江苏省盐城市亭湖区景山初级中学2021-2022学年九年级上学期第二次课堂测试化学试题.docx

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1、盐城景山中学2021年秋第二次课堂检测www.zzstep.%co&*m化学试卷可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Fe-56中国教育*出&#版网一选择题（每题只有一个答案正确。共30分，）1. 下列图示的实验中涉及到化学变化的是A. 检查装置的气密性B. 读取水的体积来源:中%教&网*C. 点燃酒精灯D. 称量氯化钠的质量【答案】C【解析】来源:中%教#网&【分析】有新物质生成的变化成为化学变化。【详解】酒精燃烧产生二氧化碳和水，有新物质生成所以为化学变化。故选C。2. 下列除杂方法正确的是（其中括号内的物质为杂质）A. CuO（C）隔绝空气加强热B. CO2（CO）通过澄清

2、的石灰水C. FeSO4（CuSO4）加过量铁粉过滤D. N2（O2）通过灼热的碳层【答案】C【解析】【分析】【详解】A.C与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，引入杂质铜且除去原有物质，错误。B.二氧化碳与澄清石灰水反应，一氧化碳不与澄清石灰水反应，把要保留的物质除去，错误。C.铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，过滤后可将过量铁和铜除去，正确。D.碳与氧气反应生成二氧化碳，引入新杂质，错误。故选C。3. 氧循环和碳循环是自然界中的重要循环（如图）。分析两种循环，其中不正确的是中*国&教育出版网A. 碳循环和氧循环过程中均发生了化学反应B. 氧气只有通过燃烧才能参与碳循环来源:中国教育出版&

3、%网C. 通过减少化石燃料的使用和大力植树造林以控制二氧化碳的排放量D. 碳循环和氧循环有利于维持自然界中氧气和二氧化碳含量的相对稳定【答案】B【解析】【详解】A.生物圈中的碳循环主要表现在绿色植物从空气中吸收二氧化碳，经光合作用转化为葡萄糖，并放出氧气，氧循环过程中有新物质氧气、二氧化碳等生成，均发生了化学反应，故说法正确；B.氧气还可以通过生物的呼吸作用参与碳循环，错误，符合题意。C.减少化石燃料的使用可以使空气中的二氧化碳排放量减少，植树造林可以通过植物的光合作用减少空气中的二氧化碳含量，从而控制二氧化碳的排放量，正确。D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定，故说

4、法正确；故选B。4. 下列有关实验现象描述不正确是A. 细铁丝在空气中剧烈燃烧B. 蜡烛逐渐熄灭C. 铝片上有划痕D. 冷却后粗铜丝b端略上升【答案】A【解析】【详解】A.空气中氧气浓度不够，铁丝在空气中不能燃烧，故错误；B.蜡烛燃烧消耗氧气，生成二氧化碳，二氧化碳不能燃烧，也不助燃，所以蜡烛逐渐熄灭，正确；C.硬铝片的硬度比铝大，所以用硬铝片在铝片上刻画，铝片上会有划痕，正确；中国教&#育出*版网D.铜加热和氧气反应生成氧化铜，故质量增加，冷却后a端会下降，b端上升，不再平衡，正确；故选：A。5. 家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是A. 增大可燃物的热值B. 提高可燃物的着火

5、点C. 提高空气中氧气的含量D. 增大可燃物与空气的接触面积【答案】D【解析】【详解】煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是D. 增大可燃物与空气的接触面积。点睛：本题主要考查燃烧条件在日常生活中的应用。6. 下列关于一氧化碳和二氧化碳的叙述，正确的是中%国教育出版*网A 均有可燃性来*源:%zzstep.&comB. 均有还原性C. 室内放一盆水能防止一氧化碳中毒D. 固体二氧化碳又叫“干冰”，可用于人工降雨中国&教育出#*版网【答案】D【解析】【详解】A.一氧化碳具有可燃性，二氧化碳不能燃烧，不具有可燃性，故选项说法错误。B.一氧化碳具有还原性，二氧化碳不具有还原性，故选项说法错误。

