吉林省长春市朝阳区南湖实验中学2021-2022学年九年级下学期第二次线上检测化学试题.docx

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1、2021一2022学年度九年级下学期第二次线上检测化学试题可能用到的相对原子质量：K-39 Mn-55 Na-23 O-16 C-12 H-1一、选择题（每题1分，共10分）1. 北京冬奥运会被称无与伦比奥运盛会，下列行为中主要是发生化学变化的是A. 冰墩墩欢迎大家B. 冬奥运圣火在燃烧C. 滑冰赛场上比赛D. 自由式滑雪技巧【答案】B来源:*中国教育出版网%【解析】【详解】A.该过程中没有生成新物质，属于物理变化。B.冬奥运圣火燃烧生成新物质，属于化学变化。来源%:中国教育出版#*网C.滑冰没有生成新物质，属于物理变化。D.自由式滑雪没有生成新物质，属于物理变化。来%源:中国教育&出*版#网

2、故选：B。2. 下列物质可视为纯净物的是A. 镁铝合金B. 医用消毒酒精C. 水蒸气D. 稀硫酸中*国&%教育出版网【答案】C【解析】来源*:中国教育出版&网【详解】A.铝镁合金中含有镁和铝，属于混合物；B.医用消毒酒精中含有酒精和水等物质，属于混合物；C.水蒸气只含有水一种物质，属于纯净物；来源:zzs%t&#D.稀硫酸中含有硫酸和水，属于混合物。故选C。来源:*中&%教网3. 正确的实验操作是科学探究的基础。下列有关“粗盐提纯”的实验操作不正确的是A. 称量B. 溶解来%源#:&中教网C. 过滤D. 蒸发【答案】A【解析】【详解】A.托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作砝码

3、与药品位置放反了，图中所示操作错误；B.溶解固体时应在烧杯中进行且用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确；来源:%中&教*网C.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确；D.蒸发时，要用玻璃棒不断搅拌，防止局部温度过高造成液滴飞溅，图中所示操作正确。故选：A。4. 下列相关事实用微观粒子的知识解释不正确的是选项事实解释A墙内开花墙外可嗅到花香分子不断运动BCO和CO2的化学性质不同分子构成不同C金刚石和石墨物理性质差异大碳原子排列顺序不同D氯化钠溶液能导电溶液中存在自由移动的Na+和C1-A. AB. BC. CD. D【答案】Cwww.z&zs#tep.c*om【解析】【详

4、解】A.分子处于永不停息的无规则的运动中，花香分子不断运动，向四周扩散，使人们可以闻到花香，A不符合题意；B.物质的性质决定于物质的结构与组成，根据两物质的CO与CO2化学式可知，两种物质的组成元素相同，而构成两物质的分子构成上相差一个氧原子，保持物质化学性质的最小微粒是分子，一氧化碳、二氧化碳是由不同的分子构成的，分子不同，导致两种物质的化学性质不同，B不符合题意；C.金刚石、石墨都是由碳元素组成的，但是碳原子的排列方式存在差异，而不是碳原子排列顺序不同，金刚石是网状结构，石墨是层状结构，因此两种物质的性质不同，C符合题意；D.氯化钠溶于水会电离出钠离子、氯离子，这些离子可以自由移动，使溶液

5、可以导电，D不符合题意；故选C。5. 总结归纳是重要的学习方法。下列是某同学总结的部分内容，其中正确的是A. 金属元素：铁、锌、汞、铜、金B. 干燥剂：浓硫酸、NaOH固体、熟石灰C. 可再生能源：天然气、酒精、沼气D. 氧化物：H2O、CaCO3.CaO、HgO【答案】A【解析】【详解】A.铁、锌、汞、铜、金都属于金属元素，故A正确；B.熟石灰没有吸水性，不能作干燥剂，故B不正确；C.天然气是化石能源，属于不可再生能源，故C不正确；D.碳酸钙含有钙元素、碳元素和氧元素三种元素，属于化合物，不属于氧化物，故D不正确。故选：A。6. 下面是某同学在实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是A.

