2022年初中化学尖子生选拔专题训练-专题01推断题(下).docx

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1、专题 01 推断题（下）18图中 AJ 是初中化学常见的物质，且分别是由 C.H、O、N、S、Cl、CA.Na元素组成的化合物。A.E.G 组成元素相同，其中 E 是常见的液态氮肥；B.C.E 物质类别相同，G、H、J 物质类别也相同。B 是炉具清洁剂的成分，I 是常见的食品干燥剂；H是胃液中的成分，可帮助消化。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物或反应条件已略去。（1）写出化学式：E_。（2）写出 DB 反应的化学方程式_。（3）写出 A 与 C 固体研磨时反应的化学方程式_。（4）FI 反应的基本反应类型为_。【答案】 NH3H2O 分解反

2、应【解析】【分析】根据题干信息， E是常见的液态氮肥，则E是氨水，其化学式为NH3H2O；B.C.E 物质类别相同，且E属于碱类，则B.C也属于碱类；B是炉具清洁剂的成分，则B是氢氧化钠；I是常见的食品干燥剂，则I是氧化钙，I（氧化钙）能转化成C，且C属于碱类，则C是氢氧化钙，即氧化钙与水反应生成氢氧化钙；H是胃液中的成分，可帮助消化，则H是盐酸，G、H、J物质类别也相同，则G、J也属于酸；E是氨水，含有氮、氢、氧三种元素，A.E.G 组成元素相同，则G是硝酸，其化学式为HNO3；物质A能够与碱性物质B（氢氧化钠）和C（氢氧化钙）反应，则A是一种铵盐，则A是硝酸铵，其化学式为NH4NO3；J能

3、够生成H（盐酸），且J属于酸，能够与氧化钙反应，则J是硫酸；氢氧化钙能够生成F，F能够生成氧化钙，则F是碳酸钙，即氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙，高温煅烧碳酸钙生成氧化钙；物质D即能与盐酸反应，还能转化为氢氧化钠，则D是碳酸钠，即碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠；带入框图、推理成立。【详解】www.zz#step%.com（1）通过分析可知，物质E是氨水，其化学式为NH3H2O。中%&国#教育出版网（2）物质D是碳酸钠，物质B是氢氧化钠，DB反应是碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，其化学方程式为：。（3）物质A是硝酸铵，物质C

4、是氢氧化钙，硝酸铵与氢氧化钙固体研磨时生产硝酸钙、水和氨气，其化学方程式为：。（4）物质F是碳酸钙，物质I是氧化钙，FI反应是高温条件下煅烧碳酸钙生成氧化钙和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应。【点睛】本题有一定的难度，需要通过题干中给出的信息，再根据自己的知识点储备，对框图中的物质进行细致合理的推敲；此题特别考验对知识点的运用，遇到这种类型的题不要害怕，大胆的进行分析和推敲，只要每一步的推敲合理，没有冲突，带入的物质合理，则推理便可成立。19图示中A G是初中化学常见的物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A.B.D.F、G是不同类别的物质，D.C.E类别相同且D为草木灰的主

5、要成分，F用于配制波尔多液；G的浓溶液久置空气中溶液质量会减少。图中“”表示两端的物质间可以发生反应，“”表示物质间存在着相应的转化关系(部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答：(1)写出下列物质的化学式：A_；E_；(2)写出D和F反应的化学方程式：_；(3)写出CB反应的化学方程式：_；(4)写出F与G的基本反应类型：_。【答案】 CO2 KCl 2KClO32KCl + 3O2 复分解反应【解析】【分析】D.C.E类别相同且D为草木灰的主要成分，D为碳酸钾；碳酸钾、硫酸铜均属于盐，氢氧化钙和硫酸铜用于配制波尔多液，D.F是不同类别的物质，F用于配制波尔多液，F为氢氧化钙；盐酸具有挥

