江苏省句容市2017届九年级化学5月调研试题.docx

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1、江苏省句容市2017届九年级化学5月调研试题注意事项：1本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。试卷满分100分，考试时间为100分钟。考试时不得使用任何型号的计算器。2请将第卷和第卷的答案全部填写在答题纸上，在本试卷上答题无效。3可能用到的相对原子质量： Ar(C)=12 Ar(H)=1 Ar(O)=16 Ar(Na)=23 Ar(Ca)= 40 Ar(Cu)=64 Ar(Cl)=35.5 Ar(Fe)=56第卷（选择题 共40分）一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意。请将正确答案前的序号按对应的题号填涂在答题纸上）1“金银铜铁锡”俗称五金。其中金属活动

2、性最强的是A金 B银 C铜D铁 2下列物质由离子直接构成的是A水 B氯化钠 C金刚石D二氧化碳3为防止铁制品锈蚀，下列做法不恰当的是 A车船表面喷漆B铁制品表面镀锌C制成不锈钢D洗涤剂洗去铁表面油膜 4下列属于溶液的是A矿泉水B牛奶C豆浆D蒸馏水5从材料的分类看，聚乙烯属于A合成材料B金属材料C复合材料D非金属材料6人体缺乏会引起甲状腺疾病的元素是A钙B铁C碘D锌7下列化学史实符合客观事实的是A门捷列夫发表了元素周期表 B屠呦呦成功提取了青霉素C拉瓦锡研制成功了炸药 D侯德榜是著名制火碱专家8下列仪器中一般不用作反应容器的是A试管 B量筒 C烧杯 D锥形瓶9实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高锰酸

3、钾都可以制取氧气，这三种物质A都含有氧元素B都含有氧气C都含有氧分子D都属于氧化物 10空气质量监测项目中包括PM2.5浓度，PM2.5属于A二氧化氮B二氧化硫C可吸入颗粒物D一氧化碳中国诗词大会节目如一股清流，将中国诗词的优美意境缓缓润泽观众的心田。在优美典雅的诗句中，同样蕴涵着化学的丰富内容，映射着化学的诗意光辉。请回答1112题。11从变化角度看下列诗句中与其它三句有本质区别的是A千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。B爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。C春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。D美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。12下列诗句中的“烟”与红磷燃烧产生的白“烟”意义不同的是A大漠孤烟直，长河

4、落日圆。B南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。 C暖暖远人村，依依墟里烟。 D九重城阙烟尘生，千乘万骑西南行。13如图表示四种物质在密闭容器中反应一段时间后质量的变化，其反应类型属于A分解反应B置换反应 C化合反应D复分解反应14宏微结合是研究化学的重要思想。如图所示，提起压在水面上方的活塞，容器中的水发生气化，则相同微小空间内微粒的变化最可能是：15氧化铋是制作防火纸材料之一，其中铋（Bi）元素化合价是+3价，则其化学式为 ABiO BBi2O5 CBi3O4 DBi2O3 盐酸 化学纯（CP） （500mL）化学式：HCl 相对分子质量：36.5密 度：1.19gcm3 溶质质量分数：37%1

5、6如图为市售浓盐酸的部分标签内容，多次打开瓶盖倒出部分盐酸后，仍能精确表示剩余盐酸信息的数字是A500mLB1.19g/cm3C36.5D37% 17在基础实验5：配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液和基础实验6：粗盐的初步提纯两个实验中都应使用到的仪器是A烧杯、玻璃棒、托盘天平、量筒B烧杯、玻璃棒、量筒、试管C托盘天平、量筒、烧杯、漏斗 D蒸发皿、酒精灯、烧杯、铁架台0t1t2t3温度/10溶解度gABC18如图是 A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，根据图示，下列说法正确的是 At3时，取相同质量的A、B、C三种饱和溶液降温到t1，析出晶体最多的是A，变成不饱和溶液的是C Bt