6、C.一氧化碳难溶于水，室内放一盆水不能防止一氧化碳中毒，故选项说法错误。D.固体的二氧化碳叫“干冰”，干冰升华时吸热的性质，可用于人工降雨，故选项说法正确。故选：D。7. 近日央视报道科学家成功研制出一种合成甲醇的新工艺，其反应过程的微观示意图如下。有关说法正确的是（ ）A. 反应前后共有 4种分子B. 反应前后原子、分子数目不变C. 该反应体现了氧气的氧化性来&源:中教网*D. 参加反应的两种物质分子个数比为 23【答案】C【解析】【分析】由图可知，该反应为甲烷和氧气在细菌和一定条件下反应生成甲醇，该反应的化学方程式为：。【详解】A.反应前后，有甲烷分子、氧分子、甲醇分子三种分子，不符合题意

7、；中国教育出版#网*B.根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的数目不变，但是分子的数目发生了改变，不符合题意；C.在该反应中，氧气体现了氧化性，符合题意；D.参加反应的两种物质的分子个数比为2:1，不符合题意。故选C。8. 阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气，起到防火作用下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是（）A. 反应吸热，降低了可燃物的着火点B. 生成氧化铝覆盖在可燃物表面，隔绝空气C. 生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度D. 反应能够降低温度，可燃物不易达到着火点【答案】A【解析】【详解】A.可燃物的着火点是物质的一种性质，不能降低，错误；www%.

8、zzs*te#B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面，可以隔绝空气，正确；C.生成大量水蒸气，降低可燃物周围氧气浓度，正确；D.阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量，能够降低温度，可燃物不易达到着火点，正确。故选：A。 9. 下列有关事实不能用金属活动性顺序解释的是（ ）A. 不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气B. 银的导电性强于铜C. 镁和铝与稀盐酸反应的剧烈程度不同中#国教育出版网&%D. 铜能将银从硝酸银溶液中置换出来【答案】B【解析】【详解】A. 金属活动性顺序中，排在氢前面的金属能与酸反应，铜排在氢的后面，不能与稀硫酸反应制取氢气，正确；B. 金属的导电性与金属的活动性顺序无关，错误；C. 金属活

9、动性越强，与酸反应越剧烈，正确；D. 金属活动性顺序中排在前面的金属能把排在后面的金属从其化合物的溶液中置换出来，正确。故选B。10. 下列图像能正确反映对应操作中各量变化的是A电解水B加热一定质量的高锰酸钾C一定量的红磷在充足的氧气中燃烧D一定质量的过氧化氢制氧气 A. AB. BC. CD. D【答案】B【解析】【详解】A.在电解水实验中，生成氢气和氧气的体积比约为2：1，不是质量比，不符合题意；B.根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类和质量不变，符合题意；C.一定量的红磷在充足的氧气中燃烧，红磷燃烧生成五氧化二磷，固体的质量逐渐增大，待完全反应后，不再变化，不符合题意；D.一定质量

10、的过氧化氢制氧气，有二氧化锰的反应速率快，但是最后生成氧气的质量相同，不符合题意。故选B。中国教育*出&#版网11. 有X、Y、Z三种金属，X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常温下几乎不与氧气反应；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。根据以上实验事实，判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是A. X、Y、ZB. X、Z、YC. Y、Z、XD. Z、Y、X【答案】B【解析】【详解】X在常温下就能与氧气反应，Y、Z在常很下几乎不与氧气反应；说明X的金属活动性强于Y、Z；如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Z表面有银析出，而Y没有变化。说明

11、Z的活动性强于Y，根据以上实验事实，断X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序正确的是X Z Y，故选B。12. 以二氧化碳和氮气合成尿素是固定和利用二氧化碳的成功范例，反应的化学方程式是CO2+2NH3CO（NH2）2+X，下列说法正确的是A. 氧是空气中含量最多的元素B. 物质X的化学式为H2C. NH3中氮元素的化合价是3D. 尿素属于氧化物【答案】C【解析】【详解】A.氮元素是空气中含量最多的元素，选项说法错误。B.根据质量守恒定律：反应前后原子种类及个数不变，所以物质X的化学式为H2O，选项说法错误。C.根据化合物中正负化合价代数和为0，可知NH3中氮元素的化合价是3，选项说法正确。

