江苏省泰州市海陵区2017届九年级化学下学期第一次月考试题新人教版.docx

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1、江苏省泰州市海陵区2017届九年级化学下学期第一次月考试题（考试时间：60分钟，满分60分）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 N：14 Cl: 35.5 Na: 23 Ca：40 第一部分 选择题（共20分）第1题第10题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。1泰州具有悠久的文明历史，下列过程与化学变化有密切关系的是 A用木头做“兴化木船” B 用泥土筑成泰州城墙 C古泰州盐场晒盐 D 用粮食酿“梅兰春”酒2下列实验操作正确的是 A 过滤 B称取氯化钠 C 稀释浓硫酸 D测溶液的pH值3下列有关实验现象的描述，正确的的是A铜丝在空气中加热，生成黑色的氧化铜 B白

2、磷在空气中燃烧，产生大量白烟C浓硫酸敞口放置，瓶口有白雾产生 D铁锈加入稀盐酸中，得到浅绿色溶液 4 “银针验毒”的原理是4Ag+2H2S+O2=2X+2H2O，关于物质X的组成，下列说法正确的是 A 一定含有氢元素 B 一定含有硫元素，且化合价为+2价 C X是一种氧化物 D 一定含有银元素和硫元素5下列化学方程式能正确表示所述内容的是 A铝片加入到稀硫酸：Al+ H2SO4 = Al SO4 + H2 B氢氧化钠变质：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2OC实验室制备氧气：2H2O 通电 2H2 + O2 D铁丝在氧气中燃烧：4Fe + 3O2 点燃 2Fe2O36归纳比较是

3、学习的一种方法。下列各组的归纳正确的是A碳酸钠、碳酸镁、硝酸银都与盐酸反应，其本质都与盐酸中的氢离子有关B洗涤剂、汽油和炉具清洁剂均能除油污，因为都具有乳化功能C氮气、铁粉、生石灰均能用于保存食品，延长保质期，因为都具有稳定性D烧碱、熟石灰都是碱，其水溶液都能使无色酚酞试液变红7下列因果关系不正确的是 A 点燃的火柴竖直向上很快就熄灭，是因为温度达不到木材的着火点 B 武德合金常用作保险丝，是因为武德合金的熔点较高 C 工业上分离液态空气制备氧气，是利用氧气和氮气的沸点不同进行分离的 D 许多物质在溶液中反应快，是因为物质以分子或离子的形式分散，接触面积大8大量硝酸钾固体中混有少量的氯化钠，常

4、采用降温结晶的方式除杂，氯化钠不析出的原因是 A氯化钠在降温时其溶解能力反而增大 B氯化钠量少，在降温时形成的仍是不饱和溶液 C氯化钠的溶解度随温度的降低变化较大 D硝酸钾的溶解度比氯化钠大9有关初中常见反应类型，以下说法正确的是 A判断复分解反应的唯一标准是物质的类别 B置换反应中一定有单质生成 C中和反应与复分解反应是并列关系 D分解反应的生成物一定存在单质10下列利用初中化学知识得出的结论，正确的是 A所有原子都是由质子、中子与核外电子构成的 B龋齿的形成是由于缺乏碘元素所致，可在生活中增加碘的摄取量加以预防 C某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥一定是铵态氮肥 D电解水时加入

5、稀硫酸，其作用是增加了生成气体的质量第11题第15题。每小题有一个或两个选项符合题意。多选或错选均不给分，共10分。11酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中具有广泛的应用，下列有关其生产或应用的说法不合理的是A小苏打可治疗胃酸过多，同样也可以焙制糕点 B高温锻烧石灰石可制得生石灰，生石灰遇水反应生成熟石灰 C利用氢氧化钠能与酸反应原理，可降低土壤的酸性 D将铵态氮肥与草木灰混合施用，会增加肥效12除去下列各组物质括号内的杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是 AFe2O3（Fe）用盐酸浸泡，然后过滤、洗涤、烘干BNa2CO3（NH4HCO3）加热至质量不再减少为止CCaO（CaCO3）加水溶解，

6、过滤、烘干DNaCl（Na2CO3）加入适量Ca(NO3)2溶液，溶解、过滤、蒸发结晶13下列图象能正确反映实验过程中相应量变化的是A图：将接近饱和的硝酸钾溶液缓慢降温B图：向一定量的氢氧化钠溶液中加过量稀硫酸C图：向氢氧化钠溶液中加水稀释 D图：向一定量的稀硫酸中加入过量的锌14下列各组溶液，不加其他试剂就不能鉴别的是 ANaOH、NaCl、石蕊 BAgNO3、NaCl、CaCl2 CHCl、Ca(OH)2、K2CO3 DCuSO4、NaOH、KNO315下图为某化工企业生产流程示意图：下列说法不正确的是A钛铁矿学名叫钛酸亚铁（FeTiO3），由此可推知其中钛元素为+3价B氯化过程反应为：2