6、发性，A.B.D.F、G是不同类别的物质，G的浓溶液久置空气中溶液质量会减少，G可以为盐酸；碳酸钾能生成A.氢氧化钙能与A反应，BA能相互转化，且均不同类，则A为二氧化碳，B属于单质；物质燃烧和氧气反应能生成二氧化碳、二氧化碳通过光合作用生成氧气，B为氧气；C能生成氧气也能生成E.碳酸钾、盐酸能生成E，则E含有钾元素，E为氯化钾、C为氯酸钾。代入检验推理正确；【详解】(1)物质的化学式：A：CO2；E：KCl；w*ww.z%(2)D和F反应为碳酸钾和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，；(3)CB反应为氯酸钾在二氧化锰催化作用下加热生成氯化钾和氧气：；来&#源:中*教网(4)F与G的反应

7、为盐酸和氢氧化钙生成氯化钙和水，该反应是两种化合物交换成分生成另外两种化合物的反应，属于复分解反应。20图中 AJ 是初中化学常见的物质，且分别由 H、N、O、Mg、S、Cl、NA.Cu、Ba 中的一种或几种元素组成。C 俗称烧碱；只有 D.G、I 由两种元素组成，I 为黑色固体； A.B.G 均属于盐，但含有的金属元素各不相同；在通常情况下，J 与其他物质的状态不同。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去。(1)C 的化学式为_。w&ww.z*zste%(2)保持 J 的化学性质的微粒是_(填名称)。来%&源#:中教网(3)A

8、与 E 反应的化学方程式为_。(4)HI 反应的化学方程式为_。ww*w.zzste&#【答案】 NaOH 氢分子 【解析】【分析】来源*:&中教%网C 俗称烧碱，则C 为氢氧化钠；I 由两种元素组成且为黑色固体，则 I 为氧化铜；J 状态与其他物质不同，大概率为气体，又能和 I(氧化铜)发生反应且元素种类不为两种，容易联想到氢气还原氧化铜，则 J 为氢气；由转化关系图及题干所给元素推导：C 可与D.G 反应，D.G 均含有两种元素，且 G 为盐， 则D 不为盐，猜测D 为氯化氢；H 可生成 I(氧化铜)且状态与 J(氢气)不同，则可考虑铜或氢氧化铜，而铜不与氯化氢反应，故H 为氢氧化铜；G

9、含有两种元素且能生成氢氧化铜，则G 为氯化铜；F 既能与G(氯化铜)又能生成 J(氢气)，则 F 为镁；E 能生成氯化氢，最常考查硫酸转化为氯化氢，先猜测 E 为硫酸，A 为盐且元素种类不为两种，则A 为硝酸钡，B 为盐，能与A(硝酸钡)以及C(氢氧化钠)反应且不含钡和铜元素，则B 为硫酸镁；经检验，各物质均符合题意；【详解】(1)C 的化学式为NaOH。(2)分子是保持物质化学性质的最小粒子；保持 J 的化学性质的微粒是氢分子。(3)A 与 E 反应为硝酸钡和硫酸反应生成硝酸和硫酸钡沉淀，。(4)HI 反应为氢氧化铜受热生成氧化铜和水，。21已知A-G均为初中化学常见的物质。其中A.B的组成

10、元素相同，D可用于灭火，F中含有三种元素，E和G只有阳离子不同，根据图中所示的关系（其中“一”表示相互反应，“”表示转化，反应条件均已略去），请回答：（1）A的化学式_、E中的阴离子符号是_、F的俗名为_。（2）反应是自然界最常见的反应，我们称之为_。www.zzs#tep&.com（3）反应的化学方程式是_。（4）反应的基本类型是_。【答案】 H2O2 OH- 纯碱（或苏打） 光合作用 复分解反应【解析】【分析】【详解】已知A-G均为初中化学常见的物质。其中A.B的组成元素相同，A可以分解生成B和C，故推断A可能是过氧化氢，D可用于灭火，D是二氧化碳，B能与D反应，则B就可能是水，即反应为二

