，反应的微观实质用同样的方法可表示为_。（5）图1中的性质可用于除铁锈，反应的化学方程式为_。（6）盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质是因为它们水溶液中都含有_（用符号表示）。【18题答案】【答案】（1）偏大 （2）溶液变红 （3） . Fe2+ . （4）

27、 . Na+、SO42 . Ag+Cl=AgCl （5）Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 来#源:中教&%网（6）H+【解析】www#.zzs*tep.c%om【小问1详解】如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，盐酸被稀释，酸性减弱，则实验结果会偏大，故填：偏大；【小问2详解】紫色石蕊试液遇酸变红，故图1中的现象是溶液变红，故填：溶液变红；www.z#zste%【小问3详解】使用铁锅炒菜时，放点食醋，铁能与醋酸反应生成醋酸亚铁和氢气，故可以补充人体中构成血红素的Fe2+；该反应是利用了酸能与活泼金属反应，故利用了的化学性质，故填：Fe2+；【小问4详解】氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和

28、水，氢离子和氢氧根离子结合生成水，所以不发生变化的微粒是Na+、SO42；当图1中是向稀盐酸中滴加硝酸银溶液时，硝酸银和稀盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，反应的微观实质是银离子与氯离子反应生成氯化银沉淀，即Ag+Cl=AgCl，故填：Na+、SO42；Ag+Cl=AgCl；www.z&zs#tep.c*om【小问5详解】图1中的性质可用于除铁锈，铁锈的主要成分是氧化铁，氧化铁和稀盐酸反应生成氯化铁和水，该反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O，故填：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；【小问6详解】盐酸、硫酸、食醋具有相似化学性质是因为它们水溶液中都含有H+，故

29、填：H+。20. 某化学学习小组在完成“利用氯化钡溶液鉴别氯化钠和碳酸钠”的实验后，对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究。请完成以下探究过程。【提出问题】_？【作出猜想】、溶质仅为氯化钠：、溶质为氯化钡和氯化钠：、_。【设计方案】实验操作现象结论取少量废液缸中上层清液，向其中加入一定量的_溶液。（填化学式，限填一种）无明显现象猜想I正确_猜想正确有气泡产生猜想正确【交流反思】学习小组经过讨论认为，含有可溶性钡盐的废液可以用碳酸钠溶液进行无害化处理。请写出硝酸钡与碳酸钠反应的化学方程式_。【20题答案】【答案】 . 废液缸中溶液的溶质是什么 . 溶质为NaCl和Na2CO3 . H2SO4 . 产

30、生白色沉淀 . Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3+2NaNO3【解析】中国教育%出版&#网*【详解】提出问题：根据“对废液缸中溶液的溶质成分进行了探究”可知，提出的问题是废液缸中溶液的溶质是什么。作出猜想：氯化钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，若恰好完全反应，则溶质仅为氯化钠；若氯化钡过量，则溶质为氯化钡和氯化钠；若碳酸钠过量，则溶质为碳酸钠和氯化钠，故填：溶质为NaCl和Na2CO3；设计方案：溶液中一定含有氯化钠，可能含有碳酸钠或氯化钡。根据有气泡产生猜想正确，则可确定加入的物质是一种酸，碳酸钠和酸反应会生成二氧化碳气体。该物质还需要可以检验是否存在氯化钡，硫酸可以和氯化钡反

31、应生成白色沉淀。所以加入的物质是H2SO4，溶液。如猜想正确，则硫酸和氯化钡反应生成白色的硫酸钡沉淀，所以现象是产生白色沉淀。交流反思：硝酸钡与碳酸钠反应生成白色沉淀碳酸钡和硝酸钠，反应的化学方程式为Ba(NO3)2+Na2CO3=BaCO3+2NaNO3。四、简答题（本大题共3小题，共18分）21. 按要求写化学方程式：（1）氢氧化钠变质的反应_。（2）熟石灰与氯化铵共热的反应_。（3）服用含碳酸氢钠的药物可以治疗胃酸过多症：_。【21题答案】中国教#育出版*&网【答案】（1）CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O （2）Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3 （3）N

32、aHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2【解析】【小问1详解】氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O，故填：CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；来#%源:中教网【小问2详解】熟石灰与氯化铵共热生成氯化钙、氨气和水，反应的化学方程式为Ca(OH)2+2NH4ClCaCl2+2H2O+2NH3；来源&%:zzstep#.com【小问3详解】胃酸的主要成分是盐酸，盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式为NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2，故填：NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+C

