江苏省靖江市2017届九年级化学下学期第一次月考试题新人教版.docx

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1、九年级化学课堂练习 （考试用时：60分钟 满分：60分）可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，N-14，O-16，Na-23， S-32，Cl-35.5第一部分 选择题（共20分） 一、（本题包括10小题，每小题1分，共10分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填在答题卡相应题号的空格内。）1“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺中主要体现的物理变化的是A粮食酿酒 B纺纱织布 C烧制瓷器 D冶炼生铁2下列有关物质的用途主要是由其物理性质决定的是 A干冰用于人工降雨 B

2、氧气用于医疗急救 C硫酸清除金属表面的锈 D氮气用作保护气3下列事故处理方法错误的是 A发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区 B档案资料起火，立即用泡沫灭火器灭火 C发生煤气中毒，立即将中毒人员移到通风的地方救治 D浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液4小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是A生活中的物质B安全常识C元素与人体健康D物质的鉴别食盐的主要成分氯化钠大理石、石灰石的主要成分碳酸钙进入陌生溶洞前先做灯火实验稀释浓硫酸水倒入浓硫酸中缺铁易引起贫血缺碘易患甲状腺肿大区别固体氢氧化钠和氢氧化钙水区分稀盐酸与稀硫酸滴加硝酸钡溶液

3、5实验操作先后顺序正确的是 A蒸发食盐水时，先在铁圈上放置蒸发皿，后放酒精灯B测定溶液pH，先将试纸湿润，后用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在试纸上C实验室用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气时，实验结束前先熄灭酒精灯，后把导管从水槽中取出D如果不慎将氢氧化钠沾到皮肤上，先用大量的水冲洗，后涂上硼酸溶液6分类是一种行之有效，简便易行的科学方法，下列物质的俗称、化学式、类别三者一致的是A苛性钠 Na2CO3 盐 B干冰 H2O 氧化物C生石灰 Ca(OH)2 碱 D水银 Hg 单质7金属镍（Ni）与物质X的溶液发生反应的化学方程式为：NiX = CuNiSO4 ，则下列说法错误的是 ANi的化合价由0价变

4、为+2价BX的化学式为CuSO4 C该反应前后原子种类没有发生改变DCu的金属活动性比Ni强8下表是生活中一些物质的pH，有关它们的说法中错误的是 物质种类厕所清洁剂桔子汁牛奶草木灰水厨房清洁剂pH136.51112.5A草木灰水显碱性 B厕所清洁剂显酸性C桔子汁的酸性比牛奶弱 D胃酸过多的人不宜多吃桔子9如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是A随温度升高，a、b、c三种物质的溶解度均增大Bt2时，把50g a放入50g水中，可得到100g a的饱和溶液C将t2时等质量的a、b饱和溶液降温到t1，析出晶体的质量a大于bDt1时，a、c的溶解度相等，则两溶液的溶质质量分数也相等1

5、0已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下： (说明：一种小球代表一种原子)则下列说法正确的是A该反应属于置换反应 B图示中共有4种分子C该反应属于复分解反应 D该反应中有两种单质二、（本题包括5小题，每小题2分，共10分。每小题有一个或两个选项符合题意，请将正确选项的字母填在答题卡相应题号的空格内。）11化学学科的思维方法有多种，其中推理是常用的思维方法。以下推理正确的是A硝酸银溶液可以用来检验氯离子，滴加硝酸银溶液能产生不溶于稀硝酸的白色沉淀的物质一定是稀盐酸。B活泼金属与稀盐酸反应放出气体，能与稀盐酸反应放出气体的物质一定是金属C燃烧一般都伴随发光、发热现象，但是有发光

6、、发热现象的不一定是燃烧D碱溶液都能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的一定是碱溶液12只需要一次实验就能将H2SO4、NaCl、NaOH三种无色溶液区别开来的是 A纯碱溶液B稀盐酸CPH试纸D石蕊试液13下列关于反应xA + yB = mC + nD（x、y、m、n为化学计量数）的说法中，一定正确的是Ax + y = m + n B若A、C是化合物，B、D是单质，则该反应是置换反应C若A、B、C、D都是化合物，则该反应是复分解反应D若A和B的质量都为a g，充分反应后生成物的总质量等于2a 14下列所示的图像与实验不相符合的是A饱和Ca(OH)2溶液升温 B镁在空气中燃烧C向表面氧化的铝片