11、氧化碳与水发生的光合作用。E和G只有阳离子不同，但均能与二氧化碳反应，故推断E和G应该属于碱，又知D和E反应生成F，F又能与G反应，故推断F是碳酸钠，那E应该是氢氧化钠，G应该是氢氧化钙，将上述推断代入验证，推断合理正确。（1）根据上述分析可知，A的化学式为H2O2，E是氢氧化钠，故含有的阴离子的符号是OH-，经分析可知F是碳酸钠，俗名是纯碱或苏打。故填：H2O2；OH-；纯碱（或苏打）。（2）根据上述分析可知反应是光合作用。（3）根据上述分析可知，D是二氧化碳，E是氢氧化钠，两物质反应的方程式为。（4）根据上述分析可知，F是碳酸钠，G是氢氧化钙，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，

12、故该反应属于复分解反应。22AG是初中常见的物质，其中BCDEF是不同类别的物质，AB的组成元素相同，C广泛应用于玻璃造纸纺织和洗涤剂的生产，F是胃酸的主要成分，它们相互反应及转化关系如图所示（图中“”表示一种物质转化为另一种物质，“一”表示相连的两种物质能发生化学反应，部分反应物生成物及反应条件已略去）请回答下列问题：（1）写出物质AF的化学式：A_，F_（2）写出物质G转化到D的基本反应类型为_（3）写出BC的化学方程式为_（4）写出AE的化学方程式为_【答案】 CO HCl 化合反应 【解析】【分析】来源*:%中教网C广泛应用于玻璃造纸纺织和洗涤剂的生产，为碳酸钠；碳酸钠和B可以相互转化

13、，推测B为二氧化碳；AB的组成元素相同，A为一氧化碳；F是胃酸的主要成分，为盐酸；D可以和盐酸反应，可以和碳酸钠反应，且BCDEF是不同类别的物质，推测D为碱氢氧化钙；G可以和盐酸反应，能转化为氢氧化钙，G为氧化钙；E和盐酸反应，且BCDEF是不同类别的物质，一氧化碳能转化为E，E可以为一氧化碳还原生成的活泼金属单质铁；代入检验推理正确；【详解】（1）AF的化学式分别为CO、HCl。来%源#:&中教网（2）物质G氧化钙转化到D氢氧化钙，反应为氧化钙和水生成氢氧化钙，符合多变一特点，属于化合反应。（3）BC反应为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水：。（4）AE反应为一氧化碳在高温下和氧化铁反应

14、生成二氧化碳和铁，。23A.B.C.D.E.F是初中化学常见的六种物质，其中B被广泛用于洗涤剂、玻璃的生产，A.D.E含有两种元素，D是胃液的主要成分，C.F含三种元素，用“”表示两种物质间可以发生化学反应，用“”表示一种物质能转化为另一种物质（反应条件没有标注，题中并未表示出所有物质间的反应关系）。请回答问题：来&%源#:zzstep.c*om（1）写出B.E的化学式：B_，E_；（2）写出A与C反应的化学方程式_；（3）写出F与D反应的实验现象_。【答案】 Na2CO3 CO2 白色沉淀【解析】【分析】B被广泛用于洗涤剂、玻璃的生产，B是碳酸钠； D是胃液的主要成分，D为盐酸，A.D.E含

15、有两种元素，E与碳酸钠可以相互转化，且能由盐酸转化而成，E为二氧化碳；A能与盐酸相互转化，则A为氯化钡；氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，盐酸和氢氧化钡或碳酸钡反应转化成氯化钡； F含三种元素，能与盐酸、氯化钡、碳酸钠反应，F是硝酸银。C和氯化钡、碳酸钠反应，能转化成盐酸，二氧化碳，则C为硫酸。【详解】（1）B.E的化学式分别为：Na2CO3，CO2；（2）A与C反应即氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和和盐酸，化学方程式为；（3）F与D反应即盐酸和硝酸银反应生成氯化银和硝酸，实验现象是生成白色沉淀。24图示中A-F是初中化学常见的物质，其中，A.B.C.D.E是五种不同类别的物质，F是大理石

