湖北省咸安区2020-2021学年九年级下学期3月四校联考化学试题.docx

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1、 2021年九年级3月四校联考化 学 试 题 可能用到的相对原子质量： H 1 O 16 Mg 24 Cl 35.5一、选择题（每题只有唯一选项符合题意，每题2分，共20分）20 从中国成语大会到中国诗词大会，中国传统文化大放异彩，很多成语、诗词中蕴含着丰富的科学道理。下列叙述错误的是（ ）A“百炼成钢”与“沙里淘金”所涉及的变化相同B“一畦春韭绿，十里稻花香”是因为分子在不断地运动C“真金不怕火炼”说明黄金的化学性质非常稳定D“釜底抽薪”与“钻木取火”都体现了燃烧的条件21下列化肥中属于复合肥料的是（ ）A硝酸铵 B尿素 C硝酸钾 D氯化铵22 化学与生产、生活密切相关，下列说法错误的是（

2、）A人体缺钙可以用氢氧化钙作为补钙剂 B碳酸氢铵（NH4HCO3）是一种氮肥C炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 D铁制品表面刷漆可防止生锈23为验证Mg、Cu、Sn的金属活动性顺序，不可选用的一组物质是（ ）AMgCl2溶液、Cu、Sn BMg、Cu、SnCl2溶液CMg、Sn、Cu、盐酸 DMgCl2溶液、Sn、CuCl2溶液24胃液里含有少量盐酸，可以帮助消化。若胃酸过多，人会感到胃不舒服。有下列几种物质：NaOH Ca（OH）2 Al（OH）3 NaHCO3 ，你认为可以作为治疗胃酸过多药物的主要成份的有（ ）A B C D25下列反应，需要借助酸碱指示剂才能判断反应是否发生的是（ ）AFe与

3、稀H2SO4 BCu（OH）2与稀盐酸C稀H2SO4与NaOH溶液 DFe与CuSO4溶液26下列应用的叙述、对应的化学方程式及基本反应类型均正确的是（）选项用途化学原理（用化学方程式表示）基本反应类型A高炉炼铁3CO+2Fe2O3=2Fe+3CO2置换反应B稀盐酸用于除铁锈Fe2O3+2HCl=FeCl2+2H2O化合反应C用熟石灰处理硫酸厂废液Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O复分解反应D电解水制氢气2H2O=2H2+O2分解反应27用如图所示装置探究CO2能否与H2O反应。滴加盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。下列说法正确的是（ ）A甲中逸出的气体只含

4、CO2 B乙中液体变红，证明CO2能与水反应C加热后红色不褪去，说明碳酸受热不分解 D欲达到实验目的，可将盐酸改为稀硫酸28将一定浓度的稀盐酸、稀硫酸分别加入装有等质量CaCO3粉末的容器中，相同条件下测得两者产生的CO2体积（V）与反应时间（t）的关系如下图所示。下列判断错误的是（ ）A0300 s内，两个容器内溶液的pH均逐渐增大B0-100 s内，反应、生成CO2的速率均先慢后快C反应中，0100 s内产生的CO2体积比100-200 s内的少5a mLD实验室可以用一定浓度的稀硫酸与CaCO3粉末反应制备CO229下列图示能正确反映对应变化关系的是（ ） CH4的溶解度与温度、压强的关

5、系 向Ca（OH）2饱和溶液中加少量CaO在等质量、等质量分数的两份稀硫酸中，分别加入过量的铁粉、锌粉（铁粉与锌粉质量相等）向稀硫酸中，逐滴加入与稀硫酸等质量、等质量分数的氢氧化钡溶液，测溶液的导电能力（离子浓度越大，溶液导电能力越强）A B C D 二、填空题(每空一分，共14分 )30AG表示初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图所示（部分生成物已略去）。其中B 是一种酸，A、C属于同一类别的物质，D是温室气体，G是重要调味品。请回答下列问题：（1）G的化学式为_。（2）反应的基本反应类型为：_。（3）反应的化学方程式为： 。 （4）F的一种用途是：_。31铝是大自然赐予人类的宝物，是

6、现代文明不可缺少的物质基础。（1）人类冶炼和使用金属铝的时间较晚。可能是因为_（填字母）。 a.地壳中铝元素含量少 b.冶炼铝的技术要求高（2）用铝锂合金制造“神舟号”航天飞船的一些部件，主要是利用其强度高、耐腐蚀和_（写一条）等性质。高温下，铝与Li2O反应可置换出金属锂，写出该反应的化学方程式：_。（3）用砂纸去除铝片表面的氧化膜，将其浸人硫酸铜溶液中，一段时间后，观察到铝片表面有红色物质析出，并有气泡产生，经检验气体为氢气。写出生成红色物质的化学方程式：_。硫酸铜溶液中的阳离子除了铜离子外还有_（填离子符号）。（4）原子簇是若干个原子的聚集体，有望开发成新材料。某铝原子簇由13个铝原子构