6、向饱和氯化钙溶液中加入肥皂水，搅拌，产生大量浮渣B. 在纯碱溶液中加入几滴无色酚酞溶液，充分振荡，溶液变为红色C. 加热饱和石灰水，会出现浑浊D. 将CO（NH2）2固体、NH4C1固体分别与熟石灰混合研磨，都有刺激性气味【答案】D中国&教育出#*版网【解析】【详解】A.饱和氯化钙溶液中含有钙离子，属于硬水，加入肥皂水，会产生大量的浮渣，故选项说法正确；中#国教育出&版*网B.纯碱溶液呈碱性，加入几滴无色酚酞溶液，能使溶液变为红色，故选项说法正确；C.氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，加热饱和石灰水，会使氢氧化钙结晶，故选项说法正确；D.NH4Cl固体分别与熟石灰混合研磨，会生成氨气，有刺激

7、性气味，但是CO(NH2)2不与熟石灰反应，故选项说法错误。故选：D。7. 食用下列方法处理过的食品，不会危及人体健康的是A. 用甲醛浸泡的海鲜B. 用发霉大米蒸熟的米饭C. 用碳酸氢钠做馒头发酵粉D. 用工业用盐腌制的肉类食品【答案】C来%&源:中#教网【解析】【分析】根据物质的性质进行分析，甲醛对人体有害，发霉的大米中含有黄霉素，对人体有害；碳酸氢钠可以做发酵粉，亚硝酸钠有毒，据此解答。【详解】A.甲醛有毒，不能浸泡海鲜，故选项错误；B.发霉大米中含有黄霉素，高温也很难除去，对人有害，故选项错误；C.用碳酸氢钠做馒头发酵粉，不会影响人体健康，故选项正确；D.工业用盐中含有亚硝酸钠，亚硝酸钠

8、有毒，不能用来腌制肉类食品，故选项错误。故选：C。8. 如图所示装置有多种用途，下列说法不正确的是A. 用排空气法收集氧气一一气体从装置的a端通入B. 检验二氧化碳气体一一瓶内盛放氢氧化钙溶液，气体从b端通入来&源:#中教%网C. 除去氧气中的水蒸气一一瓶内盛放浓硫酸，气体从a端通入中国教%*育出&版网D. 用排水法收集氧气一一瓶内先装满水，气体从b端通入【答案】B【解析】【详解】A.氧气密度比空气大，排空气法收集氧气，气体从装置的长管a端通入，故选项说法正确；B.检验二氧化碳气体应该用澄清的石灰水，二氧化碳的密度比空气大，气体从a端通入，故选项说法错误；C.浓硫酸具有吸水性，与氧气不反应，可

9、以干燥氧气，氧气密度比空气大，气体从a端通入，故选项说法正确；D.氧气的密度比水小，应该从短管b进入，故选项说法正确。故选：B。9. 下列实验中，能达到相应实验目的的是A. 探究水对铁生锈有无影响B. 探究质量守恒定律C. 探究铝、铜、银的金属活动性顺序D. 探究甲烷由碳、氢元素组成【答案】A【解析】【详解】A. 对比实验除探究要素不同之外，其它条件都应该是相同的，铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，该实验可探究水对铁生锈有无影响，能达到实验目的，此选项符合题意；B. 质量守恒定律是化学变化普遍遵守的规律，稀硫酸与氯化钠溶液不反应，该实验不能探究质量守恒定律，不能达到实验目的，此选项不符合题意