6、2时，A、B、C溶液的质量分数一定相等Ct1时，将A、B、C各10 g放入50g水中，充分搅拌，所得溶液溶质质量分数均相等D取12gA放入t1时的100g水中，充分搅拌后全部溶解， 说明A溶于水时吸热。19右图中X、Y、Z是初中化学常见物质，箭头表示物质之间可以向箭头方向一步转化，下列说法中不正确的是XZYA若X是SO2，则Z可能是O2B若X是H2O，则Z可能是O2C若X是O2，则Z可能是CO2D若X是CO2，则Z可能是H2CO3 20某兴趣小组为了研究露置于空气中纯净的生石灰变质情况，进行了如下实验：则下列结论错误的是 AA转化为B过程中钙元素的质量分数逐渐减小B如无浓硫酸，则粉末B中CaO

7、质量测定值偏小C粉末B中CaCO3的质量为5克D粉末B中CaO的质量为16.6克第卷（非选择题 共60分）二、（本题包括4小题，共24分）21(8分） 请分别选用“”、“”、“”填写空白 地壳中元素含量：氧 铝； 熔点：青铜 铜； 着火点：木条 煤块； pH值：食盐水 食醋 请选择适当的物质填空：（用字母序号填空） A小苏打 B干冰 C硝酸钾 D肥皂水 可用于人工降雨的是 ； 常用于鉴别硬水的是 ； 农田用的复合肥是 ； 可用于治疗胃酸过多的是 。22(5分）化学用语是学习化学的基本工具。请从H、O、Na、Cl中选择合适的元素，用化学用语填空： 离子符号：酸中一定含有的阳离子： ； 化学式：

8、生理盐水中的“盐”： ； 人体中含量最多的物质： ； 化学方程式：写出一个中和反应的方程式： 。23（6分）化学是一门以实验为基础的学科。资料表明：高铁酸钾（K2FeO4）固体也能用于制取氧气，原理如下：方法一：4K2FeO4 2Fe2O3+4K2O+3O2 方法二：4K2FeO4+10H2O 4Fe(OH)3+8KOH+3O2某同学想用如图所示装置制取氧气，回答下列问题： 仪器a名称是 。 该同学选择方法 （填“一”或“二”）作为实验方案。实验时液面应位于 （填“x”或“y”或“z”）处。气体验满的方法是 。 写出用该套装置制取另一种气体的方程式 。24(5分) 多角度认识物质变化，有助于我

9、们更好地理解化学知识。右图是自然界中的转化过程，回答下列问题。 从物质分类的角度看，图中物质属于有机物的是纤维素、。 从物质转化的角度看，图中方框所示变化的化学方程式为 。 从能量转化的角度看，木柴燃烧过程中是化学能转化为 能。 从物质循环的角度看，体现了自然界中的重要物质循环，图中参与循环的元素有 种。三、（本大题包括 2小题，共17分）25（11分）某兴趣小组利用传感器对二氧化碳性质再探究。实验步骤如下： 如图1所示装置的气密性良好，三瓶250mL的烧瓶内收集满CO2气体，三个注射器内各装有85mL的液体（分别是水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液）。连接好装置和压强传感器。 三位同学同时

10、迅速将注射器内85mL的液体（水、饱和石灰水、40%的氢氧化钠溶液）注入各自烧瓶中，关闭活塞。 一段时间后，同时振荡烧瓶。观察传感器定量实时地传回烧瓶内气压变化形成的图像情况如图2所示。 图1 图2 试回答下列问题： 导致曲线1中CD段气压急速减小的操作是 。不改变装置药品的情况下，进一步降低E点的方法是 。 曲线2中发生的反应方程式为 。曲线2与曲线3差异较大的原因是 。 对比曲线1、2、3，不能得出的结论是 。 CO2能与水发生反应 1体积水约溶解1体积CO2 CO2能与NaOH溶液发生反应 检验CO2用饱和澄清石灰水较合适 吸收CO2用NaOH溶液较合适 已知本实验中提供的氢氧化钠溶液足

11、量，则烧瓶内250mLCO2气体理论上最多能生成的碳酸钠质量为多少？（本实验条件中CO2的密度约为2g/L，最后计算结果保留一位小数） 26（6分）某同学利用如图装置探究铁与氧化铁化合的生成物成分。【认识仪器】由仪器N可知该反应的条件是 。【查阅资料】铁的氧化物中只有Fe3O4能被磁铁吸引。某些铁的氧化物加热时能与氧气反应。【提出猜想】猜想是FeO； 猜想是Fe3O4； 猜想是FeO和Fe3O4混合物。【实验步骤】 连接组装仪器，检查装置的气密性，方法是：关闭弹簧夹M， 。 称取16.0g氧化铁粉末与质量为m的铁粉，均匀混合后，放入玻璃管。 通入CO2，当观察到明显现象时，夹上弹簧夹M，开始加