16、的主要成分。图中“一”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“”表示物质间存在着相应的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。来源%:*中国教育#出版网物质A的化学式为_；物质E的类别是_；反应的化学方程式为_。【答案】 H2O 酸 【解析】【分析】A.B.C.D.E是五种不同类别的物质，F是大理石的主要成分，F是碳酸钙；能与碳酸钙反应的物质是酸（可以是稀盐酸、稀硫酸等）；AD都可以由酸反应生成，且二者可以相互转化生成，推测AD分别是水、氢气中的一种；水和氧化钙反应生成氢氧化钙；氢氧化钙和酸或二氧化碳反应生成水，则B是氢氧化钙、A是水、D是氢气；氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化

17、钠，碳酸钠可以和酸反应生成二氧化碳气体，故C为碳酸钠；代入检验推理正确；【详解】由分析得：物质A为水，化学式为H2O；物质E的类别是酸；反应可以为氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为。来源:*zzstep.co&m25A.B.C.D.E.F为初中常见的六种物质，用“”表示两种物质间能发生化学反应，用“”表示一种物质可以转化成另一种物质（部分反应物或生成物及反应条件已略去）已知A.C.D.E分别属于不同类别的四种物质，C溶液为蓝色，F为黑色固体，D溶液与配制波尔多液的一种物质反应会生成两种沉淀。来&源:中*教#网（1）写出下列物质的化学式。A_ B_E_F_（2）写出

18、B转化成C的化学方程式：_www.z%&*（3）写出C溶液中滴加D溶液至过量的实验现象：_来源:*中国教育出版网%【答案】 HCl BaCl2 CO2 CuO 生成蓝色沉淀【解析】来源:zzstep.c%om&【分析】A.C.D.E分别属于不同类别的四种物质，C溶液为蓝色，可推出C为可溶性铜盐；F为黑色固体，且能转化成C，故推出F为氧化铜；D溶液与配制波尔多液（硫酸铜和氢氧化钙配制波尔多液）的一种物质反应会生成两种沉淀，且能与C物质反应，CD为不同类物质，可推出D为氢氧化钡；盐酸能与氧化铜反应，能和碳酸盐生成二氧化碳，氧化铜和一氧化碳生成二氧化碳，A能与F氧化铜反应，F氧化铜能转化成E，A也能

19、转化成E，可推出A为盐酸、E为二氧化碳；A盐酸与B能相互转化，B与C可溶性铜盐也能相互转化，可推出B为氯化钡、C为氯化铜；代入检验，推理正确；【详解】（1）物质的化学式：A为HCl，B为BaCl2，E为CO2，F为CuO。（2）B转化成C反应为氯化钡和硫酸铜反应生成硫酸钡和氯化铜，化学方程式为。（3）C溶液中滴加D溶液至过量反应是氯化铜和过量的氢氧化钡反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀，故现象为生成蓝色沉淀。26A.B.C.D.E是初中化学中常见的物质且A.B.C.D属于不同类别的化合物，其中C是一种钠盐，E是熟石灰的主要成分，其相互间的转化关系如图所示。（“一”表示相互反应，“”表示转化）。来源%:

20、中*教网（1）写出D的化学式：_；A与B反应的基本反应类型为_。（2）C与E反应的化学方程式为：_。（3）指出A物质的一种用途：_。【答案】 CO2 复分解反应 造纸【解析】【分析】E是熟石灰的主要成分，为氢氧化钙；C是一种钠盐，C能与E反应，则C为碳酸钠；D能和碳酸钠相互转化、能与氢氧化钙反应，推测D为二氧化碳；氢氧化钙能和B反应，且B和C.D属于不同类别的化合物，B为酸；A与B.C.D属于不同类别的化合物，A能与酸反应，与碳酸钠相互转化，能与二氧化碳反应，则A为氢氧化钠；代入检验推理正确；【详解】由分析得：（1）D为二氧化碳CO2；A与B反应为酸和碱的反应，该反应符合“两种化合物互相交换成

21、分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应。（2）C与E反应为碳酸钠和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，。（3）A物质为氢氧化钠，可以用于造纸、印染等。27下图A.B.C.D.E.F、G为七种初中常见物质，其中A.B.C的类别相同，F、G的类别相同，C为黑色粉末，E的俗名纯碱。（图中“一”表示两种物质间能发生反应，“”表示两种物质间能发生转化，部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答：（1）写出下列物质的化学式A：_E：_；（2）请写出D的一种用途_；（3）F转化成G的方程式为_，属于的基本反应类型是_。【答案】 H2O Na2CO3 作为燃料 复分解反应【解析】【分析】纯碱是碳