10、；C.铜丝表面附着一层银白色固体，说明金属活动性顺序为：CuAg，铝丝表面附着一层银白色固体，说明金属活动性顺序为：AlAg，这两个实验不能说明铜、银的金属活动性顺序，不能探究铝、铜、银的金属活动性顺序，不能达到实验目的，此选项不符合题意；D. 烧杯内壁有水雾出现，说明甲烷燃烧生成了水，只能证明甲烷中含有氢元素，不能探究甲烷由碳、氢元素组成，不能达到实验目的，此选项不符合题意。故选A。10. 下列实验方案设计合理的是选项实验目实验方案A鉴别固体氯化钠和硝酸铵取样，加水溶解后，触摸容器外壁B除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠加入过量的氢氧化钙溶液，过滤C除去锌粉中混有的少量铜粉加入过量的稀盐酸，过滤、洗

11、涤、干燥D分离碳酸钙与氧化钙加水充分溶解、过滤、蒸发结晶、干燥A. AB. BC. CD. D来&源:中国教育出%#版网*【答案】A【解析】【详解】A.氯化钠溶于水，温度几乎不变；硝酸铵溶于水吸收热量，溶液的温度会降低，现象不同，可以鉴别，故A正确；中国教育出&%版网#B.氢氧化钙能与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的)，不符合除杂原则，故B错误；C.锌粉能与过量的稀盐酸反应生成氯化锌溶液和氢气，铜不能与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故C错误；来源:中%教&网*D.氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，无法分离出氧化钙，故D

12、错误。故选：A。二、非选择题（共40分）11. 请在横线上用恰当的化学用语表示：（1）3个铵根离子_：（2）氧化铁中铁元素的化合价为+3价_。【答案】（1）（2）【解析】【小问1详解】离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，则3个铵根离子表示为；【小问2详解】来*源&#:中国教育出版网元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，氧化铁中铁元素的化合价为+3价可表示为：。来源:zzs%t. 小明利用12种元素制作了一张如图所

13、示的“元素钟面”。按12小时制，该钟的整时数表示相应位置上元素原子的核电荷数。（1）该“元素钟面”里属于金属元素的有_种；（2）锂元素和钠元素化学性质相似，是因为二者_相同；（3）此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向三种不同元素。在这三种元素中选择进行填空：氧化物_（写物质化学式）。【答案】（1）4（2）最外层电子数（3）H2O或H2O2或MgO【解析】来%源:中国教育#出版*网【小问1详解】锂、铍、钠、镁四种元素属于金属元素；【小问2详解】锂元素和钠元素的化学性质相同的原因是最外层电子数相同；【小问3详解】此刻钟面上的时针、分针和秒针分别指向氧、镁、氧三种元素，可以组成的氧化物为水、过氧化氢

14、或氧化镁，化学式分别为：H2O、H2O2.MgO。13. 图中是A.B.c三种物质的溶解度曲线，回答下列问题。（1）在t3时，将120g a物质加入到200g水中，充分溶解后所得到的溶液质量为_g。（2）在t2时，b 的饱和溶液中溶质质量分数为20%，则t2时b 的溶解度为_g。（3）a中混有少量b，提纯a的最好方法是_（选填“蒸发结晶”或“降温结晶”）。（4）分别将t3时A.b的饱和溶液降温到t2析出晶体的质量大小关系为_（选填一个序号）。ab ab a=b 均有可能【答案】（1）300（2）25（3）降温结晶（4）【解析】【小问1详解】中国#&教育出*版网t3时，a物质的溶解度是50g，即

15、在该温度下，100g水中最多溶解50g，200g水中最多溶解100g的a物质，在t3时，将120g a物质加入到200g水中，充分溶解后所得到的溶液质量为：100g+200g=300g。【小问2详解】www.z&zs#tep.c*om设t2时，时b 的溶解度为S，根据饱和溶液溶质质量分数的计算公式可知：，则S=25g。【小问3详解】a物质的溶解度受温度变化影响较大，所以若a物质中混有少量的b物质，可用降温结晶方法提纯a。【小问4详解】t3时，将a和b的饱和溶液降到t2时，由于饱和溶液的质量不能确定，所以析出晶体的质量也不能确定。故填：。14. 运用所学知识回答问题。（1）地球上淡水资源很少，我