12、D.尿素由三种元素组成，所以不属于氧化物，选项说法错误。故选：C中国教育出*版&网%13. 关于H2.CO、C三种物质，下列说法正确的是A. 都是目前最理想的清洁燃料B. 与金属氧化物发生的反应都生成能使澄清石灰水变浑浊的气体C. 在氧气中燃烧，都产生淡蓝色的火焰中#国教育*出%版网D. 与金属氧化物反应后，一定有化合物产生【答案】D【解析】【详解】根据燃烧产物及现象分析。解：A.氢气燃烧生成水，无污染，是最理想的清洁燃料，而碳不完全燃烧会生成一氧化碳有毒气体，错误；B.氢气、CO和C能还原金属氧化物，但氢气还原金属氧化物生成物体是该金属氧化物的金属和水，水不能使澄清石灰水变浑浊，错误；C.碳

13、在氧气中燃烧时发白光，一氧化碳燃烧发出蓝色火焰，错误；D.氢气与金属氧化物反应后生成水，碳和一氧化碳与金属氧化物反应后生成二氧化碳，都有化合物生成，正确。所以本题选D。14. 现有等质量的X、Y两种金属，分别放入完全相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知X、Y在生成物中化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是A. 生成氢气的质量：XYB. 相对原子质量：XYC. 金属活动性：YXD. 消耗硫酸的质量：XY【答案】B【解析】【详解】A.根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，在两种金属完全反应后，放出H2的质量是XY，故选项正确；来#*源:&中教网B.设金属为R

14、，相对原子质量为M，质量为m，生成氢气质量为x，X、Y金属的化合价、金属的质量都相等，完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，即产生氢气多的相对原子质量小；根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，在金属完全反应后，放出H2的质量是XY，因此可判断相对原子质量是YX，故选项不正确；C.根据反应生成H2的质量与反应时间的关系图所示，相同时间内Y放出氢气的质量大于X，可判断金属活动性顺序是YX，故选项正确；D.金属与酸的反应生成氢气时，氢气来源于酸中的氢元素，所以生成的氢气与消耗的酸的多少顺序一致，消耗硫酸的质量：XY，故选项正确。故选B。【点睛】活动性越强的金属与酸反应越剧烈，即反

15、应放出氢气的速度越快；化合价相同的等质量金属完全反应放出氢气的质量与金属的相对原子质量成反比，据此结合图像细心分析解答。15. 某可燃气体由氢气，一氧化碳，甲烷组成，经分析其中碳元素与氧元素的质量比为3:2，则其中碳元素与氢元素的质量比不可能是A. 8:1B. 4:1C. 1:1D. 1:2【答案】A【解析】【分析】【详解】碳元素与氧元素的质量比为3:2，则碳原子个数a，与氧原子个数b的比值为12a:16b=3:2，则a:b=2:1，所以，CO与CH4个数比为1:1，则混合物中碳元素和氢元素的质量比一定小于(122)：(14)=6:1，所以8:1不可能，其他均可能。故选A。【点睛】二、非选择题

16、（共40分）16. 化学源于生活。请应用所学化学知识回答下列问题:（1）“自热米饭”的原理是 加入水与发热包中的生石灰接触。该反应是_反应（填“吸热”或“放热”）。来源#:中国%教育出*版网（2）氢气和甲烷都是清洁能源。天然气是_（选填“可再生”或“不可再生”）能源。充分燃烧1g氢气或甲烷释放的热量如图所示，与甲烷相比氢气为燃料的优点有无污染、_ ;而日常生活中使用更多的是以甲烷为主要成分的天然气，原因是_（写出一点即可）。（3）在抗击“新冠肺炎”疫情战斗中，人们采取了一系列行之有效的措施。口罩是防疫必备品，其中医务工作者所戴的一种特殊口罩中含有活性炭，这利用了活性炭 _性 。测量体温是防控的