22、酸钠，常见的黑色物质有铁粉、四氧化三铁、碳粉、氧化铜。来源:*中国教育出版网%【详解】（1）E的俗名纯碱是碳酸钠，C为黑色粉末常见的黑色，物质为铁粉、四氧化三铁、碳粉、氧化铜，B和E可以相互转化B可能是氢氧化钠或者碳酸氢钠或者二氧化碳等，A.B.C的类别相同，若B是二氧化碳则C可能氧化铜都是氧化物，A为水，F可以转化为二氧化碳且和碳酸钠反应，F是硫酸，F、G的类别相同，F可以和氯化钡反应转化为G，G为盐酸，盐酸可以转化为D，氧化铜又可以和D反应，水和D可以相互转化，则D为氢气，来源:z&zstep.#c%om故填：H2O；Na2CO3；（2）由（1）解析可知D为氢气，可以用作燃料，故填：作为燃

23、料；（3）由（1）解析可知F为硫酸，G为盐酸，硫酸和氯化钡转化为盐酸，是复分解反应，故填：；复分解反应【点睛】常见酸碱盐物质间的反应要熟记。28如图所示，AH是初中化学常见的物质。A俗称纯碱；C可用作补钙剂；G是一种常见的氮肥，含氮量为35%；H、F物质类别相同。图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应，“”表示物质间存在转化关系，反应条件、部分反应物和生成物己略去：(1)写出B的化学式：_。(2)若E与G的组成元素相同，则C与E反应的化学方程式为_。(3)有一包白色粉末，可能由上述物质中的C和CuSO4.BaCl2.NaCl、Na2SO4.(NH4)2CO3中的一种或几种组成，为证明其组成进

24、行如下实验：步骤一：取少量白色粉末，向其中加入足量水，充分搅粹后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。步骤二：向步骤一中滤出的白色沉淀中加入足量的盐酸，沉淀部分溶解，并产生无色气体。步骤三：向步骤二所得滤液中加入足量的氢氧化钠溶液，有刺激性气味气体放出。中国教育出版&网#固体混合物的组成可能有_种。向步骤三后的溶液中加入稀硝酸酸化，再加入足量的硝酸钡，发现没有沉淀产生，然后加入硝酸银溶液，出现了白色沉淀，小明同学由此得出原混合物中一定含有氯化钠，小丽同学否定了小明的判断，她的理由是_。来源:zzstep.c%om*【答案】 Ca(OH)2 CaCO3+2HNO3=Ca(NO3)2+H2O+CO2 4

25、步骤二中加入盐酸后引入了氯离子，且氯化钡中也含有氯离子，从而无法证明原混合物中是否含有氯化钠来源*:中%国教#育出版网&【解析】【详解】(1)A为纯碱，所以为碳酸钠，C为补钙剂，则推出为碳酸钙，G为氮肥，含氮量为35%，符合硝酸铵中氮元素的含量，因此G为硝酸铵，硝酸铵可与碱反应，因此B和D属于碱，而碳酸钠与B反应生成碳酸钙和D，因此可知B为氢氧化钙，D为氢氧化钠，碳酸钙生成F，F又能与氢氧化钠反应，F为二氧化碳，F为氧化物，则H为氧化物，氧化物H可以生成B氢氧化钙，又能由碳酸钠生成，推出H为水，E与碳酸钠和碳酸钙都可以反应，可知E属于酸，因此可知A为碳酸钠，B为氢氧化钙，C为碳酸钙，D为氢氧化