16、们必须爱护水资源，一方面要节约用水，另一方面要_；（2）生活中常用_方法来降低水的硬度：（3）家里的冰箱有异味了，可以放一小包活性炭，这是利用活性炭的_作用；（4）消防员用高压水枪灭火，其主要原理是_。【答案】（1）防治水体污染（2）煮沸#加热煮沸（3）吸附（4）降低温度至可燃物着火点以下【解析】【小问1详解】爱护水资源一是节约用水，二是防治水体污染；【小问2详解】生活中常用煮沸的方法来降低水的硬度，煮沸可以将部分钙镁化合物转化为沉淀；【小问3详解】活性炭疏松多孔具有吸附性，有吸附作用，可吸附异味；【小问4详解】高压水枪灭火主要是降温，将可燃物的温度降到着火点以下。15. 2021年3月三星堆

17、遗址“再惊天下”，新出土重要文物500多件，多属前所未见的稀世之珍。来源:*&中国教育#出版网（1）下列出土文物中属于金属材料的是。A. 青铜大立人B. 金面具C. 象牙D. 玉石器（2）出土的“黄金面具”为一整块金箔制作，最薄处仅0.2毫米，说明金具有良好的_性。（3）出土的青铜大立人、高3.95米的青铜神树、青铜面具等精美青铜器书写了青铜华章。我国古代劳动人民发现在孔雀石上燃烧炭火可得到红色的铜，其反应之一是木炭在高温下将氧化铜还原成铜单质，这一反应的化学方程式为_。“湿法治金”早有记载，除西汉淮南万毕术外，在晋代葛洪抱朴子中也有“以曾青涂铁，铁赤色如铜”的描述。请写出铁与硫酸铜溶液反应的

18、化学方程式_。【答案】（1）AB （2）延展中&%#国教育出版网（3） . . 【解析】【小问1详解】金属材料包括纯金属和合金。青铜属于铜合金，金属于纯金属，所以二者都属于金属材料，象牙和玉石属于天然材料，故填：AB；【小问2详解】黄金能加工成金箔，体现了金具有优良的延展性，故填：延展性；【小问3详解】木炭和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，故填：；w&ww.zzstep.c%om铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，故填：。16. 航天梦，照亮中国科技兴国路。在距离地球400多公里的“天宫”，三位航天员老师给我们带来了两节别开生面的“科学实验课”。根据图文回答问题。（1）王亚平老师给我们演示了失重状态下

19、把泡腾片插入水球的“泡腾片实验”，水球内产生气泡，其中H3C6H6O7与盐酸化学性质相似，试完成下列问题。来源:中国教育出&*%版网图1发生如下反应_（补全化学方程式）；来#源:&中*国教育出版网图2碳酸氢钠俗称_，其中钠元素的质量分数为_（精确到0.1%）；来&源:中国教育%*出版网生活中的下列食品中富含维生素C的是_（填字母）。A盐水鹅 B西红柿 C大虾ww&w.z*zs#（2）冰墩墩（图3）助力天宫课堂，其内部填充物为100%聚酯纤维，聚酯纤维属于_（填“合成”或“复合”）材料；（3）叶光富老师告诉我们：航天员在“天宫”中生活所需要的氧气来自于水的电解；图4通电一段时间后，若A管中收集2

20、L的气体，则B管内收集的气体体积约为_L。实验室用100g8%的NaOH溶液配制4%的NaOH溶液用于图四实验，需加水_g。【答案】（1） . 3CO2； . 小苏打； . 27.4%； . B;（2）合成;（3） . 1； . 100g。【解析】【分析】(1)根据质量守恒定律以及化学式的计算、食物中的营养素解答；(2)根据材料的类别解答；(3)电解水实验以及溶液的计算的知识解答。【小问1详解】来源:&zzstep.co%m图柠檬酸能与碳酸氢钠反应生成柠檬酸钠、水和二氧化碳，故空格中的物质应该是二氧化碳，根据质量守恒定律配平方程式，则二氧化碳前面的化学计量数为3，故化学方程式为；故填：3CO2