17、重要环节。家庭常备体温计中的液态物质是_（填化学式）。来#源:%中教*网中成药莲花清瘟对治疗轻型新冠肺炎患者有一定的辅助作用，其有效成分之一为连翘甙（C27H34O11）。下列关于连翘甙说法正确的是_。A.连翘甙由碳、氢、氧三个元素组成 B.连翘甙由72个原子构成中国教育出版网#%&C.连翘甙中碳元素和氧元素质量比为27：11 D.连翘甙中碳元素的质量分数最大利用过氧乙酸溶液消毒。过氧乙酸溶液中通常含有过氧化氢、醋酸（与稀盐酸化学性质类似）等物质，向其中加入下列物质，能产生气体的是_。A.Cu B.NaCl C.Fe D.MnO2【答案】（1）放热 （2） . 不可再生 . 热值高 . 氢气不

18、易运输，生产成本高等 （3） . 吸附 . Hg . D . CD#DC【解析】【分析】【小问1详解】生石灰和水反应生成氢氧化钙，该反应是放热反应。【小问2详解】来源:zz#step.%&com天然气是不可再生能源。相同质量的氢气燃烧放热比甲烷多，所以氢气作为燃料的优点有热值高。但氢气不易运输，生产成本高，所以生活中使用更多的是甲烷为主的天然气。【小问3详解】活性炭疏松多孔，具有吸附性。口罩中含有活性炭是利用其吸附性。来源:#%中国教&育出版网体温计中的液态物质是汞单质，化学式Hg。A.从化学式可知，连翘甙由碳、氢、氧三种元素组成，错误。B.连翘甙由连翘甙分子构成。错误。C.连翘甙中碳元素和氧

19、元素的质量比为(1227)：(1611)27：11，错误。D.连翘甙中碳、氢、氧元素的质量比为(1227)：(134)(1611)，碳元素占比最大，所以碳元素的质量分数最大。正确。故选D。过氧化氢在二氧化锰作为催化剂的情况下可分解生成氧气。醋酸能与铁反应生成氢气。铜、氯化钠不能催化过氧化氢分解，也不能与醋酸反应。所以能产生气体的是CD。【点睛】17. 根据所学知识回答：来源:zzst&ep#.com、碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广。（1）图为碳原子的结构示意图，碳原子最外层电子数为_，常温下碳的化学性质_（填“活泼”或“不活泼”）。（2）图、对应三种碳单质：。其中图单

20、质的名称是_，图单质的名称是_。（3）C为+4价，Cl为-1价，由C和Cl组成的化合物的化学式为_。（4）今年，在环保大会习总书记向世界庄严承诺，我国将2035年“碳达峰”，2060年“碳中和”，因此要求每一名公民尽量低碳出行。这里的“低碳”指的是_。、属材料在生活中的应用越来越广泛。请回答案下列相关问题：来源:中国教%育出版#网（5）将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上有痕迹而铝合金上没有，说明纯铝的硬度_（填“大于”或“小于”）铝合金。（6）实验验证锌、铜、银三种金属活动性强弱的方案有多种，例如：将三种金属分别投入到_（填化学式）溶液中即可验证。（7）如图，向一定量硝酸银溶液中加入一定量的铜、锌

21、的混合物粉末，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙。www.zzst#%若溶液甲为蓝色，则固体乙中一定含有的物质是_（填化学式）。若固体乙中含有锌、铜、银三种，则溶液甲中所含的金属离子符号为_，此时向固体乙中加入稀硫酸，发生反应的化学方程式为_，该反应的基本反应类型是_。【答案】（1） . 4 . 不活泼 （2） . 金刚石 . 石墨 ww&w.z*zs#（3）CCl4 （4）较低二氧化碳排放 （5）小于 （6）硫酸铜（合理即可） （7） . Ag . Zn2+ . . 置换反应w*ww.zzst&ep.c#om【解析】【小问1详解】由碳原子的结构示意图可知，碳原子最外层电子数为4，常温下碳不易