26、钠，E为酸，F为二氧化碳，G为硝酸铵，H为水;因此B的化学式为:Ca(OH)2。(2)E的组成元素与G相同，由氮、氢和氧三种元素组成，可知E为硝酸，此时硝酸与碳酸钙反应生成硝酸钙、水和二氧化碳，书写化学方程式注意配平及气体符号；故答案为:(3)根据(1)中可知C为碳酸钙，所以从CaCO3.CuSO4.BaCl2.NaCl、Na2SO4.(NH4)2CO3中进行选择推断；步骤一得到无色溶液，说明不含有硫酸铜，有白色沉淀存在，说明可能存在碳酸钙或氯化钡和硫酸钠或氯化钡与碳酸铵，或者上述物质的组合，步骤二白色沉淀加入足量盐酸，沉淀部分溶解，说明硫酸钡一定存在，碳酸钙或者碳酸钡存在一种或者两种，此处可

27、以确定一定存在硫酸钠和氯化钡，步骤三加入足量氢氧化钠后有刺激性气味气体生成，说明有氨气生成，证明有碳酸铵存在，而碳酸钙、氯化钠不能确定是否存在，因此固体混合物可能是碳酸钙、氯化钡、硫酸钠和碳酸铵或者氯化钡、硫酸钠和碳酸铵或者碳酸钙、氯化钡、硫酸钠、硫酸铵、氯化钠或者氯化钡、硫酸钠、硫酸铵、氯化钠，因此共有4种可能；故答案为:4。www.zz*&st#加入硝酸银生成白色沉淀，说明含有氯离子，而在步骤二中加入了足量的盐酸，此时溶液中存在了氯离子，另外氯化钡与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠后，也有氯离子存在，此时生成氯化银沉淀的氯离子无法确定是样品中含有的氯化钠带来的，因此不能得出结论含有氯化钠；

28、故答案为:步骤二中加入盐酸后引入了氯离子，且氯化钡中也含有氯离子，因此加入硝酸银生成沉淀，从而无法证明原混合物中是否含有氯化钠。29某固体混合物中可能含有氢氧化钠、硝酸钠、氯化钠、硫酸钠、碳酸钠。为了研究该混合物的成分，某同学按下列流程进行了实验(各步均恰好完全反应)：根据流程图回答问题：(1)操作的名称是_。(2)反应的化学方程式为_。中国教&育出#*版网(3)根据实验现象推断该混合物中一定含有的物质是_(填化学式)。(4)该同学为了进一步确定固体混合物的组成，取样品20.9g(其中含钠元素质量为6.9g)，按上述流程图进行实验，产生11.65g白色沉淀A，产生2.2g气体W。通过计算，确定

29、该混合物中还含有的物质是_(填化学式)，其质量为_g。【答案】 过滤 Na2CO3.Na2SO4 NaNO3 8.5【解析】【分析】将固体加足量水溶解得到溶液，步骤中加适量稀盐酸生成气体W，W能使澄清石灰水变浑浊，则说明样品中含有碳酸钠(碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳W)；步骤中加入稀硝酸和氯化钡，得到白色沉淀A，说明样品中含有硫酸钠(硫酸钠和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠)，A是硫酸钡，硫酸钡既不溶于水也不溶于稀硝酸；步骤过滤后向溶液中加入稀硝酸和硝酸银，生成的白色沉淀C是氯化银(硝酸银和氯化钠反应生成氯化银沉淀和硝酸钠)，但不能说明样品中是否含有氯化钠，因为步骤中反应都新生成

30、了氯化钠；步骤中二氧化碳和澄清石灰水反应生成白色沉淀碳酸钙和水，白色沉淀B是碳酸钙；根据题中实验现象还不能确定是否含有氢氧化钠和硝酸钠；来源:中国教&育出版%网#【详解】(1)操作是分离固液的操作，名称是过滤。(2)反应反应为氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠：。(3)根据实验现象推断该混合物中一定含有的物质是Na2CO3.Na2SO4。(4)由上分析可知产生11.65g白色沉淀A是硫酸钡，产生2.2g气体W是二氧化碳，根据反应的转化关系，设样品中硫酸钠含有的钠元素质量为m1，硫酸根离子质量为n1，样品中碳酸钠含有的钠元素质量为m2，碳酸根离子质量为n2 ；硫酸钡的形成是因为硫酸钠的存在