21、;碳酸氢钠俗称小苏打，其中钠元素的质量分数为:；故填：小苏打；27.4%。A.盐水鹅富含蛋白质和无机盐；B.西红柿富含维生素；中国教育出&版*网#%C.大虾富含蛋白质；www.zzste%#故选：B【小问2详解】聚酯纤维属于合成材料;故填：合成。【小问3详解】电解水正极生成氧气，负极生成氢气，且氢气是氧气体积的2倍，故通电一段时间后，若A管中收集2L的气体，则B管内收集的气体体积约为1L，故填：1；实验室用100g8%NaOH溶液配制4%的NaOH溶液用于图四实验，需加水的质量为:;故填：100。【点睛】本题考查是化学与生活的知识，可以依据已有的知识解答此题。17. 请根据下列实验装置图，按要

22、求回答下列问题。来源:zzstep.*%&#com（1）请写出上图中标有序号的仪器名称_。（2）在实验室中用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时，发生装置应选用_（选填装置字母编号），发生反应的化学方程式是：_。（3）实验室用上述方法制取的二氧化碳常含有氯化氢和水蒸气，为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，选用装置的正确连接顺序为：气体发生装置_；（选填装置字母编号）来源%:中教网*#（4）检验生成的二氧化碳中是否含有氯化氢气体，下列可以选择药品有_。A. 硝酸银溶液B. 紫色石蕊溶液C. 碳酸钠溶液D. 碳酸钙（5）类价二维图是指用横坐标表示物质类别，纵坐标表示元素化合价的图示，请根据图回答下列问题。已知

23、c点是含钾、锰、氧三种元素的盐，结合图中所示，写出c点物质转化为a点物质的化学方程式_。中国*教育#&出版网Mn（OH）2是我们熟悉的陶瓷的颜料，白色到浅桃红色的结晶，该种物质应该在图中_点（写字母）。中国教#育出版*网&【答案】（1）分液漏斗（2） . B . 来源:*&中教网（3）BGFE （4）A （5） . . d【解析】来源:zzst%&【小问1详解】来%#源&:中教网仪器名称的名称是分液漏斗；【小问2详解】实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，是固液常温反应，选用的发生装置是B，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；【小问3详解】在气体除杂和干燥过程中，先除

24、杂后干燥，除去二氧化碳中的氯化氢时，用饱和的碳酸氢钠溶液，为了除杂更充分，气体从长管进，短管出，干燥二氧化碳时，选用浓硫酸，要使浓硫酸和气体接触的更充分，长进短出，二氧化碳的密度大于空气的密度，采用向上排空气法收集，故正确的顺序为：BGFE；【小问4详解】A.硝酸银能和氯化氢反应生成氯化银白色沉淀，且不与二氧化碳反应，故正确；B.二氧化碳能和水反应生成碳酸，显酸性，氯化氢气体也显酸性，都能使紫色石蕊溶液变红，故错误；来源:zzs&tep#.comC.二氧化碳在水中溶解度不大，即使不含有氯化氢气体，通入碳酸钠溶液时也可能出现气泡，故错误；D.氯化氢气体很难与碳酸钙发生反应，故错误，故选：A；【小