7、FeTiO3+6C+7Cl2一定条件2FeCl3+2TiCl4+6COCTiCl4转化为Ti反应中，氩气（Ar）作保护气，反应类型为置换反应D由流程示意图分析，该冶炼Ti法对环境友好第二部分 非选择题（共40分）16（10分）回答下列问题：（1）用化学用语表示： 由4个磷原子构成的一个白磷分子 ，地壳中含量最高的金属元素与非金属元素形成的化合物的化学式是 ，石灰水显碱性是由于溶液中存在大量的 。（2）碳酸钠溶液的pH 7（填“”或“”或“”），用pH试纸检验苹果汁得pH=3，则苹果汁显 性（填“酸”、“碱”或“中”）；小芬还发现放置后苹果汁由原来的浅绿色变成了黄色，她认为苹果汁中含有的一种金属

8、元素是 （写元素符号）（3）氯化钠溶液中析出晶体的方法是 ， 将100g25%的NaCl溶液稀释为10%的NaCl溶液，需要加水 g。（4）生石灰与水反应的化学方程式： ，该反应为 反应（填“放热”或“吸热”）。17（6分）对于学习中遇到的无现象一类的化学反应，应多多思考创设情境使现象外显，证明反应的发生。（1）对于反应：2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O，若从反应物的消耗（二氧化碳的消耗）考虑证明反应的发生，可设计如右图实验，图的作用是 ，证明CO2 与NaOH溶液中的溶质确实发生了反应，现象是 ；或从生成物的产生角度（检验碳酸钠）证明反应的发生，设计实验，方案是 （用简洁

9、的文字简要叙述），现象是 ，请写出该反应的化学方程式 。 （2）对于反应：HCl+NaOH=NaCl+H2O，下列证明反应发生的方法可行的是 。（可多选）A测定反应前后溶液的酸碱度 B测定反应前后的温度C用硝酸银检验产物氯化钠的存在D比较反应前后物质的总质量18.（6分）A、B、C、D、E、F和X都是初中化学中的常见物质，其中A、C是无色气体，B、F是红色固体，它们的转化关系如右图所示(部分生成物已省略)：(1) 写出A化学式为 ，写出反应的化学方程式_。(2) 写出反应的化学方程式_，该反应属于_反应(填写基本反应类型)。(3) 含D的生产、生活用品腐蚀的过程，实际上是D与空气中的_、_发生

10、化学反应的过程。19（7分）下图是配制一定质量分数的NaCl溶液的操作过程。请回答下列问题： （1）指出图中a、b两种仪器的名称：a ，b 。（2）写出图中的一处错误操作 。（3）步骤的操作为溶解，玻璃棒的作用是 ，其操作要领是 。（4）若上面溶解得到的NaCl溶液中还含有少量不溶性物质，则步骤还需增加的操作名称是 ；配制溶液时，量取水的时候仰视读数，若其他操作都正确，则配制的NaCl溶液的溶质质量分数 （填写“偏大”“偏小”或“无影响”）20（11分）金属钠投入到NH4Cl溶液中，钠浮在液面上，熔成小球，四处游动，并生成大量气体。为确定气体的成分，进行下列实验探究（1）猜想：气体可能是HCl

11、、NH3、H2中的一种或几种，作此猜想的理论依据是 。（2）实验：甲同学为判断气体成分，查阅资料得知：2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O。于是设计了如图实验装置：（3）现象与结论：A中观察到酚酞试剂变为红色，证明有 ；B中玻璃管内观察到固体表面由黑色变红色，证明有 。（4）实验反思：浓硫酸的作用是 。乙同学认为甲的设计不能确定是否含有HCl，于是他将气体通入混有稀硝酸的 溶液中，无白色沉淀产生，则该气体中 HCl（填“有”或“无”）。请完善Na与NH4Cl溶液反应的化学方程式2Na+2NH4Cl=2NH3+H2+2 。（5）已知2.3g的钠与一定量的溶质质量分数为10%的氯化铵溶液正好完

12、全反应，求反应后所得氨气的质量是多少？课堂调研检测试题 化 学 2017.3参考答案第一部分 选择题（共20分）第1题第10题。每小题只有一个选项符合题意。每小题1分，共10分。题号12345678910答案DCBDBDBBBC第11题第15题，每小题有一个或两个选项符合题意。每小题2分，共10分。题号1112131415答案CDBBDBA第二部分 非选择题(共40分)16.（10分）（1） P4 ， Al2O3 ， OH- （2） ； 酸 ； Fe （3） 蒸发 结晶 ， 150 ； （4） C H O ； 2：6：1 。17.（6分）（1）对比，排除水的干扰 ， 与氢氧化钠反应的瓶子变形更大 ， 在反应后的溶液中滴加足量稀盐酸 ，产生气泡 。2Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2+H2O（2） AB 。18.（6分） CO 、 3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2 ； Fe + CuSO4 = FeSO4 + Cu 、 置换 ；（3） O2 、 H2O ；19（7分）（1）量筒 试剂瓶（或细口瓶）（2）操作瓶塞未倒放 （3） 加速溶解 玻棒伸入溶液中旋转搅动，玻棒不碰触杯壁（4）过滤 偏小 20.(11分) 化学反应前后元素种类保持不变 ； NH3 ， H2 ； 吸收氨气和水 ； 硝酸银 ， 无 ； NaCl 。 （5）1.7g