31、，而一个硫酸钠对应一个硫酸钡，因此可以得出对应的关系量，即一个硫酸钡对应一个硫酸钠，对应两个钠离子，对应一个硫酸根离子，可得：来*源:zzstep.&com 中国教育&#*出版网 解得：m1=2.3g，n1=4.8g ；二氧化碳的产生是因为碳酸钠，一个二氧化碳产生需要一个碳酸钠，因此对应关系为一个二氧化碳对应一个碳酸钠，对应两个钠离子和一个碳酸根离子，可得： 解得：m2=2.3g，n2=3g ；则样品中剩余钠元素质量为，样品剩余的阴离子质量为，钠元素和阴离子的质量比，氢氧化钠中钠元素和氢氧根离子的质量比为 ，氯化钠中钠元素和氯离子的质量比为 ，硝酸钠中钠元素和硝酸根离子的质量比为，所以样品中还

32、含有的物质只能是硝酸钠，化学式为NaNO3；所含硝酸钠的质量为2.3g+6.2g=8.5g。30有一固体混合物M，已知其中可能含有Ba(OH)2.Na2CO3.Na2SO4.NH4Cl、FeCl3五种物质中的两种或多种。按照下图所示进行实验，出现的现象如图中所述(假设过程中所有的可能发生的反应都恰好完全进行)。试根据实验过程和现象作出判断，回答下列问题：中国#教&%育出版*网(1)无色气体A的化学式为_；把气体D通入紫色石蕊溶液中，紫色石蕊溶液变为_色。来%源#:中国教育出*版&网(2)写出过程发生的化学方程式_。原混合物M中，不能确定的物质是_(写化学式)。ww&w.z*zstep.co#m

33、(3)某小组同学为了进一步确定混合物M的组成，称取一定质量的混合物M按照上述流程进行实验，反应过程中生成3.4g无色气体A，19.7g白色沉淀B，4.4g无色气体D，则混合物M中氢氧化钡的质量分数_，该混合物的组成成分为_。【答案】 NH3 红 BaCO3+H2SO4=BaSO4+CO2+H2O Na2SO4 61.6% 34.2g的氢氧化钡，10.6g的碳酸钠，10.7g的氯化铵【解析】【分析】根据题目给出的流程图和信息：因为加水后得到的是无色滤液C，因此一定没有氯化铁，氯化铁溶液呈黄色，形成红褐色沉淀；有无色气体A生成，说明一定有Ba(OH)2.NH4Cl，氢氧化钡和氯化铵反应生成氯化钡、

34、氨气和水，因此A是氨气；有白色沉淀B，在B中加入稀硫酸生成无色气体D和白色沉淀E，说明B中一定有碳酸钡，硫酸钡可能有也可能没有，因为碳酸钡和硫酸反应生成生成硫酸钡白色沉淀和水和二氧化碳，因此D是二氧化碳原混合物M里，还不能确定的物质是硫酸钠，因为硫酸钡可能有也可能没有。来源:中&教*网【详解】来源:&*中教%网#（1）有无色气体A生成，说明一定有Ba(OH)2.NH4Cl，氢氧化钡和氯化铵反应生成氯化钡和水和氨气，因此A是氨气；D是二氧化碳，二氧化碳和水反应生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊试液变红色，故答案为：NH3；红。（2）有白色沉淀B，在B中加入稀硫酸生成无色气体D和白色沉淀E，说明B中一定有

35、碳酸钡，硫酸钡可能有也可能没有，因为碳酸钡和硫酸反应生成生成硫酸钡白色沉淀和水和二氧化碳，故答案为：BaCO3+H2SO4=BaSO4+H2O+CO2；原混合物M里，还不能确定的物质是硫酸钠，因为产物硫酸钡可能有也可能没有。（3）无色气体A来源于氯化铵与氢氧化钡的反应，设反应的氯化铵的质量为x，反应的氢氧化钡的质量为y。解得x=10.7g，y=17.1g无色气体D来源于碳酸钡与稀硫酸反应。设反应的碳酸钡的质量为z。中国教育出#版网&*%z=19.7g。说明白色沉淀为碳酸钡沉淀，M中不含有硫酸钠。碳酸钡来源于碳酸钠与氢氧化钡反应，设此时反应的碳酸钠质量为m，反应的氢氧化钡质量为n。m=17.1g