25、问5详解】c点锰元素的化合价是+7，且c点是含钾、锰、氧三种元素的盐，可知c点表示的化合物是KMnO4，a点锰元素的化合价是+4，且a点是氧化物，则a点表示的氧化物为MnO2，c点物质转化为a点物质的化学方程式为：；Mn(OH)2中锰元素的化合价为+2价，且为一种碱，则该物质在图中的d点。18. 酸碱中和反应是酸与碱作用生成盐和水的一类反应。某化学学习小组的同学分三组对该类反应从定性和定量两个角度进行探究。【定性探究】（1）第一组同学首先在烧杯中加入一定量的氢氧化钠溶液，滴入足量稀盐酸后再滴入几滴无色酚酞溶液，若观察到_现象，则可证明二者发生了反应。为探究此时溶液中溶质成分，下列选项可用的是_

26、（选填字母序号）。ACO2 B硫酸铜溶液 CpH试纸 D氢氧化钠溶液 E碳酸钠溶液（2）第二组将稀硫酸滴加到盛有氢氧化钠固体的锥形瓶中，测得该过程中U形管中的红墨水“左低右高”。经讨论分析，此现象不能作为该反应发生的证据，理由是_。【定量探究】来*源%:z#zstep&.com（3）第三组将所选的酸碱溶液充分混合后，将混合溶液蒸发结晶，理论上可得固体_g，证明该反应发生了。【总结】（4）通过溶液酸碱性的变化和定量计算等均可验证中和反应的发生。从微观角度分析第一组反应的实质为_。来源:zzst&ep#.com【答案】（1） . 溶液由红色变为无色 . CE （2）NaOH固体溶解放热也会使瓶内气

27、体受热膨胀，U形管中的红墨水“左低右高” （3）5.85 （4）H+与OH-结合生成H2O【解析】w#w*w.zzst&【小问1详解】酚酞溶液遇酸不变色，遇碱变红蓝，若观察到溶液由红色变无色，则可证明二者发生了反应；中国教育#出版网*氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水；A.CO2和氯化钠反应无明显现象，故错误；B.硫酸铜和氯化钠、盐酸都不能反应，不能鉴别溶液中的溶质成分，故错误；C.若溶液呈中性，溶质只有NaCl，溶液呈酸性，溶质为HCl和NaCl，故正确；D.氢氧化钠溶液和盐酸反应无明显现象，故不能鉴别溶质中是否含有盐酸，故错误；E.加入碳酸钠溶液，若无气泡产生，则溶质只有NaCl，若有气泡产

28、生，则溶质为HCl和NaCl，故正确；故选：CE；【小问2详解】NaOH固体溶解放热也会使瓶内气体受热膨胀，U形管中的红墨水“左低右高”；来&%源:中教网【小问3详解】根据题意可知，NaOH质量为：40g10%=4g，HCl质量为：36. 5g10%=3.65g，盐酸和氢氧化钠恰好完全反应，理论上可得固体5.85g；【小问4详解】酸碱中和反应的实质是H+与OH-结合生成H2O。19. 实验室现有固体高锰酸钾31.6g，如忽略加热高锰酸钾时的各种损失，并使其完全受热分解，最多可制得多少氧气？以下为小华对以上问题的解题过程，请你仔细观察解题过程，并回答问题。小华解题过程：来源&:*%解：高锰酸钾中

29、氧元素的质量分数为：可制取氧气的质量为：31.640.5%=12.8g答：31.6g高锰酸钾最多可制取氧气12.8g。你的分析和解题过程：（1）小华的解法是错误的，理由是_。来源:中%&国教育出*版网（2）请你写出正确的完整的解题过程解：设最多可制取氧气的质量为x_来源:zzstep%.co&*m【答案】（1）高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，高锰酸钾中的氧元素没有全部转化为单质氧气。（2）解：设最多可制取氧气的质量为x来源:*中国教育出版网&# x=3.2g答：31.6g高锰酸钾最多可制取氧气的质量为3.2g 。【解析】【小问1详解】高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，高锰酸钾中的氧元素没有全部转化为单质氧气，故小华同学的解法是错误的；【小问2详解】根据反应方程式由高锰酸钾的质量求出生成的氧气的质量进行解答，详解见答案。来源:z zstep&.com*%