12、热玻璃管。 当固体全部呈黑色后，停止加热， 。将玻璃管中黑色粉末倒在滤纸上，取样滴加稀盐酸，无气泡产生，用磁铁吸引，粉末被部分吸引。【实验结论】猜想 成立。所加铁粉质量m的范围是 。【问题讨论】实验中澄清石灰水的主要作用是 。四、（本题包括2小题，共13分）27（7分）废旧酸性锌锰干电池结构及主要成分示意如图。资料卡 锌筒是锌和汞在常温下形成的合金。 填充物包括MnO2、C、NH4Cl、ZnCl2等。某兴趣小组拟采用如下方法回收其中的几种物质。试回答下列问题。填充物铜帽锌筒石墨气态G液态G固体F溶液E海绵铜固体C固体B溶液A溶液D废锌锰干电池剪开分类溶解操作1操作2洗涤、干燥、灼烧适量稀硫酸3

13、0%H2O2操作1热处理冷凝 回收废旧干电池可以减少固体废弃物和 对环境的污染。 实验室进行操作1时，用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、 。 固体B回收后常用作化肥，则检验固体B中阳离子的方法是： 。 回收过程中要除去溶液D中过量的H2O2后才能进行后续操作，如利用流程中的物质达到此目的，操作过程是： 。虚线框里发生反应的方程式为： 。请另设计一种方案完成虚线框内流程： 。 28.（6分）某班同学在做基础实验8中碱的化学性质时，发现将NaOH固体溶于水后的溶液与CuSO4溶液反应时出现了三种实验现象:蓝色絮状沉淀、浅绿色沉淀、亮蓝色溶液。产生蓝色絮状沉淀时的反应方程式为 。对于异常实验现象，同学

14、们展开研究性学习。【提出问题】实验中产生异常现象的原因是什么？ 【初步探究】甲同学将饱和硫酸铜溶液逐滴加到5mL饱和氢氧化钠溶液中。实验现象如下：滴加CuSO4溶液的量实验现象第16滴产生蓝色沉淀，振荡后沉淀消失，形成亮蓝色溶液。第79滴产生蓝色沉淀，振荡后沉淀不消失，沉淀逐渐增多。第1020滴蓝色沉淀不再增加，振荡后沉淀逐渐变为浅绿色。【实验结论】 是实验出现“异常”的主要因素。【再次探究】两种异常现象产物是什么？【查阅资料】 碱式硫酸铜是一种浅绿色固体，化学式可表示为aCuSO4bCu(OH)2。难溶于水，在酸溶液中可发生反应生成Cu2+、SO42- 和H2O。加热时能分解生成氧化铜、非金

15、属氧化物和氧气。 铜酸钠Na2Cu(OH)4能溶于水，溶液呈亮蓝色。该溶液不稳定，久置或加热易生成氧化铜沉淀。 碱式硫酸铜、氢氧化铜、铜酸钠之间可逐步转化。【猜想假设】. Cu(OH)2在NaOH溶液中溶解生成铜酸钠。.实验中形成浅绿色沉淀是碱式硫酸铜。【实验探究】. 乙同学向Cu(OH)2中加入过量饱和NaOH溶液，沉淀溶解，滴加少量稀硫酸，出现黑色沉淀。. 丙同学取出实验中浅绿色固体，分成等质量两份，一份高温灼烧后只得到1.6gCuO固体，另一份滴加10%的稀盐酸至恰好完全反应，共用去盐酸10.95g。【结论解释】猜想成立。出现黑色沉淀原因是 。猜想成立。a:b= 。【实验反思】丁同学按照

16、书本要求向2mLCuSO4溶液中逐滴加入稀氢氧化钠溶液，始终未形成亮蓝色溶液，说明实验现象还与 有关，实验时要遵守实验要求。五、（本题包括2小题，你只需选做其中一个小题，若两小题全做则以29题计分，共6分）29（6分）化学造福生活。1926年，英国科学家贝纳尔提出预言：只要有足够的压强，任何元素都能变成金属。如果把氢气放到-260和250至260个标准大气压下，就能把每个氢原子非常紧密地挤在一起，从而得到金属氢。现在，预言终于在实验室里实现了。金属氢是一种高密度的储能材料。金属氢形成后，可保持稳定的状态。请回答下列问题： 大规模制取氢气较合适的方法是在催化剂作用下，利用太阳能分解水，反应的化学