33、O2。www.z%*zstep.co#m23. 为庆祝中国共产党成立100周年，某同学设计了下图所示的图案。图中AG均为初中化学常见物质，“一”表示相互能反应，“”表示转化关系（所涉及反应均为初中常见的化学反应）。A.B.C.D.E分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A是具有吸附性的黑色固体，C.E在农业上常用于配制农药波尔多液。（1）A的化学式为_。来&源:中教#网（2）D属于题中所述物质类别中的_。（3）BC的化学方程式为_。（4）A+B的化学反应方程式为_。（5）F和G对应的物质可能是_。（填序号）水和氧气 氢氧化钠和碳酸钠 二氧化碳和一氧化碳【23题答案】【答案】（1）C （

34、2）酸 （3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O （4）C+2CuO2Cu+CO2 来%&源#:中教网（5）www.#*【解析】来源*:%zzst#ep.&com【分析】AG 均为初中化学常见物质，A.B.C.D.E 分别属于酸、碱、盐、氧化物、单质中的一种，其中A是具有吸附性的黑色固体，则A是活性炭（木炭），属于单质，C.E在农业上常用于配制农药波尔多液，则C.E分别是硫酸铜和氢氧化钙中的一种，B能与碳反应，B能生成C，则C为硫酸铜，B为氧化铜，则E为氢氧化钙，则D为酸，B.D能反应，D.E能反应，则D是稀盐酸（或稀硫酸、稀硝酸等）。【小问1详解】www%.zzs*te#由分析可知，A是

35、活性炭（木炭），其化学式为C，故填：C；【小问2详解】由分析可知，D是稀盐酸（或稀硫酸、稀硝酸等），属于酸，故填：酸；中国教*育&%出版网【小问3详解】BC，即氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，反应的化学方程式为CuO+H2SO4=CuSO4+H2O，故填：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O；来源:*&%中教网【小问4详解】A+B，即碳与氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，反应的化学方程式为C+2CuO2Cu+CO2，故填：C+2CuO2Cu+CO2；【小问5详解】E为氢氧化钙，E能生成F，F、G能相互转化；若F 和G分别为水和氧气，氢氧化钙与酸反应能生成水，水和氧气能相互转化，故符合题意

36、；若F 和G分别为氢氧化钠和碳酸钠，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠，故符合题意；若F 和G分别二氧化碳和一氧化碳，二氧化碳和一氧化碳能相互转化，但氢氧化钙不能生成二氧化碳，故不符合题意；故选。25. 海水是巨大的资源宝库，利用海水为原料可获得许多化工产品。 来&源:中教#*网(1)上图中操作A的名称是_。(2)操作B用到的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外，还有_。(3)操作C中玻璃棒的作用是_。(4)粗盐水中除NaCl外，还含有MgCl2.CaCl2.MgSO4等杂质。为了除掉这些杂质，需加入a组试剂，它们是NaOH溶液Na2CO3溶液BaCl2溶液(

37、三种试剂均过量)，三种试剂的添加的合理顺序为_。(填编号)。(5)向滤液中滴加适量稀盐酸的目的是_。【25题答案】中国%*教育出版网【答案】 . 溶解 . 漏斗 . 搅拌，防止液体因受热不均匀，液滴飞溅伤人 . （或或） . 除尽过量的Na2CO3和NaOH【解析】【分析】（1）由粗盐加水通过溶解得到粗盐水。（2）根据过滤的原理和操作分析回答。（3）根据在蒸发中玻璃棒的作用分析。（4）根据粗盐中含有的杂质以及除杂质原则分析加入试剂的先后顺序。（5）根据在除杂质时有加入过量的氢氧化钠和碳酸钠分析加入滴加适量稀盐酸的目的。【详解】（1）粗盐加水通过溶解得到粗盐水；（2）由题意可知，操作B是将固体和

38、液体分开，操作名称是过滤，用到的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外，还有漏斗；www.zzstep&.*com（3）由题意可知，操作C是蒸发，玻璃棒的作用是：搅拌，防止液体因受热不均匀，液滴飞溅伤人；（4）镁离子用氢氧根离子沉淀，加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀，硫酸根离子用钡离子沉淀，加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀，至于先除镁离子，还是先除硫酸根离子都行，钙离子用碳酸根离子沉淀，除钙离子加入碳酸钠转化为沉淀，但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后，这样碳酸钠会除去反应剩余的氯化钡，离子都沉淀了，再进行过滤，最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子，所以三种试剂的添加的合理顺序为：或