22、与其他物质反应，所以碳的化学性质不活泼。【小问2详解】其中图为空间骨架结构，所以单质的名称是金刚石，图为平面层状结构，所以单质的名称是石墨。【小问3详解】C为+4价，Cl为-1价，由C和Cl组成的化合物显正价的在前，显负价的在后，在根据正负化合价代数和为0，所以它们组成的化学式为CCl4【小问4详解】每一名公民尽量低碳出行。这里的“低碳”指的是：较低二氧化碳排放。【小问5详解】将纯铝和铝合金相互刻画，纯铝上有痕迹而铝合金上没有，说明纯铝的硬度小于铝合金。【小问6详解】验证锌、铜、银三种金属活动性强弱的方案有多种，可以用两金夹一溶液或者两溶液夹一金，夹的都是处在中间的金属：铜，所以可以直接往金属

23、中加入铜的盐溶液，可以是硫酸铜或者硝酸铜或者氯化铜。故填：硫酸铜（合理即可）【小问7详解】中*国教育出版网#铜、锌加入到硝酸银中，锌先和硝酸铜反应生成铜和硝酸锌；接着锌反应结束，铜接着跟硝酸银反应生成硝酸铜和银。若溶液甲为蓝色，说明铜已经开始和硝酸银反应，就会出现三种情况：铜与部分硝酸银反应生成银和硝酸铜，则固体中由银；铜恰好与硝酸银完全反应则固体乙中有银；铜过量了，将硝酸银反应完还有剩余，所以固体乙中有铜和银，所以综合上述三种情况可知固体乙中一定含有的物质是：银。故填：Ag若固体乙中含有锌、铜、银三种，说明锌是过量的，将硝酸银反应完自己还有剩余，所以只发生了锌和硝酸银生成银和硝酸锌的反应。则

24、溶液甲中所含的金属离子为锌离子，此时向固体乙中（含有锌、铜、银）加入稀硫酸，只有锌会和硫酸反应生成硫酸锌和氢气。该反应由单质和化合物反应生成另外一种单质和化合物，所以属于置换反应。故填：Zn2+；置换反应18. 根据所学知识回答、下列为实验室常用的实验装置，回答问题：（1）写出带有标号仪器的名称：_；_。（2）如果用A作为实验室制氧气的发生装置，则发生反应的化学方程式是_，若要收集一瓶氧气做硫燃烧实验最好选择的收集装置是_。（3）实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，该反应的化学方程式_；选择的发生装置是_，选择该装置的优点是_（4）如图所示装置可用来测量生成的CO2的体积，其中在水面上放一层

25、植物油的目的是_，如果将上述生成的二氧化碳气体通入澄清的石灰水中未观察到变浑浊的现象，你认为可能的原因是_。、某兴趣小组同学对CO和CO2两种常见气体进行如图探究活动。探究I实验室制取CO2时，大理石的形状对反应速率的影响。www.z%#z&ste*实验1：取等纯度、等质量的块状和粉末状大理石，分别加入足量等浓度的稀盐酸，实验过程中生成气体的体积随时间变化的情况如图1所示。（5）分析图中 （选填序号）点，可得出“块状大理石与稀盐酸的反应速率较慢”的结论。来*源&%:#中教网A. acB. abC. beD. bd来源:&*中教网（6）e点表示的含义_。中国教#*育&出版网探究，验证CO和CO2

26、的化学性质实验2：小组同学按照图2所示装置进行实验，实验前，K1.K2均关闭；实验开始后，打开K2，当装置C中溶液变浑浊时，立即关闭K2，打开K1，观察到装置B中溶液始终无明显变化。（NaOH溶液能与CO2反应，但没有明显的实验现象）（7）实验过程中观察到装置A中_，证明CO有还原性。（8）实验开始时，关闭K1.打开K2过程中_（填“有”或“没有”）多余CO跑到空气中。（9）装置B.C都能有效防止一氧化碳污染空气，其中装置B中可观察到气球胀大，装置C中与之相关的现象是_。【答案】（1） . 铁架台 . 集气瓶 （2） . 2KClO32KCl+3O2 . E （3） . CaCO3+2HCl=