7、上逐滴加入稀盐酸至过量D足量的镁片、锌片分别和等质量、等质量分数的稀硫酸充分反应15下表列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中错误的是 物质所含杂质除去杂质的方法ACOCO2通过足量氢氧化钠溶液，再干燥BNaCl泥沙溶解、过滤、蒸发结晶CHNO3溶液HCl加入适量硝酸银溶液至不再产生沉淀DNH3气体水蒸气通过足量浓硫酸第二部分 非选择题 （共40分）三、填空题16（4分）从C、H、O、Na、Cl等5种元素中选择恰当的元素，用化学符号填空：（1）2个氧分子 （2）酸溶液中共有的离子 （3）能作干燥剂的碱 （4）人体胃液中的酸 17（5分）建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。（1

8、）图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。从宏观角度看，图1中三种物质的组成中都含有元素。从微观角度看，图1中三种物质都是由构成的。试写出图1中实现b转化的化学方程式。（2）图2表示某反应的微观示意图。试写出相应的化学方程式 。（3）图3表示氯和溴元素（Br）的原子结构示意图，由图可知，氯和溴具有相似化学性质的原因是 。 18（5分）水在自然界、生产和生活中都有广泛用途。（1）硬水和软水常用 来区分；在日常生活中常用 法软化硬水。（2）在水的净化过程中，常利用 （填物质名称）的吸附性除去水中异味。高铁酸钾（化学式K2FeO4）是一种新型净水剂，可用于自来水净化处理，高铁酸钾中铁元素的化合价为 价。

9、（3）水是重要的溶剂，配制2%的氯化钠溶液500g，不需要使用的仪器是 （填序号）。 A.酒精灯 B.玻璃棒 C.烧杯 D.量筒 E.托盘天平19（4分）在下图有关物质转化关系中，各物质均为初中化学常见的化合物，其中B为胃酸的主要成分，C为黑色固体氧化物，D为人体中含量最多的物质，G为蓝色不溶物。图中“”表示相连物质之间能相互反应，“”表示由两种物质可制得另外两种物质。试回答下列问题：（1）C物质的化学式为 ；（2）化学反应的化学方程式 ，反应基本类型是 。（3）E物质所属类别为 （填“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。20（5分）白铜（Cu、Ni合金）因为光泽好、耐腐蚀、容易加工等优点，常

10、代替银做饰品。如图所示是某实验室分离废弃白铜饰品成分的流程（部分反应产物在图中已略去）。已知溶液B中含有一种二价金属的硫酸盐，溶液D中只有一种溶质。分析该流程，回答下列问题：（1）固体A的化学式为，过程中的实验操作名称是，所用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 。（2）过程中反应的化学方程式为 。（3）Cu、Ni、Zn的金属活动性由强到弱的顺序是 。21（6分）有下列装置，其中A是气体发生装置，B、C、D、E是气体收集装置，E还可作气体的净化装置(E装置有多个备用)。（1）当用大理石和盐酸制取CO2时，选取的收集装置是(填B或C或D) ，发生反应的化学方程式为 ；为了得到纯净、干燥的CO2，小睿同学

11、在A装置后连续接了两个E装置，她想利用第一个E装置注入足量的NaOH溶液来除去HCl气体，小林认为不恰当，理由是 ，她在第二个E装置中注入了浓硫酸，你认为其作用是 。（2）当用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气时，A中发生反应的化学方程式为 ，若用E装置收集氧气，氧气从 导管通入。22（6分）化学兴趣小组探究金属的性质时，将一段去除氧化膜的镁条，放入一定量的稀盐酸中，有气泡产生，充分反应后静置，发现试管中有灰白色沉淀。【提出问题】灰白色沉淀是什么物质？【猜想假设】小华认为灰白色沉淀为碳酸镁（MgCO3），其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想，理由是 。小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰

12、白色沉淀为没有完全溶解的氯化镁固体。小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。【实验探究1】实验操作现象结论 取试管中的上层清液，加入适量的氯化镁固体氯化镁固体（选填“溶解”或“不溶解”） 小宇猜想错误 取适量白色沉淀加入足量稀盐酸中 （选填“有”或“没有”）气泡冒出 小彤猜想错误基于以上探究与分析，原有猜想均遭到了否定。【查阅资料】足量的镁与稀盐酸反应时，溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程，从而生成了碱式氯化镁沉淀，而碱式氯化镁在加热条件下会生成氧化镁、水和一种气体。【实验探究2】灰白色沉淀受热分解生成的气体是什么？他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内，玻璃棒上的溶液出现 ，再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口，试纸变色。证明产生了气体。23（5分）用质量分数为5%的稀盐酸和10%的氢氧化钠溶液进行反应，实验时，反应过程中溶液的酸碱度变化如下图所示：（1）该实验是将 （选填“稀盐酸”或“氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中。（2）当加入溶液的质量a为20 g时，求所得溶液中溶质的质量分数。（3）当加入溶液的质量为b时，此时溶液中的溶质是 。（填化学式）