17、方程式是： 。 氢气被看作是理想的“绿色能源”，主要原因是 。目前氢能的开发和利用面临着许多困难，金属氢的使用主要解决氢能开发利用中的困难是 。 金属氢中氢元素的化合价为 。从微观的角度来分析，氢气和金属氢的主要区别是 。30（6分）谣言止于智者。网络上流传着三段视频：某消费者用打火机点着了粉丝，且越烧越旺，称这种粉丝“塑料做的”。一名女士将紫菜放入水中泡发，随后捞起撕扯有韧性，判定紫菜是“黑色塑料袋做的”。一位网友在烧杯中倒入某橙味饮料，再将一张白色“纸巾”放入烧杯进行搅拌，两分钟后，“纸巾”变成了橙色，烧杯中的饮料则褪成无色。网友结论说，“这饮料全都是色素。”请回答下列问题： 粉丝主要成分

18、是淀粉(C6H10O5)n，在空气中能直接燃烧，化学方程式为 。检验粉丝主要营养成分的方法是 。 紫菜富含蛋白质，鉴别真假紫菜的方法是 。 视频中的“纸巾”实际是色母片，能够“吸色”是色母片的最主要功能，如在烧杯中投入 ，搅拌后也能起到类似效果。该实验不能说明色素是否超标。专家介绍，担心这些果汁的色素含量，不如担心饮料里所含的糖分。如摄入糖分过多，剩余部分在人体内会转化成 。 九年级调研测试化学试题参考答案及评分标准 2017.5一、选择题（本题包括20小题，共40分。每小题只有一个选项符合题意）12345678910DBDAACABAC11121314151617181920DBCCDCAA

19、BB二、（本题包括4小题，共24分）（方程式2分，其余每空各1分）21 B D C A 22 H+ NaCl H2O NaOH+HCl=NaCl+H2O23 长颈漏斗 二 y 将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃证明已满 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO224 葡萄糖（或C6H12O6） 6CO2 + 6H2O 光照叶绿素 C6H12O6 + 6O2 热（内） 3三、（本大题包括2小题，共17分）（方程式2分，其余每空各1分）25 振荡烧瓶 使烧瓶内物质冷却 CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O 饱和石灰水浓度太低（氢氧化钙微溶于水）影响了二氧化碳的吸收 （共2分，少选、得

20、1分，错选不得分） 解：设碳酸钠的质量为X。 二氧化碳质量=250mL 2g/L=0.5g 1分 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 1分 44 106 0.5g X = 1分 X= 1.2g 1分 答：生成碳酸钠质量最多为1.2g 。26【认识仪器】高温 【实验步骤】将导管末端放入水中，双手紧贴玻璃管外壁（微微加热玻璃管），导管口有气泡冒出，松手（停止加热）后，导管口形成一段稳定水柱。继续通二氧化碳气体直到玻璃管冷却 【实验结论】 1.4g5.6g 【问题讨论】判断玻璃管中空气是否已排尽四、（本题包括2小题，共13分）（方程式2分，其余每空各1分）27 重金属离子 漏斗 取样，加氢氧化

21、钠（碱）溶液，加热，生成使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 加入固体C直到无气体产生，过滤 Cu+H2O2+H2SO4=CuSO4+2H2O 在空气中充分灼烧后再加适量稀硫酸28 CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2+Na2SO4【实验结论】反应物的量【结论解释】中和反应放热使铜酸钠分解成氧化铜 1：3【实验反思】反应物浓度 五、（本题包括2小题，共6分。若两题全做以29题计分）（方程式2分，其余每空各1分）29 2H2O 催化剂太阳光 2H2+O2 燃烧产物无污染 安全储存和运输 0 氢气由氢分子构成，金属氢由氢原子构成30 (C6H10O5)n+ 6n O2 点燃 6n CO2+ 5n H2O取样，加碘水（碘酒），呈现蓝色 取样，点燃(灼烧)，有烧焦羽毛味道则是真的 活性炭 油脂（脂肪）