27、CaCl2+H2O+CO2 . B . 可以控制反应的发生与停止 中国教#育出&版网%（4） . 防止二氧化碳溶于水和与水反应 . 二氧化碳气体中含有少量氯化氢气体或澄清石灰水变质 （5）B （6）等纯度、等质量的块状和粉末状大理石，分别加入足量等浓度的稀盐酸，生成气体体积相同 来#源:zzs*（7）黑色固体变红色 （8）没有 （9）液体压入长颈漏斗【解析】【小问1详解】由图可知，仪器的名称为铁架台，仪器的名称为集气瓶，故填：铁架台；集气瓶；【小问2详解】A装置适用于固体加热反应制取氧气，试管口没有棉花，故适用于氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，即氯酸钾在二氧化锰的催化作用和加热的条件下生成氯

28、化钾和氧气，反应的化学方程式为2KClO32KCl+3O2；硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，直接排放会污染空气，因此在集气瓶底部留少量的水，故采用排水法收集，选择的收集装置为E，故填：2KClO32KCl+3O2；E；中国%教育&出版网【小问3详解】中国教%育&出版网*实验室常用稀盐酸和石灰石反应制CO2，即石灰石（主要成分碳酸钙）和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；该反应属于固液常温型，选择的发生装置为B，装置B带有多孔隔板和活塞开关，关闭活塞开关，内部气体增多，压强增大，液体被压入长颈漏斗，固液分离，反应停止，

29、打开活塞开关，气体输出，压强减小，液体重新进入试管，固液接触，反应发生，可以控制反应的发生与停止，故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2；B；可以控制反应的发生与停止；来源:zzste%p&.com【小问4详解】二氧化碳能溶于水，且能与水反应，所以用如图所示装置来测量生成的CO2的体积，在水面上放一层植物油的目的是防止二氧化碳溶于水和与水反应；如果将上述生成的二氧化碳气体通入澄清的石灰水中未观察到变浑浊的现象，可能的原因是二氧化碳气体中含有少量氯化氢气体或澄清石灰水变质，故填：防止二氧化碳溶于水和与水反应；二氧化碳气体中含有少量氯化氢气体或澄清石灰水变质；【小问5详解】分析图中

30、ab点，可得出“块状大理石与稀盐酸的反应速率较慢”的结论，这是因为ab点时，反应时间相等，生成气体越多，反应速率越快，故选B；来%&源:中#教网【小问6详解】来源:中国教育出%#&版网e点表示的含义是等纯度、等质量的块状和粉末状大理石，分别加入足量等浓度的稀盐酸，生成气体体积相同，故填：等纯度、等质量的块状和粉末状大理石，分别加入足量等浓度的稀盐酸，生成气体体积相同；www.zz%s#tep.c&om【小问7详解】实验过程中观察到装置A中黑色固体变红色，证明CO有还原性，故填：黑色固体变红色；小问8详解】实验开始时，关闭K1.打开K2过程中，由于装置C中可以收集一氧化碳气体，所以没有多余的CO

31、跑到空气中，故填：没有；【小问9详解】装置B.C都能有效防止一氧化碳污染空气，其中装置B中可观察到气球胀大，装置C中与之相关的现象是液体压入长颈漏斗中，故填：液体压入长颈漏斗。19. 某同学将不同质量的铁铜合金加到相同质量分数不同质量稀硫酸溶液中，实验数据记录如下：来源&:中教#*网%第一次第二次第三次第四次加入合金质量551015烧杯中稀硫酸质量506040X反应后烧杯内剩余物质量54.964.949.9Y求（1）若第四次恰好完全反应，则X= ，Y= 。（2）这种合金中铁的质量分数？（写出解题过程）【答案】（1）120；134.7 （2）解：设第一次实验中参加反应的铁的质量为x，合金中铁的质量分数为100%=56%；答：合金中铁的质量分数为56%。【解析】【小问1详解】第一次实验中产生氢气的质量为5g+50g-54.9g=0.1g，第二次实验中产生氢气的质量为5g+60g-64.9g=0.1g，第三次实验中产生氢气的质量为10g+40g-49.9g=0.1g，由此可推知，5g铁铜合金与40g稀硫酸溶液恰好完全反应，所以若第四次恰好完全反应，则X为120g，Y=15g +120g-0.1g3=134.7g，故填：120；134.7；【小问2详解】见答案。来%源:z&z#