36、，n=10.6g.因此M中氢氧化钡的质量分数该混合物的组成成分为34.2g的氢氧化钡，10.6g的碳酸钠，10.7g的氯化铵来源*:%zzstep.co&m31实验室有一瓶固体混合物A，其中可能含有Cu（OH）2.CuO和Na2CO3两种或多种，另有一混合溶液B，其中可能含有NH4NO3.FeCl3.MgCl2三种物质中的两种或多种，按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）。来源:zzst&ep.c#om%试根据实验过程和图示提供的信息进行分析推理，填写以下空白：（1）气体C的化学式为_，其水溶液pH_7（填“”“=”“”之一）。（2）请写出实验中肯

37、定发生的一个化学方程式_。（3）气体G的化学式为_，步骤中出现的现象X为_。（4）溶液H中一定存在的溶质是_（填化学式）。（5）固体混合物A中还不能确定存在的物质是_（填化学式）。得此结论的理由是_。【答案】 CO2 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2 NH3 变蓝 NaNO3.Cu（NO3）2 CuO、Cu（OH）2 因为这两种物质都能与稀盐酸反应生成蓝色的CuCl2溶液（其他合理答案均给分）【解析】www#.zzs*tep.c%om【分析】A加稀盐酸得到气体C和蓝色溶液D，则A含有碳酸钠、而氢氧化铜和氧化铜中含有一种或都有，C为二氧化碳，D中含有生成的氯化铜；氢氧化钠和铵盐反

38、应生成氨气、和氯化镁生成白色氢氧化镁沉淀、和氯化铁生成氢氧化铁红褐色沉淀，B加入氢氧化钠得到气体G、白色沉淀F、无色溶液E，则G为氨气，F为氢氧化镁沉淀，E中含有生成的硝酸钠、氯化钠，B中含有硝酸铵、氯化镁，不含有氯化铁； DE加入硝酸银生成氯化银沉淀I，得到H中含有硝酸钠、生成的硝酸铜；【详解】www.z*zst%（1）气体C的化学式为CO2，二氧化碳和水反应生成碳酸，其水溶液显酸性，pH7。（2）实验中肯定发生反应为碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体：。（3）气体G的化学式为NH3，氨气溶于水使溶液显碱性，故步骤中出现的现象X为湿润红色石蕊试纸变蓝色。（4）溶液H中一定存在的溶

39、质是NaNO3.Cu（NO3）2。（5）因为CuO、Cu（OH）2都能与稀盐酸反应生成蓝色的CuCl2溶液，所以固体混合物A中还不能确定存在的物质是CuO、Cu（OH）2。www.z&zs#tep.c*om32(1)小雪家里有两瓶失去标签的液体，已知一瓶是洁厕灵(主要成分是稀盐酸)，一瓶是厨房清洁剂(主要成分是氢氧化钠溶液)。为鉴别它们，小雪找到了以下四种物质，分别进行实验。这些物质中不能用于鉴别的是_(填选项序号之一)。a.氯化钠溶液 b.铁钉 c.酚酞试液 d.紫色石蕊试液小雪又找到了纯碱溶液进行鉴别。分别取两种待鉴别的液体样品放入两支试管中，各滴加适量纯碱溶液。观察到其中一只试管中冒气泡，则可证明该液体样品是_(填“洁厕灵”“厨房清洁剂”之一)。(2)已知某固体A中可能含有Na2CO3和Na2SO4或两者之一。另有一固体B，可能含有MgCl2.NH4NO3.NH4Cl三种物质中的一种或两种。按图所示进行实验，出现的现象如图中所示(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。试根据实验过程和发生的现象做出判断，并填写以下空白:在常温下，气体C的水溶液的pH _ 7(填“大于”“等于”“小于”之一)。溶液D中含有的酸根离子是 _ (写离子符号)。固体混合物B中一定不存在的物质是 _