39、或；（5）由于溶液中有与加入过量的氢氧化钠和碳酸钠，所以向滤液中滴加适量稀盐酸的目的是：除尽过量的Na2CO3.NaOH。故答为：（1）溶解；（2）漏斗；（3）搅拌，防止液体因受热不均匀，液滴飞溅伤人；（4）（或或）；（5）除尽过量的Na2CO3和NaOH。【点睛】解答本题关键是要知道除杂质的方法，粗盐提纯的步骤和用到的仪器，为了能将杂质除净，应加入过量的试剂，要考虑过量的试剂应该如何除掉。五、实验题（本大题共3小题，共21分）来源:zzs*tep.co&m26. 小红同学进行酸碱中和反应的实验（如图所示）。她向氢氧化钠溶液中滴加一定量稀盐酸后，想起氢氧化钠溶液中事先没有滴加指示剂。为了确定盐

40、酸与氢氧化钠的反应程度，她从烧杯中取了少量溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中液体颜色没有变化。于是她对烧杯中的溶液进行了以下探究：（1）小红认为此时烧杯中的溶液可能有以下三种情况：来源:zz&%盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；氢氧化钠有剩余；盐酸有剩余来源:中国教育&出版#网小明同学却判定不可能“氢氧化钠有剩余”，他的理由是_。（2）他们共同设计了一个实验方案，欲对上述其他两种可能情况进行验证。请根据相关内容填写下表：中%国教#育出版*网&实验方法可能观察到的现象结论将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中如果_则盐酸过量如果_则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应

41、 （3）经过讨论，他们认为利用下列几种物质代替锌粒，也可以达到验证目的，你认为其中不正确的是_（填序号）。A生锈的铁钉 B碳酸钠粉末 C硫酸钠粉末 D氢氧化铜（4）下列曲线能够表示小红所做实验中溶液pH变化趋势的是_（填序号）。【26题答案】【答案】 . 观察到加入酚酞试液后不变色，说明溶液一定不显碱性，所以不可能是氢氧化钠有剩余 . 有气泡冒出 . 没有气体生成 . C . C来源:#%zzst&【解析】【详解】（1）向试管中滴加几滴无色酚酞试液，震荡，观察到试管中溶液颜色没有变化，说明溶液一定不显碱性，所以不可能是氢氧化钠有剩余；（2）将少量锌粒放入试管中，然后从烧杯中取适量溶液至试管中如

42、果有气泡冒出，则盐酸过量；如果没有气体生成，则盐酸与氢氧化钠恰好完全反应；（3）A酸能与生锈的铁钉反应；B碳酸钠粉末与酸反应产生二氧化碳气体；C硫酸钠粉末与酸不反应；D氢氧化铜与盐酸反应产生氯化铜和水，故答案为C。27. 实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液，同学们对其是否变质进行实验探究。【提出问题】敞口放置的氢氧化钠溶液是否变质呢？【猜想与假设】猜想I：没有变质。猜想II：_。猜想III：部分变质。【实验探究】同学们分别设计了不同方案进行探究，请你协助完成相关内容(1)小军设计的实验方案中国教育出%版*网&实验步骤实验现象结论取一定量的NaOH溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液溶液变成红色猜想

43、III成立向试管中滴加过量的稀盐酸有_产生(2)小慧设计的实验方案实验步骤实验现象结论取一定量的NaOH溶液于试管中，滴加过量的BaCl2溶液有白色沉淀产生猜想III成立实验结束后进行过滤，向得到的滤液中滴加_。溶液变成蓝色【反思与评价】(3)同学们讨论认为，小军的实验结论不严密，理由是_。中&国教育*%出#版网【拓展实验】www.zzs&t#%(4)小慧实验中所加的试剂替换为下列_操作，也可以实现相同的目的。来%&源:中#教网a测溶液的pH b.滴加MgSO4溶液 c.通入CO2 d.滴加稀盐酸www.#*(5)若要除去NaOH溶液中混有的Na2CO3，涉及反应的化学方程式为_。【27题答案】来源%:中教网#*【答案】 . 完全变质 . 气泡 . 紫色石蕊试液 . 如果氢氧化钠完全变质，碳酸钠显碱性，也能使无色酚酞试液变红，加入稀盐酸，也能产生气泡 . ac . 【解析】【详解】猜想与假设：氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，氢氧化钠可能没有变质，可能部分变质，也可能完全变质，故猜想II：完全