7、成，其最外层电子数的总和为40时相对稳定。写出该稳定铝原子簇的微粒符号：_。32硝酸钙可用于无土栽培等。一种利用石灰石制备硝酸钙晶体的流程如下：已知：硝酸会挥发、受热会分解。（1）气体X为_（填化学式）。（2）写出“中和”步骤主要反应的化学方程式：_。（3）工业生产根据以下两项指标判断“中和”反应完全发生：容器内混合物基本变澄清和测溶液的pH = _。（4）若省去“制浆”步骤也可制得硝酸钙。但硝酸利用率会降低、同时会产生污染气体NOx。产生NOx的原因是_。三、计算题(5分 )33某粗盐中除NaCl以外还含有少量杂质MgCl2，为了测定粗盐中MgCl2的质量分数。取固体样品50.0 g完全溶解

8、于150.0 g水中，并向其中逐渐加入一定浓度的NaOH溶液，实验过程中生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量的关系如图所示：请根据相关信息完成下列计算：（1）反应完全时，生成氢氧化镁的质量为_g；（2）在粗盐中氯化镁的质量分数。四、实验探究题(每空1分，共11分 )34如图是实验室常用的部分实验装置，请回答下列问题。（1）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，若用装置D收集二氧化碳，气体应从 （填“m”或“n”）端进入。若用装置C作发生装置，反应停止后，液面应位于 （填“1”、“2”或“3”）处。（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是 （填字母序号）。用装置E收集氧气，当观察到 时，证明氧气

9、收集已满。小红同学用此方法收集了一瓶氧气，测得氧气的纯度偏低，原因可能是 （填字母序号）。a收集气体前，集气瓶中没有注满水 b导管口开始有气泡冒出，立刻收集c收集气体后，集气瓶中仍有少量水 d收集气体后，集气瓶正放在桌面上35丙酸钙为白色固体，易溶于水，可作食品防霉剂，国家标准规定了其用于制作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量。小组同学实验探究其性质和防霉的效果。I.探究丙酸钙的性质序号装置 现象试管内壁有水雾注入酸后，有气泡产生，石灰水变浑浊（进行实验）用下图装置（夹持仪器已略去）完成实验，记录如下：（解释与结论）（1）中现象说明有CO2产生。CO2与石灰水反应的化学方程式为_。（2）查阅

10、资料得知丙酸钙与盐酸反应无气体生成。由实验可得出的结论是_。.探究丙酸钙防霉的效果（进行实验）分别按下列的配方蒸制8个馒头，冷却后置于密封袋中，记录如下：组别第1组第2组序号 配方面粉/ g5050505050505050酵母/ g0.750.750.750.750.750.750.750.75蔗糖/ g000055x5丙酸钙/g00.060.100.1500.060.100.15开始发霉时间第3天第4天第5天第6天第3天第4天第5天第6天（解释与结论）（3）设计第1组实验的目的是_。（4）第2组，中x为_。（5）对比第1组、第2组实验可得到的结论是_。 （反思与评价）（6）某同学认为“制作面

11、食、糕点时，丙酸钙用量越大越好”你是否同意此观点，并说明理由：_。化学参考答案20. A 21.C 22.A 23.A 24.D 25.C 26.C 27.D 28.C 29.A30. （1）NaCl（2）复分解反应（3）CO2+2NaOH=Na2CO3+ H2O（4）制玻璃等31. （1）b 高温（2）密度小等 2Al+3Li2O = 6Li + Al2O3（3）2Al+3CuSO4=2Al2(SO4)3+3Cu H+（4）Al13-32. （1）CO2（2）Ca(OH)2+2HNO3 =Ca(NO3)2 +2H2O（3）7（4）CaO与HNO3反应放出大量热，HNO3受热分解产生NOx33

12、. （1）5.8（2）设氯化镁质量为x。 MgCl2 + 2NaOH = Mg(OH)2+2NaCl 95 58 x 5.8 g 95：58=x：5.8 g x=9.5 g 9.5g/50g*100%=19%34. （1）m 3（2）A 气泡从瓶口往外冒 a、b35. （1）CO2+ Ca(OH)2 = CaCO3+H2O（2）丙酸钙受热后产生的物质能与稀盐酸反应且生成二氧化碳（3）探究丙酸钙的质量大小是否对于丙酸钙防霉效果有影响（4）5（5）在加入面粉质量相同，酵母质量相同时以及其他条件相同时，有无蔗糖对丙酸钙防霉效果无影响（6）不同意。国家标准规定了丙酸钙用于作面食、糕点时每千克面粉中的最大使用量，说明过量使用可能有害。故不是越多越好